精選謝謝老師作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的謝謝老師作文3篇，歡迎大家分享。

謝謝老師作文 篇1

　　老師，謝謝您，您給我們無數(shù)的知識，是您教會我們怎樣做人，怎樣幫助人，怎樣知錯就改，是您讓我明白了一個個的道理。我要是有什么地方做錯了，您便會耐心的教導(dǎo)我，讓我知道自己的錯誤，并且及時改正。

　　老師，這個聽起來普通，但卻擁有著巨大意義的名字已經(jīng)傳遍了全國各地老師是默默奉獻(xiàn)，不居功驕傲，大公無私的老師為了我們的.祖國創(chuàng)造出一批又一批的人才，使我們偉大的祖國發(fā)展的更好，老師們這樣辛苦的工作不是為了財富而是為了我們祖國的文化水平不會落后，不讓外國譏笑我們，讓我們的國家可以在世界站立起來。

　　老師，謝謝您，謝謝您給我所帶來的知識，謝謝您給我?guī)�來的堅強，謝謝您給我鼓勵，謝謝您給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　老師，你是一名辛勤的園丁，培育著我們祖國這些未來的花朵，還無微不至地照顧我們，老師就像我們的父母我在此對您們說一聲：“老師，謝謝您們了�！�

謝謝老師作文 篇2

　　一間教室里，一群學(xué)生正在津津有味地聽講。講臺上，一位漂亮的女老師正在激情澎湃地講解，那課堂說起來可是彩色電視機——有聲有色。老師是誰呢？她就是我們最喜歡的可親可敬的語文老師——李坤老師！

　　在所有的課程中，我們覺得語文課是內(nèi)容最豐富，聽起來最有趣的。這離不開李老師的精心準(zhǔn)備。我時常看到李老師在漆黑如墨的晚上還在辦公室備課。再看李老師的課本，上面有無數(shù)圈圈點點的批注、講課備注。課堂上，李老師抑揚頓挫的范讀和聲情并茂的講述，讓全班同學(xué)無一不為之動容，投入其中。李老師上課永遠(yuǎn)不止步于書本，課外拓展是必不可少的。在指導(dǎo)我們讀四大名著時，李老師還費盡心思地給每位同學(xué)借了一套，讓我們走近名著。我們在李老師的用心指導(dǎo)下，漸漸愛上閱讀與寫作。我們寫的每篇作文，李老師都會細(xì)心批閱，同學(xué)們最期待的是作文講評課。因為李老師會把寫的好的，不太好的，有進(jìn)步的都會放到展臺上，和全班同學(xué)一起細(xì)細(xì)品讀�！昂＜{百川，有容乃大”——大海接納百川之水，一個也不嫌棄；包容，造就了她的廣闊無邊，李老師的心胸如海。她特別了解我們，會欣賞并發(fā)展我們的優(yōu)點；會包容并幫助我們改掉缺點。在李老師的鼓勵下，沒有同學(xué)懼怕寫作，反而覺得是件開心幸福的事情，我們進(jìn)步很大。為了不讓課堂枯燥，李老師還想了很多種種有料的方法打破沉悶。李老師因為指導(dǎo)我們課外閱讀與分享，教學(xué)進(jìn)度落后與別班是常事，每當(dāng)遇到這種情況，李老師也不會占用其他課來趕進(jìn)度，而是風(fēng)趣地說：“我們坐的是火車，他們坐的是高鐵。但是我們看到的風(fēng)景比他們多多了�！�

　　為了豐富我們的課余生活，李老師帶著我們一起開展了很多有意義的活動。比如天易詩詞大會、綜合性學(xué)習(xí)、非遺文化交流、課本劇表演等。其中，我最喜歡課本劇表演。印象最深的是我和同學(xué)們一起表演的《西門豹》、《半截蠟燭》，課余我們自導(dǎo)自演，舞臺上一本正經(jīng)地表演，可有意思了！

　　李老師不僅上課生動有趣，下課還能和大家打成一片，是我們的好朋友。她把我們當(dāng)成她的親孩子，像對待自己孩子一樣關(guān)心我們。有人生病了，李老師會提醒他按時喝藥；有人摔傷了，李老師會問疼不疼，要不要上藥……一門心思放在我們心上的李老師卻很少關(guān)心自己。經(jīng)�？吹剿�喉嚨嘶啞，帶病上課，有時還端一杯藥進(jìn)入課堂。我們勸老師多休息休息她也不肯。話雖如此，李老師卻不太追求成績，不把高分當(dāng)作目標(biāo)。李老師看重的是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切�！边@是李老師經(jīng)常說的話。一視同仁，平等關(guān)愛所有人，是李老師的.待人態(tài)度。如果你學(xué)習(xí)態(tài)度不好，分?jǐn)?shù)高也會被批評；如果你學(xué)習(xí)態(tài)度好，就算分?jǐn)?shù)低一點，也不會批評；若有進(jìn)步，都會得到李老師的表揚。

　　平時，我們特別喜歡和李老師聊天。因為李老師會和我們講很多為人處世的方法與道理。李老師說沉沉谷穗的謙虛，說差稻空高。告訴我們要眼手一致，不要眼高手低。李老師尤其喜歡這樣一個比喻：“做人，要做一桶水，不要做半桶水。一桶水就像有學(xué)識的人，他們很謙虛，不會蕩起來，只會溢出來。而半桶水，就像那一知半解有愛逞強的人，知識只有那么點，卻讓自己蕩很高�！边@些話中的道理都深深刻在我們心中。

　　精心的準(zhǔn)備，精彩的課堂，豐富的課余，深刻的道理……這些的背后，都是李老師對我們滿滿的愛啊！謝謝您！我們敬愛的亦師亦友的李老師！

謝謝老師作文 篇3

　　在校園里和我們最親近的人，無疑是老師了，他們像雨露一樣滋潤著我們這些禾苗，我們心中萬分感激。

　　我最喜歡的老師是英語老師，剛開始和我們見面的時候很和藹，后來他開始嚴(yán)厲起來。抓我們休息的時間來考試、聽寫、做作業(yè)，他上課時也時常給我們科普一下課外的知識，還經(jīng)常給我們講笑話。以前我上任何課，都不喜歡回答問題，但在他的課上，我漸漸活躍起來，我開始回答問題，老師也很喜歡我。后來我的英語成績得到了明顯的'提升，沒有這位老師就沒有我現(xiàn)在這么好的成績，老師謝謝你。

　　語文老師，她很嚴(yán)厲，她還愛打人。我也知道她是為了我們好，她時常教會我們一些長大后做人的道理，也重點強調(diào)了讀書的好處，讓我終身受益，受到了極大的啟發(fā)，老師謝謝你。

　　數(shù)學(xué)老師就很有趣了，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂趣。別看他表面上很搞笑，但是打起人來毫不馬虎，各種體罰，讓我們絕望。但這樣也是為了我們能更認(rèn)真的聽課，老師，謝謝你。

　　老師是太陽，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是雨露，滋潤我們成長；老師是鮮花，在我們成長的道路上灑下一片芳香，。我們對老師應(yīng)當(dāng)懷著崇高的敬意，感謝他們成為我們的人生導(dǎo)師。

　　謝謝你們，親愛的老師們，感謝你們把知識傳授給我們，我們打心底里感謝你們，我們一定會好好讀書，不辜負(fù)你們的期望。

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