- 印象深刻的老師作文 推薦度:
- 令我印象深刻的老師作文 推薦度:
- 令我印象深刻的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
印象深刻的老師作文(精選20篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的印象深刻的老師作文,希望對大家有所幫助。
印象深刻的老師作文1
老師如同園丁,精心地培育我們這些“祖國的花朵”;老師好似蠟燭,默默地點亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學(xué)業(yè)的老師中,令我印象最深刻的是邵老師。她頭發(fā)蓬蓬的,一雙黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮,看起來十分洋氣。
邵老師對我們的照顧無微不至。記得有一次,邵老師在娓娓動聽地講課,突然,班上有位同學(xué)捂著肚子蹲了下來,老師發(fā)現(xiàn)后,急匆匆地來到她的身邊,彎下腰,伸出手輕輕摸了摸她額頭,親切地問:“孩子,怎么了?肚子疼嗎?來,趕緊坐下!闭f著,就扶起了她,并將雙手放在嘴邊哈口氣,再反復(fù)搓,等搓熱了,再放在她的肚子邊輕輕地?fù)崦吤厗枺骸昂眯┝藛?”見同學(xué)的`臉色緩和了許多,老師才停止了按摩,緊皺的眉頭舒展開來,說:“告訴老師,能堅持住嗎?”這位同學(xué)捂著肚子沒有作聲,老師就說:“孩子,我打電話給你媽媽,你別擔(dān)心!
過了一會兒,同學(xué)的媽媽來了,就在將她扶走的那刻,邵老師還不忘仔細(xì)地叮囑道:“孩子,你在家好好休息,把病養(yǎng)好,學(xué)業(yè)你不要擔(dān)心,等你病好了,我再來給你補(bǔ)課!
關(guān)于她的故事還有很多很多……
這就是邵老師,一位盡心盡責(zé)的好老師,她就像我們的媽媽一樣,關(guān)懷著我們,培養(yǎng)著我們,而我們就在她的教誨下成長著,進(jìn)步著。
印象深刻的老師作文2
印象深刻的人?那可數(shù)不勝數(shù)。但令我印象最深刻的人卻只有一個,他就是教了我五年美術(shù)的——楊老師。
他四十歲左右,小眼睛,小嘴巴,無聊的時候喜歡哼哼小調(diào)。眉毛很長,經(jīng)過歲月的蹉跎上額已有了許多皺紋。
他常說,一個長輩能給予一個小輩知識是一種享受。同時,也是一種緣分。所以我們要珍惜我們在一起的每一分每一秒。
記得上個星期五的下午,下著小雨,我的心情也如這小雨一般,一只陰沉沉的。那天下午老師教我們了一幅非常難的水粉畫。我連續(xù)嘗試了很多次,最后,我終于按耐不住性子了,我把調(diào)色盤和畫筆往身邊一扔,愁眉苦臉坐在那里。老師見了,走過來細(xì)心的問:“怎么了?”我皺著眉頭說:“這幅畫我沒聽懂,老是畫不好!
老師聽了,說:“是你對自己要求太高了,你已經(jīng)畫的很好了。如果你實在覺得沒弄懂我可以再示范一遍!蔽尹c點頭說:“您還是再給我示范一遍吧!”老師聽了,又耐心的給我示范了一遍。
除此之外,楊老師還是個大度的'人。有一次,畫室里的一個男同學(xué)和一個女同學(xué)打架,老師急忙制止,那個男同學(xué)不知道怎么的突然踹了楊老師一腳。老師并沒有放在心上,只是對那個男生說,欺負(fù)女同學(xué)是不對的要他以后多讓女生。那個男生好像認(rèn)識到了自己的錯誤,給老師道了歉,老師也原諒了他。
楊老師說過的話,做過的事,教我的知識都令我印象深刻。小學(xué)時光就要過去,下一次相遇又不知何時……但我一定會記住您,用成績感謝您!
印象深刻的老師作文3
讓我印象最深刻的老師是我們班的張老師,她也是我們的班主任。
我們的班主任有一雙大大的眼,長長的大腿和雪白色的皮膚,美麗極了。
我們的班主任是愛學(xué)生就像愛自己孩子的人,也是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
在一個炎熱的星期二,我正常的來學(xué)校上課,上完了第二節(jié)課以后,我就約著同學(xué)一起到操場上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我讓同學(xué)選一個,于是我的同學(xué)選了“抓人”我們開心的玩起來,但是我的同學(xué)跑的太快了,我一心就想抓到他,沒想到被一塊石頭絆倒了,我摔了個狗啃泥,褲子被磨通了,腳也摔出了血,疼得我不由自主的哭了起來。當(dāng)時班主任張老師看見了,第一個就沖了過來,安慰我說:“黃伯遠(yuǎn),你疼嗎?要不要去醫(yī)院看看”。由于傷口太深,我說不出話來,于是張老師什么都沒說就把我送到了醫(yī)院里。她一直陪在我的身邊照顧我,在張老師的身上我體會到了媽媽的關(guān)懷,老師還幫我交了醫(yī)藥費。我發(fā)自內(nèi)心地感謝老師。
張老師工作很認(rèn)真負(fù)責(zé),每次她給我們上課,把書都寫的滿滿的`,可以說是每一處書上空的地方都寫了字,上課時,老師也把兩塊黑板也寫得滿滿的,粉筆也可以寫完3根。
這就是我的班主任張老師,一個很愛學(xué)生,把我們當(dāng)做子女看待的老師;一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,你們喜歡嗎?
印象深刻的老師作文4
小學(xué)的快樂時光已匆匆過去,我迎來了人生中最輝煌的初中新起點。我迎來了人生中最輝煌的初中新起點。也見到了將會帶領(lǐng)我度過初中新生活的幾位老師,她們各有所長,各具特色。而最令我印象深刻,難以忘懷的是我的語文老師,楊老師。
一頭蓬松的.卷發(fā),一排齊齊的劉海,鼻梁上架著一副眼鏡,外加一張能說會道的嘴巴。這,就是我們的楊老師。
楊老師的課仿佛是一塊具有吸引力的磁石,讓我們十分陶醉地投入到她的課程中,她的聲音,清晰而響亮,抑揚頓挫,讓我們可以感受到書里主人公的心情。
經(jīng)過這一周的相處,我覺得楊老師對人很好,很會講課,特別是那一次......那天,楊老師帶著我們?nèi)チ穗娊淌,我也搞不懂她葫蘆里賣的是什么藥。老師打開多媒體,讓我們觀看《侏羅紀(jì)公園3》。我們津津有味地看了起來,內(nèi)心隨著電影里人物的命運波濤洶涌,在看到艾瑞克獨自生活在危機(jī)四伏的島上,心里的各個角落的潛意識仿佛被喚醒了,看到阿曼達(dá)對艾瑞克的母愛,好像一下子明白了些什么?赐觌娪埃(jīng)過老師的講解,我懂得了只有堅強(qiáng)才能生存下來的道理,懂得了母愛遇怪的無私與偉大。
楊老師就是這么獨特,就是這么得會講課,她讓我們在不經(jīng)意間體會到了人生的內(nèi)涵。
印象深刻的老師作文5
五年來,令我印象最深刻的老師,就是擔(dān)任我們一至三年紀(jì)的班主任,葛老師。
葛老師拿圓乎乎的臉上鑲著兩顆水晶葡萄般的大眼睛,炯炯有神。這兩顆眼睛時不時的還會發(fā)光呢。葛老師身材苗條,個頭又高,真令人著迷。她那一雙勤勞的手似乎從來都沒有停止過,一直在指導(dǎo)著我們。葛老師的腦子里裝滿了豐富的知識,不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的`手,寫出來的字,是誰也比不過的。
記得有一次,我上二年級的時候,我們正在寫課堂作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的字寫的都快飛了,就沒有心思接著往寫下了,便坐在那里發(fā)呆。葛老師似乎看出了我的心思,走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“寫字并不是一天,兩天就可以把這個字寫好漂亮了。這需要長期的練習(xí),才可以把字寫漂亮!闭f完,就把著我的手教我練了起來。葛老師還叫我買本字帖來練,一天至少五頁紙。我照著葛老師所說的話,每天至少五頁紙一直練下去。練到三年級的時候,我的字明顯變得漂亮了。當(dāng)我再一次寫課堂作業(yè)的時候,葛老師撫摸我的頭說:“你看,我說的沒錯吧,只要你堅持不懈地練,再難看的字也有變漂亮的那一天!闭f著說著,我和葛老師就哈哈大笑了起來。
葛老師謝謝您,如果沒有您,我的字至今還那么丑。如果沒有您的教誨,我還沒有信心練字呢,也沒有信心去努力,去改變自己。老師,您的教誨之恩我永生難忘。
印象深刻的老師作文6
老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,用心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師,她高個子,濃眉毛,一雙美麗又有神的.眼睛。她性格開朗,很關(guān)心我們,大家都喜歡她。
可有一次,這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學(xué),學(xué)校其它班級的同學(xué)都回家吃飯,校園里顯得空蕩蕩的,格外寧靜?晌覀儼嗟目道蠋熯在講解題目,同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語:“康老師也真是的,大家都餓著肚子,哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉(zhuǎn)過頭,用眼神掃視全班,盯著說話的同學(xué)作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話,可同學(xué)們就是不聽,因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場上罰站5分鐘。
此時太陽暴曬大地,同學(xué)們個個大汗淋漓,手心都滲出了汗,頭發(fā)就像炒鍋,打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報怨康老師:自己舒服地坐在教室里,趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學(xué)去偵察,我們踮著腳尖,輕聲慢步地靠近,趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚,我們的心頓時像刀子絞了一般難受。
我們回到操場上向同學(xué)們講述看到的情景,同學(xué)們都怔住了,仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話;叵肫鹂道蠋熎綍r不怕辛苦,認(rèn)真為我們講解每道題,在學(xué)習(xí)上給予我們許多幫助,在生活上也十分關(guān)心我們,可我們從來沒有感動過,還認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
真不應(yīng)該!
這時,我們都默默決定不再讓康老師傷心。
印象深刻的老師作文7
讓我印象深刻的人有許多,但是這個人確不一樣,她就是我的數(shù)學(xué)老師,通過一件事小事,就能體現(xiàn)對她的深刻之處。
這一天“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑!边@天也正是數(shù)學(xué)老師選要參加運動會隊員,當(dāng)老師選到別的項目的時候都沒有我,但是選跑步隊員的時候,我悄悄地放下手,低下了頭,千萬不要選我,在選300米隊員的時候,老師突然讀了我的名字,我不禁手上開始出汗,慢慢的站了起來,老師溫柔的對我說:“張順,你要參加300米跑步!崩蠋熣f完了,我點了點頭,坐了下來。
運動會的那一天,該我去跑了,我站在起跑線上,我心里很緊張,好像有很多的鼓在我肚子里敲,開始跑了,一開始我先是遙遙領(lǐng)先,我心里這么想:“我一定要繼續(xù)努力下去,跑到第一名。”這時別的.對手都超過我了,我這下是越來越緊張,我不禁越跑越?jīng)]勁,而且我又很驚訝,他們是怎么超過我的?原來他們把勁放在后面了。到了最后,我卻跑了第4名,我不禁低下了頭,走到老師那邊,對老師說:“對不起老師,我沒有為我們班爭得第一名!崩蠋熀吞@可親的對我說:“沒事的,下次努力。”我低頭回班級了。
這一句沒事的,當(dāng)時就對我印象特別深刻,這就是令我印象深刻的老師。
印象深刻的老師作文8
人的一生中會遇到許多老師,父母第一任老師,然后隨著年齡是我增長,我們走進(jìn)學(xué)校,由老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。從此,老師便走近我們的生活中,成為我們心中不可缺少的一部分。
而對我印象最深的`是楊老師。小學(xué)第一年,媽媽把我送進(jìn)教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒辦法了。這時,走來一位女老師,她摸摸我的在頭說:“小朋友,不可以哭了,來,找個位置坐下來,待會兒我們要認(rèn)識許多小朋友呢?”
她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻。
楊老師學(xué)識淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿慈愛!她的眼睛能給同學(xué)帶來鼓勵和關(guān)懷。
每節(jié)課上,同學(xué)們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點。
楊老師對工作一絲不茍,她自己懷孕了,還堅持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習(xí)課,這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從而言之,楊老師是我印象最深的老師。
印象深刻的老師作文9
給我印象深刻的人有很多。比如:兢兢業(yè)業(yè)的周老師,勤勞刻苦的王叔叔,但給我印象最深的一個人是我同學(xué)“劉小八”,大家都喜歡這么叫他。
他和我們一樣的年齡,身體偏瘦,梳著一個小平頭,頭發(fā)上散發(fā)著難聞的氣味,紅撲撲的小臉蛋,曬得發(fā)黑的皮膚上有著淘氣時留下的傷口,身高卻是比我們都高出好大一塊,他體育能力特別強(qiáng)。
記得那次運動會,他替我們?nèi)喑鰬?zhàn)1000米長跑。只見他俯下身子,雙手緊握,右腳拄著地,左膝跪地,眼睛目視前方,一副勝卷在握的神態(tài),信號槍一響,他像獵豹出擊一樣,神速狂奔而去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下其他同學(xué),突然跑到500米的時候不小心跌倒了,膝蓋劃了一條長長的口子,鮮血直流,同學(xué)們驚呼一聲心想完了。他肯定得放棄比賽了,這時,只見他慢慢的'站起來,一瘸一拐的沖向終點,同學(xué)們高聲吶喊:“小八加油!你是最棒的!!”
堅持就有成功的可能,放棄了那就一點希望也沒有了!以后無論學(xué)習(xí)還是生活,為了個人成績還是集體榮譽,我都要向勇于戰(zhàn)勝困難的“劉小八”學(xué)習(xí)!
印象深刻的老師作文10
大家知道我在新宏文教育培訓(xùn)時印象最深刻的老師是誰嗎?你們猜得到嗎?咦,別著急,就讓我來揭開這位神秘人的面紗吧!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛都可以掃地了,眨眼睛的時候,睫毛一上一下地擺動著,有著一個高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。
記得有一次,我們背誦語句的時候,不小心背錯了,我聳拉著腦袋嘟著嘴,垂頭喪氣地說:“唉,今天又不能早下課了。”正當(dāng)我剛說完這句話的時候,已經(jīng)有兩個同學(xué)走了,我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣。
這時,我的“救星”來了,細(xì)心地告訴我這段語句怎么背會記得印象深刻,會更快地背好,這個方法就是:先背排比句,再背其他的句子,這樣就可以很快地背好了,我照著老師說的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高興得一蹦三尺高,同時也感謝老師教給我的方法,俗話說得好,“磨刀不誤砍柴工”嘛!
也許,你們是真的猜不出來了!我就來幫你們揭開神秘的面紗吧!她就是漂亮的媛媛老師。
。℃骆吕蠋熚矣肋h(yuǎn)忘不了你!忘不了你的漂亮面龐,忘不了你的諄諄教誨。
印象深刻的老師作文11
從小學(xué)一年級到六年級,羊坊店第四小學(xué)教過我的每一位老師都給我留下美好印象,他們教學(xué)認(rèn)真,熱愛生活,善待我們每一位學(xué)生。但最令我印象深刻和難忘的老師,是我的啟蒙老師——商老師。
商老師看上去和我媽媽的年齡差不多,身材苗條,一直留著像波浪似的披肩發(fā),架著一副“很有知識”的眼鏡,每天都笑咪咪的.面對我們。她的課講的超級棒,不論是語文還是數(shù)學(xué),每一個知識點講的都非常細(xì),能讓我們聽明白,同學(xué)們都喜歡聽她的課。但我和同學(xué)們最喜歡她的原因是,她總像我們自己的父母一樣關(guān)心我們。
記得,在我上二年級下半學(xué)期的時候,有一天我和同學(xué)做游戲,不小心我跌坐在地上,把牙齒磕壞了,滿嘴都是血,嚇的我哇哇大哭。商老師聽到消息后,急忙趕過來,檢查了一下我的牙齒,一邊安慰我說“孩子沒事,別害怕”,一邊拉著我往校門口跑,打了一輛出租汽車急忙往醫(yī)院趕。在路上,商老師焦急的給我父母打完電話后,用溫暖的手撫摸著我的頭,像媽媽一樣溫和的問我“孩子,冷嗎?”,我搖搖頭說“不冷”。望著商老師慈祥的目光,我心里感到非常溫暖,忍不住在心里喊了聲“媽媽”!
這件事已過去兩年多,卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
印象深刻的老師作文12
曾經(jīng)教過我英語的周老師是一位讓我印象深刻的好老師。
周老師是我的課外英語老師。嬌小可愛的她雖然戴著一副眼鏡,但還是擋不住她那雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出的智慧光彩。那張好似被哈哈鏡放大的嘴,喜感十足很是可愛。在生活上有一點馬大哈的她,有時會把衣服穿反,但對待我們的學(xué)習(xí)從來一絲不茍。
周老師是一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她超凡的記憶力令我欽佩不已。她記得住每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上的薄弱之處:語法掌握不扎實的同學(xué),她會幫忙答疑解惑;口語表達(dá)不流利的同學(xué),她會和學(xué)生組成口語對子;寫作水平需提升的同學(xué),她會打印練習(xí)題。在她的課上,同學(xué)們注意力總是高度集中,因為火眼金睛的她能發(fā)現(xiàn)溜號的我們,并根據(jù)每個同學(xué)的弱項提問。
記得一次,在學(xué)習(xí)條件句時周老師為我們播放了卓別林與獅子共處一籠的電影片段。意猶未盡的我幻想著后面的.情節(jié),早把學(xué)習(xí)內(nèi)容拋在腦后。周老師犀利的目光鎖定了我。“有人好像被外星人抓走了,我們請瀛東用第三條件句描繪一下電影情節(jié)。”我倒吸一口冷氣,心想:“明知道我語法不靈光,還出這么難的題!蹦X子里一片空白的我,支支吾吾地答不出來。周老師笑瞇瞇地說:“你可以請一位同學(xué)幫幫你,但是下不為例喔。”我趕緊請了語法大王來幫忙。之后的課我全神貫注地聽講,不敢再走神。
周老師現(xiàn)在不教我了。想著正在和她學(xué)習(xí)的學(xué)生,我十分羨慕?苫叵肫鹞以(jīng)當(dāng)過她的學(xué)生又感到無比光榮和自豪。
印象深刻的老師作文13
在教過你的老師中,一定有給你留下深刻印象的一位老師,他一定會幫助你學(xué)習(xí),也會教導(dǎo)你生活中的點點滴滴應(yīng)該怎么辦,我有一位非常崇拜的老師,這位老師三門主課都相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
老師姓李,長的非常的帥,他已經(jīng)六十多歲了,他不管帶什么樣的人都很好,李老師對我們的生活非常的關(guān)心。
有一次因為早上沒吃飯所以肚子非常難受,不過還是忍痛去學(xué)習(xí)了,去了也沒說幾句就說了聲“Hello”便趴到了桌子上,李老師叫了我一聲,我慢慢的抬起頭,走到老師面前,老師安慰的`問:“Kate,怎么了?”“奧,有點難受,”
老師老師拍了拍我的背,弄著我的臉說:“我相信你沒事的,精神起來,想點開心的事,”我眼睛立馬就變大了,活動變敏捷,這一天就開開心心的過去了。
我們的學(xué)習(xí)他也非常非常的關(guān)注。
“朱姝蓁,放學(xué)后留下來,”我還以為老師會說我這里不好那里不好呢,原來是要輔導(dǎo)輔導(dǎo)我,老師用手指指著一個詞一個詞的教我,剛剛念到一半我老媽突然來了,老師就對我媽說:“她呀,就是不認(rèn)真,不過學(xué)得挺快,”我不好意思的嘿嘿笑起來,我還沒反應(yīng)過來,老師就轉(zhuǎn)過頭來對我說:“我很看中你,一定要好好的培養(yǎng)你,讓你當(dāng)一個好的翻譯。”這句話牢牢地鎖在我心里。
師恩難忘,老師在過一年就不教我們了,我永遠(yuǎn)不忘老師的教誨之恩。
印象深刻的老師作文14
在老師當(dāng)中,給我映像深刻的是楊老師。楊老師不光幽默風(fēng)趣,工作起來是一位有責(zé)任心的老師。
一次,我和同學(xué)們一起去服務(wù)所吃飯去,正好老師也去吃飯,走在路上,老師給我們來了個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題,問:“世界上有幾個廁所?”
我一聽,立刻想到“無數(shù)個!
其他同學(xué)有的和我想的一樣,有的說有三個,可我們老師說我們回答的都不對,那究竟是幾個?唉!就是想不出來。這時老師笑著說:“有兩個唄!一個男廁所,一個女廁所唄!這都不知道!你們想簡單點不就行了!
我笑著說:“老師,你怎么好好問這個呀!”
“考你們唄!”我們就這樣一路有說有笑的去吃飯了。
三年級時,我們班建了個作文貼,開始時,可能是出于好奇心,還寫個一篇兩篇的,可是沒過多久,我就開始偷懶不想寫了,想放棄了。就在這時,老師每天都鼓勵我要堅持下去,不能放棄,也就是有老師鼓勵,才使我堅持走到了今天。如果沒有老師的.這份堅持與鼓勵,我想我可能真的就放棄了。就像別的班的學(xué)生一樣放棄了。我們班之所以堅持到現(xiàn)在,也是因為我們的楊老師時時刻刻的鼓勵著我們,才有了今天的成果。
這就是我們班的風(fēng)趣幽默,并附有責(zé)任心的老師。
印象深刻的老師作文15
從一年級到三年級讓我印象最深刻的老師就是我們班蔣老師。
蔣老師的眼睛大大的,頭發(fā)短短的,前面還留著一排長長的劉海,臉圓圓的胖乎乎的,身體和兩只手都是胖乎乎的。
在我的眼中蔣老師是非常嚴(yán)肅的.。一次蔣老師讓我們做課堂作業(yè)本,全班大部分都好了,只剩我們這幾個慢吞吞的了,我加快了速度,過了好一會兒我終于寫完了,可這么一來時間是趕上去了,字跡就變丑了許多,等我把課堂作業(yè)本交上去后,老師看了作業(yè)后露出了失望的表情,蔣老師語重心長的對我說:“你呀!一定要再加把勁,你不是寫不好字,是時間浪費太多,以后要改一改這個毛病,把速度提起來,字也要寫得又快又好,雙管齊下,知道了嗎?”我點了點頭說:“我知道了,這個毛病我一定會改的!弊詮哪谴魏螅視r刻記著蔣老師的教導(dǎo),時時鞭策著自己,做作業(yè)提高速度也不忘字跡工整,老師也經(jīng)常表揚我了,心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣哦!
蔣老師和其他老師一樣,如同一根根燃燒著的蠟燭為我們小朋友點亮了學(xué)習(xí)的道路,為我們無私的燃燒、奉獻(xiàn)著自己,為我們指引方向,蔣老師啊,辛苦了,我一定會努力讀書,不辜負(fù)您的辛勤付出!
印象深刻的老師作文16
從上學(xué)起,我有許多老師,如英語老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師……但有一個老師讓我學(xué)會了許多關(guān)于音樂的知識,也給我留下了很深的印象,他就是我的架子鼓老師——王志林。
他長得胖胖的,大大的'眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。他的音樂知識很豐富,特別是對架子鼓有著很深厚的研究。聽王老師說,他和許多明星同臺演出過。他的經(jīng)驗也很豐富,北京、天津、上海等好多地方都去過。
有一次,他帶我們?nèi)ケ本┍荣。剛到住的地方,他就給我們講上臺比賽的經(jīng)驗等。我們上臺比賽時,他就在臺下一邊觀看,一邊用自己的照相機(jī)把我們每個人比賽的過程全部錄下來,同時也觀看別的選手比賽情況。等比賽結(jié)束,他認(rèn)真給我們講評,表現(xiàn)不好的選手老師就鼓勵他們,表現(xiàn)好的選手就讓他們繼續(xù)努力。
有句話說得對:一日為師,終身為父。平時,他就把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待,我們也把他當(dāng)做我們的父親一樣尊敬他。
我十分感謝王老師對我們付出的一切,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答他!
印象深刻的老師作文17
要說讓我印象深刻的老師,那位風(fēng)風(fēng)火火的數(shù)學(xué)老師絕對算得上頭一號。
三年級時,她第一次闖進(jìn)我的視線,身著大紅色的外套,黑色的褲子!按ā弊帜樕锨吨浑p炯炯有神的'大眼睛,犀利的目光掃射過班級,仿佛能以光的速度找到發(fā)呆的同學(xué)。
她拿起粉筆在黑板上寫起來,不一會兒,黑板上就開滿了白色的“花”。課才上一半,我們就身心俱疲了,而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內(nèi)住著一臺永動機(jī),有源源不斷的體力和精神支撐著她把“最后”一道題目講完?
她做事雷厲風(fēng)行,絕不拖泥帶水,永遠(yuǎn)一氣呵成。那是周五的一個下午,剛考完數(shù)學(xué),她僅用一節(jié)課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后,就馬不停蹄地利用最后的一節(jié)課講卷子。班上的同學(xué)都驚呆了,下課時紛紛說:“這是一般人類嗎?60分鐘改完了四十張卷子!”
“沒錯,沒錯,新的老師太猛了。”
時光太快,轉(zhuǎn)眼又是一年,我們上四年級了,但是那個數(shù)學(xué)老師卻不教我們了。直至今日每每上數(shù)學(xué)課,我都會想起那個經(jīng)典的“川”臉,口若懸河的超強(qiáng)口才,還有那道從未結(jié)束的“最后”一題。
印象深刻的老師作文18
一提到老師,我就會想起我的啟蒙老師,她是一個十分溫柔的老師,有著一頭的烏黑長發(fā),大大的眼睛,戴著一副眼鏡,很有學(xué)問。雖然我已多年都沒見到她了,但是對她依然記憶猶新。
那是我第一天去上學(xué),我和媽媽來到了一個我完全陌生的'環(huán)境,我看到旁邊有許多和我差不多大的小朋友,媽媽和我走進(jìn)了教室,迎面走來了一個人,她就是我的老師。過了一會媽媽就走了,而我就一個人待在那個地方,不一會我就哭了起來,因為離開了媽媽。這時我的老師走了過來,安慰了我,那是我感覺到了老師對我的關(guān)心,于是我漸漸地不哭了起來,我看到了老師在安慰其他的同學(xué),于是我就明白老師是一個非常好的人,十分的喜歡她。
還有一次,那是在上課的時候,老師正在上英語課。老師叫我們起來讀英語的時候,我正在想一些心事,這時老師叫了我的名字,我沒有回應(yīng)老師,當(dāng)老師重復(fù)了幾次之后我才反應(yīng)過來站了起來?晌腋揪筒恢览蠋熤v的是什么,老師明白了我剛才在發(fā)呆于是就說:“突然忘記了嗎?我知道你會的,先坐下想一想吧。”就這樣我就坐下。老師也沒有批評我,就讓我坐下了,我覺得老師真的很溫柔。
這就是我的老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記我的老師,她讓我不再自卑,讓我一生受益。
印象深刻的老師作文19
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已從中年級升為了高年級的小學(xué)生。但我仍記得,教我們四年級的馮老師的聲音,他的長相,他的授課方式,還有他的'一顆不老童心。
恩師長得不高,胖胖的體型與圓滾滾的臉互相協(xié)調(diào),五官不算精致,但給人一種溫和的感覺。他的聲音粗里粗氣,但給人一種淳樸的韻味。
今年暑期的時候,我和幾個同學(xué)去夏令營,由馮老師帶我們?nèi)ァHサ牡诙爝是第三天的那陣子,我們?nèi)⒂^了一座有三百多年歷史的老房子,房前有一個一直會溢水的大石頭池子。然后他們就在那里玩水,我手往池子里浸了浸,發(fā)現(xiàn)那水十分冰涼,于是玩了一會兒就不玩了,就待在吃遍看馮老師和幾個男女生玩。當(dāng)我正在發(fā)呆看天時,突然,天就下起了大雨,搞得我臉上全是水。我仔細(xì)一瞧,咦,不對呀,這雨才下了幾秒鐘就停啦?“嘿嘿!”那個聲音好像是……馮老師!原來是他潑了我一臉的水!真可惡,我也來潑你!于是我們就在一起嬉水,一下子就沉浸在歡樂之中,可真是欣喜若狂!
馮老師是個有童心的老師,而且教了我們喜多只是,我真心感謝這個老師!
印象深刻的老師作文20
在我的腦海里,一年紀(jì)的語文老師—李老師在我印象中最深刻。
李老師今年大概35歲吧!一米六八,烏黑的卷發(fā)披在肩上。
她是教我一年級的語文。她知識淵博,對工作一絲不茍,大家都很愛戴他。
老師對我們的名言是:犯錯不可怕,可怕的是不會改正。
老師有許多優(yōu)點:1.從來不用打電話來告誡我們,而是耐心地講道理。2.她有一張和藹的臉,一見到她,同學(xué)們緊張的心都消失了。
李老師和我一樣乘坐8路公交車,老師在終點站下,我在李老師的'前三站下車。有時,我上車時,走到后面去時,李老師用和藹的語氣對我說:“去上學(xué)啦!蔽颐鎺⑿Φ鼗貞(yīng):嗯!
李老師為什么會令我深刻呢?因為有一次,我走在路上,李老師跟我順路。那時,下著傾盆大雨,李老師用袋子遮住我的頭,李老師自己淋著雨,我非常感動。
第二天,李老師生病了,只有我知道,李老師生病是因為我。只好叫林老師代課。
幾天后,李老師有正常教課了,下課時,李老師走過來對我說:“最好每天都帶傘,天氣炎熱時,可以遮陽光,下雨時,可以擋雨,天氣多云時,萬一下毛毛域,那也不會感冒。每天都帶雨傘,即不礙事,又有好處!蔽覠釡I盈眶,說:“老師,謝謝你。”
【印象深刻的老師作文】相關(guān)文章:
印象深刻的老師作文09-14
印象深刻的老師作文03-08
深刻的印象01-27
讓我印象深刻的老師作文09-14
令我印象深刻的老師作文10-01
我印象深刻的老師作文01-28
給我印象深刻的老師作文10-08
令我印象深刻的老師作文03-06
印象深刻的老師作文(精選23篇)08-05
使我印象深刻的張老師作文10-08