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六年級成長作文

時間:2021-06-29 16:53:19 六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級成長作文九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級成長作文九篇

六年級成長作文 篇1

  在那一瞬間,我覺得自己長大了,在那一瞬間,我,成長了!

  記得,那時一個陽光燦爛的下午,天空中萬里無云,好一個艷陽高照的下午呀!就在這么一個下午,一個小女孩兩腿發(fā)抖,面色蒼白的站在東方明珠塔的觀光臺的玻璃板前,她眼睜睜地看著其他的游客在玻璃板上來去自如,有的在上面躺著,有的在上面跳來跳去,她的心里越來越恐懼,越來越焦急,不一滴滴汗從臉上留下,滴到了腳邊,她緊緊握著自己的拳頭,緊張地看著在玻璃板上來去自如的人。不錯,這個小女孩就是我呀!不過,我害怕踩上這個玻璃板也是情有可原,要知道,這“萬丈深淵”和自己只有一玻璃之隔,這換成誰都會有一絲心慌嘛!

  大家都發(fā)現(xiàn)了我的害怕,都叫我克服恐懼,不要怕!俺砍,不要怕!”“沒事的,這玻璃牢固的很!”“晨晨,別怕,我們都下來了!你膽子不是很大的嗎?”很多類似的聲音在我的耳邊徘徊。我猶豫了一下,還是搖了搖頭,用手堵住了耳朵,表示不想聽?謶掷p繞著我,我無法邁開這一步,這戰(zhàn)勝恐懼的一步?墒,自己又不想讓大家失望,怎么辦,好糾結(jié)呀!突然,我邁開了步子,剛剛要踩下去,又把腳收來回來。眾人的期望又落了個空。

  一轉(zhuǎn)頭,我又看到了堂弟,心想:他是怎么回事?難道也和我一樣嗎?只見堂弟和我剛才一樣,不敢把腳放到玻璃板上,他,應(yīng)該也怕掉下去?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:萬一他先不害怕,把腳踩在玻璃板上,那我豈不是很沒面子?于是,我下定了決心,一腳踩上去,到半空時,我停住了,猶豫了一秒鐘,還是踩了上去?匆娮约簯(zhàn)勝了恐懼這個惡魔,我大聲交道:“太棒了,我,成功了!”這時,太陽的光芒照到我臉上,變得格外耀眼,格外燦爛。

  在那一瞬間,我覺得自己長大了不少,在那一瞬間,我覺得自己長大了不少,在那克服恐懼踩上玻璃板的那一瞬間,我,成長了。

六年級成長作文 篇2

  大人們總說小孩子無憂無慮,辛棄疾也曾經(jīng)說過:“少年不識愁滋味”,可誰知我的煩惱呢?一張張試卷做得我天旋地轉(zhuǎn),一句句批評說得我啞口無言,一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說一句:“煩惱何時了?”

  最近,家長們總在議論孩子去哪里初中,我媽也不例外,為此拼命給我加壓,讓我吃了不少苦。

  放學(xué)后我獨自回家,一陣風(fēng)吹來,卷起滿地灰塵,鳥兒在枝頭叫著,吵得人心煩,腳前有塊攔路石,我一腳把它踢開。唉!回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了!何況這次英語只考了八十幾分,又要挨批了。我低著頭一直往前走,不知不覺已到家了。“今天英語考了多少分?”媽媽板著嚴(yán)肅的面孔問!鞍耸瓗住帧蔽抑е嵛岬鼗卮,“多少分?”老媽提高分貝吼著。我見老媽要動真格了,就直截了當(dāng)?shù)卣f:“八十二分”。老媽先是一愣,然后就對我進行“改革教育”。

  先是進行“機槍掃射”似的苦口婆心,搞得我什么也聽不懂,唯一的感覺就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧!她說的那個速度簡直無法用語言形容,說得差點舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后,媽媽又學(xué)民國時期逼供犯人的做法,把我關(guān)進廁所里拿起吹風(fēng)機的線用插頭打我,就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗,一下拍在犯人身上,“。 蔽乙宦晳K叫,痛得手微微顫抖?衫蠇屵是不解氣,繼續(xù)打,1、2、3、4……人家都說打在兒身,痛在娘心,我媽怎么毫無痛苦之色?“給我去復(fù)習(xí)。”老媽一聲厲喝,驚得我屏住呼吸,連忙跟她去復(fù)習(xí)。

  “這條是重點,考試必考,那條是過去式,動詞應(yīng)是過去式形式……”。我就在一旁默默地聽著,這些話如同一首催眠曲,讓我的眼皮開始耷拉下來!坝袥]有認(rèn)真聽?人家李至晗之所以考得比你好,是因為他認(rèn)真聽講……,罰你做一張試卷!”“啊!不是吧,又要加壓!”

  成長的煩惱如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,在這么多煩惱面前我只想說一句:“成長的煩惱何時了?”

六年級成長作文 篇3

  張海迪說:“即使翅膀斷了,心也要飛翔!蔽覄t說:“即使煩惱有了,人也要成長!薄}記

  每個女孩都是天使,上帝都會送給他們禮物,而今天的我也收到了一份意外的“present”。

  ”啊!“那天一大早,我便尖叫起來。你瞧,我的嘴唇下竟在一夜間“鉆”出了一個小小的痘痘,僅僅他一個,在那孤軍奮戰(zhàn),任憑我怎么按,怎么壓,怎么擠,怎么蹂躪,他就是不肯屈服,在那傲然挺立。嘿,還挺頑強!可我哪肯罷休,使出全身解數(shù)與之抗衡,大有“不達(dá)目的,誓不罷休”的豪情壯志,可這小痘痘仍在那屹立不倒。沒辦法,只好讓它自生自滅咯!

  可沒過多久,新的'煩惱又來了。這痘痘竟變本加厲,肆無忌憚的擴大起規(guī)模來了,比原先簡直胖了一圈。輕輕一碰,癢夾雜著絲絲疼痛在全身蔓延。唉,真后悔上次沒把你斬草除根,不過這次,你可沒這么幸運!我用手按住痘痘兩邊,用力向中間擠去,可沒多一會,一股疼痛便直鉆內(nèi)心,我只好又放棄了。無奈,無奈,斗痘計劃徹底以失敗告終。

  這幾天,所有的斗志都像沙漏中的沙被時間給帶走了,我似乎無暇顧及唇下還生長著一個頑強的敵人,只隱約覺得心中罩著一絲煩惱。

  今天,猛地記起什么,頗有興致的跑到鏡子前,照了起來。那曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的小痘痘竟干了,癟了,只剩下一層外殼。不知怎的,心頭竟一陣快活,而那愁云似乎也無影無蹤了……幾天前斗痘的苦惱與煩悶都在此刻化為泡影,甚至“別有一番風(fēng)趣在心頭”!

  或許這便是成長!才會在成長之后猛然想到并細(xì)細(xì)品味,荊棘也能綻開可愛的小黃花……

六年級成長作文 篇4

  成長的路上總是有許許多多困難的事,在我們孩子的眼里,困難的事,也許是疊被子,也許是打掃屋子,收拾房間……我覺得最難的是疊被子和記英語單詞。

  記得有一次,是一個陽光明媚的早晨,媽媽像鬧鐘一樣叫醒了我,我穿上衣服走出房間。媽媽叫我說:“把被子疊好!蔽译m然沒有疊過,但是一直以為疊被子是一件很容易的事就馬上應(yīng)聲去疊?墒,我的猜測不對,疊被子好難。我把左邊疊好,可是右邊和左邊怎么也疊不在一起,我又認(rèn)認(rèn)真真整理一遍,被子好像和我作對似的越來越亂。我只好叫媽媽來教我。媽媽在旁邊疊,我仔細(xì)地看,幾遍之后我終于看會了。我說:“疊被子可真麻煩,還不如直接放在那里!笨墒菋寢屨f:“你這樣長大之后就會養(yǎng)成一種習(xí)慣,變的十分懶,而且你不會疊的話,你只能讓媽媽疊,你就學(xué)不會獨立!笔前!疊被子是件小事,小事都做不好還怎么做大事呢?從此以后我天天自己疊被子,現(xiàn)在它對我來說再也不是什么難事了!

  如何學(xué)會記單詞,一直是我苦惱的事。一天中午的英語課上,我們班聽寫英語單詞許多同學(xué)都不過關(guān),我也在其中。我怎么就老是記不住呢?后來老師給我們教了一種方法:記單詞的時候,筆拿在手中,邊讀邊寫,這樣寫幾遍,就記住了。可是,我寫了幾遍還沒有記住,很著急。老師讓我多寫幾遍,功夫不負(fù)有心人,終于記住了。這個方法真是太管用了,從那之后我有許多英語單詞都不會錯。

  我發(fā)現(xiàn)不管多難的事,都會有解決的方法。成長的路上,一切事情都會有解答,而解決的方法也許十分簡單,也許十分復(fù)雜,只有克服那些難事我們才會有進步。

六年級成長作文 篇5

  要說我的煩惱,那可多啦 !無論在家里還是在學(xué)校,唉!處處有煩惱。

  就說在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會兒,可不行,得起來上學(xué)。每天放學(xué)回家,我多么想看動畫片《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》,可媽媽總問我:“作業(yè)多嗎?”如果作業(yè)少,那還成;要是作業(yè)多,唉!那肯定就沒戲唱羅!乖乖坐下來做作業(yè)吧。手里寫著作業(yè),心里卻想著“我的動畫片,我的動畫片。”,于是急急忙忙地寫呀,寫呀!可定眼一看,大事不妙,字寫得太潦草了。我的媽呀,要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,這還了得,非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可,還得重寫,唉,白忙了。我還是乖乖地,偷偷地撕掉,重寫,我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色;我也不想聽到“呼啦,呼啦”的撕紙聲,你說,我能不煩惱嗎?

  在學(xué)校,我更多的是快樂,但也有不少煩惱。

  作業(yè)寫得不好要挨批評;考試考得不理想,要帶家長。

  最近,我又有了個新煩惱:同學(xué)們都稱我為“章魚”,就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

  我要自由,我要快樂,我不要煩惱?矗罩酗w翔的小鳥,。≌孀屓肆w慕。

  

六年級成長作文 篇6

  一連幾天的陰雨綿綿,太陽公公終于肯擠出云層了,一個又一個的艷陽天把同學(xué)們可樂壞了,因為一年一度的校運會開始了。

  藍(lán)藍(lán)的天空中不時飄著幾朵白云,空氣是那么的清新,散發(fā)出花朵的芬芳;金燦燦的陽光灑向大地,投來一片溫暖和期盼。學(xué)校里、操場上人聲鼎沸,熱鬧極了,運動員們個個摩拳擦掌,做著運動;啦啦隊員們更是激情四射,如火般的飽滿熱忱,讓整個校園沸騰起來。

  我心里忐忑不安,毫無其他運動員的自信。我之所以忐忑不安是因為在這場接力賽中,我的成敗是整個團隊能否取得勝利的關(guān)鍵,F(xiàn)在的我,心里像揣著一只兔子,不停的亂跳,老師的囑咐和同學(xué)們的期盼聲一直環(huán)繞在耳際:“嚴(yán)佑軒,我們班能否拿第一就看你的了!”“嚴(yán)佑軒,我們看好你,加油!”

  “砰!”隨著一聲槍響,運動員們像猛虎一樣沖了出去,那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的回蕩在整個校園里,一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過來:“115班,加油!”“114班,加油!”…………我們隊一切很順利,太讓人開心了,可是一直有個隊伍(111班)緊緊的跟著我們。馬上就輪到我接棒了,我時刻準(zhǔn)備著接棒,終于蔣同學(xué)疾速沖來,十米,七米,五米…………“接!”蔣同學(xué)一邊喊一邊把木棒壓在我的手心,那沉重的碰觸感,讓我心中一驚,我立刻握緊木棒,擺開雙臂如脫韁的野馬般沖了出去,“沒有吊棒,”我心中那懸起的石頭總算落了下來,耶!我整個身心都輕盈起來,這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來,不好,那個一直尾隨我們的隊(111班)追了過來,不一會兒便與我齊頭并進,感覺還有超過我的跡象。我咬緊牙關(guān),奮力想把距離拉開,可哪有這么容易,我慌了,腳步也亂了起來,我一定要拿第一,于是我用盡全身力氣,發(fā)瘋似的向前沖著。突然,我腳底一滑,失去了平衡,整個身體重重的撲了下去。“痛!”但是此時顧不了這些,我仿佛看到了老師和同學(xué)們傷心失望的神情。我不甘心,可是怎么辦呢?要么趴在這里,“不!就算是輸也要跑完比賽!”

  我努力的爬了起來,一瘸一拐的向前跑著,一陣陣痛楚傳來,卻絲毫沒有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般,有風(fēng)雨地吹打,有烈火地焚燒,也有激流地沖擊,可這卻更激起我的斗志,我倔強的向終點沖去,終于跑完了!

  我抬頭仰望著天空,所有的一切依舊那么美麗,同學(xué)們蜂擁而至,把我高高的舉起……一切盡在不言中,原來跌倒了只要能夠勇敢地站起來,你就是王者。

六年級成長作文 篇7

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好直接影響到子孫后代,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能夠成人、成才。

  劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛榧议L,從小要教育孩子與人為善、為人誠懇、做事要認(rèn)真、不能貪圖享樂;要關(guān)愛父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué);遇到別人需要幫助時,要挺身而出;遇見長輩要有禮貌,應(yīng)該主動打招呼;做錯事的時候,要敢于承認(rèn),不能撒謊……

  我家也有家風(fēng),比如:每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實的孩子……

  每次上學(xué)父母總要叮囑我:“到校后要認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)和睦相處,遇到事情向老師反映!备改概挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,經(jīng)常講一些名人小故事,教育我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在父母的教導(dǎo)之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

  現(xiàn)在,我早已養(yǎng)成了尊老愛幼、認(rèn)真學(xué)習(xí)等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。

  俗話說:“上梁不正下梁歪!蔽蚁,如果每個家庭都能樹立良好的家風(fēng),那么我們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

六年級成長作文 篇8

  成長,一個多么成熟的詞,大人們渴望孩子們快些擁有這個詞,可孩子們呢,卻都想擺脫它的束縛,因為他們還不想長大,但想擺脫它,那又談何容易呢!

  在成長過程中,我們不免會有很多遺憾,就像每個孩子所渴望的手機、電腦、平衡車……我也是這樣,就像我那臺心儀已久的航模。因為父母遲遲不答應(yīng),而導(dǎo)致它成為了我心中的一個過客,沙灘上的一粒沙子,隨波逐流,在我的記憶中漸漸消逝……

  我成長的遺憾有太多太多,雖然我得到的多,但我最終的希望也成為了遺憾。這希望便是:見上小王子一面。

  也許,是上天的安排,命中注定的,也許,是經(jīng)過上千個輪回所帶來的相遇,也許……才讓飛行員有幸遇上來地球旅游的小王子。

  從素不相識到形影不離,這其中是一段美好而艱辛的過程?墒,現(xiàn)在,他走了,就像他來時那樣悄無聲息。我們都希望有哪天能遇見他,他是那么的神秘,卻又是那么的眾所周知,也希望他能永遠(yuǎn)成為孩子心中那一顆璀璨的明星,永遠(yuǎn)待在地球上。

  小王子離開了地球,回到了他的星球上,做了一個完美的輪回,他討厭大人們的自以為是,大人們的虛偽,大人們的死板……總的來說,他討厭大人。這就是為什么,每個孩子不想長大的原因吧。他們不想成為自以為是、虛偽、死板的人。

  遺憾不可避免,成長也不可避免,因為我們不是小王子,但我們有我們自己的星球,自己的猴面包樹,自己的玫瑰,這些往往是大人所沒有的,所以我們得珍惜,珍惜這個即將逝去的星球。

  總希望哪天,小王子再回到地球,做一次演講,讓每一個大人都聽聽,在孩子們心中的他們。

六年級成長作文 篇9

  早晨,好清爽!我們來到高老師的亦琴坊。大門邊的薔薇花迎著風(fēng)翩翩起舞,仿佛在歡迎我們的到來。

  高老師會制作古琴,在給我們講古琴的制作過程中,老師說:“在制作古琴時,需把琴面磨得平整。可以在燈光下,用尺子量,凹下去的地方填起來,凸起來的地方刮去,才能使琴面平整。如果琴面不平整,就會影響琴音!

  原來基礎(chǔ)工作這么重要!老師的這番話,使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個學(xué)生,和我一樣大。老師說小時候那學(xué)生太貪玩,一直沒練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點的曲子時,手型還不好,導(dǎo)致必須從頭再來。

  彈琴如果基礎(chǔ)練得不扎實,就會影響后面技巧的發(fā)揮。這和制作古琴不是一個道理嗎?如果制琴前期馬馬虎虎,忽略了看似簡單的環(huán)節(jié)——磨平面板,那么將來即使把琴做好了,琴的音色也不理想。一個人的成長也一樣,小時候形成的習(xí)慣、素養(yǎng)會影響今后的步伐。

  記得我五歲的時候,鋼琴就走進了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓(xùn)練,每次去上課,他不是沒有檢查樂曲的完成情況,而是檢查手指基本功的練習(xí)情況,比如:手型、力度等。練習(xí)基本功非?菰铮种割^每天都得對著鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴,我才不會覺得很枯燥。轉(zhuǎn)眼六年過去了,我的鋼琴童子功練得相當(dāng)扎實。記得那年我讀四年級,榮幸地代表學(xué)校參加鋼琴比賽,獲得了區(qū)二等獎。上臺領(lǐng)獎的那一刻,我幸福地笑了。

  這個時候,高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚、抑揚頓挫,讓人回味無窮。我想:一個人的成長,小時候的習(xí)慣和素養(yǎng)是多么重要。正如這古琴,琴面平整了,琴音自然動聽。

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