【精選】班主任作文300字6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的班主任作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任作文300字 篇1

　　一直以來(lái)，在我心中最美的人是我的班主任——麻紅艷，她是一名老師，一名負(fù)責(zé)任的老師！有一句話說(shuō)得好：老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。麻老師就是如此。

　　我從小就是一個(gè)難管的孩子，連爸爸媽媽也沒(méi)辦法。但是，自從麻老師當(dāng)了我的班主任之后，我也不知道怎么的，自己開(kāi)始對(duì)人謙虛有禮，見(jiàn)了人主動(dòng)問(wèn)好把以前的壞毛病都改掉了。慢慢的，我的成績(jī)好了起來(lái)，從以前的永遠(yuǎn)也考不了90多分的我竟然現(xiàn)在幾乎每一門(mén)都能考90分左右了！甚至有一次我考了語(yǔ)文有史以來(lái)的——全班第一名的好成績(jī)！這讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看。我相信這里面除了我的努力之外，還有麻老師的辛勤教導(dǎo)和很多的心血。是老師那辛勤的汗水把我從什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜歡、成績(jī)也很好的孩子！我在這里想說(shuō)：盡管麻老師沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有美麗的著裝，但麻老師卻有——一顆常人所沒(méi)有的高尚美麗的心靈！

　　麻老師我在這里鄭重的謝謝您，我永遠(yuǎn)把您當(dāng)成我的驕傲，我所學(xué)習(xí)的榜樣！是天下最美麗的老師。

班主任作文300字 篇2

　　程老師是我的班主任，她長(zhǎng)得可漂亮了。一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛像兩個(gè)小月亮，高高的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，紅潤(rùn)的嘴唇像涂過(guò)口紅似的。

　　這個(gè)漂亮的程老師對(duì)我可關(guān)心啦！有一次，我考試得了第三名，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。就在我得意洋洋地到處?kù)乓�自己的成�?jī)時(shí)，程老師把我叫了去。老師指著我的試卷說(shuō)：“這次考試，雖然你的分?jǐn)?shù)在班級(jí)里是高的了�？墒�，你想過(guò)沒(méi)有，這幾道錯(cuò)題，難道你做不出來(lái)嗎？”

　　我仔細(xì)看了看那幾道題，不好意思地低下了頭。我的臉紅一陣白一陣的，心兒“咚咚咚”地跳個(gè)不停。是的，那幾題完全不應(yīng)該做錯(cuò)的，都是我太輕敵造成的。我想：程老師對(duì)我這么關(guān)心，我一定要爭(zhēng)取每次都能取得好成績(jī)。

　　程老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。記得有一天下了大雨，我淋濕了。程老師看見(jiàn)了，連忙進(jìn)屋拿了一件她女兒的衣服給我，說(shuō)：“快換上，別著涼了。”我換上衣服，覺(jué)得身上特別暖和。那一天，我上課特別認(rèn)真。

　　我和程老師相處了整整三年，我真希望她一直教下去。

班主任作文300字 篇3

　　我的班主任鄭老師，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的.臉，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，很漂亮。

　　鄭老師慈祥中帶著嚴(yán)厲，每當(dāng)上課時(shí)她的聲音很高亢，帶有一種她特有的磁性，同學(xué)們會(huì)被吸引。當(dāng)我們上課不專心的時(shí)候她就會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，我們非常害怕，可是當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，并露出甜蜜的笑容，使我們感到非常幸福。

　　老師既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)又關(guān)心我們的生活。前幾天猛降大雨，造成了城市交通堵塞，上下學(xué)的接送路上擠得水泄不通，到處是雨傘，到處是汽車，中午放學(xué)了同學(xué)們接二連三的被接走了，雨越下越大，校門(mén)口只剩下了孤零零的我，心里想：‘?huà)寢屧趺催�不來(lái)呀�！�打個(gè)電話試試，不接更著急了，這是我的眼淚忍不住流了下來(lái)，老師看見(jiàn)后安慰我說(shuō)別著急，有老師陪著你什么也不怕，過(guò)了一會(huì)在大雨中看到了媽媽熟悉的身影，我高興的撲到了媽媽的懷抱，雨一直下，鄭老師才很晚回家，我感受到了鄭老師對(duì)學(xué)生那份濃濃的情意。

　　這就是可愛(ài)、可親、可敬的我的班主任鄭老師，我喜歡你，在教師節(jié)來(lái)臨之際祝老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮

班主任作文300字 篇4

　　今天，我們?cè)诹�年�?jí)的時(shí)候拍攝了畢業(yè)照。

　　這是一個(gè)非常難忘的事件，但是我們6 (5)班的同學(xué)都不開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尾×�，不能和我們一起拍畢業(yè)照的照片。沒(méi)有班主任的畢業(yè)照叫什么名字？

　　我們的班主任生病住院了。她已經(jīng)兩周沒(méi)來(lái)教我們了，所有的學(xué)生都很想念她。今天，我以為老師會(huì)來(lái)和我們一起給畢業(yè)照拍照。結(jié)果我們等了很久，老師都沒(méi)來(lái)，學(xué)生們失望至極！

　　校長(zhǎng)安慰我們說(shuō):“等你們班主任程恢復(fù)了，我們?cè)倥囊粡垺，F(xiàn)在，讓我們展現(xiàn)最美的笑容，把最美的畢業(yè)照留給程老師！”聽(tīng)了這些，我們的心情變得更加珍妮弗了，大家都很安靜聽(tīng)話的‘配合’著給我們拍照的老師。一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很快。

　　慢慢地拍照，因?yàn)槿硕�，但�? (5)班的眼里，總少了一個(gè)人，那就是我們的班主任程老師。老實(shí)說(shuō)，我們每個(gè)人都非常希望老師能來(lái)和我們一起拍畢業(yè)照的照片，但是老師身體不好，我們既無(wú)助又失望。

　　程老師，你什么時(shí)候恢復(fù)過(guò)來(lái)教我們？當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，我們必須給畢業(yè)照和一個(gè)班主任組成一張新的照片，沒(méi)有班主任的畢業(yè)照，靠邊站！

班主任作文300字 篇5

　　林老師是我三年級(jí)的班主任，她的個(gè)子不高，身材適中，留著一頭俐落的短發(fā)，堅(jiān)挺的鼻子上架著一副金框眼鏡，不笑的時(shí)候看起來(lái)很嚴(yán)肅。

　　其實(shí)老師并不兇，她待我們真的很好，上課認(rèn)真，口才也很棒，常常利用一則則的故事及比喻，讓我們對(duì)于艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨(dú)特的教法，讓我們對(duì)文字有更深入的了解。老師很擅長(zhǎng)寫(xiě)作，也重視閱讀，常常介紹許多好書(shū)或文章給我們看，班上的課外書(shū)很多，都是老師自掏腰包購(gòu)買(mǎi)的，希望能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧與見(jiàn)聞。

　　老師不但重視我們課業(yè)的表現(xiàn)，也很重視團(tuán)體的榮譽(yù)。這學(xué)期參加健身操比賽，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，拿到第二名的佳績(jī)，老師還買(mǎi)東西鼓勵(lì)我們，希望我們不管做任何事都要用心，再接再厲、持之以恒。

　　老師還有一顆善良的心，如果有什么公益事件，老師不但自己捐錢(qián)，還鼓勵(lì)大家一同做公益，獲得班上同學(xué)及家長(zhǎng)熱烈的回響，把愛(ài)心送給那些需要祝福的人。

　　我很高興能當(dāng)這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生，希望在這短短的兩年，我能從老師身上學(xué)到更多的東西。

班主任作文300字 篇6

　　在我眼里，我的班主任金老師一直是一個(gè)天不怕地不怕的人，可這一觀念就在一節(jié)語(yǔ)文課上改變了。

　　那節(jié)語(yǔ)文課我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。這時(shí)，突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只麻雀，那麻雀飛到教室中張牙舞爪，十分囂張。只見(jiàn)它一會(huì)兒飛到課桌上，一會(huì)兒又飛到同學(xué)手上。好似在顯示自己有多么得威風(fēng)。正當(dāng)我們?cè)谟^察麻雀時(shí)，搞笑的一幕發(fā)生了，那個(gè)天不怕地不怕的金老師竟然面色蒼白得跑了出去，一邊跑還一邊說(shuō)：“啊，救命啊！”金老師跑到外面，右手放在嘴巴下面，顯得十分害怕，還不時(shí)地問(wèn)我們：“還在嗎？還在嗎？”同學(xué)們見(jiàn)到如此畫(huà)面，都哄堂大笑起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，金老師走了進(jìn)來(lái)，左看看右看看，看到麻雀不在了，她才再次回到講臺(tái)上講課。這時(shí)，不知誰(shuí)笑了一聲，同學(xué)門(mén)頓時(shí)想起了剛才金老師那搞笑的畫(huà)面，不禁笑了出來(lái)。金老師見(jiàn)了似笑非笑地說(shuō)：“好了，別笑了！”那節(jié)語(yǔ)文課就在這喜悅的氣氛中結(jié)束了。

　　我至今想起這件事還是想笑。

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