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母校作文

時(shí)間:2023-11-22 14:56:16 母校 我要投稿

母校作文[匯編3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校作文[匯編3篇]

母校作文 篇1

  再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個(gè)不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員。 再見了母校, 這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個(gè)沒有知識(shí)的小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你,我曾是學(xué)校的同學(xué),是您 讓我踏上了人生的第一步

  再見,童年!聽,操場上的嬉鬧聲,聽,外出時(shí)的歡笑聲;聽,比賽時(shí)的吶喊聲,聽,軍訓(xùn)時(shí)的口號(hào)聲。所有歡聲笑語,在此時(shí)此刻,被譜寫成愛的'篇章?,同學(xué)們的你追我趕,看,老師們的認(rèn)真批改;看,園丁們的細(xì)心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時(shí)此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭執(zhí)的淚水歡笑與淚水,成為小學(xué)六年生活里,最美好的回憶。回憶過去,從無知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來,“智多星”變成“大博士”,“小班長”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個(gè)日子,是誰伴我走過?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時(shí)空,彼此想念,彼此祝愿!

母校作文 篇2

  在福山小學(xué)學(xué)習(xí)了五年,望著那紫墻,還是那樣潔凈漂亮。我似乎又望見了一年級時(shí)我那稚嫩的身影,似乎又經(jīng)歷著喜歡的活動(dòng),似乎又嘗到了獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜和考砸的苦頭。小學(xué)生涯就要結(jié)束了,讓我在這最后的十幾天里,再感受一下小學(xué)的幸福。

  一進(jìn)校門,我就看見那我們經(jīng)常玩耍的小花園。穿過花園,則是長長的塑膠跑道,沿著跑道一走,便來到了熟悉的操場。

  操場并不是很大,只有兩個(gè)籃球場那么大,但我們總在這里舉行盛大又深受同學(xué)們喜愛的運(yùn)動(dòng)會(huì);叵肫鹕弦淮蔚淖闱驔Q賽,是難忘的一刻。

  那次上下半場雙方踢平,用點(diǎn)球賽一決高下,同學(xué)們的心都懸了起來,因?yàn)橹灰A了這場比賽,總冠軍就是我們的。有的一個(gè)勁地高聲喊:“一班必勝!”有的激動(dòng)地甩紅領(lǐng)巾助威,有的不斷蹦跳著,恨不得自己上場去。這時(shí),小明上場了,眼里露出一種堅(jiān)定的神采,好像恨不得一腳踢贏似的?上У氖牵瑢Ψ降.守門員是個(gè)高手,他盯得很緊。盡管小明很賣力,但在守門員的緊盯下,第一球沒進(jìn)。好在當(dāng)小明防守時(shí),他總能攔住球。轉(zhuǎn)眼輪到最后一位同學(xué)了,只見他把球移動(dòng)到發(fā)球區(qū),把汗抹了抹,又看了看球門,最后用腳猛地一踢,球在空中畫了一條完美又漂亮的弧線,守門員還沒弄明白怎么回事,球早已“嗖”的應(yīng)聲進(jìn)網(wǎng)。頓時(shí)全場響起了歡呼聲。最終我們一比零獲勝。

  母校,是您給了我快樂和幸福。沒有您,我就沒有智慧的果子;沒有您,我就沒有比以前強(qiáng)壯的身體;沒有您,我就不會(huì)懂得禮貌;沒有您,我還怎么會(huì)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年呢?如今我就要進(jìn)中學(xué)了。母校,我不會(huì)忘記您,更不會(huì)忘記回來看您!

母校作文 篇3

  今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學(xué)生涯中和教師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。

  時(shí)間過得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著父母,懷著對學(xué)校的向往,對教師的敬仰,走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師……一切都是那樣的誘人!

  現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,教師們分別了,還真有幾分不舍呢!

  我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會(huì)覺得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動(dòng)感和活力。

  這六年來,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著教師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開教師的幫助和教誨。每次放學(xué)教師都要把我們送過馬路,我們中也有的`同學(xué)讓您失望過,但是教師沒有放棄。不知不覺,我們的個(gè)子已超過了教師,不知不覺,細(xì)小的皺紋已悄然爬上了教師的額頭。教師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望!希望您會(huì)因我而驕傲,實(shí)小因我而驕傲!

  再見了,實(shí)驗(yàn)小學(xué),再見了,親愛的教師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!

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