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快樂(lè)的源泉

時(shí)間:2021-05-15 18:05:43 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的源泉

快樂(lè)的源泉1

  天,是藍(lán)湛湛的;草,是綠油油的;河,是碧澄澄的……但在小兔米加眼里,天是天,地是地,沒有什么特別。它每天都耷拉著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,為什么呢?是因?yàn)槊准铀恢睕]有找到快樂(lè)的源泉。這一切,小鹿老師都看在眼里,她準(zhǔn)備幫助米加找到快樂(lè)之泉。有一天,她問(wèn)米加:“加加,你為什么不開心呀?”米加抬起頭,耷拉著的耳朵一搖一擺,說(shuō):“老師,我不知道怎么快樂(lè)。”小鹿老師拉著米加說(shuō):“快樂(lè)就好比涌出的泉水,你去問(wèn)問(wèn)你的小伙伴它們是如何快樂(lè)的,找出一種快樂(lè)之泉,就可以了!泵准勇犜挼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

快樂(lè)的源泉

  米加心想:快樂(lè)之泉,那是一個(gè)什么東西?米加首先問(wèn)了好朋友小猴皮皮,皮皮說(shuō):“能和朋友一起排球,就是快樂(lè)!

  小豬說(shuō):“能和朋友一起吃東西,就是快樂(lè)!

  小鴨說(shuō):“能在河里和小伙伴比賽游泳,就是快樂(lè)!

  小鳥說(shuō):“能在空中和其他鳥飛來(lái)飛去,就是快樂(lè)。”

  ………

  米加從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。米加首先找到了第一種快樂(lè)之泉:友誼。它笑著對(duì)小鹿老師說(shuō):“老師,我終于發(fā)現(xiàn)了第一種快樂(lè)之泉!毙÷估蠋煏(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。米加的第一個(gè)快樂(lè)之泉是:友誼,米加有那么多的好朋友與它一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。它后來(lái)又找到了許多快樂(lè)之泉,她變得快樂(lè)起來(lái)。它的耳朵也不再耷拉。在學(xué)校舉行的一次“快樂(lè)”征文比賽中,米加在文中這樣寫道:

  快樂(lè)是花兒瓣上的露珠,撥開草叢,就能發(fā)現(xiàn)。

  快樂(lè)是大海中的小島,定睛一瞧,就能找到。

  快樂(lè)在哪兒呢?其實(shí)啊,它就在你身邊。天依然是藍(lán)湛湛的,草依然是綠油油的,但在米家的心里它們變得不一樣。遠(yuǎn)處,隱隱約約有泉水咕咚咚地往外冒,也許它就是米加心里的快樂(lè)之泉。

快樂(lè)的源泉2

  像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)憶及我的讀書生活,我的心中就禁不住涌起愉悅之情。1.書早已成為我生命中不可或少的一部分,它給予我智慧,給予我快樂(lè),讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。

  在我們班上,早晨和中午都有時(shí)間可以看書。可是這些時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太短了,我常常因?yàn)闀r(shí)間短而遺憾。每當(dāng)借到一本好書,我總會(huì)像餓狼撲食一般貪婪地讀起來(lái),完全沉浸到書的海洋中。往往讀到最精彩的部分,上課鈴卻忽然響了。此時(shí)的滋味猶如警察抓小偷,只差幾厘米了,伸手就可以捉到,但卻不得不服從命令,停止追捕。2.那個(gè)難受呀,無(wú)法用語(yǔ)言形容!我一點(diǎn)兒也不想把書收起來(lái),眼睛盯著書,耳朵聽著老師的腳步聲,越來(lái)越近,越來(lái)越近......

  最高興的事是有人捐書。那時(shí)我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書3.吸引過(guò)去,我眼巴巴地望著那些書,如果這些書屬于我,那該多好!我瞪大眼睛望著老師把這些書放在圖書角的什么地方,以便下課后第一時(shí)間沖到那兒搶到書?赏鶗粍e人搶走,我只落了個(gè)眼羨的分兒。這時(shí),我不免抱怨爸媽沒給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)手,甚至?xí)г估蠋煕]將我的座位安排在圖書角的旁邊。心中升起一種失落惑,我就像一條淺灘里的魚兒失去了水,已經(jīng)難以呼吸!4.偶爾幸運(yùn),我也會(huì)搶到新書。那時(shí),我會(huì)在心里一千遍一萬(wàn)遍地感謝上帝保佑。

  每當(dāng)同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書,而他又不愿借給我看時(shí),我會(huì)心甘情愿地做他的小跟班,對(duì)他噓寒問(wèn)暖,屁顛屁顛地為他忙前忙后。當(dāng)他終于被我的熱情所感化,像打發(fā)乞丐一樣將那本書甩給我時(shí),我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”,得來(lái)也得費(fèi)工夫呀!

  走進(jìn)書的世界,我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,幫助與給予,快樂(lè)與寬容......喜歡在無(wú)聊時(shí),捧起一本書;喜歡在孤獨(dú)時(shí),與書為伴;喜歡在煩躁時(shí),讓書凈化我的心靈。書是我快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)的源泉3

  母愛,是什么?母愛是綻放的花朵;母愛是一輪永不落的日頭;母愛是永不褪去的顏色。母愛可以定格在一瞬間,而快樂(lè)會(huì)蔓延。每當(dāng)你感受到母愛的時(shí)候,我知道我已經(jīng)擁有一顆快樂(lè)的心了。因?yàn)槟笎凼强鞓?lè)的源泉!

  那一天放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,更不知道哪里能有個(gè)避雨之處,我只好將沉重的書包舉在頭頂擋一擋雨?粗切┡e著雨傘、穿著雨衣急匆匆趕回家的同學(xué),不禁有一種失落感涌上我的心頭。就在我東張西望時(shí),我看見在我身旁同樣有一個(gè)淋著雨的女孩。

  這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女,看樣子是來(lái)接孩子的。她走到我旁邊那個(gè)女孩的身旁,不停的詢問(wèn)著。不久,那女孩被粉色花傘接走了。

  雨點(diǎn)打在我的身上,真冷啊!涼氣鉆入我的心間,雨點(diǎn)打在我的心里。我在心里已經(jīng)埋怨媽媽無(wú)數(shù)次了。我緊緊盯著遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口,希望在下一秒媽媽的身影就會(huì)出現(xiàn)。

  正想著,那遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽!她舉著一把不是很大的雨傘,朝我這邊跑來(lái)。我心里暗暗高興著,也不忘責(zé)問(wèn)媽媽一番:“你怎么來(lái)那么晚,是不是忘了來(lái)接我?”媽媽一邊給我披上衣服一邊解釋著:“閨女,對(duì)不起,今天加班了。”媽媽讓我舉著雨傘,她便給我系扣子。看著媽媽那憔悴的面容,我的鼻子不禁一酸。我為媽媽捋了一下散亂的頭發(fā),輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!眿寢屻读艘幌拢坪醪桓蚁嘈抛约旱亩渌频,我又說(shuō)了一遍。媽媽的眼角濕潤(rùn)了。她輕輕地抱住我,撫摸著我的頭,小聲的哽咽著,好像生怕打破了這難得的寂靜。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽站了起來(lái),拉住我的手,我們兩個(gè)在大花傘的庇護(hù)下,一起朝回家的方向走去。這時(shí),我感受到的濃濃的母愛定格在了一瞬間,那快樂(lè)也在我的心里蔓延開來(lái)

快樂(lè)的源泉4

  像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,向沙漠中干咳渴人發(fā)現(xiàn)了水,書。每憶及我的讀書生活,就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分,他給予我智慧,給予我快樂(lè),他讓我領(lǐng)略到人生的真諦。

  我們學(xué)校早上和中午都有看書的時(shí)間,不過(guò)看書的時(shí)間很短,每當(dāng)我借到書,j就會(huì)像餓狼撲食一樣看了起來(lái)。每當(dāng)讀到最精彩的地方,上課鈴?fù)蝗豁懥,那滋味猶如警察抓小偷,離小偷只差幾厘米了,伸手就能抓住,可突然來(lái)了命令,不得不停止抓捕,那個(gè)難受呀,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我的眼睛盯著書,耳朵聽著老師的腳步聲,越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  最高興的事就是有人捐書,我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書吸引過(guò)去,我會(huì)仔細(xì)的看著老師把書放在圖書角的哪個(gè)位置,一到下課,那些書就被別人搶了過(guò)去,我只撈了個(gè)眼羨的份,我抱怨爸媽為什么沒給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)腳,甚至也抱怨老師為什么沒把我的座位安排在圖書角的旁邊,心中頓時(shí)升起一種失落感,小學(xué)生作文《書》。我就像一條淺攤里的`魚失去了水。偶爾我也會(huì)搶到新書,那時(shí)候,我就會(huì)在心里一千遍一萬(wàn)遍的感謝上帝保佑。

  每當(dāng)我的同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書,我就會(huì)像他借,如果他不借我,那我就會(huì)心甘情愿的做他的小跟班,屁顛屁顛的為他忙前忙后,屁顛屁顛的為他噓寒問(wèn)暖,當(dāng)他終于被我的熱情感化時(shí),他就會(huì)想打發(fā)乞丐一樣把書甩給我,我卻如獲至寶,真是“ 踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)也得費(fèi)功夫”呀。

  走進(jìn)書的海洋,我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,幫助與給予,寬容與快樂(lè),孤獨(dú)時(shí),書是益友,憂悶時(shí),書是敞開的窗戶,郁悶時(shí),書是燦爛得陽(yáng)光,意冷時(shí),書是熊熊的火焰,煩躁時(shí),讓書為我們凈化心靈。

  書是我快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)的源泉5

  茌一個(gè)失意的夜晚,我獨(dú)自默默地坐在書桌前。窗外正淅瀝地下著雨,“沙沙”的雨聲如同無(wú)知的小孩惡作劇般扯亂了我的心弦。我想,這大概是每一個(gè)傷心人共同的弊病吧,面對(duì)這綿綿的雨幕,心中不免升起那個(gè)困擾我的疑問(wèn):快樂(lè)的源泉在哪里呢?

  我是個(gè)樸實(shí)的人,追求平淡的日子,向往隱士的生活,但隱士的生活是否快樂(lè)呢?我不知道。

  都說(shuō)書是人的精神食糧,今曰且搬來(lái)幾本為我答疑解惑。

  陶淵明大概是快樂(lè)的吧,不然他何以會(huì)說(shuō)“采菊東籬下,悠然見南山”。悠然,說(shuō)的就是悠閑、快樂(lè)自足的樣子。但他為何能夠忘記衣食未足的困境,品味到平淡中的快樂(lè),書中就沒有說(shuō)了。

  嵇康大概是快樂(lè)的吧,不然他何以能夠和向秀在冰天雪地里,一邊打鐵,一邊吟詩(shī)作對(duì)。但他為何能忘記司馬氏的高壓,依然快樂(lè)于心,書中也沒有說(shuō)。

  快樂(lè)的源泉是什么?

  有人說(shuō)是金錢,有人說(shuō)是權(quán)勢(shì),有人說(shuō)是健康,有人說(shuō)是知識(shí),但我都不滿意。

  有錢人或許正在擔(dān)心自己的安全,有權(quán)人或許正在擔(dān)心地位不保,健康的人或許正茌監(jiān)獄里,有知識(shí)的人或許正被攻擊,說(shuō)他是偽科學(xué)。

  有一天,央視《藝術(shù)人生》欄目采訪了一位快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的人——張海迪。自兒時(shí)第一次聽說(shuō)她的故事后,我就常常想,這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在病痛面前,是否會(huì)快樂(lè)呢?很快便有了答案。節(jié)目開始不久,整個(gè)演播室便溢滿了她歡樂(lè)的笑聲。我不禁有些詫異,為什么她能如此快樂(lè)呢?主持人也有和我一樣的疑問(wèn),便詢問(wèn)她。她說(shuō):“因?yàn)槲易孕!背錆M笑意的臉上流露出了堅(jiān)毅。

  我忽然明白了,長(zhǎng)期困擾我的疑問(wèn)冰釋了。

  一個(gè)人為何快樂(lè),因?yàn)樗孕牛瑢?duì)生活的自信,對(duì)真理的自信,對(duì)信念的自信。只要有自信,生活中的困難又怎會(huì)變成痛苦呢?

  當(dāng)“沙沙”的奏鳴曲再次響起時(shí),我將手掌伸出窗外,一滴滴雨珠落在上面,濺開來(lái),綻出了如花的笑靨。

快樂(lè)的源泉6

  書籍,就像一名良師,指引我通向成功;書籍,如同真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談;書籍,就像一泓清澈的泉水,滋潤(rùn)我干涸的心靈。

  拿起一本書,輕輕拂去上面的灰塵,幼時(shí)的記憶便浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候,我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動(dòng)聽的童話便是一天中最興奮的時(shí)候。幼時(shí)的我總是幻想,幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩,給她送去美食;幻想可以和調(diào)皮的小花貓一同玩!瓡刮业耐晡宀世_紛。

  時(shí)間滴滴答答地走個(gè)不停,我對(duì)書籍的需求也越來(lái)越大。上小學(xué)時(shí),我的腦子開始裝滿疑問(wèn):我從哪里來(lái)?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?魚兒為什么能在水里游?后來(lái),這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛書籍了。爸爸媽媽給我的零錢,我舍不得花,總是小心翼翼地保存好,攢起來(lái)買書。每到周末,我便去書店看書,伴隨著淡淡的墨香,我仿佛置身其中,常常忘記了時(shí)間,到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開。書,使我的生活變得多姿多彩。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三畢業(yè)生了,雖然每天壓力非常大,但我還是堅(jiān)持閱讀。當(dāng)我拖著疲憊的身體坐到床上,翻開一本喜歡的書,心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字,翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),一行行靜止的文字被目光一掃而過(guò),鍵入腦海中,變成一串串符號(hào),一段段樂(lè)曲,一幅幅畫卷,這時(shí)如同走進(jìn)書中,身臨其境,感受主人公的喜怒哀樂(lè),直到倦意來(lái)臨,一抬頭,便已深夜……書籍,使我忘卻壓力和煩惱。

  書是一位優(yōu)秀的老師,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見識(shí);書是一位真誠(chéng)的朋友,使我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足,有書伴我成長(zhǎng),真好!

快樂(lè)的源泉7

  你知道幸福是什么嗎?一個(gè)微笑就是幸福,一句問(wèn)候就是幸福,一首歌也是幸福。幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸福,其實(shí)幸福就在我們的身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

  媽媽的一杯溫?zé)岬呐D,一句關(guān)心的問(wèn)候,一把雨傘,一件外套……都是幸福。

  每當(dāng)你上學(xué)快要遲到時(shí),媽媽嘮叨的話語(yǔ)讓你厭煩;中午吃飯時(shí),你挑食,媽媽的嘮叨又讓你厭煩;傍晚,作業(yè)多得寫不完,母親的鼓勵(lì)卻又讓你討厭。炎熱的夏天,熱得冒汗的你,在旁邊有為你扇扇子的媽媽,媽媽的汗珠卻在臉頰不停的流著;寒冬時(shí)節(jié),不愿穿外套的你,在媽媽的嘮叨下,很不情愿的穿上,但在大街上,你凍得直打擅,幸好有了溫暖的外套;感冒的你,睡在母親被汗?jié)B透的肩膀上,病情有了好轉(zhuǎn)。其實(shí),生活中的點(diǎn)滴都是幸福。

  媽媽的愛是一種幸福,爸爸的愛也是一種幸福。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,感冒的我很害怕,在被窩里凍得直發(fā)抖,傍晚時(shí)分,爸爸看到了我,于是背著我,前往醫(yī)院,一路上,我躺在爸爸寬大的肩膀上,汗液滲透了父親的衣服,此時(shí),我感到父親的肩好寬,好大,好溫暖,我睡在了爸爸的肩上,不知是何時(shí)到的醫(yī)院,睜開眼,天已亮了,只見父親守在我的身邊,一眼黑眼圈。我感到我就是世界上最幸福的人。

  幸福是嘮叨的話語(yǔ),幸福是溫暖的肩膀,幸福無(wú)處不在,幸福就在我們生活的點(diǎn)滴中,只要你細(xì)心觀察,就可感受到幸福!

快樂(lè)的源泉8

  7月7日,是同學(xué)們盼望已久的散學(xué)。這不,在舉行完歡樂(lè)的散學(xué)典禮后,我們豐富多彩的暑假生活就開始了。

  剛一回到家,我癱在了沙發(fā)上,心想:暑假固然要過(guò)得快樂(lè),但也一定要有一個(gè)具體計(jì)劃呀!否則毫無(wú)意義地度過(guò),那多浪費(fèi)光陰啊!于是,我在腦子里構(gòu)思著,過(guò)了半晌,終于想出了一個(gè)完美的計(jì)劃。

  每天早晨六點(diǎn)半起床,洗洗刷刷之后,七點(diǎn)鐘吃媽媽做的愛心早餐。七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫暑假作業(yè),因?yàn)樯衔绲臅r(shí)間太寶貴了,我爭(zhēng)取不把它給浪費(fèi)掉,但中途也會(huì)有休息時(shí)間哦!午飯后,我會(huì)看一些自己愛看的科教類節(jié)目,如:《自然傳奇》,《味道》等。一點(diǎn)以后又開始寫作業(yè),到了四點(diǎn)鐘,太陽(yáng)也慢慢地夕下,我會(huì)去戶外透透氣,可以自己跑跑步,可以跳跳繩,還可以和媽媽打打羽毛球,真是太爽了。玩了一個(gè)多小時(shí)回去,這時(shí)通常外婆都會(huì)喊著:“琪琪,吃飯了。”美味的晚餐后,會(huì)和爸爸媽媽一起去東山公園散散步,讓他們也緩解一下工作一天下來(lái)的疲勞。晚上的時(shí)間我可不寫了,這會(huì)要換成看的了,比如:《漢字聽寫大賽》,《百家講壇》,因?yàn)榻衲晔强谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我也選了幾部?jī)?yōu)秀的抗日影片看看。

  以上就是我的日計(jì)劃,等到作業(yè)都完成了,我也會(huì)到大自然中走走看看。瞧,我的暑假計(jì)劃還不錯(cuò)吧!

  接下來(lái)我也要關(guān)心一下安全問(wèn)題。每年暑假我們都要去游泳,而游泳的安全隱患也是最大的,一定不能擅自去水庫(kù)或沒去過(guò)的小溪里游泳,還一定要有家長(zhǎng)的陪同。有了安全,我們才能夠像小魚一樣在水里自由自在地嬉戲。

  暑假,是我快樂(lè)的源泉,是我放松的假期,是屬于我們自己的天地!只要我們好好地利用暑假的時(shí)間,再把安全放在第一位,就一定能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的暑假!

快樂(lè)的源泉9

  考場(chǎng)上,我心滿意足地蓋上了筆蓋,帶著滿心的歡愉和自信,以及一絲閑適和如釋重負(fù),我深吸一口氣,靜靜地等待考試結(jié)束鈴聲的響起。

  對(duì)于我這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)一向在及格線上苦苦掙扎的人來(lái)說(shuō),這次的自信絕對(duì)是史無(wú)前例的;叵脒^(guò)往,哪一次不是忐忑不安走進(jìn)考場(chǎng),垂頭喪氣地離開了考場(chǎng)。唯有這一次,我面帶笑容,懷著坦蕩,與同學(xué)炫耀一番才離開考場(chǎng)。我似乎看到了成績(jī)公布后,同學(xué)們那不可置信的眼神與老師的夸獎(jiǎng)。我堅(jiān)信這一次的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步,不進(jìn)步,哪里對(duì)得起我這前所未有的認(rèn)真和自信?

  大約一個(gè)星期后,成績(jī)公布了。果然我的成績(jī)有七十三分進(jìn)步到九十二分!盡管我的其他成績(jī)都有或多或少的退步,我依然十分欣喜。這次進(jìn)步對(duì)本已對(duì)語(yǔ)文心灰意冷的我是多么大的鼓舞!

  相比起學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,操場(chǎng)上的飛躍同樣如讓我歡欣鼓舞。

  想當(dāng)初,全班上下,體育成績(jī)能與我相提并論的,只有一二矮子、胖子而已。在大部分同學(xué)體育成績(jī)正突飛猛進(jìn)的時(shí)候,我的體育成績(jī)也如語(yǔ)文成績(jī)一般在及格線上徘徊。迫于老班的意志和父母的期望,我逐步加強(qiáng)了體育鍛煉。令我意想不到的是,我的各項(xiàng)體育成績(jī)一而再,再而三的突飛猛進(jìn)。先是跳繩成績(jī)達(dá)到滿分,其次是跳遠(yuǎn)成績(jī)名列前茅,最后是不久前跑技術(shù)的加強(qiáng)。尤其是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我跑步技術(shù)加強(qiáng)時(shí),我的腳步不禁又加快了。我從未想過(guò)自己的爆發(fā)力是如此之大,此時(shí)我只想?yún)群,哪怕汗流浹背也不管?/p>

  一日逆襲,一月歡欣。時(shí)過(guò)多日,進(jìn)步帶來(lái)的喜悅竟不曾消退。這種精神上的滿足感常常伴我左右,一種自信油然而生。

  “欲窮千里目,更上一層樓!边M(jìn)步將成為我快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)的源泉10

  幸福是什么?幸福是綻放開來(lái)的花朵;幸福是內(nèi)心發(fā)出的笑容;幸福是一顆永久快樂(lè)的心,當(dāng)你感當(dāng)心田長(zhǎng)在涌出甘甜的時(shí)候,那就是幸福,是快樂(lè)的幸福,我就感受到許多令人難以忘懷的幸福。

  我記得在我讀三年級(jí)的那一年,那一天傍晚我放學(xué)自己回家,可惜天公不作美,突然間就下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,更不知道哪里能有個(gè)避雨的地方,我找好拿出我放書用的油紙袋把書放進(jìn)書包,油紙袋用來(lái)在頭頂擋一些雨?粗且恍┡e著雨傘。穿著雨衣急匆匆地趕回家的同學(xué),不禁有一種失望感降落在我的頭上——為什么媽媽不來(lái)接我?但是我的心也漸漸平衡了許多,因?yàn)樵谖疑砼酝瑯右灿幸粋(gè)淋著雨的女孩子在等。

  這時(shí),迎面來(lái)了一位中年婦女,我不由興奮起來(lái),因?yàn)樗赡苁菋寢,但我的希望落空了,那位婦女并不是我媽媽,而是那個(gè)小女孩的媽媽,我看她拿著一件衣服給小女孩穿,并一直不停的詢問(wèn):“冷不冷啊……如果冷要說(shuō)出來(lái)……”那一幕,非常的溫馨,不久那個(gè)小女孩就被接走了。我還沉浸在那一幕中,雨點(diǎn)打在我的身上,這時(shí)我才感覺到我的身體已經(jīng)凍僵了,我開始有些埋怨媽媽,生媽媽的氣了,我望著路上來(lái)來(lái)往往的人越來(lái)越少,心里便想:媽媽這么久也不來(lái)接我,不會(huì)是把我忘了吧!

  我正想著,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,是媽媽,她朝我這邊走來(lái),我心里暗暗的高興,但也不忘責(zé)備媽媽:“你怎么來(lái)的這么晚,是不是忘了來(lái)接我呀!”媽媽一邊給我穿上衣服,一邊急忙解釋:“沒有沒有,今天媽媽加班,就想打電話讓你自己乘公交車回來(lái),但看見外面下這么大的雨,便趕快跑來(lái)接你,對(duì)不起,我來(lái)晚了!甭犚娺@一番話時(shí),我才知道原來(lái)我誤會(huì)媽媽了,媽媽一直惦記著我沒有忘記我。我的鼻子不禁一正心酸,我為媽媽弄了一下頭發(fā),輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽聽后抱住我撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,媽媽知道……你長(zhǎng)大了!”

  在那一瞬間,我明白了幸福是什么?幸福就是快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)的源泉11

  我的外婆住在美麗宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家,都要經(jīng)過(guò)“山路十八彎”才能到達(dá),到的時(shí)候我早已累得氣喘吁吁了。

  但是,半山腰真是清爽、舒適,當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),那樹上的葉子“沙沙”作響,好似在唱歌,和城市完全是兩個(gè)樣呀!從半山腰往下面看,那層層梯田上,滿是樹呀,草呀,綠油油的一大片仿佛一張綠色的大地毯。

  當(dāng)走下梯田時(shí),會(huì)瞧見許多橘子樹,橘子個(gè)個(gè)掛在樹枝上。那樹啊,都被沉甸甸的橘子娃娃壓低了,一個(gè)個(gè)橘子娃娃好像在朝我招手,甚是美麗。再往上走,會(huì)瞧見一棵大板栗樹,有許多板栗從上面落了下來(lái),他們一個(gè)個(gè)都像小刺猬,全身都長(zhǎng)滿了刺,保護(hù)著板栗,有趣極了。

  走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村,仿佛走進(jìn)了古人美麗的詩(shī)篇,又像是走進(jìn)了一幅有趣的山水風(fēng)景畫。

  中午要吃飯了,外婆外公早就準(zhǔn)備好了豐盛美味的佳肴等著我們了。剛進(jìn)我就瞧見兩只活潑亂跳的貓,仿佛在迎接我們的到來(lái),一只全身黑不溜秋,一只全身橙色,身上還有一些條紋,有點(diǎn)像小老虎呢。開始我還有點(diǎn)害怕,但是吃飯時(shí),沒想到那兩只貓居然趴在我腳上睡著了,越看越可愛,小黑貓都縮成一個(gè)黑球了,摸一下,好柔軟呀。小貓醒了,它們慢慢睜開了眼,用身子蹭了蹭我,好像在撒嬌,多可愛呢。

  下午,我和小伙伴們到了一片濃濃的綠蔭里在綠葉的縫隙中還灑進(jìn)了一點(diǎn)陽(yáng)光,我們就決定在這片綠蔭里玩游戲。第一個(gè)游戲踩影子。剛玩不久,突然一個(gè)不注意被小伙伴踩了一下,那踩著我影子的小伙伴,臉上樂(lè)開了花似的,:“哈哈,踩到你了。”就這樣我被淘汰了。玩老鷹抓小雞時(shí),我做老鷹,我忽左忽右,想消耗他們的體力,過(guò)了一會(huì)兒還是沒抓到?磥(lái)只能放大招了。我忽然停了下來(lái),慢慢向左走去,忽然轉(zhuǎn)右,讓他們措手不及。放了大招就是不一樣,還抓到了幾只小雞呢。嘻嘻哈哈的笑聲還不時(shí)從林里傳出。

  鄉(xiāng)村生活寧?kù)o悠閑,帶給我別樣的享受。

快樂(lè)的源泉12

  期中測(cè)試開始了,許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路,盡管絞盡腦汁也做不出來(lái)。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。

  三天后,老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷,一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前,那時(shí)我呆了,“死定了,這么差的分,回去怎么向老爸交差呀!蔽以较朐骄o張。

  每天晚上,爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,預(yù)習(xí)明天的功課,多做練習(xí),多看課外書?晌覅s把嘴巴翹得老高,躲在書房里玩游戲。俗話說(shuō)得好,有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢?看著試卷上的77分,我突然靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)紅筆,把77改成99,然后忐忑不安地把試卷收放書包里。放學(xué)了,我走在回家的路上,這條路好像變長(zhǎng)了,變遠(yuǎn)了。來(lái)到家門前,我收拾好心情,慢慢打開家門,走進(jìn)了我自己的房間。

  吃過(guò)晚飯,爸爸一邊看書一邊說(shuō):“兒子,考試怎么樣?”我慢慢走進(jìn)房間,從書包里拿出語(yǔ)文試卷,磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷,又望了望我,不冷不熱地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),考得不錯(cuò)嘛!甭犃税职值脑,我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷,溜進(jìn)自己的房間,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感覺背后涼颼颼的。

  夜深了,人們漸漸地入睡了,只有我在床上翻來(lái)覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起來(lái),怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我,怕老師發(fā)現(xiàn)不再信任我,怕爸爸發(fā)現(xiàn)不再愛我……

  第二天,我不知哪來(lái)的勇氣,心懷愧疚地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我撒謊了。我的語(yǔ)文不是99分,而是77分,對(duì)不起。”說(shuō)完,我慚愧地抵下了頭,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我是給你留下思考的余地,其實(shí)我早看出來(lái)了。好樣的,知錯(cuò)要改,爸爸相信你是個(gè)好孩子。”我抬起頭,看看爸爸,沉重的心如釋重負(fù)了。

  朝霞透過(guò)薄霧灑下來(lái),我的步子變得輕快了,心情變得明朗了,因?yàn),我(guī)险\(chéng)信的鮮花,背著快樂(lè)的行囊,執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。

快樂(lè)的源泉13

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書就是人生一大樂(lè)趣,它會(huì)使我開懷大笑,會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù),讓我懂得許多道理。書,成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

  有一天,媽媽為我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個(gè)重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會(huì)到了他的B——612星球,他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛,他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲,他付出了他的感情。

  我看完了簡(jiǎn)介,翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

  開始吃飯了,平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。

  飯剛吃到一半,我突然哭了起來(lái),全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問(wèn)我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服?”

  我含含糊糊的說(shuō):“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。

  頓時(shí),全家哄堂大笑。

  還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí),突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過(guò)了幾分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò):為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。

  過(guò)了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。

  讀書就是快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)的源泉14

  書香就像一陣陣柔和的微風(fēng),將縷縷書香播撒到校園的每一個(gè)角落。

  書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。我愛讀書!每當(dāng)我走進(jìn)書香四溢的書店時(shí),總是捧著書本孜孜不倦地讀起來(lái),書本就是我們智慧的書房,讓我們?cè)谥腔鄣臅坷镥塾危稍跁V袑ふ抑腔邸?/p>

  我用眼,用心和它“談天說(shuō)地”。我漸漸的飄飛進(jìn)書中。

  有些書,像甜甜的糖果,誰(shuí)都想“吃”。有些書卻像青橘子,初嘗苦澀;多嚼幾下,一股清香;最后越嚼越有味,從心脾中涌出一絲甜味。

  古時(shí)候的那些文人墨客,都擁有一個(gè)共同的愛好,那就是——讀書。書讀得越多,品德就會(huì)越來(lái)越高尚。讀書是每一個(gè)人都會(huì)做都能做的事情,有的人愛書如命,手不釋卷,一本好書能影響一個(gè)人的一生。讀書可以豐富我們的知識(shí)量,提高寫作水平,多讀一些好書,能讓自己了解更多的知識(shí);讀書可以讓我們擁有“千里眼”,俗話說(shuō)得好“秀才不出門,便知天下事!薄斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里!笔茄!多讀一些書,能通四方,讀書可以讓我們勵(lì)志。有句俗說(shuō):“食物之味,食則可厭,讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越體會(huì)每字每句的精妙之處。讀一些愛國(guó)之書,可以激起我們的愛國(guó)情懷。每當(dāng)我捧起書本,一股濃濃的書香就飄進(jìn)腦海,仔細(xì)一聞,!是書香,是那迷人的書香。

  彌爾頓曾說(shuō):“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來(lái),并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)!备郀柣f(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀!如果沒有書,我們是多么愚昧無(wú)知呀!我們的生活是多么無(wú)味呀!

  同學(xué)們,老師們,讓我們讀書作為一次耕耘與播種,讓讀書成為一種習(xí)慣,一種需求,讓迷人的書香飄溢在我們周圍吧!讓書香伴我們成長(zhǎng)吧!

快樂(lè)的源泉15

  付出是辛勤的汗水,付出是辛酸的眼淚,付出是頑強(qiáng)地拼搏,付出是艱難地進(jìn)取,付出是一種永恒的快樂(lè)。

  在付出與快樂(lè)之間,也許你找不到他們之間架起的橋梁,但如果你成功過(guò),就一定會(huì)明白了。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,每一枚金牌都是用太多的付出博來(lái)的。就說(shuō)男子110跨欄選手劉翔大哥哥,他在決賽中完美的一跑,不僅平了11年之久的世界紀(jì)錄,而且還成為第一位獲得奧運(yùn)會(huì)田徑男子短跑項(xiàng)目冠軍的亞洲人。當(dāng)劉翔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他笑得那么開心,那么燦爛。這是快樂(lè),但這種快樂(lè)的背后更是一種付出。如果劉翔沒有體力、速度、技巧、耐力等等一系列的訓(xùn)練,他怎能為國(guó)爭(zhēng)光呢?所以,只有付出,才能收獲快樂(lè)。

  運(yùn)動(dòng)員的付出博來(lái)了國(guó)家的榮譽(yù),人民的欣慰,這種快樂(lè)是一種真正的快樂(lè),一種永遠(yuǎn)的快樂(lè),一種能夠感染別人的快樂(lè),一種能夠讓別人也快樂(lè)起來(lái)的快樂(lè),也是一種我們所要追求的快樂(lè)。

  付出無(wú)處不在,生活與學(xué)習(xí)中,付出是必不可少的。有時(shí)候,付出之后迎來(lái)的優(yōu)異的考試成績(jī),你快樂(lè),老師快樂(lè),親人也快樂(lè);有時(shí)候,付出之后贏來(lái)的是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)跑的冠軍,你快樂(lè),班級(jí)快樂(lè),學(xué)校也快樂(lè);有時(shí)候,付出之后換來(lái)的是盲人安全地通過(guò)馬路,你快樂(lè),盲人快樂(lè),大家也快樂(lè)。

  有時(shí)候,付出后的你也許沒有成功,你會(huì)不快樂(lè)嗎?中國(guó)體操隊(duì)員董震為奧運(yùn)會(huì)付出了太多汗水,太多艱難,但他卻連參加奧運(yùn)會(huì)的資格也沒有,盡管付出了那么多,卻仍沒有成功,試問(wèn),董震會(huì)快樂(lè)嗎?但答案是:他很快樂(lè)。因?yàn)樗?jīng)拼搏過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò),就算不成功也無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們來(lái)說(shuō),重要的并不是最后的結(jié)果,而是付出的過(guò)程。因此,我們所認(rèn)識(shí)的付出與所追求的快樂(lè)的含義也就更深了——真正的付出,是不求回報(bào)的付出;真正的快樂(lè),是有所付出的快樂(lè)。

  我們要懂得付出,付出自己的努力,付出自己的愛心,快樂(lè)是屬于自己的,也是屬于大家的。

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