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教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文

時(shí)間:2021-02-23 19:02:12 老師 我要投稿

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文1

  我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了幼師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

  每一天,我都會(huì)背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

  我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。

  媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。

  媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

  從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文2

  從小,我就有一個(gè)美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的幼兒教師。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃校麄円I(lǐng)著我們,為我們打開之時(shí)的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國(guó)家不斷繁榮昌茂的射影。

  萊塞說過:“理想就像人生的太陽!”我一直在追求我的太陽!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下,只求學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí),為國(guó)家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多大的困難,我都會(huì)義無反顧的堅(jiān)持走下去。

  在我的心里一直有這么一個(gè)人,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時(shí),他的事跡總會(huì)成為我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個(gè)身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當(dāng)看到這個(gè)情景,心里就一陣發(fā)酸,有想哭的沖動(dòng)。但是令人驚奇的是,他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué):他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對(duì),而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權(quán)利呢!

  也許在比爾看來,一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā),是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標(biāo),是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想缺陷、前行,我的夢(mèng)想一定會(huì)在驕陽下怒然綻放。

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文3

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我就想起幾年前的那件趣事……

  那是我剛上幼兒園的第一天。一回到家,我迫不及待地拉著正在廚房煮飯的媽媽,讓她背著手端坐在沙發(fā)上,自己又跑到電視機(jī)前擺出一副認(rèn)真的樣子。媽媽被弄蒙了,一臉疑惑地望著我。我覺得當(dāng)老師很神氣,我也想過一把癮。

  我皺著眉頭,抿著嘴巴,學(xué)著老師的模樣,嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說:“小朋友,要好好聽話,不要讓老師生氣!”媽媽也挺配合我,故意萌萌地說:“老師,我一定會(huì)好好聽話的!”

  “那么小朋友,我唱一句,你跟著唱一句!蔽仪辶饲搴韲党溃骸靶⊥米庸怨裕验T開開……”媽媽也跟著奶聲奶氣地唱:“小兔子乖乖,把門開開……”媽媽唱完,我滿意地笑了,這個(gè)學(xué)生真聽話!媽媽見我眉開眼笑的,也歡喜地笑了。

  正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,我和媽媽都聞到了一股燒焦的味道。媽媽這才想到廚房里的鍋中正在煮魚。媽媽三步并作兩步?jīng)_到廚房關(guān)火?墒且呀(jīng)晚了,魚燒焦了!媽媽哭笑不得,嗔怪我太入戲了。

  這件事已經(jīng)過去五六年了,但在我心中留下了深刻的記憶。這個(gè)教師夢(mèng)像一顆小小的種子在我幼小的心靈中萌芽壯大。我相信在我的努力下,有一天,它會(huì)破土而出,長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  那一天,是我成為光榮的人民教師的那一天。

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文4

  從古至今有多少人投身于教育事業(yè),為我國(guó)培養(yǎng)出一批批科技型人才。教師,多么神圣的職業(yè)啊!

  上高中的我看到老師每天都要備課,上課時(shí)放大聲音即使嗓子啞了,疼的皺眉了,響度也毫不退減,總是保持最好的狀態(tài),隨時(shí)迎接我們提出的問題。

  回憶初中,老師留給我的印象就像一位忙碌的警察,一邊要督促我們學(xué)習(xí),提醒我們事事小心別傷到自己,另一邊又要為我們的中考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。那時(shí)我想起了一首歌中所唱的“靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮……啊,每當(dāng)想起你您, 敬愛的好老師, 一陣陣暖流心中激蕩。 ”是啊,每當(dāng)補(bǔ)習(xí)回家路過學(xué)校老師辦公室的燈任然亮著,可天色已經(jīng)不早了,數(shù)學(xué)老師教完我們就退休了,她仍然兢兢業(yè)業(yè)的為我們服務(wù)著。想到這里我心中涌上一股洶涌的暖流使我心中產(chǎn)生了無比的敬佩之情。

  說起小學(xué)啊,我真是一點(diǎn)也不愿想起,因?yàn)樾W(xué)老師留給我的印象并不理想,至今為止,在我的記憶里只剩下了她嚴(yán)厲的表情,也許是太嚴(yán)厲了,以至于我已經(jīng)淡忘了她,不過,我相信老師也是辛苦的把我們送進(jìn)了初中的。

  無論我以后會(huì)給學(xué)生留下什么印象,但在我的夢(mèng)想中老師是我唯一值得我奉獻(xiàn)青春的事業(yè)。有人說想當(dāng)老師的人是傻子,在我看來傻有怎么樣呢?能和可愛的孩子在一起把我畢生所學(xué)傳給他們,使他們將來成為祖國(guó)的棟梁是我唯一的愿望!

  以后教師的行列中一定會(huì)有我的身影哦!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文5

  春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉;夏天的夢(mèng)想是發(fā)射出一絲絲陽光;秋天的夢(mèng)想是落下一片片樹葉;冬天的夢(mèng)想是撒下一片片雪花。誰都有自己美好的夢(mèng)想,憧憬著未來的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熓羌攘钊俗鹬,又?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。

  記得弟弟剛上小學(xué)時(shí),又一次媽媽忙著做飯就讓我去教弟弟。我非常高興,心想終于可以體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺了。我走到弟弟書桌旁邊和他講解了一遍,他只顧著東摸摸西摸摸還沒聽明白。我又和他講了一遍,他還是不懂。我大吼一聲:“你是聽我講題呢,還是玩呢!”

  說著,把他的東西扔了。他眨巴著眼睛看著我,氣的我直想打人?赊D(zhuǎn)念一想:當(dāng)老師最重要的就是耐心,不能亂發(fā)脾氣,我要做一個(gè)有耐心且善解人意的好老師。我靜下心來和他講了一番道理又通過耐心地講解分析,終于將這道我認(rèn)為簡(jiǎn)單的題給弟弟“消化’’了。有時(shí)候看著他對(duì)我崇拜的小眼神,我覺得教師這個(gè)職業(yè)更偉大了。

  有人說,老師如一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人;有人說,老師是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,為我們指引人生的方向。老師如一支粉筆,撒播智慧的種子,把知識(shí)傳授別人,卻漸漸地消磨了自己。但是,當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),她就會(huì)感到自豪!憧憬未來,樹立自己的么夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念,懷著勇攀高峰的決心,就一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文6

  夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)擁有,黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想?耧L(fēng)波浪上搏擊的海鷗,一個(gè)溫暖的巢穴就是它的夢(mèng)想。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一張平穩(wěn)的課桌就是我們同齡人夢(mèng)想。一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何,其實(shí),有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!夢(mèng)想,是一座燈塔,照亮你的心靈深處,指引你前進(jìn)的方向青春因夢(mèng)想而絢爛,你有夢(mèng)嗎?小學(xué)生有夢(mèng)就去追求,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要夢(mèng)的漂亮!

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個(gè)華夏兒女,在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,孰輕孰重,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。小學(xué)生有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗,雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖ㄟ^自已的努力,終會(huì)成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師可以教育學(xué)生,使更多的人成為國(guó)家的棟梁之才,使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí),使他們成為世上有文化的人。而且,我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的老師夢(mèng)。

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文7

  俗話說:“人無志而不立!泵總(gè)人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山,等著人們?nèi)ヅ实。沒有理想,就會(huì)迷失人生的方向。而我的理想,是成為一名教師。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!苯處煹哪瑹o聞是多么偉大!他們給予學(xué)生知識(shí),教學(xué)生做人,十分勞苦。但是,我認(rèn)為當(dāng)教師是累并快樂著的。只要能看見學(xué)生的進(jìn)步,就會(huì)有成就感。就拿我班蔡老師來說吧。從四下到五上,平均分整整提高了十幾分之多,六上更是以96分左右的平均分蔑視一切,鼓舞的氣氛久久未散。人生做出有意義的事,才是真正的人生,而教授孩子們,能使生活變得充實(shí)而滿足。他們是祖國(guó)的希望,只要他們做出貢獻(xiàn),便是驕傲無比。累使老師充實(shí);樂使老師自豪。這就是我想當(dāng)老師的理由。

  如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,不能只憑幻想,必須做出切實(shí)的行動(dòng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),還要學(xué)習(xí)深?yuàn)W的問題,不然無法在學(xué)生面前立足。

  2、關(guān)心每一位同學(xué),處理好與同學(xué)們的關(guān)系,關(guān)心學(xué)生是良師應(yīng)有的品德。

  3、積極幫助老師,例如交作業(yè),發(fā)作業(yè),改作業(yè)等,多鍛煉,為以后打基礎(chǔ)。

  4、要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)的漏洞與問題,比如紀(jì)律、衛(wèi)生、言行等,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  5、培養(yǎng)口才,抓住每一個(gè)發(fā)言與比賽的機(jī)會(huì),大膽展現(xiàn)自己,變得更加自信。

  沒有堅(jiān)持就沒有成功,沒有理想就沒有人生。手指未曾流過血就彈不出絕世古典,肌肉未曾受過傷就跑不出閃電速度,自己未曾努力就實(shí)現(xiàn)不了理想。揚(yáng)起帆,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,演繹真正的人生。如此,人生不會(huì)悔恨,不會(huì)傷感,更不會(huì)遺憾!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文8

  我很希望自己能夠成為一名光榮的老師,成為社會(huì)做出大貢獻(xiàn)。我看著老師可以站在教室前給我們傳播知識(shí)的模樣,給我們照亮前方的道路,常常感到自豪。我看著老師帶著鼓勵(lì)和支持的微笑時(shí),我就下定決心以后要做一名好老師。

  我還記得,小時(shí)候我是害怕在眾人面前講話的,更別提當(dāng)一名光榮偉大的老師。但吳老師給了我這樣一次歷練的機(jī)會(huì),我就這樣實(shí)現(xiàn)了我的教師夢(mèng)。那天,考試成績(jī)出來了,全班只有我是滿分,吳老師于是讓我給全班同學(xué)講試卷,但是我從來沒有過在講臺(tái)上講題的經(jīng)歷,我緊張的看著同學(xué)們渴求知識(shí)的面容和老師支持的微笑,我突然不感到緊張和害怕講臺(tái)和黑板了,因?yàn)檫@里充滿著老師的汗水和傳授智慧的源頭。那時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上的那個(gè)瞬間,我覺得自己離做老師的夢(mèng)想又近了一步?粗_(tái)下同學(xué)們大大小小的頭,我磕磕絆絆的開始講課了。我打開卷子,詢問同學(xué)們把不會(huì)做的題目總結(jié)出來,我聽著同學(xué)們一個(gè)個(gè)報(bào)出自己不會(huì)做的題目寫在黑板上,我耐心的指出同學(xué)們錯(cuò)誤的地方或者是易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。老師在一旁給我加油打氣說:“課代表的講解很詳細(xì),請(qǐng)大家認(rèn)真聽講,不要開小差!蔽颐靼桌蠋煹挠眯暮,不急不慢的講完了試卷。講解完試卷后,老師代頭給我鼓掌,聽著同學(xué)們和老師的掌聲,我覺得自己成功了。后來只要是有空,老師都會(huì)讓我給大家講課,經(jīng)過這么多次的訓(xùn)練,我不再害怕上講臺(tái)的恐懼和緊張感。后來才知道,是老師想出來幫我戰(zhàn)勝恐懼的方法。我心中很是感動(dòng)。謝謝您吳老師。

  看著吳老師每天夜里批改作業(yè)時(shí)的背影,是多么無私;看著吳老師每天監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的眼睛,是多么負(fù)責(zé);所以我決定以后要做像吳老師那樣的好老師,成為校園里辛勤的蜜蜂,給每一位同學(xué)帶去知識(shí)和教誨。

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文9

  我是一位學(xué)生,我們每當(dāng)看到老師的辛勤是多么的勞累呀!我們成功時(shí),老師的臉龐上卻多了一份從未擁有的笑容,溫暖了每一位同學(xué)的心。

  人們常說老師是人類的工程師還是一位辛勤的園丁每天都要把那些智慧果實(shí)傳送到每一朵花朵的腦袋里。就是這樣每一朵花兒的腦袋里都裝得滿滿地,因?yàn)檫@樣花兒們才會(huì)健康而又飽滿的快樂成長(zhǎng)?蓪(duì)我們來說那個(gè)不僅是智慧果實(shí)還是園丁的汗水。

  老師感染了給我,也讓我有了一個(gè)夢(mèng)想就是“教師夢(mèng)”。我要當(dāng)未來人類的工程師和辛勤的園丁讓每一朵花兒都擁有豐滿的智慧果實(shí)。

  我當(dāng)然知道當(dāng)一名教師是不容易的,可是我會(huì)盡全力撫育祖國(guó)未來的花朵讓他們擁有該有的知識(shí)。錢老師是我的'榜樣,我要像她學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來補(bǔ)足腦袋里的空缺,擁有教師一樣的智慧。

  我一定要成功,失敗了再爬起來繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。我也知道在我未完成我的夢(mèng)想之前,也一定會(huì)有一些困難,也可能會(huì)半途而廢的,不過只要我的信念還在的話,就不會(huì)被打垮的。

  有時(shí)晚上睡覺時(shí)我也夢(mèng)到了我成功了完成了我的夢(mèng),那一天我笑地合不攏嘴,每一想到站在教室的講臺(tái)上時(shí)的樣子,我就想睡覺。繼續(xù)做我的“白日夢(mèng)”。

  我的夢(mèng)想是少不了全家的支持,如果沒有他們的支持,我可能早就半途而廢了。

  同學(xué)們不要放棄夢(mèng)想呀!加油!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文10

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師。

  也許,你會(huì)問我為什么,那得從我的語文老師——鄧?yán)蠋熣f起。

  初一時(shí),鄧?yán)蠋煶蔀榱宋业恼Z文老師,是她用生動(dòng)幽默的語言引我走進(jìn)了知識(shí)的大門,是她讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是她向我們?yōu)⑾孪M姆N子,是她讓我們插上夢(mèng)想的翅膀……

  為了我們,她辛苦的工作,加上身體也不是很好,但還是認(rèn)真地給我們上好每一課。我被她的言行深深感動(dòng)著,決定讓以前那個(gè)吊兒郎當(dāng)、胸?zé)o大志的廖妍徹底來個(gè)大變樣,將來也像鄧?yán)蠋熞粯,?dāng)一名優(yōu)秀的、受人尊敬的語文老師。

  我想等我站上講臺(tái),面對(duì)活潑可愛的孩子,我會(huì)像鄧?yán)蠋熞粯影盐胰康膼坌姆瞰I(xiàn)給他們,陪伴他們快樂成長(zhǎng)。我想只要我對(duì)他們好,他們也一定會(huì)像我們愛鄧?yán)蠋熞粯,得到他們?duì)我的愛。

  我一天天長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也一天天多起來了,也懂得了許多道理。明白了有夢(mèng)想的人,只有堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一改以前不愛讀書的毛病,購買了《全易通》、《中學(xué)語文教材全解》、《十萬個(gè)為什么》等書籍,每一本書,我都把它讀很透徹。吸取里面的知識(shí)精髓。

  除了讀書,我還要學(xué)好每一門功課。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。(這在以前,我是從來都不會(huì)主動(dòng)舉手回答問題的)。我還要組織辯論會(huì),踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),訓(xùn)練自己的口才。

  等我長(zhǎng)大了,我要用這些知識(shí)來幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的語文老師。

  “只要功夫深,鐵棒磨成針”,我有信心沖破各種障礙,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。請(qǐng)大家支持我!幫助我吧!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文11

  如果你問到我的夢(mèng)想是什么,我可能會(huì)有一瞬間的迷茫,因?yàn)樾r(shí)候的我想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生……而現(xiàn)在,我只想做一名普通的教師。

  這個(gè)夢(mèng)想并不是遙不可及的。

  教師這個(gè)職業(yè)在我看來是比較神圣的,它承載著多少人的希望。當(dāng)你身為一個(gè)教師,看到一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛盯著你,這一瞬間,即使再累,你的心中也充滿了動(dòng)力。

  雖然教師的工作十分辛苦,每天都有堆積如山的作業(yè)等待批改,每天還會(huì)因?yàn)橹v課而口干舌燥,還會(huì)遇到很多的“熊孩子”……但我依然認(rèn)為這份職業(yè)是偉大的,它是我的夢(mèng)想。

  當(dāng)你清晨走進(jìn)教室,聽到書聲朗朗,整個(gè)人的動(dòng)力也跟著達(dá)到了滿值。上課時(shí),你興致勃勃地與同學(xué)們交流,討論問題,覺得不亦樂乎。而同學(xué)們高高舉起的手,積極地回答問題,更是讓人在教學(xué)活動(dòng)中樂此不疲。課下,我會(huì)與同學(xué)們成為朋友,攜手共進(jìn),課上,我也是他們的良師益友。

  其實(shí),我夢(mèng)想當(dāng)老師的原因不止如此,也來源于我對(duì)老師的敬佩。

  記得小學(xué)時(shí),我的班主任夏老師,總是一絲不茍地批改我們的作業(yè),她的身體不好,常常會(huì)感冒發(fā)燒,但她依然堅(jiān)持上課,為了不傳染給我們,她時(shí)常戴著口罩。她這種默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,潛移默化的影響了我。

  教師,就是這樣一個(gè)純粹的職業(yè),它承擔(dān)的不僅是教書育人,更是對(duì)學(xué)生道德的培養(yǎng)。

  成為一名教師的夢(mèng)想在我的心中像是一顆種子,它悄悄地在生根、發(fā)芽。

  此刻,我的青春不迷茫,我的夢(mèng)想就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而奮斗,信我一定能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),加油吧!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文12

  夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,只有擁有了夢(mèng),才擁有絢麗七彩的人生。當(dāng)然,身為中國(guó)人的我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!

  在我的眼里,夢(mèng)想就是一個(gè)充滿魅力和七彩的詞。有了夢(mèng),我們挺起胸膛,告訴自己我能行。有了夢(mèng),堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。更因?yàn)橛辛藟?mèng),我們追求上進(jìn),勤奮刻苦!這一切,都是因?yàn)槲矣幸粋(gè)中國(guó)夢(mèng)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名山區(qū)的人民教師。每每看到公益廣告上山區(qū)的孩子,我的心仿佛被蜇了一下似的痛。同樣的孩子,我們卻是在溫室里的處處被保護(hù)著的花朵。而山區(qū)的孩子,卻是承受著殘酷的寒風(fēng)暴雪的摧殘,可仍然背起他們心愛的小書包甚至用蛇皮袋代替書包往學(xué)校走去,不管山路多么的坎坷,多么的崎嶇,他們依然堅(jiān)持每天早出晚歸。他們渴望求學(xué),渴望知識(shí)的心深深的打動(dòng)了我。這一點(diǎn)激起了我對(duì)山區(qū)老師的熱情;山區(qū)的收入是很少的,但想到能讓山區(qū)的孩子們能讀上好書學(xué)到深厚的知識(shí),將來長(zhǎng)大有出息,成為國(guó)家的棟梁,那多好呀!

  當(dāng)然,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,必須做到上課專心致志,學(xué)習(xí)迎難而上,博覽群書來充實(shí)自己。讓將來的我能把自己所學(xué)到的傳授給孩子們!

  通往夢(mèng)想的路,也許很孤獨(dú),很困難;但我相信,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的彩虹才是最美的。前面的路雖然很長(zhǎng),我會(huì)滿懷信心,在前進(jìn)的道路上揚(yáng)起風(fēng)帆,在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。正所謂“吃一墊,長(zhǎng)一智,”“失敗乃成功之母”。所以,不會(huì)放棄我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著。

  這就是我的中國(guó)夢(mèng)!我要成為一名山區(qū)的老師,讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),讓下一代的我們更加幸福!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文13

  我的夢(mèng),就像銀河系里的繁星。有時(shí),夢(mèng)見自己考上大學(xué),在知識(shí)的殿堂里吮吸營(yíng)養(yǎng);有時(shí),夢(mèng)見自己成了一名將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬馬;有時(shí),夢(mèng)見自己身穿宇航服,坐在飛船里、遨游太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),卻愈見清晰。那就是被稱為人類靈魂的工程師的老師夢(mèng)。

  當(dāng)我背起書包,初次走進(jìn)學(xué)校時(shí),那顆幼小的心臟好像要從身體里跳出來。我無助的牽著媽媽的衣角,生怕媽媽離開。是老師,用她那寬厚的手,像媽媽似的撫摸我的頭,剎那間一股暖流流向心間,漸漸地溢滿了全身,驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張!我,愿做這樣的老師!

  每當(dāng)看到我的作業(yè)上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),就仿佛看到徹夜透過老師房間的燈光。每當(dāng)讀到作文上老師諄諄的教導(dǎo)、那充滿感情的鼓勵(lì),就仿佛看到了燈光下的老師那布滿皺紋的臉,那充滿疲憊的眼!我,愿做這樣的老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這富有情意的古詩名句,不就是頌揚(yáng)了那些終身默默燃燒自己,而照亮別人的老師們嗎?我,愿做這樣的老師!

  不過要想當(dāng)上老師,就得從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí)。也許我還會(huì)遇到許多的困難,不過我不怕!因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我有夢(mèng)想,我這棵需要園丁精心澆灌的小樹苗,一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹,將來,一定會(huì)澆灌更多的小樹苗!

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文14

  我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家……之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

  每一天,我都會(huì)背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

  我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作,媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。

  媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課,您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。

  媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

  從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹……明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。

教師夢(mèng)作文500字_高中高一作文15

  夢(mèng)想,是春天的第一朵花,是夏天的第一片濃蔭;是秋天的第一顆果實(shí),是冬天的第一片雪花。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔那樣成為航天英雄,追夢(mèng)太空,在天際間翱翔;有人夢(mèng)想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高于一切……

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是被人們稱為“辛勤的園丁”,“人類靈魂的工程師”——教師。我喜歡和崇拜老師,因?yàn)槊刻炖蠋熍踔活w心來,不帶半根草去,耐心細(xì)致地教我們寫字、做題,及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí),是我最高興和興奮的時(shí)候,好像自己真的是一名老師,就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

  老師,這個(gè)神圣的字眼,這份光榮的職業(yè),常常縈繞盤旋在我的耳際、我的腦海、我的心田。寒來暑往,這個(gè)身影始終堅(jiān)守著她的三尺講臺(tái);歲月更替,這個(gè)身影挺直的脊梁敘說著人生的哲理。她可以是哈爾濱雪城那個(gè)溫婉柔情的北方姑娘,卻在生死攸關(guān)之時(shí)無所畏懼地推開了身旁的學(xué)生,風(fēng)馳電掣之際學(xué)生死里逃生,她卻在風(fēng)華正茂之時(shí)失去了雙腿,但鏡頭前的她依然如花笑靨,輕緩卻鄭重地說:“我從不后悔!彼部梢允5、12大地震中那個(gè)那雙臂死死護(hù)住學(xué)生的鐵血男兒譚千秋,地動(dòng)山搖之際,他毫不猶豫地將沒辦法沖出去的四位同學(xué),拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難來臨時(shí)的瞬間造型,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!

  這一個(gè)個(gè)平凡卻不平凡的身影,照亮了我的前行之路,點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想旅程。

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