精華明天的作文大全【2篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的精華明天的作文，歡迎大家分享。

精華明天的作文1

　　抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。于是，我忍不住的想擁有一輛屬于自己，而又富有特色的汽車！不知當(dāng)你走在路上，是否也會(huì)這樣想呢？

　　在無(wú)數(shù)個(gè)明天當(dāng)中某個(gè)明天的某款汽車?yán)�，或許并不是像現(xiàn)在這么單調(diào)的吧！而我則是設(shè)計(jì)師了。那做為總設(shè)計(jì)師的我，是不是該為我設(shè)計(jì)的這款車取一個(gè)與它相符的車名呢。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)。就讓它命名為“別具一格”。你們想知道為什么要取這個(gè)名么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，有兩個(gè)原因，一是因?yàn)椴挥煤鸵郧暗能囈粯佑闷�油了。而是改用太�?yáng)能，這樣汽車無(wú)論在哪里都會(huì)自動(dòng)吸取太陽(yáng)的能量，為車的動(dòng)力提供充足的能源；二是車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)更讓人意外了，舒適的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的車。而車的'四周都附有一層防護(hù)功能。車內(nèi)還有紅、橙、黃、綠、藍(lán)五種顏色的功能鍵�；蛟S有人會(huì)問(wèn)就這些花花綠綠的按鍵有什么用呢？其實(shí)，這五個(gè)按鍵大有作為呢！下面讓我為大家介紹吧！

　　紅色按鍵呢，是在天氣熱的時(shí)候，按下按鍵，車內(nèi)里便會(huì)清爽入骨，頓時(shí)寒氣滿車，并且還會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲，喝了使人心曠神怡。不過(guò)，也會(huì)有人問(wèn)，天冷怎么辦，豈不是會(huì)冷死？那怎么辦？不用擔(dān)心，只要您按下橙色鍵，熱氣將瞬間撲面而來(lái)，籠罩整個(gè)車內(nèi)，此時(shí)您就感到春天般的溫暖。

　　而黃色鍵。我們都知道，車一般只能行駛在陸地上，船只能航行在水里，飛機(jī)只能飛行在空中，而我設(shè)計(jì)的這款車將會(huì)與眾不同。您只要輕輕按下黃色鍵，車輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后全封閉所有車窗，變成船的模樣，可以行駛在水上，讓人舒服，又叫人驚嘆。上岸時(shí)，只要再按下黃建即可恢復(fù)原樣。

　　如果還能像飛機(jī)一樣在藍(lán)天下自由飛翔，那該多好��！然而這個(gè)愿望對(duì)于這車來(lái)說(shuō)早已實(shí)現(xiàn)了。只要您按下綠鍵，汽車兩側(cè)將伸展出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從尾部露出，形成飛機(jī)模型。汽車將飛上藍(lán)天，讓您親近自然。享受空中樂(lè)趣，若再次按下綠鍵將再次恢復(fù)原來(lái)樣。

　　這樣一來(lái)，僅剩最后一個(gè)鍵了。這個(gè)鍵是干什么用的呢？當(dāng)汽車行駛在較多車的路上，加上路段又不怎么好的時(shí)候，往往最容易發(fā)生交通事故，常使司機(jī)心驚膽顫，而這個(gè)不起眼的按鍵，便會(huì)穿越時(shí)空，此時(shí)司機(jī)視線完全不受干擾，汽車在時(shí)空隧道川流不息地行駛著，還會(huì)使司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠。這樣不就是與一切交通事故杜絕了嗎？

　　而在明天。世界還將會(huì)變得和平、和諧友愛(ài)。在奇妙的明天，讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，使整個(gè)世界充滿生機(jī)于活力。而納米技術(shù)將成為生活中的“家常便飯”了。

　　讓我們就此祝愿：明天會(huì)更好！

精華明天的作文2

　　爸請(qǐng)朋友幫忙修理電腦，我的文檔意外地被刪除了。是不是今天就是一個(gè)充滿悲傷的日子呢？劉翔退出比賽，而我也失去珍貴的痕跡。

　　曾經(jīng)存儲(chǔ)在電腦里的文字只要輕輕敲擊就會(huì)灰飛煙滅，日記袋里有南京和家鄉(xiāng)的游記、制作的幻燈片里有稚嫩的詩(shī)句、作文袋中有從小學(xué)到初中的參賽文章還有寫給遙遠(yuǎn)朋友的詩(shī)篇，這一切都被刪除了，但記憶里始終留著文字的影子。也許由于理想的驅(qū)使，我希望通過(guò)寫作來(lái)充實(shí)人生，至少是小小的資本，在那段日子里有生活的足跡，雖然不過(guò)短短的十五年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活才能夠醞釀成熟的陳釀。面對(duì)不能挽回的事實(shí)，我開始梳理自己的心情，晚上睡不著，哭泣卻是徒勞，短暫發(fā)泄自己的壓抑，漸漸地，父親卻厭倦了我的宣泄：“難道那些小學(xué)、中學(xué)寫的文章就那么重要嗎？寫作水平需要不斷提到，總是沉浸在曾經(jīng)的日子里，時(shí)間會(huì)從流淚的時(shí)候溜走。你知道，很多著名的作家都經(jīng)歷過(guò)書稿被偷或被燒的打擊，他們爬格子，卻不想現(xiàn)在電腦一樣方便，他們的心情難道不能理解嗎？從頭開始吧！”這時(shí)我似乎想通了，我還不是像屠格涅夫一樣的作家，寫下的文字被華麗的辭藻包裹著，一直希望有林清玄回憶芒花童年的真實(shí)與優(yōu)雅，欣賞張曉風(fēng)的散文則是一場(chǎng)心靈的陶醉于洗禮。慢慢厭倦作文中的虛假，太多空洞的辭藻，似乎是革命時(shí)期的浮夸口號(hào)。震撼心靈的文字我讀過(guò)，那是真的可以讓心靈放個(gè)假的時(shí)間、能夠享受春風(fēng)沐浴抑或是感慨。讓文字破繭成蝶，還需要日日夜夜精神的堅(jiān)守和毫端的執(zhí)著，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，但愿目前奢侈的想法在多少個(gè)黃昏和晨曦的交替后出現(xiàn)。

　　綻放的丁香花，朗誦著《雨巷》里的惆悵，結(jié)著愁怨的姑娘撐著油紙傘，叮咚作響的雨聲敲擊著江南小鎮(zhèn)翻卷的屋檐，或許可以敲開彳亍的旅行者心中的丁香結(jié)吧！我想放下躊躇的不快，重新登上另一個(gè)階梯。馬上要讀高中了，我又摸不著底兒。讀初中的時(shí)候我很難接受陌生，增多的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種壓力，但是漸漸找到感覺(jué)后也就不那么困難 ，高中的生活、學(xué)習(xí)讓人神往，但周圍人的介紹讓我懷揣不安，為什么害怕？只要盡力學(xué)習(xí)，相信上帝會(huì)在黑暗的迷途為你打開一扇窗戶，透過(guò)那扇窗戶可以看見(jiàn)黎明。三年，初中的三年最后一張笑臉留給畢業(yè)照片，高中的最后一個(gè)微笑愿它載著我踏進(jìn)大學(xué)，雖然這是無(wú)數(shù)人踏平的'道路，但不得不承認(rèn)這是走得更遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。

　　父親說(shuō)他們那一輩的人讀書是為了走出大山，為了不在漆黑的深夜走過(guò)滿是墳頭的山路，為了能夠擺脫賺工分的生活，為了走出“太陽(yáng)大學(xué)”的軌道，父親的父親明白了面朝黃土背朝天的生活不能讓下一代延續(xù)下去，農(nóng)民出身的爺爺能想到讓他的每個(gè)孩子都讀上書，是一件難得而明智的事情。我得承認(rèn)在理科的學(xué)習(xí)上我沒(méi)有秉持父親的天賦，而多多少少遺傳了母親的智慧。別相信定論這東西！還有格外需要奮斗的三年，大學(xué)是前方璀璨的目標(biāo)，一段一段的分割，漫長(zhǎng)的奔波會(huì)變成輕松的闖關(guān)。

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