找回快樂作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的找回快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。
找回快樂作文 篇1
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見的一瞥，看見了小學(xué)的畢業(yè)照，那個扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著自己，輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的，放下畢業(yè)照，移眸于窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數(shù)題，從雜物室里找出許久不用的風(fēng)箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個可愛的小女孩�！敖憬�，你的風(fēng)箏飛得好高啊！”小女孩抬著天真無邪的眼眸問我，“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”“可以。”一向不喜歡理陌生人的我，這次竟會答應(yīng)。小女孩很聰明，一會兒就學(xué)會了。我躺在田野上，看著她小小的背影，那是洋溢著快樂的背影，不單單只是是物質(zhì)上的，也是精神上的。太陽公公打著哈欠，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在西邊的山里。“姐姐，謝謝你教我放風(fēng)箏�！蔽夷竽笏哪樀�，笑著說：“是我應(yīng)該謝謝你才對�！毙∨⒁苫蟮目粗遥骸盀槭裁窗。 蔽姨ь^看著天上白白的云朵，覺得世界是那么美好，那么快樂……
找回快樂作文 篇2
上課了，別的教室安靜，幾乎可以聽到呼吸聲，可我們教室非常吵，是為什么呢？我來講講吧。
我今天和同學(xué)打架了，是因?yàn)橥瑢W(xué)扯了我的衣服，扯就算了，可是他還把我衣服扯壞了。
那堂課是美術(shù)課。我無意看到了同學(xué)的一只筆，我心想：這是哪個牌子的，真漂亮，我得拿來看看。于是我就把手伸向了那支筆，我剛拿到手，小氣的他就邊叫邊把手伸過來：“還我，還我，把筆還我�！蔽艺f：“我看一下有沒有什么關(guān)系，干嘛那么小氣�！�
“你還說我小氣，氣死我了。”他大叫著，抓住我的衣領(lǐng)，一把把我拖了過去。我邊叫邊掙扎：“你這個人怎么可以這樣��！簡直是一個超級小氣鬼�！�
他一聽，火冒三丈，抓著又扯又拽又拖。只聽咔嚓一聲，我的衣服破了，我發(fā)瘋似地?fù)淞诉^去，和他打了起來……
放學(xué)的時候，我和媽媽說了這件事。媽媽語重心長地對我說：“寶貝，這點(diǎn)小事就不要和他計較啦，沒什么大不了的。你發(fā)那么大的脾氣對你，對他都不好，因?yàn)榕瓪鈧巍Ｒ院笥龅绞虑�，大事化小，小事化了，這樣才不傷和氣，又能保護(hù)自己的身體，這樣多好呀�！�
聽完媽媽的話，我恍然大悟，立馬去跟那個同學(xué)道歉，他也和我道歉了。我們又是好朋友啦。
找回快樂作文 篇3
自從那只小鳥死后，我就再也沒有快樂過。
那是我從懸崖邊上撿來的一只鳥，我為了滿足自己的欲望，就把它留在身邊，鎖在籠子里，誰知它不肯被囚禁，用頭頂撞籠子，籠子哪是它能撞開的，結(jié)果小鳥就在我的欲望中死去了，從那天后我沒再笑過，因?yàn)槲沂冀K覺得小鳥的死就是因?yàn)槲业淖运皆斐傻模�！不是覺得而是就是，所以我整天郁郁寡歡的，沒有一個笑臉，這樣持續(xù)了好幾個星期，直到那一刻，我找回了快樂。
爸爸出差回來后，突發(fā)奇想的說要帶我去旅行，我哪有心情呀！就當(dāng)場回絕了爸爸，爸爸說：“恩？怎么了？我的小寶貝，今天怎么這么不聽話��！，你的笑臉跑哪了，不是告訴你要經(jīng)常笑一笑嘛！不然我生氣了�。∽撸鋈マD(zhuǎn)一圈，定能把你的好心情找回來，相信爸爸，怎么樣，敢不敢試一試��！”。我不想讓爸爸為我擔(dān)心就硬著頭皮答應(yīng)了。
來到那廣場，四處都是鳥，場地好寬闊，我透過鳥的羽毛，看到了一個小販在賣鳥，而且還把小鳥鎖在籠子里，我頓時想到了我把小鳥鎖在籠子里，卻最終殘害了它的情景，我的心情變得更加不開心了，更加沉重了爸爸拉著我的手，來到小攤面前，爸爸說：“這些鳥我全買了�！卑职洲D(zhuǎn)過頭來對我說；“來，寶貝，我們一起把它們放了，好嗎？這樣那只鳥也會感到欣慰的，因?yàn)槟憔攘怂呐笥�，它的同類�。∥覀円黄鸢阉鼈兎帕撕脝�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在放飛鳥的那一刻，我瞬間感到我的罪惡感減輕了不少，我真心的對鳥兒說：“對不起�！�
我的臉上出現(xiàn)了久別難逢的笑臉，我出去買了鳥糧，回來時看到父親與剛才賣鳥的人在一起聊天，我藏在柱子旁邊偷聽，才得知，原來這些鳥是父親從別的地方買來的，制造這一情景只是為了讓我高興起來，我霎時明白了父親的良苦用心，我在心里暗暗下誓：以后無論遇到多大的困難和挫折，都要以微笑面對，以微笑面對生活。這些都是父親教我的`。
我哭著跑了過去，緊緊的抱著父親哭，嘴里不停地說著……
找回快樂作文 篇4
茵茵綠草打開了春天的大門；炎炎烈日撞開了夏天的大門；碩果累累推開了秋天的大門，炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天，我找回了快樂的鑰匙，打開了快樂的閘門。
打開快樂的閘門，眼前又浮現(xiàn)出了熟悉的場景。耳邊又回蕩起熟悉的笑聲……
“起床了，大懶蟲！”我被表姐叫醒。拉開窗簾，陽光照進(jìn)來，暖和極了。心想：今天又是一個“好日子”。
刷牙洗臉后，我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽表姐說那些趣事，心里就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。
一路上我們有說有笑，很快就到了。
剛剛走進(jìn)院子，發(fā)現(xiàn)孩子們還沒睡醒，便跟著院長進(jìn)去了聊天，我實(shí)在按捺不住好奇心，便找了借口，溜出來。我走進(jìn)里面，看見了他們在床上熟睡的樣子，就不敢大步流星的走，可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門，疼到我叫了起來，也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應(yīng)過來，就是表姐的一陣臭罵。我心里也在自責(zé)，自己真是個“大頭鬼”，連這點(diǎn)小事都做不好。
吃過早飯后，已經(jīng)十點(diǎn)多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開始我也不知道怎么回事，只見表姐拿出一本皺皺的故事書，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開始玩了起來，他們沒有什么器材，只剩下四個院長自己做的毽子，他們不會玩，但卻學(xué)的有模有樣，我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿了歡聲笑語。
傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒有爸爸媽媽，但他們依然快樂。
從那以后，我時常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。
找回快樂作文 篇5
我找了個安靜的角落，默默地注視著眼前的照片，拿起筆，記下了那個瞬間。
一個小女孩坐在孩子中間，正一字一句的認(rèn)真教著孩子們唱歌，稚嫩的聲音合并在一起，融化了覆蓋在小女孩心頭的層層寒冰。她和孩子們笑著，鬧著，感覺到了世間最簡單的快樂。那笑聲猶如群星，為漫漫黑夜帶來了一絲光明。
我喜歡坐在圍欄邊，看小孩子玩游戲。跳房子、拔河、貓捉老鼠，多么老套的游戲！但反射在孩子眼里的，是朋友的笑臉，回響在耳邊的是那如；鈴鐺般清脆的嬉戲聲。
但漸漸的，人越來越少。我還是坐在圍欄邊，孩子們也還是圍著一群，但他們的注意力都集中在一塊“會發(fā)出聲音的小方磚上”。他們沒有了交流，只剩片刻干笑和手機(jī)的吵鬧聲。“鈴…鈴…”那陣陣鈴聲，敲擊著我的心臟，我的心像有利錐刺一樣地疼。
那份童真，那份快樂，去了哪里？
我在球場漫無目的地走著，腳尖時不時會磨到地面，走了幾圈，孩子們畫的“房子”早已被我磨的面目全非。我抬頭望了望那群孩子，希望他們可以注意到我。其中有個小女孩抬起頭，與我對視了幾秒，便又低下了頭。
看到?jīng)]人理我，于是我找了個安靜的角落，默默哼起了歌。
突然，一個小孩轉(zhuǎn)過頭，盯著我看，是我哼的太難聽，打擾到他們了嗎？我尷尬起身，正準(zhǔn)備走時，小孩叫住了我：“大姐姐，你可以教教我嗎？”周圍的孩子也被吸引了，紛紛轉(zhuǎn)過身。
我被孩子們圍在中間，孩子們天真無邪的笑容感染了我，使我的的嘴角也微微上揚(yáng)�！斑遣痢�，我抬頭向前看，一位阿姨正舉著相機(jī)，保留了這個快樂的瞬間。
離開時，阿姨把照片交給了我，我把它鎖在柜子里，只希望鎖住的，是那份簡單的笑意，是那短暫卻又難忘的快樂。
找回快樂作文 篇6
快樂是人生旅途中最佳的伙伴，快樂自古以來就是世間萬物所共同追尋的目標(biāo)，它被稱為最大的“善”。快樂真的能帶給人們無窮的能量，因?yàn)槟莻�下午我永世難忘。
那是久寒之后難得的春日，陽光灑遍大地，氣溫回升，河流解凍。前些日子的第一場春雨，是上天給嚴(yán)冬過后的大地的恩賜。嫩綠的草在地上鋪成了絨毯，在陽光的照耀下，花兒也爭相斗艷。而我的心情卻不是很好。不知什么原因，那段時間的我總是愁云滿布，自入冬以來，我已經(jīng)許久未笑了，連春節(jié)都不能讓我高興起來。我看了看從窗戶縫里爬進(jìn)來的春光，若笑一聲，又轉(zhuǎn)了回去。
“嘻嘻、嘻嘻”這樣歡快的笑聲與我屋內(nèi)的氣氛十分不符，我又一次向窗外望去，看見她在露臺上快樂地跳躍著、笑著。她住在我家對面樓上，不知道在笑什么，可她卻總在笑，好像要讓快樂遍布世界一樣，我沒再管她，又轉(zhuǎn)了回去。
沒過多久，她的笑聲再一次打斷了我的思緒。這一次，她的笑聲似乎更長、更可愛。我沒忍住，走出去看她，一出門，暖融融的陽光便照在了我的身上，驅(qū)走了心里的陰云。我再看向她，她手里拿著一根短木棍，好像是她窗邊梧桐樹的新枝，那木棍上垂下一根長長的粉紅色絲帶，一直垂到下面。
我往下看去，小區(qū)的花壇里春意更濃。草地上，滿天星像一顆顆藍(lán)色的眼睛，帶著笑意望著我。一旁的月季綻開了一層層花瓣，顏色也清麗可人。芍藥紅色的花朵好似貴婦人，滿樹白白的櫻桃花連成了一片片云朵，風(fēng)一吹便縱情飄落。
小女孩的絲帶直墜進(jìn)幾株櫻花樹中，粉紅的櫻花一層比一層厚重，風(fēng)來，隨白花一同飄下，美得醉人。小女孩說著：“花仙子，花仙子，快順著絲帶飛上來，讓我家里也長滿花兒吧！”聽到這句話，我忽然想到了小時候的自己，想要把蝴蝶養(yǎng)在家里，然后讓自己家飛滿蝴蝶。這愿望如此簡單，卻充滿了童真與孩子獨(dú)有的快樂。
簡單了，便有的快樂。我感謝小女孩，幫我找回了快樂。
找回快樂作文 篇7
一天下午，我走進(jìn)教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的，還寫了些亂七八糟的臟話。
我面對突如其來的意外“愣住”了。
頓時，傷心之情油然而生：作為一個班長，被人這樣欺負(fù)，太沒面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓自己的眼淚掉下來。我想去提水來洗洗，可偏偏停水了�；貋頃r，我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的同學(xué)全都若無其事，有的在看書，有的在做作業(yè)，有的在聊天……我真是有苦無處訴��！
遇到這樣的事，我該如何處理呢？
這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師說：“老師，我的座位不知被誰畫臟了！”
“那就擦一擦�！崩蠋熭p描淡寫地說。
“沒有布……”
“去辦公室拿。”老師隨口說。
我耷拉著腦袋向辦公室走去，一個班長，卻被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問，我太沒尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你身為班長，應(yīng)該學(xué)會正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對，可是，我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點(diǎn)，把桌子自己擦干凈，同學(xué)們又會怎樣看待你呀？”
媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。
是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見低頭見，何必計較太多，想到這里，我如釋重負(fù)。
找回快樂作文 篇8
我們一樣來自遠(yuǎn)方，一樣有憂傷和快樂，憂傷是是不舒服的事情，快樂使我們不去憂傷，憂傷對每個人來說無疑是一種煎熬，即使是晴空萬里，我們也沒有精神，只想拉上窗簾，什么事情也不去想，什么也不愿去講，即使是飯菜擺在面前，也一樣感到無味，然而快樂卻是另一番景象，即便是陰雨連綿，我們也可以感到快樂無比，那怕是身處嘈雜的鬧市之間，我們也會感到，各種聲音混合起來原來是如此美妙動人。
一切的一切都源于我們的心情，我們該如何面對憂傷那，當(dāng)你在憂傷圍繞的時刻里，我們應(yīng)打開收音機(jī)，聽聽音樂，當(dāng)然是輕音樂啦，快節(jié)奏的音樂會使心情更糟，同樣也可以去把子自己不愉快的事情寫出來，把自己的不滿發(fā)泄出來。也可以想想以往快樂的事情，快樂的事情往往是印象很深的事情，以此來淡化內(nèi)心的憂傷。打開你不愉快的心情，感受這個充滿愛的世界吧，請告訴我你的憂傷，我們一起來找回快樂。
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