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我最喜愛的一位老師作文

時間:2021-11-29 11:29:52 老師 我要投稿

我最喜愛的一位老師作文(6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我最喜愛的一位老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜愛的一位老師作文(6篇)

我最喜愛的一位老師作文1

  人生中有許多的老師,比如學(xué)校的老師,當然,還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過你的人,都是你的老師。每個老師都有每個老師的特點,我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級開始教我的廖老師。

  廖老師從小學(xué)五年級開始就當我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的,烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來十分年輕,她的氣質(zhì)又好,看見她的人都認為她是一個二十來歲的可愛的活潑的女孩呢!

  廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗,她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽懂,還不時在課堂上穿插一些她的童年趣事,同學(xué)們都聽得入迷了,我也不例外。

  廖老師還是一個很負責的老師。記得有一次要調(diào)考,老師們都緊張地講起課來,廖老師把喉嚨都說啞了,還認真地講課給我們聽,她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天,老師喝湯的時候不小心喉嚨被魚刺卡住了,本來她下午就要去醫(yī)院取出來的,但是,她為了來看看我們,連醫(yī)院都不去了。你說,她是多么負責任啊。

  廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣,無話不談。她為我們排憂解難,跟我們分享學(xué)習方法,和我們一起運動,還不斷鼓勵我們多看書,多寫作。我們在廖老師的幫助和輔導(dǎo)下,成績越來越好,身體也越來越健康,而廖老師,因為我們,頭上不時蹦出了白發(fā)。。∷菫榱宋覀儾庞羞@些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒有進步,那怎么對得住您呢?

  當我們犯錯誤的時候,廖老師總是體諒我們,她和藹可親,時常鼓勵我們不要喪氣。我們都深深地愛著她!

  感謝廖老師,陪伴我們快樂成長。她是我最喜愛的老師。

我最喜愛的一位老師作文2

  “老師”二字對于我們來說并不陌生。有的老師脾氣暴躁,有的老師性格直爽,有的老師通情達理,有的……可我最喜愛的,就是歐陽老師,她是一位和藹可親的老師。在這六年來,我深深地感受到老師對學(xué)生的愛,這種愛,叫做師生情。

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空,因為是天空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我,感謝老師,因為是老師告訴我“天有多高,地有多厚,夢想,有多大!”幾年來,歐陽老師就像那燃燒的蠟燭,用知識之光照亮我的心靈;她像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又是樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要任何報酬。

  她不是演員,卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗。歐陽老師的課講得極好,上課時她一邊講一邊打手勢,講到《邱少云》這一課時,她慷慨陳詞;講到《三克鐳》這一課時,她似乎對居里夫人充滿了敬佩之情。令到那些枯燥無味的課文都變得生動有趣了。當同學(xué)回答問題時,誰要是答對了,老師便會伸出大拇指來夸獎他;答錯或打不出來時老師便會用慈祥的目光來鼓勵他。

  歐陽老師常常用笑話來教育我們,而我們也會在笑聲中得到人生真諦,不會一錯再錯。

  放學(xué)時,同學(xué)們都回家了,老師卻還在批改作業(yè);當同學(xué)們正睡得最香時,老師卻還在備課。我永遠忘不了歐陽老師在燈光下批改作業(yè)時的情景,也忘不了這六年來歐陽老師對我的關(guān)愛。

  歐陽老師,請允許我說聲“謝謝您,您是我們生命中很特別的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都變得不同凡響!

我最喜愛的一位老師作文3

  老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……

  我有一位好老師,她就是我們?nèi)昙墪r的數(shù)學(xué)老師——張老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪水那樣清澈。

  張老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的數(shù)學(xué)課我們都愛聽。然而,她可有一顆無私奉獻的心,他把自己全部的愛,無私地獻給了我們。

  記得那是臨近期末考試的一天,張老師正在給我們上課。教室外面突然來了一個女老師,她著急的喊道:“張老師!張老師!”張老師走到教室門口,那位女老師在張老師耳邊輕輕地說了幾句話就匆匆地走了。張老師一聽臉色發(fā)白,身體微微的顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)定了下來,又繼續(xù)給我們將可。這時。教室里安靜極了,只有張老師那親切溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們紛紛議論起來,張老師家里到底發(fā)生了什么事情呢?到了下午,我們才打聽到張老師的孩子生病了,一直大哭,不肯吃東西。在老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,原來小孩得的是急性肺炎,必須住院治療。

  第二天,我想張老師一定不回來了。沒想到我一進校門就看到了張老師……

  在課后,張老師經(jīng)常和我們一起玩!

  張老師,您循循善誘的教導(dǎo),有春風化雨一般,滋潤每個學(xué)生的心田。張老師,您永遠是我的老師,我愛您!

我最喜愛的一位老師作文4

  每個人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

  我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學(xué)到了知識,我很喜歡黃老師的講課風格。

  人都有犯錯的時候,老師也不例外,但要知錯能改,黃老師就是這樣的一個人。有一次,一個學(xué)習好的跟一個學(xué)習較差的同學(xué)在教室里打起來了,不知黃老師當時是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習成績較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進我班教師的大隊輔導(dǎo)員看明白了,就當著同學(xué)們的面對黃老師說:“做老師要公正,對學(xué)生要一視同仁!秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。

  每當黃老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。

  我們一小學(xué)每當有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學(xué),黃老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認錯。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習,將來也成為像黃老師那樣的人。

  這就是我喜歡的老師——黃老師。

我最喜愛的一位老師作文5

  我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹!崩蠋。別誤會噢,“吹!崩蠋煵恍铡按蹬!,他姓劉哦!

  “吹!崩蠋熡幸活^烏黒的卷發(fā),長著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神。最有趣的是,他的'嘴在說話的時候很夸張地一開一合,好象動畫里的唐老鴨,十分逗樂。

  記得上第一堂音樂課的時候,走進來的是一位男老師,我們都爭先恐后、疑或不解地問:“老師,你是教我們音樂的老師嗎”?只見劉老師壓著嗓音說:“我不是你們的音樂老師還是你們的同學(xué)嗎”?沒等劉老師說完,我們都開心的笑了。

  上課了,劉老師首先作了自我介紹,然后他向我們提了兩個問題,第一個是:天為什么會黒?見同學(xué)們都回答不上來,他得意洋洋地說:因為天上有牛在飛!接著他又問:牛為什么會在天上飛?見同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來,劉老師更加得意地說:因為地上有我劉老師在吹。聽完這話,同學(xué)們被逗得前仰后合、哈哈大笑。

  劉老師太幽默了,我好喜歡他!

  劉老師不單單會“吹!,而且他的歌聲特別激昂、動聽;他還會演奏很多種樂器,尤其是薩克斯管吹得出神入化。每當他吹薩克斯管的時候,同學(xué)們都豎起一雙小耳朵,津津有味的聽著,悠揚的薩克斯曲把我們帶入了美妙的世界,我仿佛聽見了潺潺流水、知了的歌聲和蛙的鳴叫……

  劉老師告訴我們:要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不但要學(xué)習好,還要興趣廣泛,多才多藝。

  劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師!

我最喜愛的一位老師作文6

  “老師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角;老師是……”有許多贊美老師的話語。老師教我們知識,讓我們學(xué)會做人,我很尊敬我的老師。這學(xué)期,我們的語文老師要生小寶寶了,因此來了一位新老師――郭老師。

  她皮膚黃黃的,帶著一副眼鏡,知識就藏在她那深邃的雙眸中。這學(xué)期剛開始,郭老師就說了:“要開開心心、順順利利地度過這個學(xué)期,我們上課是師生關(guān)系,下課就是朋友關(guān)系!

  郭老師做事很有條理,她每天都要把一天要做的事情寫在一個小本子上,做一樣畫一個勾,她還給自己立個奮斗目標。剛開始郭老師對我們很溫柔,不會批評人,如果有一次作業(yè)沒得到滿分,她會心平氣和地說:“沒事,你這次沒得到滿分,下次努力,你就是最棒的!”可到了后來,她似乎變了一個人,只要有一點點做不好就會遭到批評,這或許源于她的嚴厲吧!有時我覺得她的笑容很奇怪,就像蒙娜麗莎的微笑一樣神秘,不過,郭老師笑時,會咧開嘴露出潔白的牙齒。

  郭老師幽默、活潑、溫柔、有時嚴厲……打!她的優(yōu)點三天三夜說不完,缺點倒是有一個――太羅嗦了!說起一件事,話可以壓倒珠穆朗瑪峰……不過,我們向她提出缺點時,她反而幽默地說:“我是班主任,就是‘班媽’,免不了一點婆婆媽媽的……”頓時我們哄堂大笑。

  這學(xué)期快結(jié)束了,也就是說郭老師要走了,我要珍惜和郭老師在一起的快樂時光,感謝她帶我們闖過了一個重要的轉(zhuǎn)折點四年級上期。

  郭老師,您是一位值得我們尊敬的好老師!

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