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漫畫(huà)作文

時(shí)間:2024-04-28 09:56:15 漫畫(huà) 我要投稿

推薦漫畫(huà)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的推薦漫畫(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦漫畫(huà)作文

推薦漫畫(huà)作文1

  社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫(huà)中:畫(huà)上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處,四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的.棉衣,看起來(lái)就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。

  在生活中,只要您留心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫(xiě)有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無(wú)動(dòng)于衷。

  這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!

推薦漫畫(huà)作文2

  有人說(shuō),老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;有人說(shuō),老師像一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的路,讓我們走向未來(lái),有人說(shuō),老師是一支?m燭,每天為我們照亮,卻燃燒了自己……我覺(jué)得,老師是偉大而無(wú)私的。

  我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師,她有一張能言善道的.嘴,一雙辛勤快的手,大家都非常喜歡她。

  記得有一次上課時(shí),馬老師走進(jìn)教室,熱情的和同學(xué)們打招呼,讓每一位同學(xué)都振作起來(lái)。

  上課時(shí),老師用著沙啞地聲音說(shuō)“本節(jié)課,我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識(shí),圓的直徑長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的2倍,半徑是直徑的……”老師說(shuō)完,就走下了講臺(tái),站在教室中間,說(shuō)“同學(xué)們,今天所學(xué)的知識(shí)你會(huì)了嗎?”同學(xué)們都不舉手,老師頓時(shí)臉上露出了笑容,拿起水杯,把嗓子輕輕揉了一下,喝水時(shí),臉上露出了難受的表情。

  放學(xué)時(shí),當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了,您總是留在辦公室里,為我們批改作業(yè),寫(xiě)教案。

  老師,您辛苦了,您為了我們,把好聽(tīng)的嗓音都變沙啞了,老師,我們愛(ài)您。

推薦漫畫(huà)作文3

  今天,李老師教我們畫(huà)漫畫(huà),一開(kāi)課我兩邊的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)漫畫(huà)不好畫(huà)呢!保倚睦锇蛋档某靶Φ溃骸坝惺裁创蟛涣说,不就是個(gè)漫畫(huà)么”,李老師畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩在黑板上,開(kāi)始給我們講漫畫(huà)的特點(diǎn)就是要突出可愛(ài),畫(huà)的時(shí)候先定位頭的輪廓(畫(huà)腦袋一定要先畫(huà)的圓圓的,這樣才顯得可愛(ài)),再是頭發(fā)、眉毛、眼睛、身體、最后是服飾,講完后讓我們對(duì)照著畫(huà),我心里念著李老師說(shuō)的順序,頭要圓圓的,眉毛、眼睛……畫(huà)畫(huà)好了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交到了李老師那里去,李老師拿著畫(huà)筆對(duì)我說(shuō):“你看你的頭應(yīng)該要再圓一點(diǎn),小女孩嘛,臉圓圓的.看起來(lái)才可愛(ài),還有你這個(gè)頭發(fā),線(xiàn)條要拉得更流暢點(diǎn),頭發(fā)才會(huì)顯得飄逸……”,我的畫(huà)經(jīng)過(guò)李老師的修改后比原來(lái)好看了不少。

  下課后我找李老師借了畫(huà)稿,回家練習(xí),我相信經(jīng)過(guò)我的努力練習(xí),總有一天我會(huì)比達(dá)·芬奇畫(huà)的更好,加油!

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