我和老師精選作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我和老師精選作文,希望能夠幫助到大家。
我和老師精選作文1
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間!”這首歌相信大家都會唱,可大家是否為他人奉獻(xiàn)過愛呢?我就有這樣一個(gè)感人的故事。
有一次,我剛把作業(yè)報(bào)進(jìn)老師辦公室,小紅就叫我跟她們一起玩。我答應(yīng)了。大家一致決定玩編花籃。隨著:“編,編,編花籃”的口令,大家玩兒啊,跳啊,如同輕快的燕子。突然,一個(gè)大個(gè)子同學(xué)猛然沖過來把我們撞散架了。我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當(dāng)時(shí)我還以為沒事,又和她們玩兒了起來。剛要開始的時(shí)候,小紅說:“哎呀,小琴頭上被劃了一道口子?旆鏊睫k公室!”大家聽了急忙把我扶進(jìn)老師辦公室。老師看見了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫(yī)院。去醫(yī)院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話,叫她趕快來。我們走進(jìn)醫(yī)院,老師幫我掛了號就直奔外科。醫(yī)生說要縫針。我們又去了手術(shù)室準(zhǔn)備縫針?p針時(shí),老師在一邊守著我,鼓勵我,我覺得心里涌進(jìn)了股暖流,縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風(fēng)針。我們?nèi)チ俗⑸鋮^(qū),我一直以為打針很疼,但有老師在就沒那么疼了。
下午,我來到學(xué)校,同學(xué)們一直對我問:“疼嗎?”老師也對我噓寒問暖。我的眼角濕潤了。
我和老師真是不是親人但勝似親人!
我和老師精選作文2
張老師給我們傳授知識,給予我們學(xué)習(xí)的興趣,給予我們前進(jìn)的方向,我很感謝我的張老師。張老師平時(shí)工作很辛苦,她是一個(gè)很慈祥的老師。她今天給我們講了一天的課了,可以看出來張老師很疲倦。突然,一道閃電在天空劃開了一個(gè)口子,窗外傾盆大雨從天而降,此時(shí)張老師正在批改作業(yè),老師沒有帶傘,我越想越著急,我身上只有一把傘,老師怎么辦呢?突然我想到:爸爸要來接我,一定帶著傘,要不然我把自己的傘給老師,我又不敢那樣做。于是,我只好等到放學(xué),悄悄地來到老師辦公室門口,輕輕地把傘放在老師辦公室門外,然后在傘上面放了一張紙條,上面寫著:“老師您平時(shí)對我很關(guān)心,今天我要給您遞上一把雨傘代表我的一片心意!
第二天,張老師在教室問大家,“昨天是誰遞給我一把雨傘,上面還留了一張紙條!甭犃藦埨蠋煹脑,我的臉漲得通紅,不好意思地低下了頭。這時(shí),張老師輕輕地走到我的身旁,把傘遞到我手里,用溫暖的手撫摸著我的頭,并對我露出了慈母般的微笑,這時(shí)我也抬起了害羞的臉,會心地笑了。
張老師為我們整天嘔心瀝血,臉上的皺紋慢慢地爬出來了,在這里我要深深地感謝我的張老師。
我和老師精選作文3
“喲!小丫頭西瓜畫的畫真難看!趕明兒畫個(gè)大栗子來怎么樣?”我的同桌又在找我茬了,我畫的明明是一個(gè)漂亮的動漫人物,可是卻被我同桌說成是西瓜,我可生氣了!
我轉(zhuǎn)過頭,看見賴?yán)蠋焷砹,她冷著臉,哼,我可是班上的語文天才!誰找惹了我賴?yán)蠋熅土P誰!罰他抄寫名人名言一百遍!哼,看你還敢不敢招惹我!可是我也感覺到心里有陣陣的不安,老師因?yàn)槲业某煽儾蛔屛腋苫,就連大掃除也是安排最輕松的擦黑板的工作,我就像一只離群了的大雁,現(xiàn)在大家見到我都是對我冷眼相對,似乎沒有一點(diǎn)兒同學(xué)之間的額情感,我孤獨(dú)極了,自己一個(gè)人在飛著,也沒有什么好玩的。
老師總是在我爸爸媽媽面前說我學(xué)習(xí)好,積極幫助同學(xué),而且會熱愛勞動學(xué)習(xí)好倒是真的,可是其他的都是沒有的事兒!老師又來我家家訪了,還是一樣,凈說我的好話,爸爸媽媽也聽得很開心,我插進(jìn)一句話來:“老師以后可不可以不要總是偏袒我”媽媽聽了,正要一個(gè)巴掌打下來,老師卻攔住了,笑了笑對我說:“我想你說得對。”
之后,老師不再偏袒我,讓我和一般的同學(xué)一樣,在一起勞動,一起歡聲笑語我又飛回來我的雁群,我又獲得了快樂的權(quán)利!
我和老師精選作文4
老師,她是辛勤的園丁,天天精心照顧我們這些嬌嫩的花朵,給我們交水,施肥,盼我們早日成為最美麗的花朵,為家園添加色彩。
“老師,您真好。”我已經(jīng)和老師您相處三年了,我記得我剛來到新學(xué)堂時(shí),您送我了一冊記事本,讓我在上課時(shí)記課文所學(xué)內(nèi)容,!當(dāng)時(shí)我感動的眼淚都已到了眼眶邊,雖然小小一冊記事本,可表現(xiàn)了老師您對學(xué)生有著無窮的愛。
“老師,謝謝您!蔽沂莻(gè)調(diào)皮的孩子,以前我一天不打架手就癢癢,學(xué)習(xí)也一落千丈。正在這時(shí),您用慈母般的教育再次感動了我,讓我又回到了學(xué)習(xí)生涯中。
“老師,您辛苦了!”我每次去您的辦公室,那桌子上的作業(yè)是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,認(rèn)真的批改作業(yè)。我當(dāng)時(shí)真想立刻端一杯熱茶放在您身旁。
“英語老師,我一定不辜負(fù)您對我的一片希望!痹谟⒄Z課上,我讀課文,那是鸚鵡學(xué)舌,讀的亂七八糟。下課了,您把我叫到辦公室,細(xì)心的教我發(fā)音,我當(dāng)時(shí)沒有工夫?qū)W習(xí)了,被老師您的所做所為感動了,事后,想了有想,真想再次感受老師您對我那關(guān)心和照顧。
“老師,你們對我慈母般的教育我永遠(yuǎn)也不會忘記!”
我和老師精選作文5
老師,您是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵,不斷地給我們澆水施肥,盼望我們早日成為美麗的花朵,為家園添加色彩!“老師您真好!”雖然我和您相處只有短暫的一年,但您在學(xué)習(xí)和生活上,無微不至地關(guān)懷我,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。您平時(shí)那親切的話語時(shí)常在我耳邊回蕩記得您剛擔(dān)任我們班的班主任時(shí),送給我那本精美的作文本。
每當(dāng)我打開作文本的首頁,看到老師給我贊揚(yáng)和鼓勵的評語時(shí),我的心情激動得難以平靜。三年級是剛剛步入寫作文的時(shí)候,我的作文水平不是很好,是您耐心地教育我,并且語重心長地對我說:“你剛剛學(xué)習(xí)寫作文,寫得不好不要灰心,只要平時(shí)多看一些作文書,積累好詞好句,運(yùn)用到寫作中去,這樣你的寫作才會有所提高。經(jīng)過老師每周的作文點(diǎn)評和老師的指點(diǎn),我的寫作有明顯地提高。有一次,我不小心著涼感冒發(fā)燒。當(dāng)時(shí)您看到了非常著急,立刻叫班上的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室看病。當(dāng)最后得知是一般感冒引起的',那時(shí)老師臉上綻開了放心的笑容。老師您對我慈母般的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)也不會忘記!老師您真好!我和您在一起的時(shí)光總會是最美好的!
我和老師精選作文6
樹葉的飄落時(shí)因?yàn)槿~子的不挽留,還是因?yàn)轱L(fēng)的追求,或許是它命中注定。生命總是如此,當(dāng)不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人歷經(jīng)磨練,在你看來也許是上天對你不公,那我可以告訴你你是絕對幸運(yùn)的!你通過的人生的考驗(yàn),得到了用金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名學(xué)生,我生命的四分之一的時(shí)間都在學(xué)校度過,你可曾想過為什么自己要花這么多時(shí)間去讀書,歸根結(jié)底是為了讓自己以后過得更好,人生更加精彩,生命更加充實(shí)。
我成績一直不是很好,經(jīng)常被老師批評也是難免的,我一點(diǎn)都不心存恨意,5月4日是令我難忘的日子,一陣狂風(fēng)暴雨之后,我被叫到教室罰站,在這一個(gè)小時(shí)里,我想了許多,也明白了許多,我在想我沒有扮演好學(xué)生角色,快意事孰不喜為?往往事過不能后悔。臨進(jìn)畢業(yè),即將走進(jìn)高中殿堂,老師變得越發(fā)的啰嗦,我們都嫌他煩,但仔細(xì)想想也不免有道理,他經(jīng)常語重心長的說:“萬里長城只差最后一步了,難道都邁不過去嗎”?雖然不怎么語出驚人,但我甚為贊同。
他是我比較喜歡的一個(gè)老師,他是靈魂工程師,人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣,愛之切兮。
我和老師精選作文7
樹葉的飄落時(shí)因?yàn)槿~子的不挽留,還是因?yàn)轱L(fēng)的追求,或許是它命中注定。生命總是如此,當(dāng)不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人歷經(jīng)磨練,在你看來也許是上天對你不公,那我可以告訴你你是絕對幸運(yùn)的!你通過的人生的考驗(yàn),得到了用金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)。作為一名學(xué)生,我生命的四分之一的時(shí)間都在學(xué)校度過,你可曾想過為什么自己要花這么多時(shí)間去讀書,歸根結(jié)底是為了讓自己以后過得更好,人生更加精彩,生命更加充實(shí)。
我成績一直不是很好,經(jīng)常被老師批評也是難免的,我一點(diǎn)都不心存恨意,5月4日是令我難忘的日子,一陣狂風(fēng)暴雨之后,我被叫到教室罰站,在這一個(gè)小時(shí)里,我想了許多,也明白了許多,我在想我沒有扮演好學(xué)生角色,快意事孰不喜為?往往事過不能后悔。臨進(jìn)畢業(yè),即將走進(jìn)高中殿堂,老師變得越發(fā)的啰嗦,我們都嫌他煩,但仔細(xì)想想也不免有道理,他經(jīng)常語重心長的說:“萬里長城只差最后一步了,難道都邁不過去嗎”?雖然不怎么語出驚人,但我甚為贊同。
他是我比較喜歡的一個(gè)老師,他是靈魂工程師,人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣,愛之切兮。
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