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老師，你辛苦了作文（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老師，你辛苦了作文，歡迎大家分享。
老師，你辛苦了作文 1
小學(xué)生活一晃而過，期間的酸甜苦辣是令人難以忘懷的。而老師您的諄諄教導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷，激勵(lì)著我們不斷去探索生活的奧秘，去追求無窮的知識(shí)。
每天早晨，您都早早來到教室，用您的課余時(shí)間為我們查閱資料；放學(xué)后，您是最晚離校。您耐心輔導(dǎo)進(jìn)來成績(jī)下降的學(xué)生，不厭其煩地教那些犯了錯(cuò)的學(xué)生。您對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，一絲不茍，哪怕是再小的問題您都不肯放過。一次，您讓我們朗讀課文，讀到“給予”這個(gè)詞，我們不知道這個(gè)字是多音字，我們很快就蒙混過關(guān)了。誰知，細(xì)心的您問道：“什么予”，我們小聲的讀出“gei”這個(gè)音，您又說：真的是這樣讀嗎？你們確定是這樣讀嗎？趕快給我拿出字典來查一查……由于您對(duì)教學(xué)工作一絲不茍，每到星期五您都會(huì)檢測(cè)我們一個(gè)星期所學(xué)的知識(shí)是否記住了，讓我們做詞語，多音字練習(xí)題。
因此，“責(zé)任”二字早已融入您的身體里，血液里，成為您的人生信條，成為你的'生活動(dòng)力。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，善待自己，保重身體，絕不是一件可有可無、可重可輕的事，而是我們應(yīng)盡的重要責(zé)任。這個(gè)責(zé)任是我們履行好社會(huì)責(zé)任和其他一切人生責(zé)任的基礎(chǔ)。老師，我無意否定您的優(yōu)秀與偉大，那是社會(huì)所公認(rèn)的。但是，就像我們不能以善待自己為借口而逃避應(yīng)盡的責(zé)任一樣，我們也不能以履行責(zé)任為理而任意虧待自己。因?yàn)橛辛四屛腋惺艿搅耸篱g是多么美好，生活是如此精彩，您是我靈魂的工程師。
您的手，寫下來很多真理；您的口，告訴了很多道理，你的默默付出，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才，您的教誨如細(xì)雨般悠遠(yuǎn)，感謝您！
老師，你辛苦了作文 2
花兒的芬芳離不開園丁辛勤的培育，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。老師，有人說您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己照亮別人。老師，您用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。啊，老師，您的恩情，永記我心！
還記得那次數(shù)學(xué)考試，我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，一直沒有做出來，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，眼看就要收卷了，我急得滿頭大汗，這時(shí)，您走了過來，遞給我面巾紙，對(duì)我說：“沒關(guān)系，慢慢想吧，后面簡(jiǎn)單的題目先做，擦擦汗吧！如果熱的話就把窗戶打開來，透透氣吧！”您的`話如同一股曖流流進(jìn)我的心田，于是，我就先把那道不懂做的題目放到了一邊，往下做后面的題目，那道難題竟也有了靈感，被我做了出來。就在那張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我意外得了100分。老師您就像一盞指路燈，不讓我們走入歧途，給我們指向光明的未來。記得有一次，您生病了，醫(yī)生讓您掛針，您卻毫不猶豫的拒絕了，理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師您不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�借了擴(kuò)音器�？粗纳眢w一天天虛弱下來，我們的心情也低落到了極點(diǎn)。在一天中午，老師們都休息了，可是在一個(gè)角落里您正彎曲著脊梁，在改我們的作業(yè)。那身影是那么的嬌小。在這一瞬間，我真正感受到老師的辛苦，也在這一瞬間，我體會(huì)到了老師的良苦用心。我得好老師，謝謝您！
老師是多大偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多心血，在我們面臨道德抉擇的時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確的道路；在我們躊躇不決時(shí)，是他們?cè)诠膭?lì)我們繼續(xù)努力。在世上如果沒有了他們，我們這些孩子將陷入混沌的未來。
敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了！我有很多很多的心里話想對(duì)您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成一句話：“老師，謝謝您！”
老師，你辛苦了作文 3
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌.
老師你聽!一陣清風(fēng)吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達(dá)對(duì)你的敬佩.小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對(duì)你的贊揚(yáng).在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實(shí)、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動(dòng)聽.
老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您.在溪流心中是您無私奉獻(xiàn)的精神激動(dòng)它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的.精神比它還要堅(jiān)定不移、矢志不移.
水花濺起仿佛要化成一個(gè)個(gè)蝴蝶飛向天空又幻化成一個(gè)個(gè)畫面展現(xiàn)在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學(xué)生再接再厲”“你嚴(yán)厲地批評(píng)一位做錯(cuò)事又不悔改學(xué)生”;“您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生”;“您賣力地為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對(duì)于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會(huì)把這些記憶深深地烙在心里.
老師您聽!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們?cè)诟墒裁?其實(shí)他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人.音樂室的大門敞開著從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人.他們對(duì)你的愛又豈非支言片語便可表達(dá)?
老師請(qǐng)閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè).我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對(duì)您說：“老師辛苦了!”
老師，你辛苦了作文 4
我有一個(gè)老師，她姓張，我們都親切地喊她張老師。我們的張老師平日里不太兇，對(duì)我們很好。我們都知道老師為我們付出了很多。之所以老師為我們付出了很多，是因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹男哪恐姓己苤匾牡匚弧?/p>
我們常常用一種物品來形容老師，這個(gè)物品就是“蠟燭”。我們的張老師就像一根蠟燭，蠟燭中滴下的蠟油便是我們，張老師為了我們?nèi)紵约旱那啻�，張老師還像蠟燭一樣，為我們照亮前方的路，給我們信心，讓我們能夠有信心做我們自己。同時(shí)，張老師也像一支“粉筆”一樣，每次老師在黑板上寫字，掉下的粉筆末既是一份辛苦，也是一份讓人難以忘懷的情誼。我們的張老師在我們心中就像親人一樣，在我們最需要幫助的時(shí)候，是她挺身而出。老師每次都會(huì)給我們說 在學(xué)校你們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得的好成績(jī)，加油加油。
我很清楚的.記得有一次，老師生病了，老師那一天就請(qǐng)了一節(jié)課的假，我看見老師來的時(shí)候氣色一點(diǎn)也不好，老師還在上課的時(shí)候，一直在那不停的咳嗽，而且老師聲音有些太小。老師，每講一題都會(huì)從頭上流下幾顆豆大粒的汗珠。我還記得有一次我們給老師過生日，我們不知老師是幾月幾日的生日，所以我們讓我們班的一個(gè)學(xué)生去問老師，老師回答了。老師說是‘九月一日’我們當(dāng)時(shí)特別高興。然后，我們就開始了籌錢，籌完了錢。我們又買了一個(gè)五十多元的蛋糕，給老師過生日。我們給老師過生日的那天晚上，我們特別高興。我們分蛋糕，分糖果，分瓜子，分果汁，特別棒。但老師卻沒有吃，我們問老師，老師說‘她不愛吃蛋糕’。但是我們知道不是老師不愛吃蛋糕，而是蛋糕不夠。吃完了蛋糕，我們晚上給老師唱“感恩的心”，老師當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我們也很高興。我們那天還給老師說‘老師，祝你生日快樂’。我們從心底里知道其實(shí)老師為我們所做的一切全是為我們好。
我想對(duì)老師說一聲‘老師，你辛苦了’。
老師，你辛苦了作文 5
一覺醒來，習(xí)慣性地看了下表，12：00，您在干什么呢？
班主任和各科老師總是對(duì)我們說：同學(xué)們，長(zhǎng)大了，千萬別當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熓亲钚量嗟囊环萋殬I(yè)。即便如此，但你們卻一如既往，任勞任怨地當(dāng)了下去，用自己的青春年華，換來了一代代的桃李芬芳。
有的學(xué)生抱怨當(dāng)學(xué)生太累了，殊不知，最累的還是我們的老師。當(dāng)夜深人靜，我們睡意盎然時(shí)，你知道老師們?cè)诟墒裁矗克齻円苍S正在伏案批改作業(yè)，也或許是正在備課，因?yàn)樗齻兪抢蠋�，她們要�?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以她們必須這么做。
終于等到了可以讓她們欣慰的一天——教師節(jié)，老師們是否應(yīng)該好好歇一歇了，沒有，她們?nèi)耘f堅(jiān)守在自己的位置上，兢兢業(yè)業(yè)地做著該做的事。
是啊，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像根，讓花兒在外面盡情接受別人的贊美，而自己卻在土里為花兒提供著養(yǎng)料；老師像粉筆，用自己的身軀為學(xué)生裝載更多的知識(shí)……
從小學(xué)甚至幼兒園到現(xiàn)在，數(shù)不清有多少老師曾經(jīng)教過我。老師用她的耐心包容了我們的無知，用她的寬容原諒了我們的調(diào)皮搗蛋，又用她的愛心融化了我們的叛逆，教我們做人的道理，十幾年的時(shí)間，在我們身上傾注了多少位老師的心血與汗水，誰不期望自己的學(xué)生成為國家的.棟梁之材呀？
光陰荏苒，初三了，快畢業(yè)了，或許現(xiàn)在我們還和以前一樣早早地睡下了，可老師呢？她們還在備課嗎？還在批改作業(yè)嗎？還是……不知不覺間，鬢角悄悄添上了幾根銀絲。
只剩一年的時(shí)間了，深厚的感情早已建立在我們的心中，舍不得分開，真的，想到這些，您的心中一定也很難過吧。沒關(guān)系，等我們走上了前方的路，您一定會(huì)看到一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的幼苗正在努力地生長(zhǎng)，接受這陽光雨露的洗禮。
失眠了，抬頭看看月亮獨(dú)守天空的幽靜、孤獨(dú)、彷徨，星星呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
老師，夜深了，您辛苦了，早點(diǎn)休息吧！愿您做個(gè)好夢(mèng)。
老師，你辛苦了作文 6
靜靜地深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點(diǎn)不為過，您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業(yè)本中一去不復(fù)返了。
老師，講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，粉筆便是您的指揮棒，我們的成績(jī)是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，我們一同演奏著一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，我們把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無私的教誨下，不知有多少人成為了祖國的棟梁之材！可是，誰又知道，默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋就是最好的見證吧！
是啊，有了老師，祖國的花園才這般美麗，大地才充滿春意！老師，您是耕耘者，是您用陽光普照，用雨露滋潤(rùn)，我們的心田才芳草如茵，繁華似錦！您如春雨一般，喚醒世界，而自己卻無聲無息的'消失在泥土中，默默為我們祈禱……
就這樣，老師在我們心田里播下了快樂的種子，校園時(shí)時(shí)響著我們清脆、悅耳的聲音。當(dāng)我們感受知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了知識(shí)的海洋廣闊無邊，你們定會(huì)在那里找到快樂；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是我們是否會(huì)被失敗打敗；當(dāng)我們悲傷難過時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們，生活中難免有挫折，請(qǐng)擦干眼淚，幸福就在前方！
雖然我們只是一輪初升的太陽，離成功甚遠(yuǎn)，但是我們?cè)谥R(shí)的海洋上已不在迷茫，因?yàn)槔蠋熥屛覀兂粋�(gè)目標(biāo)前航。老師，感謝您，是您讓我們明白了人生的意義，是您用汗水滋潤(rùn)著我們的心田，是您開啟了我們的智慧之窗……
今天，是您的節(jié)日，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向您說一聲：“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂！”
老師，你辛苦了作文 7
我們剛剛進(jìn)入四年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師全換了！很快，我們便領(lǐng)教了幾位新老師的“厲害”。數(shù)學(xué)王老師十分嚴(yán)厲，一旦同學(xué)作業(yè)有錯(cuò)，她就會(huì)讓他（她）及時(shí)訂正，記得有一次我忘記做作業(yè)，結(jié)果被她狠狠地批評(píng)了一頓，從此大家見到她就不寒而栗；班主任陸老師把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生調(diào)到了講臺(tái)旁，并且叫他們?nèi)マk公室談話；英語谷老師會(huì)給差生一個(gè)小小的懲罰：暫時(shí)蹲到桌子下面。三位老師可不好惹哦！
漸漸地，我們覺得不那么害怕老師了，而且越來越喜歡上了幾位老師。為什么呢？因?yàn)殛懤蠋熌怯哪L(fēng)趣的講課打動(dòng)了我們；王老師的認(rèn)真勁激勵(lì)著我們；谷老師一口流利的英語深深地吸引了我們。老師成了我們的`貼心朋友。
王老師為了提高我們班的成績(jī)，每次早早地領(lǐng)取練習(xí)試卷。我們做完試卷，中午她又犧牲了休息時(shí)間，不辭勞苦地給我們批改試卷，下午她給大家講解試卷的重點(diǎn)難點(diǎn)。放學(xué)前她還把一些差生留下來補(bǔ)課。我們從心底里贊美她。
陸老師給我們舉辦“跳蚤市場(chǎng)”、“水果拼盤大賽”等課外活動(dòng)，不僅豐富了我們的業(yè)余生活，而且調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性。其實(shí)，在這背后，老師付出了多少汗水和心血呀！
谷老師為了提高我們的英語水平，每日領(lǐng)我們讀課文，并要求我們每天聽磁帶跟讀課文。大家的英語成績(jī)逐步提高。谷老師我想對(duì)您說：“愿您天天happy！”。
通過老師的諄諄教誨，我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名從原來的倒數(shù)變成了現(xiàn)在的正數(shù)。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，在這次數(shù)學(xué)、作文競(jìng)賽中都是全年級(jí)第一，真是嚴(yán)師出高徒啊！
老師，您辛苦了！您用辛勤的甘露，滋潤(rùn)著我們一棵棵幼苗，在你們的關(guān)懷下，我們茁壯成長(zhǎng)。我情不自禁地想對(duì)您說：我愿永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
老師，你辛苦了作文 8
有人說：老師就像一顆北斗星，指引我們方向。有人說：老師像一股山泉，灌輸著我們這些小苗，有人說：老師像一叢茂密的草叢，保護(hù)著我們這下花骨朵兒……
老師，我崇拜你，崇拜你那在黑板上寫的一行行的字體，那字體仿佛是書法家用鋼筋有力的手寫出來的，仿佛用了字模比著寫出來的，仿佛掂量不出里面的辛勤汗水。老師，我崇拜你，崇拜你那優(yōu)雅的聲音，讀課文是總是那么有情感，好像我們已經(jīng)來到了書中的每一個(gè)字中。老師，我崇拜你，崇拜你那腦中的知識(shí)，永遠(yuǎn)讓我們學(xué)不完。
在我小學(xué)一年級(jí)，老師就對(duì)我無微不至的照顧，一次老師正在讀課文，我突然就得身上好冷，老師看到我，一直在微微顫抖，就問我怎么了，我說：“老師，我好冷。”老師摸了摸我的頭，“天哪！好燙！”她趕緊那體溫表來量，38.5°天哪，我怎么發(fā)高燒了，老師狂奔著，把我送去醫(yī)院，陪我打點(diǎn)滴，還問我要不要喝水，我去給你倒，又打電話，叫數(shù)學(xué)老師來代課，打完點(diǎn)滴，她把我送去學(xué)校，又打電話，叫媽媽來學(xué)校接我。謝謝你，老師！
還有一次，我考試考了80分，老師并沒有怪我，而是細(xì)心的給我糾正錯(cuò)誤，給我講題，然后總結(jié)了我的錯(cuò)誤，給我講道理，老師，謝謝你！
在期末時(shí)，學(xué)習(xí)壓力大了，老師們都抓緊給我們復(fù)習(xí)，雖然作業(yè)很多，但是我想，老師是為我們好，為了我們以后成才，有時(shí)我們會(huì)煩躁幾句，但是，老師并沒有罵我們，而是讓我們休息一下，再做，終于，我們班在全年級(jí)第一，我的心里喜滋滋的，就像有句話說的.：不經(jīng)風(fēng)雨打，怎能見彩虹。在這段復(fù)習(xí)中，老師百煩不厭的為我們上課，這就是老師的貢獻(xiàn)，老師，謝謝你。
今天是教師節(jié)，我一定要送上最真誠的禮物，祝福。對(duì)了，送幾朵康爾馨給老師，再送上一句：老師，謝謝你！！
一滴水，不能代表老師的辛勤，從老師教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無數(shù)滴水才是老師的偉大力量。
老師，你辛苦了作文 9
古人云：“不敬三師，是為忘恩，何能成道？”想一想，自己身邊的老師，為你付出了多少，而你又回報(bào)了多少？
考試成績(jī)不理想時(shí)，一句：“加油喔！”；自己傷心時(shí)，一句：“別傷心了，勇敢點(diǎn)！”；為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)時(shí)，一句：“給你記一功！”……這些平常的話語，雖然沒有華麗的詞藻，可是它卻又將老師的給予、老師的關(guān)心、老師的愛，訴說的淋漓盡致！
記得某個(gè)星期四，早上剛起來，發(fā)覺頭頸部痛的要命。像螞蟻在咬一樣，我嘗試了一回啞巴吃黃連——有苦難言的滋味。怎么辦？忍著上學(xué)唄！來到學(xué)校后，發(fā)覺越來越痛，于是便請(qǐng)了個(gè)假，第二節(jié)課去看病。忍著痛，好不容易熬到了第二節(jié)課，意想不到的是羅老師竟然要與我一起去。我十分驚訝，羅老師怎么會(huì)和我一起去呢？
羅老師跟著我們串大街走小巷，從學(xué)校門口到小橋，小橋又到魚市口，魚市口又到五路口，五路口又到好吃街，好吃街又到中醫(yī)院。這么長(zhǎng)一段路，羅老師為什么不在辦公室烤著電熱板休息一下，為什么不回家照顧一下孩子，甚至忙得連出操都沒回學(xué)校一下。
來到醫(yī)院后，羅老師仍舊沒有走，還是跟我們忙上忙下，隨后羅老師才走了……我不明白這是為什么？
后來，我聽到電視里在播放《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》。我懂了！我的眼睛濕潤(rùn)了。突然，一滴水——眼淚落了下去。在此時(shí)此刻，這溫馨的眼淚融化了一切心里的`傷心，師愛的力量如此偉大。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因愛而聚，讓夢(mèng)想在熟悉的淚眼中冉冉升起！我終于明白了羅老師為什么要和我去醫(yī)院了，因?yàn)檫@是師愛的力量，偉大的力量！
加減乘除，算不盡老師做出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬！在這里，我代表所有的同學(xué)們，向老師們獻(xiàn)上我們深深的祝福：“老師，您辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 10
老師您辛苦了！老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無知到有知，同時(shí)也教給了我們好多好多的道理。是誰把我們從一個(gè)天真無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年，是您，老師！是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色，是您，老師！
是誰把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子，啊！還是您，和藹可親的老師！老師，記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話都得講個(gè)半天才講清楚，是您，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，引導(dǎo)著我這個(gè)無知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的'好作文，讓我可以閱讀報(bào)紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對(duì)，讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那里學(xué)來的呀，是從老師那！啊！老師，我真謝謝您！老師，是您教會(huì)我做人的道理，是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌，是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則，是您教會(huì)我不要小偷小摸，是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，是您教會(huì)我要樂于助人，�。±蠋�，我真謝謝您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，老師我想對(duì)您說：“您是辛勤的園丁，剪掉我們身上隨意長(zhǎng)出的枝杈，使我們整整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了！老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無知到有知，同時(shí)也教給了我們好多好多的道理。重塑著我們的心靈，老師您辛苦了！”老師您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您用您的思想感化我們。使我們一個(gè)個(gè)成材，老師您辛苦了！
老師，你辛苦了作文 11
你在講臺(tái)上留下了無數(shù)的腳��；你在黑板上寫的是你無盡的期望；在你面前出現(xiàn)的是你永遠(yuǎn)忙碌的身影；在你耳邊回響的是你的教導(dǎo)話語……
在每個(gè)學(xué)生的心目中，老師是一個(gè)神圣的人。如果醫(yī)生是白衣天使，那么老師就是凡人之神。他們教導(dǎo)我們真理和知識(shí)，沒有任何抱怨和獎(jiǎng)賞。他們起床比別人早，睡覺比別人晚。每天晚上，當(dāng)我看到遠(yuǎn)處一盞明亮的燈時(shí)，我都會(huì)覺得老師在努力工作，那盞燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。他們照亮了前面的路。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我在初中的大家庭里住了一年。今年，我得到了許多寶貴的友誼，了解了許多原因，并與老師形成了深厚的感情。
我的班主任，我的英語老師，不穿時(shí)髦的衣服或使用豐富的化妝品，但她有一個(gè)天使般美麗的心。她總是教我們腳踏實(shí)地，簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)傾聽。
我記得有一次班會(huì)，因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)很好，自滿，對(duì)老師在課堂上說的話漠不關(guān)心，還和自己玩。英語老師剛開始看我，但我不在乎，繼續(xù)玩。英語老師發(fā)現(xiàn)我心中的自信種子正在萌芽，于是她在課堂上毫不留情地批評(píng)我，這就是所謂的“當(dāng)頭一擊”。不，正是這根棍子打破了我自負(fù)的萌芽。雖然我沒有臉，但我知道老師的辛勤努力使我成為了一個(gè)大師。
有人認(rèn)為教師是一個(gè)輕松的職業(yè)，什么寒假、暑假、無數(shù)假期，但誰又計(jì)算出教師每天工作有多辛苦！我們坐在教室里，總是站著45分鐘，我的臀部很痛，老師的腿也一定站著很痛！讓我們不要看老師每天的寫作不如看我們的作業(yè)，誰知道每個(gè)字背后隱藏著什么？我有經(jīng)驗(yàn)。那次，英語老師讓我抄家庭作業(yè)，只抄了不到一百封信。我的`胳膊抬不起來。我剛意識(shí)到老師有多努力。我們的手寫在桌子上。老師把手放哪兒了？
回首老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校疑钌罡惺艿嚼蠋焸兊男燎诠ぷ�。他們肩�?fù)著教育下一代祖國的重任，肩負(fù)著太多的使命。古人說：“春蠶死絲盡，火把干灰淚盡。”老師，你不是那辛勤勞動(dòng)的春蠶和無私的蠟燭嗎？永遠(yuǎn)默默地奉獻(xiàn)你的青春和生命。
9月10日，教師節(jié)，我真誠地對(duì)全體教師說：老師，你已經(jīng)努力了。你為我們無知的幼苗付出了太多，我們應(yīng)該用什么來報(bào)答你？
老師，你辛苦了作文 12
孟老師，您早點(diǎn)睡吧，您常常為我們修改作文而熬到深夜吧？辛苦了！我們會(huì)做得更好的，記得那次五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我覺得語文課很無趣，便拿起了筆盒里的一根皮筋玩。您一眼就看到了我，一直瞪著我，可我根本不知道，玩得不亦樂乎。您邊講課邊走到我身邊，嚇得我趕緊把雙手藏到桌子下，您卻不動(dòng)聲色地向我伸出一只手，我只好把它給您了，老師，我知道錯(cuò)了，您辛苦了！
陳老師，少生點(diǎn)氣吧，因?yàn)槲覀儐卧~讀不好，作業(yè)沒有交齊您常生氣。對(duì)不起，作為英語科代表的我沒管理好班級(jí)，請(qǐng)?jiān)彛∮浀弥芏它c(diǎn)鐘的上課鈴打響了，別的班開始讀英語了，我們班還無動(dòng)于衷，您生氣地將我們訓(xùn)了一頓，又把四個(gè)英語科代表叫到外面，問為什么不提前準(zhǔn)備，電腦不能用就不晚讀了嗎？您還說，一個(gè)晚讀不讀就會(huì)比其他班少二十分鐘……聽了您的諄諄教誨，剛剛的小情緒又消失不見了。老師，辛苦了！
阿姨，您每天起早貪黑，把我們照顧得很好，班上哪個(gè)女生生病，總少不了您忙碌的身影。記得周五午睡，我們按奈不住心里的小激動(dòng)，熱火朝天地聊了起來，不料您來了，但沒有說一句話，等待門關(guān)后，我小聲喊了一聲：“阿姨走了嗎？”對(duì)面的同學(xué)聽到了，忙對(duì)我做手勢(shì)：“阿姨在你下面�！卑⒁贪l(fā)現(xiàn)了，好小聲地說：“你干嘛？”說完，您輕輕推開門，輕輕地走出去，輕輕地關(guān)上門，我才意識(shí)到——我犯了天大的錯(cuò)。阿姨，您辛苦了！
老師，您就像黑夜里的'啟明燈，就像花園里的園��！老師，您辛苦了！謝謝您的辛苦付出，謝謝您的諄諄教誨！
老師，你辛苦了作文 13
那天的天氣可真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。天上烏云密布，甚至遮住了遠(yuǎn)處的山。近處狂風(fēng)暴雨，砸的窗戶“砰砰”直響。這樣的天氣讓我感到一絲絲不安。
上課鈴響起，數(shù)學(xué)老師收斂了笑容，眼神猶如惱怒的獅子般，掃視著全班同學(xué)：“瞅瞅你們考的成績(jī)，就那還在寢室搗亂！”全班都怕極了。
“呂致遠(yuǎn)，85！”我心頭一涼，頓時(shí)面如土色。像平時(shí)我數(shù)學(xué)都在95分以上的，竟破天荒考了這樣的成績(jī)。
“放學(xué)了到我辦公室來找我！”我頓時(shí)愣住了，大滴大滴的淚水落在了卷子上，心里不停地念著：為什么？為什么？那天，我哭了一節(jié)課，直到下課了才停。
后面的幾節(jié)課我的心都飄到了九霄云外。直到放學(xué)鈴聲響了，我一步步走出了教室，樹上的鳥兒見到我就撲騰撲騰翅膀飛了，似乎在嫌棄我。辦公室明明離教室只有幾步之遙，我卻覺得千里迢迢，腿像是不受控制了，只好像老太太一樣小步小步挪著。
終于，一步步挪了過去。
“過來！”老師帶著溫和的笑容叫著我，“你啊，就是太馬虎了！你看啊，像這種簡(jiǎn)單的.題也要多算不要懶。你看看！這都不該錯(cuò)的，記住了沒？你還有哪些題不會(huì)？”
我把那幾道指給了老師看。“這道題應(yīng)該……”老師對(duì)我耐心地講著，那時(shí)我體會(huì)到了老師的良苦用心，不禁鼻子一酸：我對(duì)得起老師嗎？這句話讓我一遍又一遍想著……
到了教室我回想著老師的話，迫不及待地翻出書讀了起來。
現(xiàn)在，孫老師已經(jīng)不教我了，但我還想對(duì)孫老師說：“老師！您辛苦了！
老師，你辛苦了作文 14
明天就是9月10日，也就是教師節(jié)了，該送些什么禮物給我懷念的張老師呢？
我想張老師所想要的禮物，不是鮮艷無比的花，不是高額昂貴的'眼鏡，也不是一本精致漂亮的備課本，而是他的學(xué)生對(duì)他最真摯的祝福和希望學(xué)生們獲得一張張獎(jiǎng)狀。
在上學(xué)期的時(shí)候，我每天去晚自習(xí)的時(shí)候，張老師的燈都是亮著的，這時(shí)候，我便知道張老師又在備課了。
張老師在我的心目中，就是我的第二個(gè)父親。他的話像終點(diǎn)前的雪糕激勵(lì)著我前進(jìn)，向終點(diǎn)沖刺；他的話像是在寒冬中的暖流，溫暖著我；他的話，像一股清泉，滋潤(rùn)了我那幼稚的心。
老師，你辛苦了作文 15
謝謝老師，老師辛苦，老師再見，這句話是我們每節(jié)下課于老師道別的話，謝謝老師傳授給我們知識(shí)，老師辛苦的站了一節(jié)課，老師再見，回到辦公室休息一會(huì)兒吧！這種寓意是好的，但是有些人就把這句道別的話改的亂七八糟，再見變成了我再也不想見到你了，更有的`人，老師在講臺(tái)上站了一節(jié)課，都不嫌累，他在底下玩了一節(jié)課，到跟老師說再見的時(shí)候竟然連站都懶得站起來，老師那么累，可能一下要上很多節(jié)課， 下課時(shí)，連一句中肯地問候都得不到。
老師也該有自己的生活，可是老師把大部分的時(shí)間都花在陪我們上面，難道這些就不值得我們真誠的對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了。”嗎？我們作為一名學(xué)生，首先應(yīng)該懂得對(duì)老師應(yīng)該有禮貌，接下來應(yīng)該對(duì)老師的幫助來感謝老師等等，我們得做到這些基本的禮儀，才能被稱之為一個(gè)品德良好的小學(xué)生，才能受到老師和同學(xué)們的尊敬！
老師，您辛苦了！
老師，你辛苦了作文 16
我相信，每個(gè)人應(yīng)該都有老師，老師是帶給我們知識(shí)的“天使”，她（他）們?yōu)榱俗屛覀兊玫街R(shí)、為了修改我們的作業(yè)，常常會(huì)熬夜，在新一天早上，我們都常常會(huì)看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......
我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會(huì)動(dòng)搖她要教我們成才的決心。
記得我剛被她教的時(shí)候才一年級(jí)，當(dāng)時(shí)我很調(diào)皮，不僅不完成作業(yè)，而且還在班里搗蛋。可是，盡管我這樣調(diào)皮，她也不生氣，只是耐心的教導(dǎo)我，幫助我改掉調(diào)皮搗蛋的壞習(xí)慣，不過我當(dāng)時(shí)太調(diào)皮了，她的話我一點(diǎn)兒都沒聽進(jìn)去，還是像往常一樣搗蛋。
直到有一天，我才改掉那個(gè)習(xí)慣：那是一個(gè)星期一的早晨，我像平常一樣來學(xué)校上學(xué)，但是，在上課的時(shí)候，我的雙眼直直的看著老師的那雙眼睛。我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛周圍有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩(wěn)，還搬來了一把椅子來做，全班同學(xué)都感到奇怪，因?yàn)槔蠋煘榱瞬坏⒄`上課的.時(shí)間，她從來都沒在上課的時(shí)候在我們面前的講臺(tái)上做過椅子，可今天怎么......問過才知道老師長(zhǎng)的那黑色的東西叫黑眼圈，是因?yàn)榘疽购推v過度而引起的。這時(shí)，我立即覺悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個(gè)壞習(xí)慣，才熬夜的......
從此，我再也沒有重復(fù)那個(gè)壞習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識(shí)，感謝她為了我而熬夜。
這時(shí)我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。
老師，你辛苦了作文 17
我心目中最辛苦的人是薛老師，不信？那就聽我說吧。
薛老師是我們的班主任。她講課很動(dòng)聽，每次上課我們都聽得很陶醉！平時(shí)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但是嚴(yán)格，表示更愛我們！因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”嘛 ！對(duì)我們?cè)絿?yán)格，我們才能做得更好。薛老師很辛苦，每次 下課了，她回到辦公室都不休息，在辦公室內(nèi)看我們的日志，還沒看完，上課鈴響了，她又抱著教材匆匆忙忙地趕向教室給我們講課。薛老師每天第一個(gè)就到學(xué)校，幫我們打飯，等我們都吃上飯，她才開始吃。中午的時(shí)候，薛老師都不能午睡，因?yàn)樗χ疹櫸覀兯梦缬X。下午放學(xué)的時(shí)候，薛老師還要在校門口等著我們每個(gè)同學(xué)都走了，她才能回家。運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候，薛老師還要抽很多的時(shí)間陪我們不停地練習(xí)。好幾次，薛老師的嗓子都啞了！怎么樣？薛老師很辛苦吧？
老師，我們一定不辜負(fù)您的期望，一定努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生！
老師，你辛苦了作文 18
朱老師是我們的生活老師。她臉上總是帶著慈祥的笑容，用各種可能的方式關(guān)心著我們的日常生活，就像我的.家人一樣。朱老師雖然才40多歲，但是額頭上的皺紋已經(jīng)爬上來了，每一條皺紋都是我們努力的印記。
朱老師真的很辛苦。早上，我們上課的時(shí)候，她在宿舍打掃衛(wèi)生；中午我們吃飯的時(shí)候，她就在我們身邊，給我們添菜；晚上，她總是等到我們睡著了才離開。循環(huán)中的每一天，朱老師都用她的努力陪伴著我們成長(zhǎng)。
我記得剛進(jìn)平安的時(shí)候很想家，每天晚上都在不停的哭。有一次，老師在宿舍熄燈，我淚流滿面，感覺自己像個(gè)被遺棄的孩子。我心想：如果我生病了，老師一定會(huì)打電話給我媽，讓她送我回家。對(duì)，就這么做！于是，我找到了朱老師，說了：“朱老師，我好難受�！敝炖蠋熤钡貑枺骸澳睦锊皇娣�？”一邊摸我額頭。令我驚訝的是，朱先生沒有帶我去醫(yī)務(wù)室，也沒有給我媽媽打電話，而是把我?guī)Щ亓怂奚�。原來朱老師發(fā)現(xiàn)了我裝病，但并沒有怪我。因?yàn)樗牢矣窒爰伊�，她抱著我，安慰我，鼓�?lì)我，告訴我很多。工作了一天，她雖然腰酸背痛，眼睛幾乎睜不開，但還是陪著我，直到我迷迷糊糊睡著，才把疲憊的身體拖走。
在學(xué)校，朱先生既是我們的老師，又是我們的親戚。每當(dāng)我為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步感到高興時(shí)，你總是微笑著看著我，稱贊我。每當(dāng)我有煩惱和悲傷的時(shí)候，你總是用手撫摸我的頭，安慰我。你讓我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子感受到無限的溫暖。
我想對(duì)你說：“朱先生，你辛苦了！我們都愛你！”
老師，你辛苦了作文 19
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[的這一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。老師就像春蠶，條條蠶絲編織夢(mèng)想；老師就像燈塔，點(diǎn)點(diǎn)燈光指引路途；老師就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋潤(rùn)心田。是老師打開了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，所以我想說一句：“老師，您辛苦了！”
我雖然升入初中才三個(gè)月，但是我已經(jīng)與許多中學(xué)老師結(jié)下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長(zhǎng)會(huì)，不幸地是，那天宮老師發(fā)了高燒，上午沒有來給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著，老師，您一定要好好休息呀，別擔(dān)心我們，我們會(huì)管好自己的。下午有家長(zhǎng)會(huì)，本來宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關(guān)，頂著刺骨的寒風(fēng)，來到了學(xué)校。在辦公室里，我看見宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著頭，臉上努力做出沒事的表情，但很憔悴。那時(shí)，我真想說一句：“宮老師，您實(shí)在是太辛苦了，您歇會(huì)兒吧！”出了辦公室，我們幾位同學(xué)都有一種奇怪的感覺，心里暖暖的，但也酸酸的。
第二天，我們看見宮老師已經(jīng)好多了，雖然還沒有完全康復(fù)，但可以給我們上課了。班里的同學(xué)們都知道老師的.辛苦，而且深受感動(dòng)。上語文課時(shí)，就在宮老師走進(jìn)教室的一剎那，班里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲發(fā)自內(nèi)心，而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動(dòng)。我們共同向?qū)m老師表示感謝，共同表達(dá)著一個(gè)感情：“宮老師，您辛苦了！”此時(shí)，宮老師也被我們的舉動(dòng)感動(dòng)了。老師開始給我們講述以前老師經(jīng)歷的故事，其中也穿插著許多指導(dǎo)。宮老師說著說著，淚水就掉了下來，這淚水中有感動(dòng)，也有悲傷；有快樂，也有難過。漸漸地，宮老師的話語感動(dòng)了我們，有不少同學(xué)在默默地流淚，默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻(xiàn)的老師們的辛苦。老師，您辛苦了！
在很多人的眼中，老師雖然只是一個(gè)極其普通的崗位，但是在我的心里，老師是至高無上的，是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實(shí)在太多太多，就讓我在這里說一句：“我的老師，您辛苦了！我一定會(huì)以自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您的！”
老師，你辛苦了作文 20
每當(dāng)想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩，我都會(huì)想起我們可親可敬的崔老師。您就像蠟燭一樣，默默地燃燒了自己卻照亮了別人。
記得有一次，您的嗓子沙啞的都說不出話了，可您依然不肯休息一天，帶病堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們不懂的問題您仍然耐心的給同學(xué)們講解，很多同學(xué)都看不下去，紛紛提出意見，爭(zhēng)著給您倒水喝，勸您休息一會(huì)兒，可您卻說：“時(shí)間是寶貴的，我不能浪費(fèi)孩子們一丁點(diǎn)兒時(shí)間。”
課堂上，每講一篇課文，您都要用清脆的聲音先朗讀一遍，然后，在一段一段給我們分析、解讀讓我們明白作者寫這篇文章的`用意，使我聽得津津有味，學(xué)的越來越有勁兒，于是，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。這些都與老師您辛勤的勞動(dòng)分不開的。
加減乘除，算不盡您為我們作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。崔老師，每當(dāng)我看到您的身影，我就想說：“老師，您太辛苦了！”
老師，你辛苦了作文 21
在我們班中，有一位最美老師，他不論是內(nèi)在還是外在都是美的。
他有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，在英俊的臉龐上，兩只濃眉大眼閃著智慧之光，一個(gè)大鼻子盡顯博學(xué)之勢(shì)，一張嘴巴仿佛有說不完的英語單詞，笑起來兩個(gè)臉蛋擠在眼睛下，紅撲撲的，不愧是“美男子”啊。
他經(jīng)常頭疼，每天九點(diǎn)多頭都會(huì)疼得他翻來覆去，即使吃藥，但是仍不見緩解。每臨這段時(shí)間有課，他會(huì)堅(jiān)持上完，上課過程中我見到他面紅耳赤，眼中帶著疼痛的`淚水，聲音虛弱，可他咬著牙，念著一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英語單詞，讓我們充分理解，忍著把課上完。之后有老師問他，為什么不在家休息，他說只為我們能學(xué)到更多知識(shí)。這是他的美，負(fù)責(zé)任的美。
有一次我們上自習(xí)課，我們正說得熱火朝天，他突然進(jìn)來了，教室中一下子安靜下來，一根針掉在地上都能聽見。他慢慢地走上講臺(tái)，一步，兩步……突然他腰一躬，給我們來了個(gè)90度深躬。見此情景，我們趕緊站起。他這一躬足足鞠了半個(gè)小時(shí)，把我們急的抓耳撓腮，一個(gè)一個(gè)上去認(rèn)了錯(cuò)，他這才直起了腰板。我們意識(shí)到，他為了我們班已經(jīng)費(fèi)盡了心思，我們還這樣“報(bào)答”他，真是不應(yīng)該。這是他的美，睿智的美。
上課過程中，他也總是開玩笑，時(shí)常能逗得我們哈哈大笑，有一次，我們正考試，他突然來了句：誰放的屁，這么丑。我們班有個(gè)同學(xué)說了句我，全班同學(xué)炸開了鍋，大笑起來，見到我們笑，老師也會(huì)心的笑了。他的宗旨是：快樂中體驗(yàn)更多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓快樂伴我成長(zhǎng)。他還總是說一些滑稽的勵(lì)志語：我是小強(qiáng)，我是彈簧，我一定會(huì)沖破黑暗的迷茫。這是他的美，幽默風(fēng)趣的美。
他在我的人生中填下靚麗的一筆，使我無時(shí)不會(huì)忘記他的美，因?yàn)檫@美，讓我成長(zhǎng)了許多，讓我豐富了許多，讓我明白了許多。
老師，你辛苦了作文 22
因?yàn)橐瞬杏袔姿W(xué)，要給教職員工開舞蹈比賽，所以我選擇了舞蹈，老師們每天都在努力排練。從下午第六節(jié)課后的陽光體育活動(dòng)到晚上第二節(jié)課，老師不間斷地排練了四個(gè)小時(shí)。汗水浸濕了老師的衣服，打濕了老師的碎發(fā)。雖然每個(gè)老師的步調(diào)不一樣，但都在盡力配合。有的老師扭動(dòng)著優(yōu)美的體態(tài)，輕如燕；有些圓身材的老師扭來扭去像蠕動(dòng)的企鵝，尤其是身后小心翼翼揮舞長(zhǎng)扇子的男老師。因?yàn)樯茸犹L(zhǎng)，不容易跳舞，很搞笑。
老師不僅跳舞，還吃不好。我們住校生以前是和老師一起吃飯的.，現(xiàn)在老師要排練四個(gè)小時(shí)才能吃飯。
記得有一次晚自習(xí)結(jié)束，班主任拿著菜慢慢往辦公室走。我和班主任打了招呼后，老師在她暈倒的店里給了我一個(gè)牌子。我愣了一會(huì)兒，看著班主任遠(yuǎn)去的背影，心里卻有點(diǎn)難過。我多累啊，但是老師還要回辦公室批改我們的作業(yè)。想想老師有多辛苦！
老師，你辛苦了作文 23
早晨，當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候，老師已經(jīng)站在教室門口迎接我們每個(gè)同學(xué)的`到來。
上課了，老師為我們講解課文的內(nèi)容，有時(shí)給我們講有趣的故事，有時(shí)還說說為人處事的大道理。我們每位同學(xué)聽了老師的話之后，同學(xué)們就好像一棵棵小樹一樣，吸收著各種各樣的養(yǎng)分，讓我們心里裝滿了豐富的知識(shí)，有必要的時(shí)候可以拿出來運(yùn)用。
下課后，老師為我們批改作業(yè)，如果我們哪里做錯(cuò)了、不懂得，她都會(huì)為我們指點(diǎn)、分析。
放學(xué)后，老師還把我們送到校門口。
晚上，老師還在燈下為我們準(zhǔn)備明天的新課文。
老師，您辛苦了，謝謝您！
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