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六年級作文

時間:2024-04-22 15:26:24 六年級作文 我要投稿

六年級作文8篇[精品]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級作文8篇[精品]

六年級作文 篇1

  追求自己李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果只能是亞軍!彪y道不是嗎?你雖然成功了,但是,已經(jīng)有人成功過了,而你的成功,只是冠軍的后塵。是的,僅此而已。而我們,作為新時代的主人,我們難道不應(yīng)該努力打出一片天嗎?作為新時代的主人,我們難道不應(yīng)該加油踏出屬于自己的路嗎?而成功的背后,是努力、汗水和堅強(qiáng)。為什么這樣說?有的人,天賦極好,卻不努力,最終一無所獲;有的.人,天賦不好,卻靠著自己的努力,走向成功。不信?那么就聽一個故事吧!從前,有一對兄弟,哥哥很聰明,弟弟卻相反。大家都注意哥哥,讓哥哥驕傲極了。而弟弟,總是那么不引人注目。后來,兄弟倆長大了,那“聰明”的哥哥,只做了一份月工資幾百元的工作。而“笨”弟弟呢?他考上了大學(xué),當(dāng)了一個公司的副總,年薪幾十萬!為什么會這樣呢?原因很簡單,哥哥雖然聰明,但他不努力,一切都沒有用。而弟弟呢?雖然有點兒笨,但他努力,只有努力,才能成功。當(dāng)然,堅持也非常重要。如果你不堅持,不管你怎樣努力,你都不會成功。就像愛迪生,他在制作燈絲時用了上千種材料,用了幾年的時間,終于成功了。但,如果他沒有堅持,也許這個世界就沒有電燈了。同學(xué)們,每個人的光芒都來于自己。我們就像星星一樣,散發(fā)光芒。這光芒或許明亮,或許微弱,但始終閃耀。人生亦是如此,只要持續(xù)努力地放射光芒,即使光再微弱,總有一天會成就出一個不一樣的自己!加油吧!少年!努力吧!少年!讓我們用行動證明我們自己吧!

六年級作文 篇2

  今天,我可闖禍了。

  平時,我從來都用樓上的鑰匙開樓上的門,可今天的我懷著一絲好奇,我用小房門的'鑰匙去試試開家里的大門,由于小房門的鑰匙比樓上門的鑰匙小,能插進(jìn)去但一轉(zhuǎn)卻轉(zhuǎn)不動了,我想趕緊把鑰匙拔下來,可一用力卻怎么也拔不下來,鑰匙像不聽話的小孩一樣,絲毫不動,這下可把我急的滿頭大汗,這可怎么辦呢?只好趕緊跑到樓下叫媽媽,媽媽一聽我把小房鑰匙塞到樓上門上了,三步并做兩步走,趕緊跑到樓上去,媽媽努力想把鑰匙拔出來,可是,鑰匙卻緊緊的插在那里,紋絲未動,媽媽說:“是這把鑰匙和鑰匙孔不吻合,所以塞在里面了,出不來了!蔽蚁,是不是要用細(xì)細(xì)的、堅硬的東西朝鑰匙孔捅一下,再把鑰匙拔下來不就可以了。想到這,我就趕緊下樓去找,經(jīng)過細(xì)細(xì)尋找,我突然發(fā)現(xiàn)了一樣符合我認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的東西——鋼絲,我興奮的用這根鋼絲去試,但幾經(jīng)努力都沒有成功,完了,這下可回不了家了,最后媽媽只好救助開鎖的了,在開鎖師傅的三拔兩拔下,鑰匙出來了。

  這下,我終于明白了“一把鑰匙開一把鎖”的道理。

六年級作文 篇3

  天氣變暖了,太陽柔和地照著;小花開始盛開了;蜜蜂和蝴蝶也飛了出來,感受春天的美麗?晌覀冎荒馨杨^埋在作業(yè)堆里,這令人煩躁難忍。

  除了體育課外,每天幾乎都是語數(shù)英。但令人更悲催的是有時上著體育課,老師還會喊你回教室改作業(yè)。

  教室里煩悶的空氣,使人呼吸不暢,但是沒辦法,只好按著老師的要求抓著頭皮改錯。

  老師除了體育課不放過我們外,連下課都不放過我們。一次下課,我們在走廊上邊跑邊呼吸著外面的新鮮空氣,邊聊天。老師來到走廊,嚴(yán)厲的`目光看著我們說:“在走廊上瘋什么瘋?下課沒事干就去抄《爸爸帶我去爬樹》全文,聽到了嗎?”

  我們只好又不情愿又生氣地被老師趕回教室,拿出語文書開始抄起來。

  下午放學(xué)后,回到了家。在書桌前寫起作業(yè),望著窗外,小鳥在黃昏照射下的樹叢里飛來飛去。不禁感嘆道:如果我是鳥,在春天里,在樹叢里自由地飛來飛去。呼吸空中的新鮮空氣,聞著花叢中發(fā)出的淡淡幽香,欣賞著美麗的黃昏該多好呀!

  來到陽臺,看著各種顏色的花花草草和余暉下的多肉想:“老師,能少讓我寫點作業(yè)嗎?因為我們渴望春天。即使在草坪上打個滾,在百花叢中賞賞花,我也愿意。

  假如我是一只鳥,我想飛,飛去那嫩綠欲滴的樹梢歌唱;假如我是一只鳥,我想飛,飛去那陽光下的河面戲水;假如我是一只小小鳥,我希望我是一只鳥,飛在春天里……

六年級作文 篇4

  老師,我不會忘記,雖然和您相處一年,但您教給我的知識和做人道理卻讓我終生受益。

  老師,我不會忘記,我們是一群調(diào)皮的、不懂事的孩子,成績也糟糕透了,像一群棄兒,是您接受了我們。記得您第一次來到教室,班里亂哄哄的,您沒有像其他老師那樣板著臉大聲呵斥,只是微微一笑:“同學(xué)們,聽,外面是什么聲音?”教室里一下子安靜下來,奧,原來只有上課的鈴聲響了,第一次您就讓我們感到了您的與眾不同。

  老師,我不會忘記,那天我和同學(xué)打架了,您把我叫到辦公室,問我發(fā)生了什么事。我滔滔不絕地說起那位同學(xué)的不是,您的眉頭緊鎖著,靜靜地聽著。等我一股腦兒說完,您看著面紅耳赤的我一字一句地說:“你能告訴我自己錯在哪里嗎?”簡短的幾個字如當(dāng)頭棒喝,我羞愧難當(dāng),恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。老師,因為您的這種教育,我明白了“金無足赤,人無完人”的道理,也讓我學(xué)會了如何與他人相處。

  老師,我不會忘記,您給我的“一字之師”這個殊榮。課堂上,當(dāng)您讀到“一葉扁舟”時,我竟脫口而出說您讀錯了,一時間,同學(xué)們齊刷刷地望向我,那目光里有吃驚,有懷疑,也有嫌棄,幾個同學(xué)直接指責(zé)我……我尷尬地楞在那里,后悔自己的魯莽,我羞愧地?zé)o地自容!八⑺⑺ⅰ苯淌依锶悄鷰е瑢W(xué)們查字典的聲音,我卻呆呆地坐在那里!白x‘piān’,龐緒旭居然是對的`!今天如果不是龐緒旭,我會一直錯誤地讀‘biǎn’,那真是誤人子弟啊,所以我要感謝龐緒旭,他可真是我的一字之師!”您居然順勢朝我抱拳,我慌忙地站起來,“不敢不敢”,引得同學(xué)們哄堂大笑,老師,您的寬容,您對知識的尊重讓我汗顏!

  老師,我不會忘記。是您在我失意時讓我明白“勝不驕、敗不餒”;是您在和我同學(xué)有沖突時讓我學(xué)會如何經(jīng)營友情……

  老師,我不會忘記。我們就要離開這母校,再不能與您朝夕相處,也不能夠每天看到您和藹可親的笑容,但您對我的言傳身教我永遠(yuǎn)不會忘記……

六年級作文 篇5

  淡淡的秋色氣氛,使這野外更顯得凄涼。那一棵棵步入冬天的野樹,看起來十分憔悴。天空黃澄澄的,太陽向我們道別的美麗光芒,看起來似乎特別悲傷。

  一望過去,看到一個鐘形的淡藍(lán)色籠子,與身后的橙黃天空搭配得如癡如醉。但我注意到的卻是籠子里帶著憂愁的'鳥?雌饋砣绱嗣利惖镍B,那紅色的嘴巴襯托出優(yōu)雅的線條;翅膀的藍(lán)黑相間,看起來更加顯眼;黃橙的腹部與背景相融,更是別具風(fēng)情。但它那透亮如玻璃的眼,卻流露出一滴淚光,它看著籠外的伙伴們,傷心不已。掙脫不掉的寂寞,讓自由顯得更珍貴。

  那樹上的小貓,穿著亮麗的衣服,看著樹下的籠中鳥,似乎也感受到無比的落寞。

  自由是人們渴望達(dá)到的最大目的。人生總是要有難關(guān),才能激發(fā)我們越挫越勇,努力的達(dá)到目標(biāo)。但受困的人們,將永遠(yuǎn)哭泣。

六年級作文 篇6

  失敗,是成功之前必不可少的經(jīng)過,許多人都認(rèn)為,失敗是一件很不完美的事情,之前我也常常這么想過,可是經(jīng)過那件事后,我卻改變了看法,認(rèn)為失敗也是一種美。

  記得有一次,老師正在發(fā)考卷,考卷剛發(fā)到了我的手里,我就連忙看了看分?jǐn)?shù)。天!我看到了一個令我崩潰的分?jǐn)?shù)——才76分啊。這真是一個讓我生不如死的分?jǐn)?shù)。爸爸對我說過,數(shù)學(xué)如果考上90就可以給我買一輛自行車?墒恰袀人說過,當(dāng)你最不需要失敗的時候,通常失敗都會自己找上門來;蛟S就是像我這樣吧!這個分?jǐn)?shù)令我的心如同一顆手榴彈,忽然襲擊而來,“砰”的一聲,就炸開了,把我的心炸的七零八落的。讓我無法承受起這個失敗的挫折;氐郊,爸爸看見我垂頭喪氣的樣子,奇怪地問:“寶貝,你怎么了?”“考試,考試……失敗了!薄皼]事,寶貝,不就是一場考試嗎?這次雖然失敗了,但是你可以從中汲取教訓(xùn)啊!其實,失敗也是一種美的!”爸爸和藹可親地對我說。晚飯過后,我仔細(xì)地想了想,爸爸說的話確實是有道理!失敗是成功之母嘛,雖然這次失敗了,但是我可以從中汲取教訓(xùn)的!

  失敗也是一種美,難道你能不經(jīng)歷失敗,就可以獲得成功嗎?不,不會的。有一句俗話說的好:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?

  是啊,失敗只是對你的一種考驗,讓你能夠承受起那失敗的.挫折,讓你能夠從失敗中汲取經(jīng)驗,獲得教訓(xùn),讓你向成功的方向有了基礎(chǔ)。

  沒錯的,失敗也是一種美的啊!就是從這件事情理,我才改變了我對失敗的看法了!

六年級作文 篇7

  春天的美麗真正醉人,一陣陣溫風(fēng)吹上人身。

  你瞧太陽它那么溫柔,你聽小鳥在樹上哼:睡呀,寶寶,小鳥哼得真輕。

  夏天的花香真正醉人,一陣陣風(fēng)撫上人身,你瞧小狗在沉睡,你聽小貓輕輕地哼:睡呀,寶寶,小貓哼得真輕。

  秋天的涼爽真正醉人,一陣陣涼風(fēng)撫上人身,金黃的樹葉慢慢飄下,南去的'大雁輕輕地哼:睡呀,寶寶,你去跟那些大雁飛。

  冬天的寒冷真正醉人,一陣陣北風(fēng)樹枝上鳴,放下窗子來關(guān)起房門,炭火在那白銅的盆:睡呀寶寶,挨著炭火的溫。

六年級作文 篇8

  最近,我讀了《桃花心木》這篇課文,文章主要講述了:種樹的人種樹管理沒規(guī)律,作者感到奇怪去問種樹人。種樹人告訴他,種樹是模仿自然規(guī)律,讓樹適應(yīng)環(huán)境,不產(chǎn)生依賴之心。作者從種樹人的話中懂得了一個人生的道理:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!

  讀了這篇文章,我深刻的領(lǐng)會到“穩(wěn)定優(yōu)裕的生活能使人養(yǎng)成依賴的心,經(jīng)不起生活的考驗!彼裕覀儚男”仨氿B(yǎng)成獨立的習(xí)慣,獨立學(xué)習(xí),獨立生活。

  而現(xiàn)實生活中,我們大都是獨生子女,生活條件較充裕。望子成龍的父母們總是用全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)來為我們生活、學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”,總是抱著“長大了自然會,現(xiàn)在還小”、“現(xiàn)在學(xué)習(xí)累,沒時間”等錯誤想法為我們開脫。但是,溥儀近20歲從故宮走出成為平民的時候,連門都不知怎么開,這又如何解釋呢?而我們呢,也大都沉浸在暖融融的溫飽生活之中,悠哉悠哉,養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”自私自利,貪圖享樂的壞習(xí)慣。廣州大學(xué)城不是有個大學(xué)生連最起碼的日常生活也不能自理,結(jié)果跳樓自殺了嗎?

  報紙上曾報道中日有一次夏令營活動,其中有一項背行李走15公里路的比賽活動,結(jié)果日本兒童憑驚人的意志全部到達(dá)終點,而中國兒童養(yǎng)尊處優(yōu),全部淘汰出局。多么慘痛的失敗。日本的領(lǐng)隊自豪地說:“這一代,你們兒童不是我們的對手!甭犃诉@話,我們的民族感油然而生,但又不得不承認(rèn)現(xiàn)實。20世紀(jì)30年代那次慘痛的歷史教訓(xùn)不能再重演了。

  “平靜的湖面練不出精悍的`水手,舒適的環(huán)境造不出時代的偉人。”

  我們這代少年兒童是祖國的未來,從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,鍛煉自己意志,否則將被世界淘汰,中華民族擠入世界優(yōu)秀民族之林的理想也會落空。努力吧,新時代的少年兒童!

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