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當(dāng)老師不在的時候作文【精】
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的當(dāng)老師不在的時候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)老師不在的時候作文1
“我去接下電話,你們安靜寫作業(yè)啊。”數(shù)學(xué)老師對我們說。
老師一走,班上就鬧開了花,就像早晨七點半時的菜市場那樣,到處都是聲音。小個子拿出自己的筆,走上講臺,在講臺上叫賣:“水筆打折了,原價3元錢一支的筆現(xiàn)在只賣1元,機(jī)不可失,失不再來呀!”他一說完就有許多同學(xué)跑上講臺和他交易。講臺上人擠人。
小胖子爬上了自己的桌子,在桌子上邊唱邊跳舞,那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑;小王在和牛牛用電話手表發(fā)送短信;蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著自己游戲賬點中的人物。教室中到處都是吵鬧聲,叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊:“老師來了!”同學(xué)們馬上回到自己的座位上,安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見我們很安靜,就表揚了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒來時跟來時我們一樣安靜。
老師評語:陳子妍,你用自己的語言說自己的話,講自己的`事,表現(xiàn)出少年應(yīng)有的天真與燦爛。
當(dāng)老師不在的時候作文2
我認(rèn)為,老師在與不在是一樣的,可是……
今天是星期三,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,打了上課鈴后,同學(xué)們嘩啦一下,全涌進(jìn)了教室,等待數(shù)學(xué)老師陳老師來講課。
大約過了2分鐘,老師還沒來。有的同學(xué)就不耐煩了:老師怎么還沒來!就這時,“調(diào)皮大王”呂天賜同學(xué)自告奮勇要到門口去看。只見他先躡手躡腳地走到了后門口,把頭伸出門外,觀察了一下門外面的`情況,然后對我們說:“老師還沒來呢!”
一聽呂天賜同學(xué)這么說,全班同學(xué)頓時亂成一團(tuán),看書的,畫畫的,說話的……在課堂上不該做的事,應(yīng)有盡有。那兩個課代表急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一時也想不出來什么法子。也不知誰說了聲:“老師來了!”班里一下子鴉雀無聲,過了好一會,大家才知道被騙了,就都哈哈大笑起來。
可是就在這時,老師真的來了,我們馬上閉嘴,專心地聽講。
當(dāng)老師不在的時候作文3
上課鈴響了,有的同學(xué)卻還在教室門口玩,無亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室,應(yīng)為這節(jié)課是副科。
“老師來了”當(dāng)這句話響起時,時間仿佛凝固了一般,教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后,過了兩三秒鐘,班里又開始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。
老師生氣的走出了教室,“嘩”的.一下,教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場,他拿著“話筒”放聲大唱:死了都要愛!不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來,男二號柳東滑稽登場:這位不知惹了誰,被打的嗷嗷大叫,大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場:他向周圍的同學(xué)展示歌喉,雖然不該在這個場合展示,但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子,還不時破口大罵……這時老師走到門口,班上暫時安靜了下來。
每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”,當(dāng)老師不在的時候,他們便在六(9)班這個大舞臺上展示自己。
當(dāng)老師不在的時候作文4
“ 老 師,開會了!睂W(xué)校里的小廣播又在叫了,老師不得不放下手中的粉筆嗎,出去開會。
老師剛走不久,教室里像蒼蠅亂哄哄,有的同學(xué)伏在桌子上看小人書,有的同學(xué)趴在桌子上玩玩具,還有的同學(xué)在一起聊天,大吵大鬧,仿佛這里是他們的世界,他們可以任意離開座位,他們可以自由自在的挪動,整個班變得一團(tuán)糟,班長大喝一聲:“請同學(xué)不要再說了!庇袔讉調(diào)皮鬼說:“你管我們干什么?你管住自己就行了。”班長說:“同學(xué)們,我們都是這個班的一員,都有權(quán)利管理這個班級,只要他(她)為這個班堅持好的,改正錯的,我相信我們整個班一定會好起來!庇腥诵÷曕止荆骸八痪褪莻班長嗎?”把班長氣得都怕在桌子上哭了。同學(xué)們也知趣了,趴在桌子上做作業(yè),教室里才恢復(fù)往日的寧靜 。
“咚、咚、咚”老師上樓了,推開教室的門,看到同學(xué)們都在專心致志的`寫作業(yè),欣慰的笑了。
唉!老師不在的時候……
當(dāng)老師不在的時候作文5
今天上午第四節(jié)課是音樂課,老師因事沒來,于是我們班就亂了套……
“叮呤呤呤……”,隨著上課鈴聲的響起,我們都一窩蜂的涌進(jìn)了教室。靜坐了幾分鐘,“咦,老師不來了?”我們有點沉不住氣了,又過了一會,班里就開了鍋。有人大搖大擺的走上了講臺,拿黑板擦在桌子上“啪啪啪”一拍,同學(xué)們平時對老師的這種習(xí)慣做法挺害怕的`,教室里頓時變的鴉雀無聲,但還沒過兩秒,同學(xué)們就反應(yīng)過來了,于是教室里更熱鬧了。
有個學(xué)生跑到了門外,學(xué)著老師的動作,從外面走進(jìn)教室:“同學(xué)們,今天全校老師在電教室開會,我沒時間給你們講課了,拜拜!”說完就跑了出去。
還有個同學(xué)跑到講臺上直叫:“老師來了,快坐好!”
連續(xù)上了三堂課,我也覺得有點累了,反正沒有老師,乘機(jī)放松一下吧,便和同桌聊起天來……
這節(jié)課真開心,要是天天這樣該有多好!
當(dāng)老師不在的時候作文6
當(dāng)老師不在的時候,我很認(rèn)真。上課時,我不跟其它同學(xué)講話,不做小動作。下課時,我不和同學(xué)們到操場上玩,我在教室里認(rèn)真練字。有的'小朋友在大聲喧嘩,有的小朋友在玩,我都沒理他們,一直埋著頭在描字。
當(dāng)老師不在的時候,老師不放心我們,特地請其它老師來照應(yīng)我們。中午高老師為我們打菜,江老師過一會就到班級里看看我們乖不乖。
當(dāng)老師不在的時候,沒有人給我講故事,沒有人給我們上語文課,我多么希望老師您能一直在我們身邊。
當(dāng)老師不在的時候,我多么希望我是一個大人,能幫助老師管好我們班。這樣,老師就可以放心地出遠(yuǎn)門。
當(dāng)老師不在的時候作文7
星期五的時候,黃老師要到杭州去培訓(xùn),當(dāng)黃老師走的時候,我的心頓時什么也沒有了,什么也想不到了,心里突然空悠悠的。
黃老師一走,有些同學(xué)心里就想:黃老師走了,可以痛痛快快地玩一場了!
果然,不出我所料,那些喊的同學(xué)下課時,就在操場上瘋玩起來。回來時,他們已是滿頭大汗了。從這一點,可以看出他們肯定是追跑過的。上課時,他們心不在焉,態(tài)度非常不認(rèn)真。
中午讀報寫字課,我們本來要做寫字本的,但是又有兩個同學(xué)在互相扔橡皮,使得原本安安靜靜的教室,變得像熙熙攘攘的`大街。后來任課老師把兩個同學(xué)好好教訓(xùn)了一頓。
這兩天讓我懂得了一個道理,就是——老師不在的時候,一定要自覺,不要讓老師操心。
當(dāng)老師不在的時候作文8
上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室,端端正正地在自己的座位上,等待老師來上課。
1分鐘過去了,2分鐘過去了……老師還沒來,平常可是提前1分鐘就進(jìn)教室的。你們大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就開始稱王了,教室開始亂了起來。
人稱“調(diào)皮大王”的徐波,一會拿后面人的書,一會又拉前面女生的辮子。玩就玩吧,還一會眉頭一皺,一會眼睛一擠……
女生則是三五成群,有的在悄悄聊天,有的'在看自己心愛的小人書……整個教室像一個“游樂園”。
突然,敲門聲響了起來,老師來了,同學(xué)們收斂了自己的“行為”。玩游戲的趕緊做到自己的座位上;看小人書的趕緊把書收起來,豎起語文書裝樣子,其實在捂著嘴偷笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。
老師進(jìn)了教室,好像沒發(fā)現(xiàn)我們的“行為”,繼續(xù)上起課來……
當(dāng)老師不在的時候作文9
星期一的上午第一節(jié)課,老師要去開會。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先,教室里還很安靜,堅持沒多久,動物的聲音“喵”的一聲,全班鬧開了。
同學(xué)們都意一一下位子,借筆的借筆,說話的說話,吃東西的吃東西,玩得好不盡興。忽然聽到“嗒,嗒,嗒”的腳步聲,同學(xué)們急忙回到位子上坐好,吃東西的忙把零食收到抽屜里,“聚精會神”的寫起作業(yè),窗戶外走過一為位老師,向隔壁班走去。全班轟躺大笑,又放肆起來。這是,調(diào)皮鬼王明大喊:“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧,誰最厲害賞誰!”一陣轟堂大笑。班長張芳實在是氣得吹胡子瞪眼睛的,走到王明面前,大聲說:“你再鬧,就把你拎上講臺去!”“本大爺鬧一下,用不著你管!”王明神氣的說。
“嗒,嗒,嗒......”“老師來了!”不知誰通報了一聲,教室里安靜下來。老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們在“認(rèn)真”的'學(xué)習(xí)。欣慰的笑了。
哎!當(dāng)老師不在教室的時候......
當(dāng)老師不在的時候作文10
俗話說:“國不可一日無君,”如果真的“一日無君”,那么天下則將大亂。如果有一節(jié)課老師不在的話,那么整個教室就大亂了。碰巧,前些日子,我們班就“大亂”了一 回。
那是一個星期五下午,班主任夏老師有事不在,教室里只有當(dāng)天的值日生在維持秩序,可過了幾分鐘后,見老師還不來,教室里便熱鬧了起來。許多同學(xué)都圍在一起,談笑風(fēng)聲,盡管值日生已近竭盡全力,可教室里還是不下來,陳文彬和唐旭澤兩人的頭要得像撥浪鼓一樣,一會向東,一會向西,嘴里說個不停。有些同學(xué)更是拿出了玩具、零食等,教室里頓時一片混亂。
放眼全班,同學(xué)們有的'追逐打鬧,圍著滿教室跑;有的談天說地,事事都談到;有的吃著零食玩玩具,不亦樂乎······
最后,還是響亮的下課鈴將我們拉回了現(xiàn)實,自由的一節(jié)課終于結(jié)束了。
當(dāng)老師不在的時候作文11
星期一,我們正在認(rèn)真地上語文課,突然廣播響起來了,廣播里說:“請以下幾位老師到一樓開個短會”。同學(xué)們豎起耳朵一聽,有張定老師、金狄老師、李華老師、李舟老師。我們心里大笑起來。李老師請朱文珂當(dāng)值日生,李老師放心地走了。
頓時教室里變成了歡樂的海洋,有的拿一本書走到講臺上說:“我就是你們的歌手劉若!,她開始唱歌了,只見她搖頭晃腦地彈著手上的`書,她左一跳右一跳地問:“大家請把你手中的筆敲打起來吧”。有的女生跑到周露洋旁邊,周露洋拿起麻辣分了幾個女生幾根。值日生要她不吃了,可是張沙拿一根麻辣問,朱文珂:“你要嗎?”真是山中無老虎,猴子稱大王啊!
值日生走到門口看到李老師來了,就大聲地說:“李老師來了!蓖瑢W(xué)們迅速地坐到了座位上看書。李老師走到教室里看到教室里鴉雀無聲,走到了張沙旁邊問:“張沙,你的書拿反了!彼缓靡馑嫉匕褧谜。
這真是最開心的一節(jié)課!
當(dāng)老師不在的時候作文12
最近快到期末考試了,老師發(fā)了一堆資料,讓我們復(fù)習(xí),同學(xué)們個個唉聲嘆氣。這天,老師有點事,要出去一下,就把我們留在了教室里。
老師剛一走,我們班的孫猴子就跳上桌子跳舞。這一跳,帶動了全班一半的.人,他們都跟著孫猴子鬧了起來。有的隨著孫猴子一樣跳舞,有的在教室里追逐打鬧,有的在吃零食……教室里十分鬧騰,就連放哨的人也被吸引了,撒下自己的職位不管,和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了,資料也看不下去,只能找了個東西塞在耳朵里。同學(xué)們越鬧越歡騰,都忘了自己是誰,也沒想到這樣會影響到其他班上課。
同學(xué)們鬧得忘乎所以,就在這時,門砰的一聲打開了,老師氣沖沖地走了進(jìn)來。她剛一進(jìn)到教室里就破口大罵,并把帶動人孫猴子揪了出來,大罵一頓,又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭,只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。
這件事真是刻骨銘心啊!它讓我知道了,無論老師在還是不在,都要自覺學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師不在的時候作文13
叮鈴鈴……早讀課的鈴聲響起來了,但左老師卻遲遲沒出現(xiàn)。作為班長的我,焦急地朝老師來的方向望著……
終于走廊上傳來“咯咯咯”急促的.腳步聲,我想一定是左老師來了吧,仔細(xì)一看原來是3(6)班的老師,她來到教室門口,告訴我們說:“左老師有事不能來上課了。大家自習(xí)吧!”班里一下子“沸騰”了,同學(xué)們都議論起來。我的大腦也飛快地運轉(zhuǎn)著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?”可是又一想:“作為班長的我,應(yīng)該管好班級!庇谑俏易呱现v臺,大聲說:“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜!”大家立刻停止了講話。我像小老師一樣站在講臺上,帶領(lǐng)著大家早讀。頓時,教室里書聲朗朗。
從這件事中我明白了不管老師在不在我們都要干好我們該做的事而不是在那兒講話浪費時間。
當(dāng)老師不在的時候作文14
今天的語文課上課鈴響了,過了一陣子,老師還沒來,全班就炸開了鍋,有的.同學(xué)大喊大叫,有的同學(xué)在教室里走來走去,還有的玩起了小游戲。不時地,還有一些“小偵探”探察老師有沒有來。如果“小偵探”說老師沒有來,大家就興奮一陣子,有時還喊“耶”。
大家興奮地玩著。這時,唐明卓“偵探”大喊一聲:“姜老師來了!”大家就一下子坐到了自己的座位上,還坐得端端正正的,好像老師不在的時候很安靜似的。
哈哈,老師不在的時候,我們很吵吧!
當(dāng)老師不在的時候作文15
今天下午,老師不在,同學(xué)們就大鬧了起來,就像一團(tuán)散沙。
同學(xué)們有的在說話,有的在看書,玩的'玩,吵的吵,干什么的都有,這時數(shù)學(xué)老師進(jìn)來留完作業(yè)就走了。同學(xué)們一看有作業(yè)寫,就開始寫作業(yè)。
一會兒數(shù)學(xué)老師回來了,說我們怎么這么認(rèn)真,我們都“笑”了。這時大家心里都感到特別慚愧,特別不自在。老師說我們“認(rèn)真”,其實是在鼓勵我們。新的學(xué)期開始了,我們一定要比以前做得更好。當(dāng)老師不在的時候,我們應(yīng)該做到自覺,自己管住自己。
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