放風(fēng)箏看圖寫話作文15篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的'風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì)掉下來。”我掌握了基本要領(lǐng)之后，就和媽媽來一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！在草長(zhǎng)鶯飛的二月，王小剛、李明明、張曉麗三人相約來到公園的空地上放風(fēng)箏，此時(shí)的天空下一片歡樂的景象，到處都是風(fēng)箏飄飛的影子。
王小剛是個(gè)急性子，他連忙喊：“快開始吧！我都等不及了！”黃小剛在前面飛快地奔跑著，李明明在后面氣喘吁吁地說：“等等我呀！”
在他們的.不懈努力下，終于讓這只可愛的“小燕子”飛上了廣闊無比的天空，他們興奮地高喊，就連張小麗也放聲大笑著，小燕子越飛越高，好像要去追逐太陽，其他的風(fēng)箏都千姿百態(tài)的：有的全身都波光粼粼，像一只鳳凰；有的長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的腿，如同一只可怕的大怪物。
這時(shí)，只見一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小男孩在草坪上悠閑地放著風(fēng)箏，這可真浪漫��！
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語，在蔚藍(lán)的天空下”舞蹈”著，這真像是一幅無比美麗的圖畫啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，舒展著自己的腰身；迎春花露出了金黃的笑臉；燕子也從南方飛回來了。春風(fēng)吹拂著大地，孩子們紛紛脫去棉襖，沖出家門，來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
你看，小明正用手托著一個(gè)可愛的鸚鵡風(fēng)箏，小青一邊跑一邊放線，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說了聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，小青馬上飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著，在廣場(chǎng)上拼命地奔跑。茵苗抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，慢慢地走著，看見了他們的風(fēng)箏，說：“放得這么高！”于是，茵苗也跟著他們跑了起來。
這時(shí)藍(lán)天上，有紅色的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏，引得無數(shù)的人駐足仰望，好像自己的心也跟著飛上了云端。
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
在一個(gè)春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗萬花筒。美麗的“金魚”，金色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢(shì)，多么神氣。再看那條“長(zhǎng)龍”。它都有一米多長(zhǎng)了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看著我們呢。
三個(gè)小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏，小華家里沒有風(fēng)箏，他有點(diǎn)失落。小紅和小明安慰他說：“沒事的，我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明拿著線拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數(shù)到三，你就使勁把風(fēng)箏往上扔。”當(dāng)小明喊到三時(shí)，小華迅速地把風(fēng)箏扔上天，他倆配合得天衣無縫。風(fēng)箏真的飛起來了，三個(gè)好伙伴歡呼起來。小紅興奮地說：“一會(huì)我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)合作，也讓我的.‘蝴蝶’也飛上天�！毙∪A和小明異口同聲地說：“好!”遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，只見孩子開心地拿著風(fēng)箏線，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏，這是多美的一幅畫啊。
湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠綠的草地，人們的笑容，天空中飛翔的風(fēng)箏，湊成了那樣美麗的、生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
春天到了，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期六下午我和小華、小明一起去公園的草地上放風(fēng)箏。還沒到公園，我們就看見幾只風(fēng)箏，在天空中飛來飛去。小華和小明更想快點(diǎn)去放風(fēng)箏了，他們直接跑走了，“你們也不等等我。”我假裝生氣的說。小華說：“你又不是不知道，我是多么盼望放風(fēng)箏，現(xiàn)在可以放了，我肯定要放個(gè)痛快了。說完又拿著他自己做的燕子風(fēng)箏跑走了”
到了公園，我們決定先放小華的“燕子風(fēng)箏”，小華讓小明拿風(fēng)箏，他拿線軸。小明舉著風(fēng)箏，小華一手拿著線軸，一手拿著線，在前面跑了起來，小華大喊一聲：“放”，小明便把風(fēng)箏拋到了天空中，可是風(fēng)箏還沒飛，一會(huì)兒就掉下來了，原來是風(fēng)向搞錯(cuò)了。放風(fēng)箏要逆風(fēng)放。接著我們又試了幾遍，突然小華又大喊道：“啊，成功了!成功了，風(fēng)箏飛起來了!”我一聽就連忙拿著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏跑了過去，我也迫不及待的叫小明來幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口，一個(gè)小男孩也成功放飛了風(fēng)箏，他的父母在旁邊開心的看著。此時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了。有可愛的.“金魚”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，兇猛的“老鷹”……他們忽上忽下，好像在進(jìn)行一場(chǎng)飛行比賽!
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事一次失敗并不可怕，因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要�?jiān)持下去，找對(duì)方法，就一定能成功!
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
春天來了，小明和小紅在放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是蜻蜓樣的，小紅的風(fēng)箏是金魚樣的'，連著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，由小明和小紅拉著。兩個(gè)好朋友第2頁共5頁
跑了起來，小狗也跑了起來。風(fēng)箏越飛越高，小鳥驚呼：“哇！魚兒飛到天上來啦！”
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯袢贞柟庹�，我約了兩個(gè)好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們來到芙蓉湖公園的大草坪上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看見各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天上飛去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小燕子，仿佛是一片風(fēng)箏海洋。
我迫不及待地打開了風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手緊緊地抓著線，慢慢地跑了起來，沒想到今天的風(fēng)真好，我才跑兩步，風(fēng)箏就飛起來了。我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高。沒過一會(huì)兒，我都把線快放完了，我的風(fēng)箏只能看見很小很小的.一個(gè)影子了。忽然，我聽見旁邊的小朋友們都尖叫道：“哇！好高哦！”原來我的風(fēng)箏成了那里飛得最高的風(fēng)箏了。我自己都不敢相信，這次我放風(fēng)箏放的是最成功的一次。我回過頭看看我的好朋友，他們的風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔著。
整個(gè)公園里洋溢著一片歡聲笑語，原來都是風(fēng)箏帶來的歡樂。
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風(fēng)和暢，為了迎接春天的到來，我準(zhǔn)備約三五好友一起去放風(fēng)箏。
一個(gè)周日的上午，我們來到了廣場(chǎng)的草坪上，這時(shí)天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的'風(fēng)箏。首先，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，這時(shí)我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，所以我們找準(zhǔn)了風(fēng)向，小軍一手緊握著風(fēng)箏線，一邊做好跑的準(zhǔn)備，一陣微風(fēng)吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風(fēng)箏吧。”于是我用力將風(fēng)箏向上一送，同時(shí)小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣，盤旋著向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風(fēng)箏就像真的燕子一樣飛向天空了�！蔽覀兌寂d高采烈地又蹦又跳，輪流放著風(fēng)箏，每人都感受到了放風(fēng)箏的樂趣。真是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。“燕子”的風(fēng)箏越飛越高，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽在天空中漂浮：有活靈活現(xiàn)的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。
夕陽西下，我們只好收拾起風(fēng)箏，離開廣場(chǎng)回家了，期待明年春天的到來。
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
陽春三月，春暖花開。在一個(gè)春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的`蜻蜓風(fēng)箏，他用左手高高地舉起風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。
遠(yuǎn)處，爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。
當(dāng)他們到郊外的時(shí)候，已經(jīng)有4個(gè)風(fēng)箏，一條漂亮的小魚、一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠(yuǎn)的'三角形風(fēng)箏。
他們已經(jīng)著急地拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，只是他們誰都沒有成功，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備一起合作，明明拿著風(fēng)箏線跑步，超超高高地拿起風(fēng)箏，麗麗當(dāng)他們的啦啦隊(duì)，終于他們的風(fēng)箏飛了起來，加入了這個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏世界！
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
在一個(gè)陽光明媚的早上，我和小伙伴一起高高興興地去四海公園放風(fēng)箏。我拿著線團(tuán)，兩個(gè)小伙伴抓住風(fēng)箏的'尾巴跑起來。小伙伴們把風(fēng)箏朝一個(gè)方向一放，風(fēng)箏就隨風(fēng)升起。后來，許多人都把自己的風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏什么樣的都有，有小鳥，有蝴蝶……我和小伙伴們跑啊，跳啊，笑啊，是那么得開心！我們玩到下午多，才依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
春日里，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著我們的小臉，湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，真是放風(fēng)箏的好天氣��！
星期天上午，小紅、小亮和小明相約來到郊外的草坪上放風(fēng)箏。哇，天空好熱鬧啊——紅色的“金魚”像是在水中自由自在的游泳；黑色的“蜈蚣”搖頭擺尾，仿佛在展示他的勇猛；遠(yuǎn)處的“雄鷹”也不甘示弱，張開矯健的雙翅翱翔在高空。
看到這里，小明和小亮迫不及待地要把風(fēng)箏放起來了。只見小明把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小亮一手拿著線軸，一手放線，邊跑邊對(duì)小明說：“松手，松手！”小明聽到小亮的喊聲，立刻松開了風(fēng)箏。“飛起來了，飛起來了！”小亮和小明異口同聲的喊著。只見小燕子風(fēng)箏真的如燕子一般在空中快活地飛翔。隨著小亮的奔跑，風(fēng)箏越飛越高，“好棒呀，小燕子飛起來啦！”小紅興奮的叫著。這時(shí)，小明走過來對(duì)小紅說：“我們讓你的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空吧！”小紅拍著手說：“好啊，好啊！”不一會(huì)兒，小紅的`“蝴蝶”也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小弟弟，他對(duì)自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸說：“你真棒！但你還可以讓你的風(fēng)箏飛的更高呢！”
天空中的風(fēng)箏越飛越高，好像在追趕小鳥，又像是在和白云打招呼。歡歌聲、笑語聲回蕩在廣闊的草坪上……
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
在一個(gè)春天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，像棉花糖一樣的白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散著步……三個(gè)好朋友相約來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多�。∶總�(gè)風(fēng)箏的樣子都很好看，有老鷹形的、大魚形的、龍形的……小強(qiáng)和小剛帶來的風(fēng)箏是燕子形的，小紅帶的.是蝴蝶形的。
風(fēng)箏怎么才能飛起來呢？小剛和小強(qiáng)先定好自己的位置：小強(qiáng)喜歡舉著風(fēng)箏，所以站到了后面；小剛喜歡拉著風(fēng)箏線跑，所以拿著線輪站在了前面。小強(qiáng)叮囑小剛：“一會(huì)跑起來了，我說‘放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏松了，我在前面放線，風(fēng)箏就能飛起來了！”實(shí)地演練正式開始！小強(qiáng)在后面把風(fēng)箏舉得高高的，喊：“小剛，我準(zhǔn)備好了！”小剛二話不說，向前跑去，邊跑邊拽線，還不時(shí)地回頭看一看，不一會(huì)兒，只聽他喊：“快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，放！”小強(qiáng)立即松了手，風(fēng)箏果然平平穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了！小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏跟在小剛后面，看著“燕子”飛起來了，小紅開心地跳了起來，著急地催促，“該我了！該我了！”燕子風(fēng)箏飛得越來越高，已經(jīng)飛得比樓房還要高了。
不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)小孩兒的聲音：“哇，風(fēng)箏好高呀！”三個(gè)小伙伴循著聲音望過去，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，也在開心地放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏跟燕子風(fēng)箏飛得一樣高了！
看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴開心極了！
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
春天到了，星期天的上午，我和我的爸爸媽媽還有小紅丶小明丶小剛到郊外去放風(fēng)箏，郊外的景色美麗極了！藍(lán)藍(lán)的'天空飄著朵朵白云，小燕子們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。
我們來到郊處，小明說：“我們來舉行放風(fēng)箏比賽吧”，我問：“怎么比”，比誰的風(fēng)箏飛得高，大家都同意了，比賽開始了，大家放出了自己的風(fēng)箏，我也放出自己的三角風(fēng)箏，顏色十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏起來了！小朋友們的風(fēng)箏都飛起來了，頓時(shí)，天空才中出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有龍、有金魚、有老鷹、有蝴蝶、有貓頭鷹、還有我的三角形風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏都飛到空中形態(tài)各異，栩栩栩如生都非常漂亮。
經(jīng)過一番比拼后，小剛贏了，雖然我沒贏，但是我玩得很開心，不遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的一家三口者見我們激烈的比賽，也開心的豎起了大母指。
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
春天來了，天氣非常暖和，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
一個(gè)星期天的上午，麗麗和明明一起去公園里放風(fēng)箏。公園里綠樹成蔭，草坪上的小草綠油油的，各種各樣的野花都盛開了，五顏六色。麗麗拿著她親手做的小魚風(fēng)箏，明明的是蜻蜓風(fēng)箏，他們慢慢松著手里的.線，風(fēng)箏慢慢地飄向天空，越來越高。一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽的歌曲，好像在和風(fēng)箏們比誰飛得更高，旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳，好像在為他們加油。
麗麗和明明滿臉都是笑容，他們玩得可開心啦!
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