小鳥回家作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小鳥回家作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥回家作文1
星期天下午，我跟著爸爸到河邊散步，沿著河邊的小路，走過木板橋，我們來到一片寬寬的草地上。
忽然，我聽到了唧唧唧唧的鳥叫聲。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)男孩正在打鬧。我湊過去一看，他們正在捉弄一只嬌小玲瓏的鳥兒。他們用一根細(xì)繩子套住小鳥的脖子，等小鳥撲騰著飛過頭頂時(shí)，猛地向下一拉，小鳥重重地摔在草地上。小鳥掙扎著站起來，東倒西歪地向前挪了幾步，眨著眼睛望了望那幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩，好像在苦苦哀求：謝謝哥哥們，放了我吧，我餓極了。一個(gè)男孩為了玩得更刺激，捧起小鳥向空中一拋，然后使勁拉繩子，小鳥一頭栽到河邊的沙堆里，很久沒有爬起來。我差點(diǎn)掉出眼淚了。小鳥多可憐啊，可能是跟著媽媽出來練習(xí)飛翔，也可能是悄悄跑出來尋找食物，也可能是躲避其它敵人的無情傷害，不幸落到了他們的毒手里。小鳥一定非常痛苦，我們?cè)趺茨芷圬?fù)它？我真想把他們狠狠地教訓(xùn)一頓。前幾天，聽爸爸說，有一個(gè)不滿七歲的小女孩在大街上跟她的外婆走散了，眼看天要黑了，小女孩急得大哭起來。不知是哪位好心的叔叔向她詢問了住址，最后把她送回了家。
在爸爸的幫助下，我把這件事告訴了那幾個(gè)玩鳥的男孩，他們都傷心地流下了眼淚。我告訴他們，鳥兒是人類的朋友，應(yīng)該把這只渴望自由的小鳥放回藍(lán)天。他們都毫不猶豫地答應(yīng)了，爭(zhēng)搶著給小鳥解下繩子。多可愛的鳥兒啊，一張尖尖的嘴，一對(duì)細(xì)細(xì)的腳，翅上長(zhǎng)著嫩綠的羽毛，背上還繡著黃花呢!那黑寶石一樣的眼睛里還透出一絲亮光。
我們一齊來到河岸的林子里，給小鳥喂了幾條蟲子，然后輕輕地把它放在樹枝上。我默默的祝福：小鳥，你快回家吧!
小鳥回家作文2
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥被風(fēng)刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。
小鳥無力的趴在地上，哇哇大哭起來。一只大灰狼走了過
來，惡狠狠的罵道：“吵什么吵？快滾！快滾！笨蛋！”說完就頭也不回的走了。不僅回不了家，還遭到一陣惡罵。
小鳥哭得更傷心了：“誰來救救我？誰來救救我？我要回家！我要回家！”這時(shí)一只小白兔聽到了小鳥的哭喊聲，連忙跑過來，問：“小鳥弟弟，你怎么了？”“小兔姐姐，我被一陣大風(fēng)刮到了地上，我媽媽又不在家，你能幫我回家嗎？”小鳥可憐巴巴地說。
“對(duì)不起！小鳥弟弟，我不會(huì)爬樹，所以我不能幫你回家。”說完小白兔就無能為力地走了。見小白兔也幫不了自己，小鳥哭得更加傷心了。小猴子聽到小鳥的哭聲，連忙從桃樹上溜下來，跑到小鳥的身邊，問：“小鳥，你怎么了？”小鳥一見是小猴子，連忙求道：“猴子哥哥，你幫我回家吧！求求你了！”
這下猴子課為難了：用什么來接小鳥呢？小猴子摸自己的頭，突然想到：“我腦袋上的毛亂蓬蓬的，不就跟鳥窩一樣嗎？”于是，小猴小心翼翼地把小鳥放在頭上，雙手抱著粗大的樹干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往鳥窩爬，到了一定的高度，小猴伸出一只手，把小鳥放回了鳥窩里。
小鳥終于回到了溫暖的家，它高興極了，唱起了動(dòng)聽的歌。
小鳥回家作文3
有一天，我和爸爸去街上買菜，見到了這樣的情景：
有一位老爺爺，他是一位農(nóng)民，他正在提著一個(gè)籠子叫賣�；\子里是兩只小鳥，都受了傷，是在偷吃老爺爺?shù)柠溩拥臅r(shí)候被老爺爺抓住的，老爺爺準(zhǔn)備把它們倆給賣掉，我和爸爸便商議了一陣，“爸爸，我們把那兩小鳥買回家吧！它們受了傷，還被關(guān)在籠子里，也怪可憐的�！薄翱墒前阉鼈兎拍膬耗兀俊薄凹依锏柠W鵡喔喔不是已經(jīng)死了嗎，可以用它的鳥籠啊！”“那么應(yīng)該給它喂什么呢？”“喔喔的鳥含食不是還沒有吃完嗎，只要每天喂它們每只七八粒，也可以堅(jiān)持兩個(gè)多月�！薄翱墒窃撛趺窗阉鼈儙Щ丶夷兀课覀冇譀]有工具�！薄胺凑鼈円彩芰藗矣梦业氖职阉鼈兣趸丶野��！薄昂冒�，我出錢，你負(fù)責(zé)把它們捧回家�！薄昂茫谎詾槎ā！闭f完，我們便向老爺爺那兒跑去。老爺爺笑著對(duì)我說：“小朋友，你買鳥嗎？這可是一種不常見的鳥喲，它……”我打斷了老爺爺?shù)脑挘f道：“老爺爺，您別說了，我要買鳥，而且我一定要買�！闭f完，爸爸拿出錢包，把錢遞給了老爺爺，老爺爺用手點(diǎn)了點(diǎn)錢，高興得走了。我和爸爸把小鳥帶回了家，輕輕地把它們放進(jìn)了鳥籠。并為了它們分別取名為平平和安安。
過了兩個(gè)月，鳥食已經(jīng)被平平和安安吃了個(gè)精光，它們的傷也全好了，在一個(gè)炎熱的中午，我和爸爸提著鳥籠，把鳥籠放在草地上，我慢慢地解開繩子，把鳥籠的門打了來，平平和安安爭(zhēng)先恐后地從鳥籠里飛了出來。我大喊：“飛吧！小鳥！快飛回你的家吧！”小鳥回頭望了望我，顯現(xiàn)出一副戀戀不舍的樣子，但它還是飛向了遠(yuǎn)方。
平平和安安早已飛走了，但是它們那戀戀不舍的樣子仍然在我的腦海中浮現(xiàn)出來。我似乎感覺到，我的夢(mèng)想似乎也跟著它們遠(yuǎn)走高飛了。
小鳥回家作文4
有一天，王磊來到一個(gè)花園，這個(gè)園子可真漂亮!藍(lán)天上飄著幾朵潔白如雪的云朵，就像是天媽媽戴的一個(gè)個(gè)精致的胸花。還有兩棵大樹拔地而起，顯得高大有力。無數(shù)朵小花在相互微笑著。王磊高興極了，在草地上又蹦又跳。突然，他看見有一只剛會(huì)飛的小鳥在津津有味地享受著自己捕捉到的獵物，完完全全沒有發(fā)現(xiàn)自己，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去把小鳥抓住了。王磊擔(dān)心小鳥會(huì)跑掉，就用一根細(xì)線將小鳥的腳系住，另一邊自己握住。把小鳥當(dāng)風(fēng)箏一樣玩。他快樂地玩耍，而小鳥卻……
忽然，王磊隱約聽到了一個(gè)小女孩的哭聲，便向那個(gè)方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過來，問那個(gè)小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地說：“我，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了�！闭f著，又哭了起來�！笆迨鍘闳フ覌寢�，好不好呀?”那位警察又說。“好�！蹦俏恍∶妹媒K于擦干了眼淚，拉著警察叔叔的手，去找媽媽了。
見此情景，小鳥叫了起來，好像在說：“我也要找媽媽。”王磊羞紅了臉，心想：人是動(dòng)物，有情也有義，那小鳥也是動(dòng)物，它們也有情有義呀，我怎么一點(diǎn)也沒問一下小鳥，它愿不愿意在這呢?想到這兒，王磊把系在小鳥腳上的.線解開了，把小鳥往天上一送，說：“快去找媽媽吧，你媽媽該著急了!”
小鳥開心地飛走了。
小鳥回家作文5
爺爺家里養(yǎng)了三只小鳥，一只是小巧玲瓏的相思鳥，還有兩只是調(diào)皮的小鸚鵡。
三只小鳥羽毛鮮艷，特別招人喜歡。尤其是兩只鸚鵡晚上睡覺的時(shí)候都是頭靠著頭，像是兩個(gè)形影不離的好朋友。三個(gè)小家伙還時(shí)不時(shí)地舉辦歌唱比賽，看誰的聲音最動(dòng)聽。
有一天上午，爺爺喂食的時(shí)候忘了把籠子的門關(guān)起來，兩只鸚鵡不知道什么時(shí)候就飛了出去。我去看它們的時(shí)候，大吃一驚，只見鳥籠的門大開著，而兩只鸚鵡卻不見了，我特別著急，心想：兩只鸚鵡是不是因?yàn)樵邙B籠里面太無聊，去看看外面精彩的世界啦。它們還會(huì)不會(huì)回來了呢？要是它們餓了，找不到吃的該怎么辦呢？如果它們遇到危險(xiǎn)，會(huì)不會(huì)有好心人幫助它們呢？中午吃飯的時(shí)候我也吃不下，一直為它們擔(dān)憂著……。
到了晚上，妹妹來看小鳥，發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡在窗外，她著急地喊：“爺爺，爺爺！兩只鸚鵡在窗外！”從睡夢(mèng)中醒來的爺爺迷迷糊糊地走了過來，邊揉眼睛邊說：“什么？?jī)芍畸W鵡在窗外？”我也連忙飛奔過來，看到它們我喜出望外，心里感嘆好聰明的小家伙啊
爺爺打開窗戶，它們飛回了籠子里，狼吞虎咽地吃起了鳥食�？此麄兊臉幼右欢ㄊ窃谕饷嫱胬哿耍亲羽I了，想家啦。
吃飽喝足后，兩個(gè)小家伙又頭靠著頭嘰嘰喳喳地說著什么，不會(huì)又在商量，明天打算去哪里玩吧……
小鳥回家作文6
這一天，小鳥外出去找食物，附近的食物不好找，小鳥漸漸飛到了經(jīng)常有獵人出沒的地帶。突然，一個(gè)網(wǎng)子落在了小鳥身上，小鳥被砸中了，暈了過去。
這只可憐的小鳥終于醒過來了，它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)精致的木制鳥籠里。小鳥拼命地往木籠外擠，想逃出去，可沒想到非但沒擠出去，反而被卡在鳥籠的間隔之間。幸虧把這只小鳥捉來的小孩――小明及時(shí)把這只小鳥推進(jìn)鳥籠，不然這只小鳥的小命就沒了。
小鳥整天呆在鳥籠里，望著天空中自由自在地飛翔的鳥兒，它想家了，它想爸爸媽媽了，它經(jīng)常大喊：“我要回家！我要回家！”可人哪聽得懂鳥語呢？剛開始幾天，小鳥試圖以絕食的方法來博得小明的同情心，從而放它出去，小鳥最終還是沒能忍受住饑餓的折磨，絕食計(jì)劃以失敗告終。
一天晚上，小鳥照樣在鳥籠里發(fā)呆，突然聽見老鼠在“吱吱”地叫，小鳥猛然想起老鼠善于啃咬何不找老鼠來幫我咬開籠子呢？于是，小鳥說：“鼠小弟，過來一下，你能不能幫我咬開這個(gè)籠子，老鼠聽到叫喊聲之后，立即跑到鳥籠前，對(duì)小鳥說：“單憑我的力量可能要咬一天一夜，不過你等著我去叫我的兄弟一起來咬。”小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，一群老鼠踏著整齊的步伐向鳥籠進(jìn)軍，只聽鼠首領(lǐng)一聲令下，所有老鼠都投入到咬籠子的行列之中。只過了一小會(huì)兒，鳥籠便被咬破了。
重獲自由的小鳥回家了，它朝著家的方向歡樂地飛著……這一次的經(jīng)歷一定讓他終身難忘！
小鳥回家作文7
今天在快樂學(xué)作文的課堂上，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，我給它起名叫做“送小鳥回家”。
“送小鳥回家”的游戲規(guī)則是這樣的：用乒乓球拍把乒乓球送到一個(gè)小方盒里面，如果在運(yùn)送過程中用手觸摸球或著球掉到地上了，都需要回到起點(diǎn)重來，每場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)時(shí)間為50秒。
就這樣在同學(xué)們高興、歡呼、興奮的歡呼中拉開了比賽的序幕，整個(gè)過程好不熱鬧。
要到我vs陳宇涵了，我走了上去，心“怦怦”地跳著，我拿起一個(gè)乒乓球放到球拍上，陳老師一聲令下“開始”，我急忙向前一沖，不好：我的球掉了。我趕快跑回起點(diǎn)，重新放上了一個(gè)乒乓球，小小的球在我的球拍上動(dòng)來動(dòng)去，活像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一步，兩步……太好了，球進(jìn)了。
我一看陳宇涵的方盒里早已有兩個(gè)球了，我想：“我是不能敗給他的，起碼也要和他打平�！庇谑牵壹涌炝怂俣�，不知不覺中我就完成了對(duì)他的超越，時(shí)間很快也就停止了！統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，我成功運(yùn)送了18個(gè)乒乓球，陳宇涵只有11個(gè)，我比他多了7個(gè)，我勝利了！但在計(jì)算運(yùn)球總數(shù)上時(shí)，我和陳宇涵還是攜手成功晉級(jí)進(jìn)入了前十的比拼。
接下來，我戒驕戒躁，繼續(xù)保持心態(tài)平衡和高水平發(fā)揮，通過一組組的比下來，我成功地拿到了第一名。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：心急，一定吃不了熱豆腐。
小鳥回家作文8
哦吼吼！又到了星期一！什么，你問我星期一為什么這么開心？當(dāng)然是因?yàn)樾瞧谝挥形覀冏類鄣捏w育課啦！到時(shí)候又能在乒乓臺(tái)上大顯身手，想想就感到爽！
熬過兩節(jié)無聊的語、數(shù)課后，期待已久的體育課終于來到了。跑了幾圈后，我們幾個(gè)“球友”互使一個(gè)眼色，趁著老師不注意，飛一般的逃到了乒乓桌那兒，開始了我們的乒乓大戰(zhàn)。
沒打幾個(gè)回合，對(duì)手就一個(gè)猛扣將乒乓球打進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)我去撿球時(shí)，忽然草叢中傳來一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開草叢一看原來是一只奄奄一息的雛鳥，毛還剛剛長(zhǎng)齊呢！圓滾滾地萌極了！我急忙叫來了伙伴，一起來商量對(duì)策。
小鳥仿佛餓地連睜眼的力氣都沒了。只見它微微合閉著雙眼，嘴里發(fā)出若有若無的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲子給它吃，還給了點(diǎn)水喝。吃了點(diǎn)東西后小鳥是又活了過來，可嘴里還是在不住地呼喚。現(xiàn)在，只要把它送回到樹上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥，爬上高高的樹干，將它放在一根粗壯的枝干上。誰料，小鳥一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn)，又摔了下來。還好我手疾眼快，一把接住。這時(shí)，頭頂上的樹干一陣窸窣聲，又掉下來一只雛鳥，我大吃一驚，但也將它接了下來，帶回了樹下。
小鳥沒送回家，反而又多了一只。問題越來越大了。這時(shí)，從樓上教室里扔出來的一只空花盆吸引了我的注意力。欸！我想到了，不如將小鳥放在花盆里帶上樹吧！說干就干，我們?cè)谂f花盆里鋪上了柔軟的青草，放上幾條小蟲，再由我來帶上樹，卡進(jìn)樹枝之間，就大功告成了!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備再打幾回乒乓球時(shí)，下課鈴就毫不留情地響了起來。唉！小鳥啊小鳥，你真是讓我們又愛又恨��！
小鳥回家作文9
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的中午，媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)車筐里有一只小麻雀。它非常可憐，身上的羽毛幾乎豎起來，像一個(gè)毛茸茸的球，在瑟瑟發(fā)抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進(jìn)背包里帶回了家。
媽媽回來把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個(gè)可愛又可憐的小鳥展開了一場(chǎng)激烈的討論，我鄭重其事地說：“我們不應(yīng)該把小鳥放在家里，大自然才是它的家�！卑职值谝粋�(gè)響應(yīng)，可媽媽問：“天氣太冷，它太小，飛不動(dòng)了，如果現(xiàn)在放出去，它會(huì)不會(huì)凍死餓死呢？”最后，我們一致決定，先把它養(yǎng)起來，等長(zhǎng)得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個(gè)舒適的家，還在箱子的四周做了幾個(gè)小門和窗戶，給它準(zhǔn)備了大米、小米和水等它愛吃的食物。
這回我可有事做了。每天放學(xué)回來，第一件事就是看看它，給它喂食，和它戲耍。兩個(gè)星期過去了，在我的精心照顧下，小鳥一天天壯起來，它能從紙箱做的“家”里跑出來，在陽臺(tái)的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點(diǎn)舍不得了，這時(shí)我才理解什么叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，打開陽臺(tái)窗戶，說了聲“再見”，讓它飛到遠(yuǎn)處的樹林中�？粗黄鹨环w的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說“我回家了，我回家了”我別提多高興了。
昨天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護(hù)動(dòng)物”的新聞，特別激動(dòng)，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對(duì)我說：“你可以寫一篇關(guān)于小鳥的作文了�！�
小鳥回家作文10
一天，我在家門口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過了幾天，一只小鳥從蛋里鉆了出來。
這只小鳥長(zhǎng)著黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹上的小蟲。這只小鳥吃得津津有味。
我在一旁想：這只小鳥一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過鳥的生活。
過了幾天，這只小鳥的翅膀有了灰色的羽毛，它要開始學(xué)飛了。它站在一塊高大的石頭上，張開翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來。不過，小鳥并沒有放棄，它又站了起來，一天、兩天、三天。終于有一天，它可以展翅高飛了，我真為它感到高興。
又過了幾個(gè)月，春天到了。小鳥已經(jīng)成年了，我決定把它放回大自然。
我?guī)е▲B走到了門口，要把小鳥給放了。突然，我看到天上有一群和我手上的小鳥長(zhǎng)得一模一樣的鳥兒在空中自由地飛舞著。我想：讓小鳥跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥，依依不舍地把它放了。我轉(zhuǎn)過身往家里走去。小鳥以為我只是放它出來玩一玩，過一會(huì)我就會(huì)帶它回家的。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見它有點(diǎn)兒生氣，我說：“你別跟著我了，快去和你的家人們?cè)谝黄鸢眩闶菍儆谒麄兊�。”小鳥好像聽懂了我的話，在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈就飛向自己的同類去了。
從那以后，我再也沒有見過那只小鳥。我有的時(shí)候會(huì)去那塊大石頭那。那只小鳥現(xiàn)在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒有人欺負(fù)它。我有點(diǎn)后悔把小鳥給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛它就要給它自由。我很想念那只小鳥!
小鳥回家作文11
昨天下了一場(chǎng)大暴雨。早上我和值日生正在澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了花盆里兩只剛剛出生的小鳥。
我想:一定是昨天的大雨，把小鳥兒的家沖壞了,小鳥落在了窗臺(tái)的花盆里。這兩只小鳥長(zhǎng)得一模一樣，頭是黑紅黑紅的，小鳥身上的絨毛還沒有長(zhǎng)齊。這兩只小鳥濕漉漉的，眼巴巴的看著我。我想:他的媽媽去哪里啦?小鳥媽媽難道不知道他的孩子掉落在這里嗎？同學(xué)們圍著小鳥七嘴八舌的說個(gè)沒完，這兩只小鳥該怎樣處理呢？
錢老師走了過來：“你們看什么呢？”
“老師這里有兩只可憐的小鳥，我們想帶回家�！庇幸粋�(gè)同學(xué)高興地說道。
“你把他帶回家，你也不會(huì)把它養(yǎng)活。都快去聽課去，小鳥媽媽來了會(huì)想辦法的�！蔽覀冎荒茏诹俗簧希瑹o奈的看著那倆可憐的小鳥。
下課了，全班同學(xué)都圍在花盆邊看著兩只小鳥。一會(huì)兒，鳥媽媽飛來了，她在窗戶外面盤旋，就是不敢接近我們。錢老師想了想說：“同學(xué)們，我們送小鳥回家吧！小鳥媽媽一定會(huì)感謝我們的。”
“太好了！”大家歡呼了起來。我們請(qǐng)班上個(gè)子最高的韓仕林同學(xué)，站在桌子上，大家在下面扶著，我們小心翼翼的捧著小鳥，輕輕地把它們放進(jìn)了鳥窩里面。鳥媽媽看到小鳥回家了，連忙叼著蟲子去喂它們。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：謝謝你們，中山小學(xué)四二班的同學(xué)們，我們一家都會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們的”。鳥媽媽更是繞著我們飛了幾圈。撲閃著翅膀,好像在說：你們真是有愛心的好孩子！
看這兩只小鳥回到了自己的家，能夠好好地活著，我的心里甜滋滋的！
小鳥回家作文12
暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姑姑家玩，我在屋里呆著沒意思就出來找哥哥玩。
走到哥哥家門前時(shí)，哥哥出來了，這時(shí)，突然一只可愛的小鳥掉在我身上，小鳥身上的羽毛還是灰色的，毛茸茸的小腦袋，圓溜溜的小眼睛驚恐地望著我們，嘴里不停發(fā)出凄慘的叫聲，我看它可憐就對(duì)哥哥說：哥哥，我們把它送回家吧！哥哥望了望屋檐下的鳥巢猶豫了一會(huì)說：好吧！可是&&我們?cè)趺窗阉突丶夷�？我知道了，我們可以把姑姑家的梯子搬來，但你也要和我去，因�(yàn)槲夷貌粍?dòng)梯子。哥哥毫不猶豫地說：沒問題，我?guī)湍�，走吧！我們把梯子拿來，搭在屋檐上，我�?duì)哥哥說：我先上去，如果我不行，你再上去，好嗎？哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢吞吞地爬上去那個(gè)梯子，眼看要夠到鳥窩了，一下子沒踩住，滑了下來，幸好，哥哥把住了我。接下來，哥哥上去了，成功地把小鳥送回了家，鳥巢里的小鳥們看見自己的小妹妹回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：小妹妹，你終于回來了。這一刻，強(qiáng)大的關(guān)心力量使這只驚恐的小鳥無語了，好像被感動(dòng)了。這時(shí)，鳥媽媽也回來了，在我們的頭頂上盤旋鳴叫，好像在說：謝謝你們，把我的孩子送了回來！看見小鳥一家團(tuán)聚了，我和哥哥開心極了。
今天我做了一件大好事，把小鳥送回了家，我高興極了。
小鳥回家作文13
猴子?jì)寢屨龓е『镒釉谏掷锿�，突然刮來了一陣大風(fēng)，猴子?jì)寢屵B忙把小猴子保護(hù)在懷里。
這個(gè)時(shí)候，在鳥窩里的一只小鳥因?yàn)闆]有媽媽的保護(hù)，被大風(fēng)吹落在了地上。
大風(fēng)停了下來，猴子?jì)寢尶吹搅藰湎碌男▲B，她跑到樹下把小鳥捧在手心里，心想：這里有一只小鳥，我要讓它陪我的小猴子玩。
猴子?jì)寢尦『镒诱辛苏惺郑f：“快看啊，寶貝，這里有一只小鳥。”
小猴子連忙跑到了媽媽的身邊，他看著毛茸茸的小鳥，問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會(huì)在樹底下呢？”
猴子?jì)寢屨f：“小鳥太小啦，它被大風(fēng)從樹上刮了下來�！�
小猴子驚訝又疑惑，他又問猴子?jì)寢專骸皨寢�，我也很小呀！為什么我沒有被大風(fēng)刮下來呢！”
猴子?jì)寢屝χf：“傻孩子，這是因?yàn)橛袐寢尡Ｗo(hù)你呀！而小鳥的媽媽不在，所以沒有辦法保護(hù)它�！�
小猴子懂了，他看著害怕的小鳥說：“媽媽，我們還是把小鳥送回家吧！”
猴子?jì)寢屢苫蟮貑栃『镒樱骸盀槭裁茨�？你不是很喜歡小鳥嗎？不想讓它和你一起玩嗎？”
小猴子回答說：“我很喜歡小鳥，也想和它在一起玩，可是小鳥不見了的話，小鳥媽媽該多傷心呀！就像我不見了，媽媽肯定會(huì)傷心極了。”
猴子?jì)寢屝牢康孛嗣『镒拥哪X袋，說：“你可真是一個(gè)善良又懂事的好孩子。”
最后，猴子?jì)寢尯托『镒优郎狭藰�，親手將小鳥輕輕地放回了鳥窩里。睡前故事
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，看上去開心極了。
小鳥回家作文14
我和我的李明相約去打羽毛球，經(jīng)過一個(gè)老的房子的時(shí)候，聽到了悲哀的叫聲。我們就好奇地走過去一看，原來是一只小鳥在一地上吱吱地叫著，我們走過去，只見它露出驚恐的眼神，可卻不飛走，我們繼續(xù)靠近它，才發(fā)現(xiàn)原來小鳥的翅膀受傷了。我輕輕把它抓起放在手上，對(duì)李明說：這只小鳥受傷了，可能也迷路了，我們把它包好傷口幫它找到好嗎？李明趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說：好，我家有藥，有創(chuàng)可貼，于是我們返回到李明家學(xué)著幫我們包扎傷口的樣子，先給小鳥的翅膀消了毒，然后給它貼上了創(chuàng)可貼，小鳥似乎感到了我們的善意，不再害怕了，里也露出了溫柔的光。包扎好后，我們又來到了老奶奶的房子旁邊，只見老奶奶屋后有一棵大，樹上有一個(gè)鳥窩，我想這肯定就是小鳥的家吧？我們小心地把它放回鳥窩里。不久，一只大鳥飛快地飛來立在鳥窩沿邊，焦急地嘰嘰喳喳叫著，好像在說：我終于找到你了！我的，你的翅膀怎么了？小鳥也嘰嘰喳喳地在叫，好像在說：我去捉蟲子了，不小心撞到了樹枝，被劃傷了翅膀，掉在地上飛不起來了，幸好這兩個(gè)學(xué)生幫我包扎了并送我回家。鳥媽媽跳進(jìn)鳥窩用自己的翅膀護(hù)著小鳥，轉(zhuǎn)身和小鳥一起沖著我們歡快地叫著，好像在說：謝謝你們，你們真是我們小鳥的好朋友呀！我們看到它們團(tuán)圓了，很，不過，已經(jīng)下山了，我們也該回家了。
今天雖然沒有打成羽毛球，但是我們覺得特別！
小鳥回家作文15
有一天，一個(gè)小男孩在村莊旁不遠(yuǎn)的樹林里發(fā)現(xiàn)了一只腿部受傷的小鳥，小鳥一副驚慌的樣子，真可憐！
小男孩小心翼翼地用衣服包住小鳥帶回了家。一進(jìn)家門就給小鳥的傷腿消毒、上藥，再用紗布包扎好，還給它喂了水和食物。小男孩每天精心照料著小鳥，不久小鳥的傷口痊愈了，它高興地對(duì)小男孩高聲歌唱。
小男孩看著小鳥，有些不舍，但還是決定把它送回到樹林里去。他捧著小鳥走到樹林時(shí)，卻被眼前的景象驚呆了，那片青翠樹林沒了，剩下的只是光禿禿的木樁。小鳥不知道該飛向哪里，傷心地流下眼淚，小男孩也回憶起從前在樹林中游戲、踢球、吃樹上的果子、在樹蔭下休息……
小男孩想：“小鳥現(xiàn)在沒有家一定非常傷心，如果我是它的話，我也會(huì)很傷心的。是誰狠心地?fù)屪吡诵▲B賴以生存的家，搶走了我們玩耍的樂園？”
小男孩叫來很多小伙伴，拿上一顆顆樹苗重新栽上，天天給小樹澆水、施肥。小樹漸漸長(zhǎng)大……小男孩在樹上做了一個(gè)窩，把小鳥放上去，他對(duì)小鳥說：“你喜歡這個(gè)新家嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“謝謝你，我太喜歡了！”
小鳥在新的家園上空高興地飛舞，盡情地歌唱。不多久又飛來了很多很多的小鳥，小樹林又恢復(fù)了一片生機(jī)，小伙伴們也都高興地跳啊、跳啊。
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