【熱門】有關(guān)快樂(lè)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有關(guān)快樂(lè)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)快樂(lè)的作文1
大家知道嗎?我原來(lái)覺(jué)得快樂(lè)不是隨時(shí)隨地都有的,而是一不小心得到它,又一不小心失去它!老早以前我就很喜歡笑,但越大越不想笑。就如我的朋友周詩(shī)婷說(shuō)的一樣我有過(guò)悲傷,有過(guò)難受,甚至?xí)!可能因(yàn)樵酱鬅┬牡氖戮驮蕉喟桑∠裎疫@樣愛(ài)笑的一個(gè)人都會(huì)那么沒(méi)有快樂(lè)。
現(xiàn)在我好象從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到我自己很開(kāi)心很開(kāi)心的笑過(guò),我真搞不懂快樂(lè)應(yīng)該是很容易得到的,但現(xiàn)在似乎不會(huì)了!我也不知道我有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),但至少我有這種感覺(jué)?墒,我有了朋友,好象又不會(huì)沒(méi)有快樂(lè)了!我真是在快樂(lè)和不快樂(lè)的大門前徘徊,可能你們沒(méi)有吧!我呢,必須要快樂(lè)容易得到,因?yàn)槿瞬豢鞓?lè)就不能笑拉,不能笑怎么能開(kāi)心的過(guò)每一天呢?人活著不就是要讓自己很快樂(lè)嗎?不管是現(xiàn)在還是從前,還是未來(lái)我們都要有快樂(lè)的!只有快樂(lè)才能讓我們開(kāi)心喲!
如果我不快樂(lè)拉,可能我就不能笑了,不能笑了我也就是要哭了,或者面無(wú)表情,那樣就給人一種不舒服,不好的感覺(jué)呀!我的兩個(gè)朋友他們也很快樂(lè)的,所以快樂(lè)是能傳染的,我也就變的快樂(lè)起來(lái)了。他們可是很會(huì)笑的呀,不會(huì)在我面前不開(kāi)心,偶爾也會(huì)一點(diǎn)拉!我也必須快樂(lè)起來(lái)要不然,我又不能叫樂(lè)樂(lè)了,就會(huì)浪得虛名了!
總之就是一句話:快樂(lè)才能開(kāi)心!
有關(guān)快樂(lè)的作文2
這個(gè)星期三,我們學(xué)校組織到歡樂(lè)谷秋游。這是我覺(jué)得最好玩的一次秋游了!
在這里,我們玩了很多游樂(lè)項(xiàng)目,最刺激的還是激流勇進(jìn)了。以前我到中山公園玩了很多次激流勇進(jìn),都沒(méi)有這一次的好玩。玩激流勇進(jìn)的人真多啊,進(jìn)了急流勇進(jìn)的通道,放眼一看,許多人密密麻麻的順著彎彎曲曲的通道站著,就像一條長(zhǎng)蛇。
終于快輪到了我們上船了,我抬頭一看,這船比中山公園的大多了,一次能坐下16人。這時(shí),一艘船沖過(guò)來(lái)了,只聽(tīng)“嘩”的一聲巨響,只見(jiàn)對(duì)面涌起的水花足有三層樓那么高?吹竭@兒,我們都心驚膽戰(zhàn),好多人想坐后面,這樣感覺(jué)危險(xiǎn)性小一些,只有幾個(gè)膽大的愿意坐前面。
輪到我們16人上船了。導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了一件雨衣,并囑咐我們沖下來(lái)的時(shí)候要抓緊前面的桿子。“嘀”,發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)動(dòng)了,船開(kāi)始向上滑行了。聽(tīng)著這個(gè)聲音,我不自覺(jué)地發(fā)起抖來(lái),心想么恐怖我就不玩了。很快,我們到了水中央,慢慢進(jìn)入上坡了,船越爬越高,據(jù)說(shuō)最高處有27米。這時(shí),船開(kāi)始往下沖了。我緊緊地抓住欄桿,只感覺(jué)整艘船飛快地往下墜,讓人感覺(jué)仿佛馬上就被甩出去一樣,我的心砰砰直跳,好多同學(xué)發(fā)出了一陣一陣的尖叫。這時(shí),只聽(tīng)“嘩”的一聲,濺起一片巨大的水花,同時(shí)船猛地一搖,我的鼻子撞在了扶手上。再摸摸褲子,全濕了,上衣因?yàn)橛杏暌碌谋Wo(hù)還沒(méi)有打濕。嘿,真是太刺激了,剛才的恐懼心理完全消失了,真想再玩一次啊。
除了激流勇進(jìn),我們還玩了其它的幾個(gè)項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都很好玩。這次秋游真是太好玩了!
有關(guān)快樂(lè)的作文3
童年是一支美味的棒棒糖,五彩繽紛,酸甜可口;童年是一碗五味湯,酸甜苦辣,香味撲鼻;童年是一只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳,自由翱翔;童年是一顆閃亮的珍珠,晶瑩剔透,光滑圓潤(rùn)……其中,最閃亮的那一顆是我最難忘的。
那一天,我把稿子一遍一遍地背下來(lái),背得越來(lái)越熟,越來(lái)越順。終于,我做好了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。我知道,票數(shù)要達(dá)到百分之八十才能成為大隊(duì)長(zhǎng),那么20個(gè)人要有16人投我才行呀!我的心緊張起來(lái)。首先,要抽簽決定演講順序。我一直祈禱抽到后面一些,可是命運(yùn)是不能注定的,我抽到了4號(hào)。馬上就要輪到我了,我更加緊張了。當(dāng)我拿起話筒的一剎那,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)站在臺(tái)上面對(duì)大家并不是很可怕。我順利地講完了演講稿,回到了座位上。當(dāng)我坐到椅子上時(shí),我的心又開(kāi)始“跑”起來(lái),腦袋中也一直在想:我真的能得到16張票嗎?演講時(shí)有沒(méi)有差錯(cuò)?大家真的相信我嗎?如果我沒(méi)被選上怎么辦……一串串問(wèn)題在我的腦海中回蕩。不知不覺(jué)中,就迎來(lái)了投票環(huán)節(jié)。我們按照演講順序排成一排。看著大家把票一張一張遞給我,我不禁想數(shù)數(shù)手中的票:“一、二、三……九、十。”數(shù)到十張時(shí),我就不準(zhǔn)備數(shù)下去了,因?yàn)槿绻覜](méi)有說(shuō)出“16”,我就會(huì)大哭一場(chǎng)的。我不希望早點(diǎn)兒得到消息。
演講結(jié)束后,我一直等待著結(jié)果,但我其實(shí)也不想知道結(jié)果。如果失敗了,媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢?一天,兩天……四天過(guò)去了,還是不知道最終的結(jié)局。第五天中午,廣播中響起了我和其他十幾個(gè)人的名字。我趕緊跑到指定地點(diǎn)站好。啊!我被選上大隊(duì)長(zhǎng)了!
當(dāng)我戴上三條紅杠時(shí),我高興極了。我覺(jué)得演講時(shí)的緊張都是不必要的。我還知道了,我就是那顆最閃亮,最耀眼的珍珠。
有關(guān)快樂(lè)的作文4
過(guò)年前的一個(gè)傍晚,我正在看電視,媽媽在廚房做飯。突然,傳來(lái)嘩啦一聲,我趕忙進(jìn)廚房一看,一個(gè)玻璃罐子打碎了,我朝媽媽一看,她手上好多血,我當(dāng)時(shí)就驚慌失措了,過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),媽媽不小心把罐子打碎了,玻璃扎破了手。我一下子不知道該怎么辦好,媽媽把手放在水里沖了沖,我趕緊拿了兩張餐巾紙遞給媽媽,可是血還是止不住,我又趕忙拿來(lái)了棉簽,媽媽說(shuō):“不用了,找個(gè)創(chuàng)可貼貼上就好了。”我看到媽媽疼得直吸氣,可她總是這么堅(jiān)強(qiáng)。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)幫你吧!吃完飯我來(lái)洗碗。”媽媽聽(tīng)了很高興,她表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我兒子真得長(zhǎng)大了,會(huì)體貼人了!
吃完飯,我先收拾碗筷,然后把它們放在洗碗池里,媽媽給我講了洗碗的方法,先把洗潔精擠到海綿上,然后捏出泡泡來(lái),用海綿把碗筷、盤子從里到外涂幾遍,然后開(kāi)開(kāi)水管(要節(jié)約用水,不要開(kāi)太大哦!)左手轉(zhuǎn)動(dòng)碗筷和盤子,右手清洗,真得很神奇!本來(lái)油膩膩的碗和盤子,被洗得干干凈凈、一塵不染,接下來(lái)再把鍋里里外外的刷干凈,最后把它們放到碗柜里,用抹布把廚房再擦一遍?粗麧嵉膹N房,心里感覺(jué)特別舒暢,勞動(dòng)的感覺(jué)真是太好了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后我要多干家務(wù),不但要做老師的好幫手,還要做你的好幫手。”
君子一言,駟馬難追,我要做君子說(shuō)到做到。這個(gè)寒假是我做家務(wù)最多的一次,我學(xué)會(huì)了包餃子、煮方便面、洗碗,還和媽媽一起整理房間、擦地板、洗衣服、晾衣服、刷鞋和書包,以前我總是想偷懶,可這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí),經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福,同學(xué)們,愛(ài)媽媽就幫幫她吧!
有關(guān)快樂(lè)的作文5
去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來(lái)到體育場(chǎng)后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒(méi)有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。
終于輪到我們了,只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了。
到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開(kāi)始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂(lè)!
有關(guān)快樂(lè)的作文6
快樂(lè)分為兩種,一種是很快就過(guò)去的樂(lè),而另一種卻是“精神”上,心靈上所謂的無(wú)止境“快樂(lè)”……
記得快樂(lè)對(duì)于兒時(shí)的我,就是得到一個(gè)新玩具或看電視,這種“快樂(lè)”就是肉體上,一會(huì)兒就過(guò)了的快樂(lè),仿佛曾經(jīng)的確是樂(lè)過(guò),但是卻過(guò)的很快,且快到?jīng)]有任何余留可供我回憶。
到了小學(xué),快樂(lè)就變成看一本搞笑漫畫,叫《爆笑校園》。這樣的快樂(lè)持續(xù)了好像很久。直到在有次與班主任的交談中,我才明白這樣的“垃圾書”是無(wú)益,隨后便丟掉這習(xí)慣。
即使快樂(lè)與我相伴有很長(zhǎng)的時(shí)間,但我仿佛并沒(méi)有感受到它的真正存在和存在的真實(shí)意義。
直到六年級(jí)時(shí),我的快樂(lè)還是停留在物質(zhì)層面上。媽媽與老師常常說(shuō),只有讀書才能感受到快樂(lè)。這種快樂(lè)可以使你手不釋卷,廢寢忘食!有時(shí)候即使全世界都放棄了你,但書卻永遠(yuǎn)不會(huì)……這樣的話我聽(tīng)到的并不少。像什么:只有書才是良師益友,書是精神上的財(cái)富……這些大道理我都知道,但我卻從來(lái)沒(méi)有在讀書中找到快樂(lè),有時(shí)反而找到了那來(lái)自母親的壓迫。
不知在什么時(shí)候,我偶然端起一本林清玄寫的《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關(guān)于人生的點(diǎn)滴,從別人的事件中體會(huì)到更深的感悟。雖然有時(shí)會(huì)有一些讀不懂的地方,但經(jīng)過(guò)思考與查閱,最終解決。
這是我第一次從讀書中體會(huì)到快樂(lè)。這樣的快樂(lè)并沒(méi)有疾速過(guò)去,而仿佛是被植入了我的快樂(lè)中樞中,難以遺忘。那種快樂(lè)的樹根一直在向下蔓延,似乎沒(méi)有停下,我也不想停下。
“快樂(lè)”是一下過(guò)去的快樂(lè),還是無(wú)法忘卻的快樂(lè)?那就得看你自己的選擇了。
有關(guān)快樂(lè)的作文7
我的生活中充滿了快樂(lè)。今年暑假我游覽了擁有險(xiǎn)峰、怪石、奇松的薄刀鋒。
當(dāng)我們驅(qū)車來(lái)到薄刀鋒時(shí),我就被它震撼住了?粗纳椒灞”〉南褚话训,直插進(jìn)了云層。我心想:這山能爬嗎?有路走嗎?
險(xiǎn)峰
乘坐纜車,順著山脊往上爬,兩側(cè)的樹林一棵接一棵向下跑去。再看看下面,山下的人們像螞蟻一樣,越來(lái)越小,越來(lái)越小。一下纜車,一陣寒意直撲過(guò)來(lái),令人瑟瑟發(fā)抖。
石板路上,濕氣重重,有的地方都長(zhǎng)出了苔蘚,空氣中霧蒙蒙的,五米之內(nèi)看不見(jiàn)人影。路兩旁都是懸崖,稍有不慎便會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。道路又窄又險(xiǎn),兩人并行都有可能會(huì)被擠下去。
怪石
一路上看見(jiàn)了大大小小的石頭,有的橫在路上,有的從地上穿出來(lái)?yè)踉诼分醒耄钗矣∠笞钌羁痰氖恰疤熳訌澭,就是天子?lái)了也必須彎下腰才能過(guò)去。
這塊石頭如同飛來(lái)之石,橫在路中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)大鍋蓋將這段路罩在了里面;走近一瞧,只在石下有一個(gè)類似三角形的通道。蹲下身來(lái),一步一步向前爬去,周圍都是冰冷的墻壁,只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開(kāi)的,很窄很窄的縫,還好我比較瘦,所以很輕松就過(guò)去了,嘻嘻嘻!
奇松
和黃山一樣,陡峭的山峰也有不一樣的松樹,薄刀鋒的松樹在兩側(cè)的懸崖中生長(zhǎng),給山門提供了一道特別的風(fēng)景。它們像一群山里的小妖精,攔路擋在人們的面前,不讓人們過(guò)去;像笑盈盈的接待員,微笑地對(duì)游客招手;像婀娜多姿的舞者,和著音樂(lè),為人們表演著。美麗的風(fēng)景隨時(shí)都在你身邊。
這次的旅行帶給了我不一樣的體驗(yàn)。雖然爬山很累,但是也讓我懂得了堅(jiān)持。最美的風(fēng)景就在山頂上,你只有克服困難堅(jiān)持不懈爬上山頂,才能看到不一樣的風(fēng)景,才能感受到不一樣的快樂(lè)。
有關(guān)快樂(lè)的作文8
是誰(shuí)?幫大地穿上雪白的衣服,又這么的冷漠無(wú)情,還請(qǐng)北風(fēng)先生吹那寒冷的風(fēng)呢?原來(lái)就是可怕的冬天。
寒冷的冬天讓我只要把手伸出去,就會(huì)感覺(jué)到我的手已經(jīng)要變冰塊了,弟弟流出來(lái)的鼻涕也快變了冰柱,說(shuō)話時(shí)也會(huì)呼出許多白煙,爸爸要上早班的時(shí)候,一走出門外,整個(gè)人馬上就變成大冰雕,北風(fēng)呼呼的吹,讓每個(gè)人的心情都變得很糟糕,真討厭。
冬天我最害怕早上起床時(shí),要爬出暖暖的被窩,讓我十分的痛苦,我更害怕下雨天,要穿著冷冷的雨衣去上學(xué),感覺(jué)就算再穿上好幾件衣服都不會(huì)暖和,我也最害怕洗澡洗到一半沒(méi)熱水,有時(shí)候要先洗冷水,有時(shí)要拿浴巾包著身體等熱水。像冬天這么冷的天氣,真想要裹著厚厚的被子出門,真是麻煩。
冬天的時(shí)候,我最喜歡泡溫泉,泡在舒服的熱水里,再把精油加進(jìn)熱水里,不但能聞到香香的味道,也能讓我有力氣打敗冬天。冬天吃烤地瓜也很舒服,除了讓我填飽肚子,地瓜甜甜的味道,也能讓我的心都溫暖了起來(lái)。還有好吃的火鍋,有熱騰騰的食物,滋味很棒,湯頭很甜,也讓我不怕寒冷,真是最大的享受。
雖然冬天很冷,可是它的好處也不少,它能幫大地低溫殺菌,消滅許多害蟲,也讓許多需要冬眠的動(dòng)物可以好好休息。不過(guò)冬天也帶來(lái)很多的煩惱,冬天讓我得穿著很多的衣服去上學(xué),讓我不想出門。雖然冬天有很多的好處,但是我還是希望它趕快離開(kāi),我想快點(diǎn)迎接美麗的春天。
有關(guān)快樂(lè)的作文9
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,這個(gè)暑假我去學(xué)了畫畫,我還跟爸爸的公司一起去旅游,啊!對(duì)了,我還去學(xué)游泳呢!我覺(jué)得這個(gè)暑假好充實(shí)、好快樂(lè)。
畫畫教室里,有我的老師、同學(xué)和許多材料,每次老師都會(huì)教我們不同的主題。有一次要開(kāi)始畫之前,老師先給大家看影片,里面有兩只貓?jiān)诖蚣,沒(méi)想到他們打起架好恐怖哦!老師先畫了兩只貓打架的情形給我們看,接著老師叫我們開(kāi)始畫畫,我把兩只貓想成很兇猛的老虎,而且把他們的臉畫得很可怕,他們正為了搶食物在公園里打架,而且打得很慘,我一邊畫一邊笑,老師也覺(jué)得我畫得很有趣。
暑假的時(shí)候,我們?nèi)覅⒓影职值墓韭糜,到日本的北海道去完。北海道的森林區(qū)里有好多熊,有一只熊還一直跟我招招手,要我丟東西給他們吃。我們還去參觀神宮,剛好看到有人要結(jié)婚了,新娘穿著彩色的和服,臉上帶著美麗的笑容,我覺(jué)得新娘好漂亮呀!北海道那里還有溫泉,晚上的時(shí)候,我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ轀厝,日本的溫泉是男女分開(kāi)的,我和媽媽一起泡,爸爸、哥哥和弟弟跟公司的叔叔一起泡。泡溫泉的地方有好多池,有檜木池、風(fēng)呂池,還有好多特別的池,我都快記不清了呢!
暑假時(shí),媽媽還讓我去學(xué)游泳,到了游泳池,我看到了我的好朋友小锜,從一放暑假開(kāi)始,我們兩個(gè)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,現(xiàn)在終于見(jiàn)面了,我們高興的抱在一起。上課時(shí),教練教我憋氣和自由式,但我還不會(huì)換氣,我要趕快把換氣學(xué)好,這樣我才會(huì)變成一個(gè)漂亮的美人魚。
我覺(jué)得北海道好好玩喲!這個(gè)暑假過(guò)得很愉快,希望明年可以環(huán)游全世界,也能把游泳學(xué)好。
有關(guān)快樂(lè)的作文10
我最愛(ài)看科普書,也愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐。今天,我把自己的零花錢全部拿了出來(lái),準(zhǔn)備購(gòu)買實(shí)驗(yàn)中所需的用品。我翻開(kāi)媽媽給我買的實(shí)踐系列叢書,認(rèn)真仔細(xì)地一頁(yè)頁(yè)翻閱,我找到了自己最喜歡做的實(shí)驗(yàn)——把藍(lán)色的水,變成清澈的清水。我趕緊到超市購(gòu)買了一瓶84消毒液和一瓶純藍(lán)墨水,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
回到家里,我從陽(yáng)臺(tái)上翻出了兩個(gè)大小幾乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分別倒兩個(gè)瓶子里,可由于大意,墨水倒多了。幸虧我聰明,把兩個(gè)瓶子各灌了一些清水,然后均勻搖晃。結(jié)果太心急了,在搖晃的過(guò)程中,,藍(lán)色墨水澆了我一身,只剩一點(diǎn)了;84消毒液手上了,不一會(huì)手就火辣辣的,皮都掉了,我都傷心極了。我忍痛把藍(lán)色的水倒入裝84消毒液的瓶子中,可水變成棕色的了。我失望到了極點(diǎn),準(zhǔn)備放棄。此時(shí),我的耳邊響起了名人的話:“失敗乃成功之母!蔽伊⒖叹裾駣^,準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我重新將84消毒液和藍(lán)墨水分別倒進(jìn)兩個(gè)瓶子內(nèi),這次我可吸取了上一次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),我把瓶?jī)?nèi)的84消毒液和藍(lán)墨水倒的同樣多。然后再在兩個(gè)瓶?jī)?nèi)摻了點(diǎn)兒水,小心翼翼的搖晃了起來(lái)。嘿嘿,真是太好了,這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)我造成任何傷害。我將藍(lán)色的水倒進(jìn)84消毒液水中,水變白了,我又重復(fù)了一次,水還是變白了,我半信半疑又欣喜若狂,最后我干脆全都倒了進(jìn)去,水變白了!我興奮極了,大喊:“我成功了!”
我想,我們做任何事都要不怕挫折與困難,這樣才能獲取成功。
有關(guān)快樂(lè)的作文11
我盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了!我可喜歡春節(jié)了。因?yàn)榇汗?jié)能吃到好吃的餃子。可是媽媽和姥姥剛剛才包,我急得又蹦又跳,真想現(xiàn)在就吃到餃子!
我看到一家之主姥爺和勞動(dòng)能手爸爸都來(lái)幫忙了,我心急如焚,于是我也竄了過(guò)去,幫媽媽包餃子。我先看了姥姥包了一個(gè)又一個(gè)圓圓的餃子。我也迫不及待地想包餃子了!于是,我行動(dòng)起來(lái)。我隨手抓起一個(gè)餃子皮,放上餡,就開(kāi)始包起餃子來(lái)。一開(kāi)始我很緊張,生怕包壞了。我小心翼翼地抓起一個(gè)角,跟另一個(gè)角合在一起。之后,我一點(diǎn)也不緊張了,反倒有點(diǎn)驕傲了。我心想:看來(lái)包餃子一點(diǎn)也不難!只要把每一個(gè)角對(duì)折起來(lái)就可以了。我這么想著,還時(shí)不時(shí)笑一笑?墒遣恢挥X(jué),在我笑的'同時(shí),可能是我太驕傲了。只聽(tīng)“啪”的一聲,我包的餃子不知道什么時(shí)候掉到了地上。我開(kāi)心又傷心,開(kāi)心是因?yàn)槲矣X(jué)得包得還不錯(cuò)。傷心是因?yàn)檫差一點(diǎn)就包完了,真是太可惜了!我下定決心:一定要學(xué)好包餃子!就這樣,我包了一個(gè)又一個(gè),最后終于成功了!我包了一個(gè)個(gè)又圓又胖的餃子,別提我有多開(kāi)心了!
很快餃子就了鍋,“嗚嗚!”不一會(huì)兒,餃子就出鍋了,香噴噴的餃子真叫人饞,真想一口都吞下去!媽媽偷偷地告訴我:“有個(gè)餃子里有金元寶,也就是錢!”我驚呆了。餃子里竟然還有錢?算了,不管三七二十一,先吃了再說(shuō)!于是我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然,我吃到了一個(gè)硬東西。拿出來(lái)一看竟然是錢!大家都祝我馬年大吉!一馬當(dāng)先!我也祝大家在新的一年里萬(wàn)事大吉。這個(gè)春節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心!
我真愛(ài)過(guò)春節(jié)!
有關(guān)快樂(lè)的作文12
媽媽說(shuō)讀書是一種品味,老師說(shuō)讀書是一種品味,我也覺(jué)得讀書是一種品味,我讀書我快樂(lè)作文。
我讀過(guò)很多書:《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文》······但我最愛(ài)看的還是《安徒生童話》,特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——在一個(gè)窗臺(tái)上,有一枝凋謝的玫瑰花,小學(xué)生作文《我讀書我快樂(lè)作文》。不久前,它是那么漂亮,而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個(gè)人拿噴藥壺來(lái)到玫瑰花面前,正要?dú)缇G蟲時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年老的綠蟲開(kāi)口說(shuō)道:“放下手吧,別殺滅我們!我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱!薄笆裁礋⿶溃俊薄澳鞘俏浵佋斐傻,而且是必定會(huì)發(fā)生的,它們每天排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,搶走我們的孩子,把它們帶回去,擠出它們身體里所有的汁,直到擠盡死掉為止!”那人關(guān)心的問(wèn):“那你們一定很可憐?”“不,我們并不那么認(rèn)為,能為我們敬重的螞蟻犧牲,我們感到高興,至少不像人類對(duì)我們那樣仇視!蹦侨寺(tīng)了這小東西的話,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
世界上所有的動(dòng)物都會(huì)為自己的生存和行為說(shuō)出一大堆動(dòng)人的話,但每句話都有道理,我認(rèn)為我們?nèi)祟愑猩娴臋?quán)利,那可愛(ài)的小動(dòng)物同樣有這一點(diǎn)。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個(gè)人隨時(shí)隨刻都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。小動(dòng)物是純潔可愛(ài)的,你忍心傷害它嗎?
關(guān)愛(ài)小動(dòng)物是一件美好的事,會(huì)讓你增加快樂(lè),而讀書更是一件快樂(lè)的事。跟我一起來(lái)吧,走遍“世界書城”!
有關(guān)快樂(lè)的作文13
三年級(jí)我跟隨父母轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了北京。想不到,北京的小學(xué)還要進(jìn)行軍訓(xùn)。五月中旬的星期二,我們?nèi)Hボ娪?xùn)。在軍訓(xùn)的路上,同學(xué)們一直高興地唱著歌兒。
到了軍訓(xùn)基地,首先就是分班,班長(zhǎng)帶我們進(jìn)營(yíng)房后,就教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)。擺毛巾挺簡(jiǎn)單,可是疊方被子就沒(méi)那么容易了,經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我的被子才勉強(qiáng)疊好了。
內(nèi)務(wù)整理好了,我們就要吃飯了,在這吃飯的一路上,還有一大套規(guī)矩:右手拿飯盒、步子要走齊、見(jiàn)到教官要說(shuō)“教官好”……這樣的規(guī)矩天天都要保持。
開(kāi)營(yíng)式時(shí),我的雙腿站得發(fā)麻,簡(jiǎn)直想喊一聲“媽媽,您快來(lái)呀!”,從那時(shí)起,我知道了軍訓(xùn)有多苦,當(dāng)軍人有多難。
第二天清早,大概五點(diǎn)鐘時(shí),我醒了,我還沒(méi)適應(yīng)軍營(yíng),我想家了,我的心在哭泣。
早上的我,顯得格外精神,高高興興地洗漱之后,我們便列隊(duì),邁著整齊的步伐,走進(jìn)餐廳,跟昨天不同的是天天進(jìn)餐廳之前,大家都要唱軍歌,以前從來(lái)沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我,只好在隊(duì)里濫竽充數(shù),以后一有空閑時(shí)間,我就要小聲哼唱幾首軍歌,我決心盡快補(bǔ)上這一課。日子一天一天的過(guò)去了,讓我最頭疼的是隊(duì)列訓(xùn)練,整天身上像穿著由火制成的軍服似的,熱極了,休息時(shí)間還不能喝水。
盼啊盼啊,終于星期六啦!早飯一吃完,過(guò)了一會(huì)兒,閉營(yíng)式開(kāi)始了,在主席臺(tái)下我們大顯風(fēng)采。我沒(méi)當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)員,不過(guò)我不灰心,下次一定要拿好成績(jī)。
在軍營(yíng)里,老師與我們一起合影,雖然不是在家里,但我還是很開(kāi)心!
有關(guān)快樂(lè)的作文14
又是周末了,只大好晴天又被掌握在我們幾個(gè)手里。詭計(jì)多端的李歡把大伙湊攏來(lái),悄悄的說(shuō):“咱們今天玩點(diǎn)新鮮的咋樣?那……”大家都一致認(rèn)同,那就行動(dòng)吧。
到了到了,看著這碩果累累的玉米苗,我們手腳利索的坂下幾個(gè)又大又黃的玉米,正打算開(kāi)溜的。“這些個(gè)死田鼠,又來(lái)啃我家的玉米了,看我這回不收拾你們!辈缓,情況不妙,怕是被人發(fā)現(xiàn)了。管他,豁出去了,抱著心愛(ài)的玉米撒腿就跑!鞍!原來(lái)是你們幾個(gè)小兔崽子啊,我說(shuō)怎么會(huì)有這么大的田鼠呢,給我站!”哈哈,他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論??jī)扇戮土锘氐轿覀兊拿孛芑亓,興高采烈的開(kāi)始生火烤玉米了。
多好滴周末呀,沒(méi)了!大清早的背著書包上學(xué)去了。轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)曾今厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘,如今已是個(gè)課業(yè)繁重的初三學(xué)生。但快樂(lè)并沒(méi)有從此消失。
“人猿二戰(zhàn)”就要開(kāi)始啦!大清早的就聽(tīng)見(jiàn)劉波在那里叫。這是21世紀(jì)053班歷來(lái)經(jīng)歷過(guò)的“殘酷”戰(zhàn)役。升升同學(xué)與“猴子”同學(xué)又要引起一場(chǎng)叱咤風(fēng)云的風(fēng)波,將引起053班又一次巨大轟動(dòng)。作為旁觀者的我們,合著這緊張、驚險(xiǎn)而又搞笑的氣氛,自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確,但導(dǎo)火線據(jù)說(shuō)卻是因?yàn)闇玖畹囊环挕?/p>
戰(zhàn)斗場(chǎng)面及戰(zhàn)歌極其搞笑,以至于我們曉得四角都差點(diǎn)朝天。作戰(zhàn)雙方都遲遲不肯退讓,最后還是由陳班解決后顧之憂。不過(guò)這次還幸虧了陳班這位風(fēng)雨人物,雙方損失并不慘重,只是作戰(zhàn)武器——書、筆、桌子等受損還是不輕的。
我的生活充滿了快樂(lè),只是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉,讓我的生活充滿了無(wú)限的精彩。
有關(guān)快樂(lè)的作文15
“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)歡樂(lè),而如果你把憂愁想一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁”這句話,是出自培根之口。事實(shí)的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔(dān),那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸。
對(duì)待歡樂(lè),我毫無(wú)保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂(lè);對(duì)待憂愁,我也毫無(wú)顧慮地與別人分擔(dān),當(dāng)然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受,分擔(dān)是一種解脫。就拿我對(duì)待歡樂(lè)來(lái)說(shuō)吧。上一次,我在網(wǎng)上投稿被錄用,并刊登在網(wǎng)上。因?yàn)槭堑谝淮危,那時(shí)的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴我的朋友,告訴所有的人。
為了較好地抑制我當(dāng)時(shí)的心情,我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時(shí)的心情時(shí),她和我一樣,抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來(lái)。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時(shí),她為我緊張,為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時(shí),她為我驕傲,給予我肯定。分享過(guò)程中,我與朋友互換經(jīng)驗(yàn),交流觀點(diǎn),各抒己見(jiàn)。懷著同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅(jiān)固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激動(dòng),是自豪,是。千萬(wàn)種感受都出自于各自的歡樂(lè)和友誼。
與別人共享的歡樂(lè)還有許多,當(dāng)然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。
正是有了這共享的歡樂(lè)和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂(lè)的增加。
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