【精華】六年級作文300字錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
每一個人都有一個美好的愿望，當然我也有我的愿望，就是當作當一名歌手。
每當看到電視機里的歌手演唱時，我是多么羨慕呀，我覺得做歌手實在是太威風了，在萬眾矚目下唱自己的歌，那種感覺真好！我在小學讀書時，老師帶領我們要組建一個合唱團去別的學校參加比賽。那一次，我真正的體會到了歌手的感覺，那是一種非常獨特的感覺，于是我愿望的種子便深深的埋在了心里。
我想做一名歌手，必須從現(xiàn)在開始努力，我要好好學習文化知識，多培養(yǎng)鍛煉自己的語言組織能力，在課堂上多舉手，課下與老師多交流，還要多讀書，提高自己的寫作能力，全面發(fā)展，這樣才能真正的成為一名優(yōu)秀的歌手。
歌手周杰倫的歌詞是多么的好，張紹涵的歌曲旋律是多么的動聽，他們的愿望是怎么實現(xiàn)的呢？他們的成功又來源于什么呢？答案就是理想。如果沒有理想加上不懈的努力，他們會成功嗎？會站在臺上唱他們自己的歌曲嗎？如果沒有理想，人生就沒有任何的意義。
理想是如此美好，它是一盞指路的明燈，是一個奮斗的目標。臺上一分鐘，臺下十年功，一分付出一分收獲，為了我的理想打好堅實的基礎，從現(xiàn)在開始努力吧！
六年級作文300字 篇2
新學期開始了，我們班迎來了一個新老師——崔老師。崔老師是一個數(shù)學老師，但他剛來就給我們班來了一個下馬威，不過他卻如同天空中一顆顆閃耀的星星，使我難以忘懷。
他是“文”星
雖然他很是嚴格，但是他還有一個優(yōu)點——講故事，有時他講完課時，就給我們講故事。有喜劇的、有哲理的，給我的影響就是博學多聞，所以現(xiàn)在我隆重的推薦他為文星，他經(jīng)常出些題來糊弄我們，不過，對我們而言，我們還是很喜歡他的，每次他講故事，我們都會興味盎然的聽，有時甚至是完全進入了故事里。
他是“笑”星
上他的課一點也不枯燥，他很會逗我們笑，有一次，我與張浩南的答案一樣，他就開口了說：“以后誰問你們你們的答案為什么一樣？你們就這樣說，因為我們是同學，是同鄉(xiāng)�！钡谝淮伪凰斝Ρ难哉Z中卻無諷刺質疑，還是令我欣慰。
他還是“明”星
一旦他上課，大家都會喊著說小崔說事，似乎很歡迎他，卻又帶點諷刺，但不管怎么說，大家都很尊敬他。
這就是我們的崔老師，或許在你心中，老師是一支蠟燭，是春蠶，但在我心中，他卻是一顆顆星星，照亮我前進的路。
六年級作文300字 篇3
老師們、同學們：
大家好！關于科技發(fā)展是利大還是弊大這個問題，我認為科技發(fā)展“利”大于“弊”。
科技發(fā)展給了我們多少好處。幾千年來，馬車變成轎車、火車、飛機；煤油燈變成白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；海角天涯變成近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。我認為科技發(fā)展是推動人類進程的主要力量。沒有了科技的進步，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技，我們哪能吃到各式各樣的食物？我們哪能穿上棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？所以，我認為：科技發(fā)展“利”大于“弊”。
有人認為科技發(fā)展“弊”大于“利”。確實是有一些影響。但是，所有的事物都不可能十全十美。不能光憑這一點就斷定科技發(fā)展弊大于利�？萍茧m然有弊端，但是比起造福人類，那就沒什么。如果科技發(fā)展弊大，誰能在不用筆？誰能在不看電視、不讀書？誰也不能，因為科技已經(jīng)和我們息息相關。
所以，我認為：科技發(fā)展利大于弊。
六年級作文300字 篇4
中秋節(jié)到了，要和家人團聚了。我看著月亮，忽然想起月亮上有什么：有嫦娥嗎？有吳剛砍桂樹嗎。
那月光與清涼、帶點香味的野菊交融在一起，是人呼吸了覺得心情舒暢。
圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風一吹，波光粼粼，整個寬口的河面就像一面月鏡，像一塊潔白的長玉，像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧的籠罩著大地給地上蓋了一層厚厚的白露，給莊稼罩上了了輕紗的夢。
月光穿過樹蔭，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個大玉盤，將月光灑落在每個人的臉上，感覺臉上好舒服，多么柔和呀！明月從東方天便悄悄睜開了眼睛，它像一個頑皮的孩子。走過每一戶人家做客晚上，在人們入睡時輕輕的做過他們的臥室，輕撫著他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月，令人們心曠神怡月光似水，月色迷人。我凝視著月亮出神了，月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎？我能見見嫦娥和吳剛嗎？我可以和玉兔玩耍嗎？
一陣晚風抽泣，又揚起了星星的思緒。
六年級作文300字 篇5
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛(wèi)生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
六年級作文300字 篇6
動畫片，是小朋友們心中慈祥的“天使”，是家長心中兇狠的“惡魔”。
動畫片有不少的好處，如增長知識，像《千千問》里有許多歷史知識。有雨傘的知識，刀的歷史······有些科幻動畫片可增加我們的想像力，偶爾會聽到一些好詞佳句可“參于”到作文里來。遇到煩心事或被家長批評了后生氣是我一件最棘手的事！但我逐漸發(fā)現(xiàn)有一竅門可供大家使用�？磩赢嬈�！因為有些動畫有暴笑性的，還是俗話說的好：快樂是生活的一米陽光！
雖然動畫片有堆成的理由，但是也有成千上萬的不足。如果看一些沒有哲理的動畫片那才是浪費時間，又浪費金錢！有些同學對動畫片著迷天天看而影響視力下降，又影響成績，這又合不合理呢？像我們班有幾個同學對《灌籃高手》著迷，每天拿著籃球像寶貝，被車扎了，又囔著去買，多浪費爸媽的“血汗”錢，盡管俗語：一分耕耘，一分收獲�？催@些浪費金錢，時間，又使視力下降的動畫片，這是耕耘嗎？這是付出嗎？而這只是一時的快樂，難道這就是偉大的收獲嗎？
哎，動畫片你真是讓人難以琢磨！你究竟是天使還是魔鬼呢？
六年級作文300字 篇7
關于奶奶咳嗽病因的'研究報告。
自從我家搬進新家以后，不知怎么，奶奶得了一種奇怪的咳嗽病——有時咳嗽得非常厲害，有時咳得輕一些，有時又像沒病似的。
后來我發(fā)現(xiàn)，每當我家打開朝南的窗戶，東南風一吹進來，奶奶就咳得厲害了。我想，難道奶奶的咳嗽和東南風有關系嗎？于是，我一邊注意每天從電視收聽天氣預報，一邊悄悄進行觀察，并作了記錄：
2月22日，陰天，北風，不咳嗽。
3月9日，晴天，東南風，咳嗽厲害。
3月15日，雨天，北風，咳嗽輕了。
4月19日，多云，南風，有點咳嗽。
啊，奶奶的咳嗽和東南風好像真有聯(lián)系！
我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了胖醫(yī)生，胖醫(yī)生告訴我，奶奶得的是過敏性支氣管炎。我家附近的硫酸廠排出的是有毒的二氧化硫氣體。對二氧化硫敏感的人，一聞到它。咽喉就會發(fā)癢，立即咳嗽起來。我為奶奶找到了病因，心里很高興。
從此，只要刮東南我，我就把朝南的窗戶關緊。這樣，奶奶就不咳嗽了。我多么希望硫酸廠早日治理污染，使空氣變得清新，就是開窗戶，奶奶也不會咳嗽呀！
六年級作文300字 篇8
太陽離我們究竟有多遠？宇宙到底有多大？外星人真的光臨過地球嗎？……面對廣闊，美麗而又神秘的宇宙空間，我?guī)е闷娴目释�，提出了一個又一個被我困擾已久的問題。
自從讀了這本《千萬個為什么》以后，我的腦海里失去了許多問號。書中的知識都是我最想知道的。每讀一個故事，我都陶醉在其中，就好像在太空中飄浮，感受著宇航員的生活。
外星人是否存在？是我覺得最有趣兒的問題，現(xiàn)在，這個迷團終于解開了。答案是：外星人存在。因為，銀河系中有那么多星體，而科學家發(fā)現(xiàn)，在銀河系里，有一半的星體是存在生命的，所以外星人一定存在。但外星人有沒有光臨過地球，到現(xiàn)在還是一個未解之迷。
其實，宇宙并不像我們想象的那樣神秘，它現(xiàn)在還是一個未解之迷，但我堅信，總有一天，它會變成一個被人們了解地非常清楚的宇宙。我眼中的世界處處新奇，時時新鮮，無數(shù)奇奇怪怪的“為什么”伴隨著我進入更多未知世界！雖然仍有很多問號，但我漸漸地提高了理解力，思維力和創(chuàng)造力，我也會把剩下的問號變成句號。
六年級作文300字 篇9
傍晚，我坐在床邊。隨手拿起一張紙，不由自主的折起了千紙鶴。折著折著，我的腦海里浮起了我成長中的的一件難忘的事。
去年夏天，我的奶奶得了病，住進了醫(yī)院。和我奶奶同一個病房的，是一位四五十歲的年輕奶奶，他姓劉。劉奶奶說她非常喜歡跳舞，沒得病之前基本上每天都要去老年娛樂場所跳一會兒舞，自從得了病，她已經(jīng)兩個月沒有跳舞了。這時，劉奶奶臉上露出了傷心的表情。我聽后，也替劉奶奶傷心，但是，我的心里又馬上偷偷笑了一下，因為，我想到了一個好點子，能讓劉奶奶開心起來�；氐郊遥屹I了幾百張折千紙鶴的紙，決定在五天之內折完。沒想到，我努力地折，努力地折，竟然真的在五天之內把幾百只千紙鶴折完了。我把千紙鶴穿成一串一串的拿到了病房。剛好劉奶奶不在，我把一串一串的千紙鶴掛在了劉奶奶病床的四周。我想，我一定會給劉奶奶一個驚喜的。當劉奶奶看見正在翩翩起舞的千紙鶴后，一定會變的很開心的。
雖然，我過了一會兒就走了，沒有看見劉奶奶那驚喜的表情。但是，后來聽奶奶說，劉奶奶非常開心，病情也減少了不少。
這件事在我的成長過程中意義深刻。這美好的記憶留在了成長的足跡里，也留在了千紙鶴那對美麗的翅膀里！
六年級作文300字 篇10
今天，爸爸認認真真地把視力保護器擦干凈了。讓我在學校用，保護視力，預防近視�？墒牵蠋焻s說不要帶來學校用。當時，我就把視力保護器裝進了書包。
爸爸來接我時，見到保護器覺得很奇怪，就問怎么回事。我如實對爸爸說了，爸爸說：“帶保護器又沒有打擾別人，也沒有違反紀律，為什么不讓帶呢？”我說：“不知道，老師讓帶回來地�！薄澳悄銢]有問問為什么？”“沒有�！被丶液螅职謬绤柕嘏u了我。我問爸爸：“我哪里錯了？”“因為你沒有自主意識，別人說什么你就做什么。當時應該問清楚，做事應考慮周全。這樣，才能更好地完成自己地任務。”
這時，媽媽回來了。聽了這件事，便給老師打了電話。打完后，媽媽說：“之所以不讓帶，是因為上課有老師提醒。我們一直堅持使用，就帶著吧�！蔽曳此剂税职值卦�，明白了做事要問清前因后果。
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