明天的作文5篇(熱)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的明天的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　有的時候，我真的不知道自己每天過著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時候看著鏡子問我自己，究竟我有多少個明天可以往后推。

　　明日復(fù)明日，明天的我究竟過的是怎樣的生活，明天的我又將會是怎樣的一個人。

　　假如，明天的我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時候的我依然習(xí)慣明日復(fù)明日，總有一天，我一定會被公司淘汰，我一定會被這個社會所淘汰，我一定也會被這個世界所厭棄。我想，沒有人愿意接受一個相信“明日復(fù)明日，明日何其多�！钡娜�，這個世界也不需要這樣的一個人。那么，這樣一個明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因為我是一個被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因為我不想被世界所厭棄。

　　假如，明天的我是公司的老板，或許我每天的生活都過得很充實。每天工作繁忙，應(yīng)酬極多，這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什么時候能夠有時間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡單的三個字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時，卻又因為工作，不能回家吃飯。于是這樣，明日復(fù)明日，沒有一次實現(xiàn)過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢人，也不愿意父母因為我的緣故而感覺到寂寞、孤單和失落。

　　假如，明天的我是一個流浪市井的乞丐，那時候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著我，蝴蝶亂離著我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢，是否還要繼續(xù)過明日復(fù)明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠(yuǎn)生活在最下流的社會里，如果不能夠改變什么，那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。

　　假如，明天……不，假如沒有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢想都不能夠再丟到明天去實現(xiàn)，那么我們不能夠在依靠明天，我們的`世界已經(jīng)沒有了明天，那要怎樣，要放棄去實現(xiàn)自己的夢想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應(yīng)該趁著這所剩無幾的時間盡量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。

　　正如今天的我們一直相信有無數(shù)的明天。其實，明天，沒有期限；明天，無法預(yù)知；明天的事，我們也都無法預(yù)料。每一個民田，對我們來說，意味著我們又浪費了一天的生命，再仔細(xì)想想，在過去的這一天里，我們都做了些什么，有沒有什么收獲，有沒有什么遺憾。所以，對明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對現(xiàn)實靠自己的努力去取得真正的成功。

　　明天啊明天，我們的明天是永遠(yuǎn)都無法預(yù)知的最近的未來。

明天的作文 篇2

　　鄰居小妹妹玲玲跑過來問:“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說:“姐姐，你講個嘟(故)事給我聽。好嗎?"我答應(yīng)了。 ，一會兒，我家就來了好幾個小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動物故事》，挑了個自己認(rèn)為有趣的“拼抖的同胞相聚”，照著上面講起來。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小朋友們都聽得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來。為什么他們不愛聽呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺有趣的，但語言深了一些。對了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽，不是很好嗎?

　　又是一個星期天，我把小朋友們都叫來，把改編過的故事講給他們聽。這回，他們都睜大了眼睛，專心聽我講。當(dāng)我講到《家豬賽跑》中，一只只小豬都穿上背心時，小朋友們都忍不住笑出聲來。

　　從此，我經(jīng)常給同學(xué)們講動物故事，有時還講給大人們聽，大家都說我越講越好。爸爸、媽媽又說我是個“故事迷”。當(dāng)然，我還學(xué)會了講生活故事、民間故事……

　　今年暑假，我去青島參加“全國故事大王”比賽。講什么故事呢?對了，就講我最拿手的動物故事吧。我就講了個《小老鼠和大象》的故事。真投想到，還得了二等獎。站在領(lǐng)獎臺上，我捧著金燦燦的證書和獎品，又想起了《有趣的動物故事》，更想起了伴我成長的圖書館少兒部。

　　我想:假如孩子們沒有故事，假如孩子們沒有書本，那該是怎樣的世界呀!我只有一個心愿:讓知識的'光芒照亮每個孩子的心靈，讓書本伴隨著我們走向燦爛的明天!

明天的作文 篇3

　　今天是我和張會子的快樂紀(jì)念日!我們發(fā)現(xiàn)了一個流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會展中心和諧廣場。

　　夜婆婆拉開了她的帷帳，星星點亮了天空，我和張會子踩著星星灑下的點點清輝，來到了曲江國際會展中心和諧廣場。

　　夏日的.和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠(yuǎn)道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時尚動感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去，隨著音樂節(jié)奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說說笑笑……

　　我們奔跑在一個個噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個個從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動地跳進(jìn)了被燈光映襯下宛如一塊藍(lán)色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……

　　激動、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂紀(jì)念日。明天我們還來——曲江國際會展中心和諧廣場!

明天的作文 篇4

　　一年中，有許許多多的明天。每個人都希望自己的明天是美好的。然而，現(xiàn)實又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢境中扯出來。我想，我與明天有個約，約定有個美好的明天。

　　昨日，我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著，兒時的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。

　　今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過著三點一線的.生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng)造新的未來，只會做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。

　　明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍(lán)天空，倒映在湖面，形成一幅獨一無二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。

　　人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對生活就沒了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當(dāng)然，我們在暢想明天的同時，也必須先做好自己應(yīng)該做的事，為明天打下了一個牢固的基礎(chǔ)，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。

　　我與明天有個約，相約有個美好的明天。

明天的作文 篇5

　　時間如流水，稍縱即逝；生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊，自言自語道；“明天的我在哪里，還是漫無邊際嗎？我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州。”

　　��！小鳥說：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)吹雨打，你都相信‘乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�的豪情壯志。你會沖破一切艱難險阻，飛向自己的天堂。”

　　這時，魚兒探出水面說：“明天的你在水中，像我一樣無憂無慮的游來游去，沒有生活的煩惱，沒有法律的束縛，更沒有爭名奪利的嫉妒。你會為河水增加一分活力，為自然增添一些生機(jī)�！�

　　此刻，正在奔騰的駿馬對我說：“朋友，明天的你就如今天的我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會成為我們前進(jìn)的動力，繼續(xù)奔跑，但這也許是阻力，讓我沒停止前進(jìn)，這對于每一個奔跑者是多么殘酷��！就如我，若停止前行，接著等待我的就是死亡。因此，我絕不會停止前行！

　　瞬間，我恍然大悟，我沒有小鳥的`自由飛翔，沒有魚兒的無拘無束，但是，明天的我在哪里？對，正如駿馬所說，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠！

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