【實(shí)用】《蜜蜂》作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
記得二年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中有一課《蜜蜂引路》，大概意思是：
列寧住在莫斯科附近的一座小山上，他想找當(dāng)?shù)氐囊晃火B(yǎng)蜂人聊一聊，可不知道那人住在啥地方。列寧發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多小蜜蜂，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里……課文最后引用列寧對(duì)養(yǎng)蜂人說(shuō)的話：“我有向?qū)�，是您的蜜蜂把我引到這兒來(lái)的�！�
現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)故事的真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑。
都知道，蜜蜂采蜜，不是在一朵花上采，而是這叢花采采，那叢花采采，采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時(shí)候，他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢？
再說(shuō)，蜜蜂回家的路，是它自己飛行的路，跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越，峭壁也能飛越，人怎么可能跟著蜜蜂走呢？
還有，蜜蜂那么小，飛得又快，十幾米遠(yuǎn)，肉眼就看不見(jiàn)了，它又不會(huì)因?yàn)槟闶橇袑幘偷饶悖趺纯赡墚?dāng)向?qū)兀?/p>
記得課本上還有一課《書(shū)上也有錯(cuò)》，這課讓大家不要盡信書(shū)。“把金魚(yú)放入裝滿水的盆子里，水不會(huì)溢出來(lái)�！边@可是書(shū)上說(shuō)的呀！可是同學(xué)們?cè)嚵艘幌�，水溢出�?lái)了，根本不是那回事。
不知道相信“蜜蜂引路”的人，有誰(shuí)試驗(yàn)過(guò)，蜜蜂真的會(huì)引路？
《蜜蜂》作文 篇2
生活中有很多趣事，這些事隨時(shí)都在陪伴著我們，帶個(gè)我們?cè)S多快樂(lè)。今天，我跟大家分享一下我的趣事吧。
這天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，我飛快地跑進(jìn)教室，正好英語(yǔ)老師也進(jìn)班了，我們就開(kāi)始上課。前半節(jié)課大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，到了后半節(jié)課，一位同學(xué)突然大叫到：“有只蜜蜂！”，這一叫，一下子把班級(jí)的安寧打破了。徐鈺欽跳到椅子上大聲說(shuō)：“大家不要驚慌，這只蜜蜂是我養(yǎng)的！”說(shuō)著，他一揮手又說(shuō)：“你這只該死的蜜蜂，見(jiàn)了俺徐爺，還不快快投降？”這時(shí)，李響早已忍耐不住，啪地一聲，把蜜蜂拍死了，徐鈺欽生氣地問(wèn)：“李響，你為什么要打死我的蜜蜂�。俊�,"“請(qǐng)問(wèn)那是你的嗎？”全班哄堂大笑，有的人說(shuō)：“徐鈺欽，請(qǐng)問(wèn)蜜蜂會(huì)聽(tīng)你的指揮嗎？”這時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。老師很生氣，大概是因?yàn)榇蟀牍?jié)課的時(shí)間被蜜蜂占用了，而我們卻很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)課很輕松......
生活之中還有很多有趣的事，相信你也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事，只要你有時(shí)間就趕快揮筆，寫(xiě)下一篇篇好文章吧。
《蜜蜂》作文 篇3
我家養(yǎng)了一個(gè)小蜜蜂，是公的，很美麗，我?guī)缀跸矚g它的全部。
每天早晨，我都會(huì)讓它曬太陽(yáng)，因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)們說(shuō)蜜蜂最喜歡曬太陽(yáng)了，所以我每天都讓它曬太陽(yáng)。。一天，我喂它吃蜂蜜，它突然對(duì)我“嗡嗡”叫。哦，原來(lái)它還要吃��！星期天的清晨，我?guī)∶鄯淙ゲ擅鄣臅r(shí)候，看見(jiàn)有許多昆蟲(chóng)，便捉了起來(lái)，一會(huì)兒捉完昆蟲(chóng)，忽然想起小蜜蜂了，便連忙找它，正在這時(shí)候，小蜜蜂飛到我身邊。哈！它還真跟我很親密，很乖很乖的！我便給它起個(gè)名兒叫乖蜜，嗯！乖蜜真乖、真可愛(ài)。
我們?nèi)叶己芟矚g它！
《蜜蜂》作文 篇4
五一節(jié)，我懷著激動(dòng)的心情回到老家，老家還是那么溫馨，那么親切，全家人對(duì)我一樣的熱情。唯一改變的就是多了一只可愛(ài)的八哥和一群辛勤的蜜蜂。
我一到家，門(mén)口調(diào)皮可愛(ài)的八哥像“迎賓小姐”一樣牙牙學(xué)語(yǔ)，用它那銅鑼般的聲音清脆地叫著“你好，你好�！蔽殷@喜地奔過(guò)去，瞪著它看，剛開(kāi)始它有些膽怯，過(guò)了一會(huì)兒它就跟我混熟了，也不害怕，便跟我像老朋友似玩起來(lái)了。我叫了一聲“爺爺好”，它也用銅鑼般的聲音甜甜的一聲“爺爺好”。我心花怒放。
正當(dāng)我玩得興致勃勃的時(shí)候，姐姐走過(guò)來(lái)了，神秘說(shuō)：“走，我?guī)闳タ疵鄯浒�。我先是驚異后又不以為然，不就是蜜蜂嗎？平時(shí)我躲它都唯恐不及，還有什么稀奇的，難道老家蜜蜂有什么與眾不同，我既怕它蜇，又擋不住好奇心的誘惑，于是，我又緊張又激動(dòng)地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)一個(gè)棕色大缸在那兒，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出，忙得不可開(kāi)交。我走近一步觀察，只見(jiàn)蜜蜂的兩只觸角又細(xì)又長(zhǎng)，脖子上有一圈白色的絨毛，再加上背后那一圈圈黃黑相間的圈案，看上去小巧玲瓏，真可愛(ài)。蜜蜂腿上有一個(gè)儲(chǔ)藏食物的囊。有些蜜蜂剛摘完花蜜回來(lái)，腳上沾滿了花蜜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股花香味。有的蜜蜂采了很多蜜，累得氣喘吁吁，兩只翅膀不停地扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的'聲響。還有一些蜜蜂在外徘徊，卻遲遲不肯進(jìn)去，我想，它們可能在站崗吧！接著，我仔細(xì)地觀察著兩只剛飛回來(lái)的蜜蜂，很大很健壯。我想那可能是蜂王和蜂后吧！姐姐告訴我，那不可能是蜂王和蜂后，困為它們一般不出去采蜜，守候著家，等待忙忙碌碌滿載而歸的兒女們回家團(tuán)聚。
看完蜜蜂，我深有感觸，老師不就像蜜蜂一樣，像一位辛勤的園丁，夜以繼日，長(zhǎng)年累月，用它們的心血和汗水澆灌著我們，把我們培養(yǎng)成人。
我也要學(xué)習(xí)蜜蜂勤奮，不怕艱辛，勇往直前，團(tuán)結(jié)互助的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，迎頭趕上，攀登知識(shí)的高峰。
《蜜蜂》作文 篇5
一個(gè)人，如果失去了居安思危的意識(shí)，生活在自己的舒適圈內(nèi)，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。
比如人們熟知的青蛙效應(yīng)，就是指把一只青蛙扔進(jìn)開(kāi)水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天�？墒前岩恢磺嗤芊旁谝诲仠厮胁⒅饾u加熱時(shí)，由于青蛙已適應(yīng)了愜意的水溫，所以當(dāng)水的溫度高到一定程度時(shí)，青蛙就再也無(wú)力躍出水面，就被燙死了。
許多人在生活中也不知不覺(jué)地效仿著文中的青蛙，只會(huì)應(yīng)付緊急情況，而不愿改變壞習(xí)慣。如某些同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了一些小成就便沾沾自喜，認(rèn)為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂(lè)，忽視了學(xué)習(xí)，等到失利的成績(jī)單給他當(dāng)頭一棒，才追悔莫及。
沒(méi)有危機(jī)感與憂患意識(shí)十分可怕，而且它們還會(huì)造成思維定式。
威克效應(yīng)便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝著窗戶有光亮的地方，瓶口敞開(kāi)，然后放進(jìn)幾只蜜蜂，蜜蜂堅(jiān)信出口就在光亮的地方，于是就繞著瓶底瓶壁飛，最后它發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)也無(wú)法從瓶底飛出去，只好認(rèn)命。后來(lái)又放進(jìn)了幾只蒼蠅，頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來(lái)。
與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因?yàn)楹笳叩淖龇ū惹罢呗斆鞯枚��？瓷n蠅的行動(dòng)雜亂無(wú)章，又有誰(shuí)能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來(lái)目標(biāo)明確，其實(shí)只是把幾次成功的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作四海而皆準(zhǔn)的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問(wèn)題不去問(wèn)別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識(shí)來(lái)解答，卻不知知識(shí)也隨時(shí)在更替的。如此因循守舊，循環(huán)往復(fù)，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。
孟子寫(xiě)過(guò)《生于憂患，死于安樂(lè)》，微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月。古今中外的智者都意識(shí)到了，只有善于感受身邊潛在危險(xiǎn)，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說(shuō)道：實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈、冒險(xiǎn)、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂，刻板和隨機(jī)應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，困境是無(wú)法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀察，才能快刀斬亂麻，進(jìn)入下一步工作。
總而言之：時(shí)刻保持警惕，居安思危，學(xué)會(huì)自省，注意周?chē)奈ｋU(xiǎn)，在挫折時(shí)要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個(gè)圖書(shū)館的蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會(huì)自找上門(mén)來(lái)。
《蜜蜂》作文 篇6
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，花叢當(dāng)中忙采蜜，辛勤勞動(dòng)人稱(chēng)頌。哈哈，我就是這樣的一只小蜜蜂。
春天到了，正是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)。提著我的小花籃，匆匆忙忙地向花園飛去。瞧：牽�；ù灯鹆俗仙男±�，薔薇露出了甜甜的笑容，葵花禮貌地點(diǎn)著頭……花姑娘們熱情地歡迎著我的到來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒，就開(kāi)始工作了。我在花叢中飛來(lái)飛去，往來(lái)穿梭。
如果看到了那些包含花粉的牡丹花姐姐，我會(huì)高興地飛過(guò)去把身上全都沾上花粉，送回我的蜂房，然后再去采，再回去送，來(lái)來(lái)回回幾十次，幾百次，甚至上千次，我都不在話下，直到把那里的花粉都采完了為止。晚上回去我就會(huì)把那些花粉釀成最最甜蜜的蜂蜜。
如果遇到漫山遍野、星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，我也不會(huì)嫌棄，我會(huì)一朵一朵地采集。有時(shí)我要飛過(guò)高山，我要飛過(guò)大河，即使歷盡千辛萬(wàn)苦，我也絕不會(huì)放棄任何采蜜的機(jī)會(huì)。
夏天到了，我會(huì)不顧盛夏的炎熱，酷暑的難耐，在滾燙的太陽(yáng)底下，在無(wú)精打采的花朵之間穿梭，依然堅(jiān)持為人們采蜜，我就是這樣的一只勤勞的小蜜蜂。我還想變成若干只小蜜蜂，成群結(jié)隊(duì)，為人類(lèi)釀造更多的甜蜜。
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