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老師我想對(duì)您說小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-06 09:17:03 老師 我要投稿

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說小學(xué)作文,歡迎大家分享。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文(精選15篇)

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文1

  不會(huì)忘記誰在引導(dǎo),不會(huì)忘記誰在指引方向。

  老師,我想對(duì)您說,您像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自;又好像一塊無形的磁鐵把同學(xué)們的注意都吸引過去;講解深入淺出,聲音抑揚(yáng)頓挫;老師,是您指引我前進(jìn)的方向;鼓舞我前進(jìn)的勇氣;每當(dāng)我有不會(huì)的問題,老師,您那親切的話語總會(huì)幫助我排憂解難。每當(dāng)我的作文寫不好時(shí),您總會(huì)在我身邊,幫我整理寫作文的思路。記得有一次,您生病了,可能隨時(shí)會(huì)暈倒,但是您堅(jiān)持給我們上課,您的這種精神令我很感動(dòng)。競選班長的時(shí)候,是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺(tái)發(fā)表演講詞。老師,您就像早晨透明的露珠,我們就像草地上翠綠色的小草,您每天都在滋潤著我們,我們每天都在您的滋潤下長大。

  老師,我想對(duì)您說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,報(bào)答您辛勤的培養(yǎng)。最后,祝您身體健康,天天開心!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文2

  老師,您像“園丁”

  當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí),是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事,您不是大喊大罵地說我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>

  您說:“做人要誠實(shí),不能撒謊,要是撒了謊,會(huì)害了自己。”我們有時(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí),還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。

  我們像一群花草樹木,您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹木,路過的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹木吸引住了,夸培育我們成長的“園丁”一定是個(gè)了不起的人

  老師,我對(duì)您說:“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文3

  心里的話,放不下,想來想去,說說吧!

  老師,每當(dāng)上課,我們同學(xué)都坐著,只有您站著,在您站著的時(shí)候,我們仿佛看見聳立著一棵好高的樹,您揮動(dòng)著手臂搖落滿樹果子,果子紛紛的落了下來。 您每次都這樣站著。您的前面是講桌,后面是黑板。也許您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就會(huì)少很多人站起來。 有人說您已找到自己的位置。其實(shí),這么大的一個(gè)教室里整整齊齊的排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置,只在我們的心里。誰能比你站的高,看的更遠(yuǎn)呢,老師? 風(fēng)刮來,雨大去,雪飛來,您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆]有人能改變您。 再我們坐著的時(shí)候,您站著;在我們站的時(shí)候,您還是站著。只有您————老師,您每次都這樣,站在我們面前,站在我們心中,構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。

  敬愛的老師,您為我們留下多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面...... 也許,有一天,當(dāng)您再也站不起來的時(shí)候,我們都站起來了。在您的微笑中,我們站成一排排綠樹。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文4

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就看見了老師的笑臉,我的心就溫暖極了。

  老師,我想對(duì)您說,我在學(xué)校生活得很開心。因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo),使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的興趣。我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了。回想我剛上一年級(jí)的時(shí)候,和藹可親的萬老師,是您教我認(rèn)識(shí)a o e 并以拼音為拐杖,讓我掌握了獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng)。小小年紀(jì)的我就會(huì)看懂許多課外書,有趣的故事情節(jié)深深吸引了我,讓我一步步的走向知識(shí)海洋。

  老師我還想對(duì)您說,您教我們學(xué)識(shí)生字有趣極了。用猜字迷的辦法,比如說“牽就是牛兒躲在屋檐下,抬頭一看,天少了一畫”,等等還有更多的字迷。

  老師我還想對(duì)您說,您辛苦了!您天天幫我們批改作業(yè),這學(xué)期轉(zhuǎn)來的許多新同學(xué),他們的漢語拼音不熟練,老師就一個(gè)一個(gè)的教他們,讓他們趕上為止。

  老師您就像我們的媽媽一樣慈祥,關(guān)心愛護(hù)著我們。我愛您--老師媽媽!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文5

  王老師,在您的課上,我學(xué)會(huì)了許多學(xué)英語的小竅門。

  您是一個(gè)活潑開朗的英語老師和班主任,我很高興我可以來到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。

  在您教我的這兩個(gè)月里,我感到從未有的快樂。當(dāng)聽到您要走的消息,我非常難過,想哭,一直在想,您為什么連告別也不跟我們告呢?

  下了課同學(xué)們有的失聲痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您,就想到了以前叫我們的英語老師,和您一樣,蕾蕾老師很疼愛我,您也一樣,可我想不通一點(diǎn),您為什么不跟我們告別。

  班里的女強(qiáng)人也哭了,老師我想對(duì)您說:老師快回來吧!我們很想您。

  也許您不想看到我們哭,但是我們也很想您,今天我們升旗的時(shí)候,有人看到您在我們隊(duì)伍的后面,看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過,我們高興的時(shí)候,是您教我們的時(shí)候。

  我在這里希望您天天快樂,事業(yè)有成。

  老師,再見!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文6

  老師,我想對(duì)您說。

  老師,我想對(duì)你說:你是我們小學(xué)時(shí)的老師,。老師,交給了我們一系列的知識(shí),給予了我們知識(shí)之源。

  老師,我想對(duì)你說:有時(shí)候,你對(duì)我們男生很不公平,但我們不會(huì)對(duì)你有氣憤的心理。

  老師,我真想對(duì)你說:盡管我以前有不足的地方,但我會(huì)改進(jìn),做一個(gè)好學(xué)生,讓老師安心,這是最后的一年,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的。

  老師,你不顧辛苦,為我們講課,我想對(duì)你說,老師,你辛苦了。

  老師,這學(xué)期,我們雖然只能陪你再過一次教師節(jié),但我們的心,與您同行。老師,我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記你的,因?yàn)槟闶俏覀兊牡谝话淹ㄍR(shí)的大門的鑰匙。老師,我們即將走出一小的大門,通往初中,

  老師,祝您身體健康,老師,保重,最后一個(gè)教師節(jié),祝您快樂。

  老師,教師節(jié)快樂。這一年,我不會(huì)再給您添麻煩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)“大人”了。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文7

  田老師,我有許多心里話想跟你說。但由于膽小,性格內(nèi)向,一直不敢開口。借這次寫作文的機(jī)會(huì),我就把心里話全說出來。

  由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍,尤其是最近上課說話這件事,您費(fèi)了不少心思和精力,就是為了讓班里的紀(jì)律好起來?诟缮嘣锏哪鷣聿患昂纫豢谒,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。

  老師!您每天都在默默無聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼樱倚睦锞陀幸环N說不出的感動(dòng),真想快點(diǎn)長大,為您分擔(dān)一份辛勞。

  最后,我衷心的對(duì)您說:“我們愛你!老師,辛苦了”!

  作文要講詳寫和略寫,你還需要將“說話”這件事具體描寫一番,將老師的辛苦工作表現(xiàn)出來,抓住動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)等寫,才會(huì)突出人物的個(gè)性品質(zhì)。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文8

  老師,我想對(duì)您說,您辛苦了!

  老師,您每天教我們那么多知識(shí),批改那么那么多的作業(yè),對(duì)我們那么好,我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪!

  咱們班同學(xué)都很喜歡您,都在背后夸您呢!說實(shí)話,我和同學(xué)一樣也非常喜歡您,敬愛您!

  老師,我們這次考試沒有取得好成績,但您依然面帶微笑,鼓勵(lì)大家:“一定要有自信心,在下一次考試中,老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績,加油,同學(xué)們!”。老師,是您讓我們知道了什么叫自信心,是您讓我們都對(duì)自己充滿了信心!

  記得有一次,那是中午的第一節(jié)課,已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時(shí)間,其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課,而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課,同學(xué)們可開心了!老師,您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法,我們都喜歡!

  老師,同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪,我們真是太幸福了!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文9

敬愛的張老師: 您好! 您從一年級(jí)就擔(dān)任我們的班主任。至今有4年多了。四年里,您為我們付出了許多,我們班的紀(jì)律比以前好多,成績也提高了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是期中考試前一周,所有的班都在緊張復(fù)習(xí),所有的副課都被“語、數(shù)、英”替代了。下午那節(jié)體育課,您本打算聽寫詞語,可當(dāng)您看到我們疲勞時(shí),便決定體育課帶我們下去活動(dòng)。那時(shí),我心里真有說不出的興奮,仿佛像是一只剛從籠子里飛出來的小鳥。當(dāng)我們下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)其它班都在做卷子。當(dāng)我們經(jīng)過他們教室時(shí),他們用羨慕的眼神望著我們。那時(shí),我心里真是感激您對(duì)我們的寬容。

  老師,您就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮我們;您像一位辛勤的園丁,不怕苦,不怕累,默默無聞地培育著我們幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的,可您的.奉獻(xiàn)是無私的,偉大的!

  張老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文10

  這件事已經(jīng)過去一年了,不知您是否還記得??

  那是一個(gè)炎熱的下午,您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說:今天,任寒沁同學(xué)沒有按照我的要求去做課堂作業(yè),下課后重做!”頓時(shí),我的腦袋“嗡”地一聲,臉紅到了耳根,臉上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,這次怎么會(huì)??”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我,好像在說:任寒沁,你可真大膽,竟敢不聽老師的話!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  作業(yè)本發(fā)下來了,我急不可待地打開一看,唉!沒什么不對(duì)呀,再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣,是不是沈老師搞錯(cuò)了?我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白,但又覺得不妥,我呆呆地站在課桌前,任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊,您不可以這樣批評(píng)我的!

  沈老師,您是我們的好老師,總是處處關(guān)心、愛護(hù)著我們,但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文11

  今天是教師節(jié),我坐在電視機(jī)旁邊看電視,電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識(shí)而犧牲了寶貴的年華,直讓我看了哇哇大哭。

  晚上,我決定去老師家,向他表示節(jié)日的祝賀。這天,天下著蒙蒙的細(xì)雨,不時(shí)還刮著風(fēng),怪冷的,我剛經(jīng)過老師家的窗口,他家里面昏暗的燈光使我愣住了,我趴在窗口,靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發(fā)紫的手,在根本照不見什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒注意到我,因?yàn)樗呀?jīng)用盡自己的全部精力。

  老師,我多想對(duì)您說:“您為我們做的實(shí)在太多太多,我們無不沐浴著您的陽光雨露;您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。”

  藍(lán)天下,花草樹木以他們豐碩的果實(shí)報(bào)答對(duì)他們哺育的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的成績,來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文12

  敬愛的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著好多好多想對(duì)您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,感悟到您對(duì)我的愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對(duì)我說:“你覺得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“回去......”正巧,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來了,您立刻停下來,等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的。”我聽了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來時(shí)停下來不說話。!敬愛的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文13

  宋老師,我想對(duì)您說:你的普通話講得很流利。聽說,您為了練一口流利的普通話,堅(jiān)持在日常生活中訓(xùn)練,您的毅力真讓我佩服。

  宋老師,我想對(duì)您說:您的品德高尚,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),我最感動(dòng)的是您去參加教師風(fēng)采大賽,那天您居然為了我們這些學(xué)生,連飯都顧不上吃,就乘車趕回樂山。第二天,您就專心教導(dǎo)我們,我真不知用什么來回報(bào)您!

  宋老師,我想對(duì)您說:知道您是籃球隊(duì)隊(duì)長,我十分“嫉妒”,宋老師的特長和我的夢(mèng)想一樣,我長大后想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,象宋老師一樣,用著烈馬一般的速度上籃,可惜我現(xiàn)在小,只能打好基礎(chǔ)。

  宋老師,我想對(duì)您說:我想提個(gè)小意見,布置周記的時(shí)候您都要規(guī)定內(nèi)容,讓我們比較難寫,請(qǐng)宋老師以后讓我們自由寫,行嗎?

  宋老師,我想對(duì)您說:您是我們的好老師,您有許許多多的優(yōu)點(diǎn),我長大以后一定會(huì)象您一樣成為讓人尊敬的人。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文14

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”您天天為我們不知疲倦的為我們上課,批改作業(yè),管理著班級(jí)的大小事情。清楚的記得有一次您的嗓子很疼,上課老是清嗓子,可照樣來給我們上課,照樣把課講得那么詳細(xì)認(rèn)真。您的這種行為已經(jīng)深深的打動(dòng)了我的心,也把我給心疼壞了。

  您知道嗎老師,在您出差的時(shí)候我有多想您。我日夜想,想早讀的時(shí)您在的情景,想打掃衛(wèi)生時(shí)您在的情景,想出校門時(shí)您在的情景。有時(shí)候我在班里鬧一些生氣的事情,我都不想告訴您。您天天上班多累呀,我不想讓您生氣和操心。老師我想對(duì)您說,請(qǐng)不要為我們操那么多心,我們已經(jīng)長大了。

  我知道,我在您心里就像您的孩子一樣,您也像我們偉大母親一樣。我深深的體會(huì)到了您對(duì)我的愛!雖然我到這班還不到一年。有時(shí)候我讓您生氣了,我想對(duì)您說一聲:“抱歉老師!

  最后,我還想說一遍:“老師,謝謝您!我愛您!”

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文15

  “老師,您辛苦了!”您培育了祖國一代又一代的棟梁,您在教我們的這些年里,每天在我們熟睡時(shí),您卻在批改我們的作業(yè),每天還要為一些同學(xué)操心,上課要站四十分鐘,下課只能休息短短的十分鐘,但是有時(shí)還要教育學(xué)生。

  書本是知識(shí)的海洋,您是小船,帶我們遨游知識(shí)的海洋。老師,您說過,我們上課認(rèn)真是我們給您最好的禮物,今天是周末,我不能聽你講課,只能寫這篇作文表達(dá)我對(duì)老師您的情感。我以后上課一定會(huì)認(rèn)真聽講,不和旁邊的同學(xué)講話,爭取不要您這么累了,這樣您就可以輕松一點(diǎn)了。

  老師,您是天上最閃亮的北斗星,指引我們成長,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了!

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