【精品】護(hù)鳥作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的護(hù)鳥作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)鳥作文 篇1
鳥,相信許多人都見過,但是,大家對待鳥的態(tài)度卻不一樣,有人把小鳥關(guān)在籠子里,不讓小鳥出去;有人把小鳥的腿綁上繩子,折騰小鳥;有人拿彈弓射小鳥,害小鳥受傷;還有人竟殘忍地拔光小鳥的羽毛,烤鳥吃……
人們啊,鳥類是我們的朋友,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家。
一天,我一如賈汪地向貂場走去,與往常不同的是我的愛犬阿福的嘴里,跑到我跟前,嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥。我心里一驚!還好沒被爸爸發(fā)現(xiàn),趕緊丟了吧!可是,看那小家伙黑黃相見的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血,那絕望的眼神癡癡地望著我,使人一看就生憐憫之情,還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎,我的心立刻軟了,我試著讓阿福張開嘴,阿福很不情愿地松了口,我小心翼翼地捧著小鳥向家走去,迅速找了塊衛(wèi)生紙給小鳥包扎傷口,心想:小鳥,我家又不是醫(yī)院,沒有紗布,你湊合一下吧!小鳥啊,千萬不要被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)!
沒想到,事情終于暴露了,那天,我在院子里玩,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,對我說:“琳琳,你是怎么了,不是告訴你不讓養(yǎng)小動物嗎?”我進(jìn)門一看,原來,小鳥的羽毛隨地可見,我哭了,怯怯地說:“媽媽,對不起,我是看它可憐,才……媽,求求你了,把它留著吧!眿寢尵徚丝跉猓骸澳闶丘B(yǎng)不住的,它不吃不喝,很快就會餓死的。”爸爸聞聲走過來,對我說:“孩子,爸媽不是不讓你養(yǎng),鳥類是屬于大自然的,看,那廣闊無垠的藍(lán)天是小鳥的家園,大自然才是小鳥的棲息地,就算你養(yǎng)著它,它也會因傷心至極而失去生命的!甭犃税职值脑,我含淚點點頭,打開窗戶依依不舍地把小鳥放飛了。小鳥張開翅膀唱著歡樂的歌飛向大自然的懷抱。
傷害鳥類的人們阿,請放下武器,和我們一起保護(hù)鳥類。相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世界一定會更加美好。
護(hù)鳥作文 篇2
鳥是什么?鳥是陽光下舞動的精靈;鳥是樹枝上歌唱的歌者;鳥是地球上膽小的孩子。鳥在我們生活中無處不在,幾乎什么地方都能看見它那嬌小的身影。它們生活在這弱肉強食的世界,經(jīng)常不能自保。記得有一次,我吃好晚飯后便漫步在充滿生機的林蔭小道上。突然,我聽見了幾聲凄慘的鳥叫聲。在好奇心的驅(qū)使下,我朝著那令人毛骨悚然的聲音走去。
原來是一只受傷的小麻雀有氣無力地趴在一個香樟樹邊。同情心驅(qū)使我悄悄地湊了上去,看來它好像是從捕鳥的網(wǎng)上掙脫下來的。小小的它,已經(jīng)不能飛翔了,只能安靜地等待死神的降臨。我輕輕地?fù)崦挠鹈环N紅色的、粘稠的液體從我的手中流了下來。“Oh! My god!它傷得不輕呀!”我看著手中的鮮血,不由分說就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放進(jìn)一個水果籃子,我讓媽媽拿來碘伏和棉簽,然后又輕輕地一起幫它檢查傷口、清理血跡、擦藥水……處理完畢。我又拿出了水和米飯,再盡力地把米飯捏碎,生怕它噎住了。剛開始,小鳥呆呆地看看我,又看看米飯,然后小心翼翼地挪到米飯旁,稍微啄了幾口。
也許是怕有毒,也許是先嘗嘗味道吧!這只小鳥在我和我的護(hù)士媽媽的悉心照顧下,慢慢地會在籃子里走動了,慢慢地它能跳上籃沿了,慢慢地能在屋子里飛幾下……媽媽每天下班后都會從鄰居的菜園里抓來一些小青蟲,我拿著筷子(因為我怕蟲子,不敢用手碰)夾了一條又肥又大的蟲喂它,那時的它是最開心的,時不時“嘰嘰喳喳”地叫幾聲,以示回報。小鳥漸漸長胖了,體力也漸漸恢復(fù)了。我和媽媽一致認(rèn)為:應(yīng)該把小鳥送回去,大自然才是小鳥的家。那天放學(xué)回家后,我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停,我看看早上放的食物還在,我似乎想到了什么。
我輕輕地捧起它,來到了陽臺上,小鳥親昵地在我手中啄了幾下,便撲騰著翅膀飛到了電線桿上,朝著我留戀地望了幾眼,就飛走了。每當(dāng)周末,我在家做作業(yè)時總能聽見“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,也許是它回來看我吧!它帶給了我許多有生機的周末。大自然不僅屬于我們?nèi)祟,也屬于世界上的萬物。讓我們一起來保護(hù)鳥類,讓小鳥擁有一片藍(lán)天!
護(hù)鳥作文 篇3
你知道的鳥有那些呢?我知道鴛鴦,相思鳥,褐馬雞,藍(lán)馬雞,錦雞,藍(lán)腹鷴,長尾雉,丹頂鶴,黑頂鶴,啄木鳥……
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎?一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲,能保護(hù)5畝松林免受蟲害,被譽為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲,它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉65000多只蝗蟲,每只蝗蟲平均以5厘米的計算,將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列,可達(dá)3公里之長。一只貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多只田鼠,而一只田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食,一只貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來,是多么令人不可思議!但是,你看到她們的下場了嗎?唄小孩用彈弓射死,用籠子租當(dāng)小鳥的夢想,用繩子束縛小鳥的自由,甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串,真是天意難容。∪绻麤]有小鳥,哪來的莊稼,雖然還是吃了點,但想想豐收的成果,大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點點的錯誤吧!
我家門前有一棵香樟樹,綠綠的葉子擋住了強烈的陽光,有一天,我看到了奕個鳥窩,忽然,心靈一動:對啊,雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在,但是,我這個小姑娘還能為社會做出奕點貢獻(xiàn)呢!我來到樹下,正好看到一個可以筑窩的三叉樹枝口,我找來一塊木板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏,再用枯葉、枯草和柴捏成一個橢圓狀,好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板,分別釘在后面、左面、右面和上面;在正面,我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子,在沿上邊還裝了一個雨棚,省得讓雨水流進(jìn)去。
萬事俱備,只欠鳥來。過了幾天,飛來了一只麻雀,停在雨棚上歇了歇腳,有望里邊瞅了瞅,就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開心,因為我為社會做了一點貢獻(xiàn)!
愛鳥護(hù)鳥三字歌
小鳥蛋變小鳥千萬不要上樹掏
請大家別砍樹留下家給鳥兒住
春天到春天好勸君別打三春鳥
鳥受傷子流淚子在巢中盼母歸
雁南歸深秋到季節(jié)交替早知道
燕低飛空氣潮天氣預(yù)報真奇妙
貓頭鷹你真狠田鼠見了丟掉魂
除害蟲保莊稼鳥兒功勞大家夸
百靈唱百鶴舞森林鳥兒在歌舞
不捉鳥不打鳥愛鳥護(hù)鳥要記牢
愛鳥護(hù)鳥通訊稿
愛鳥護(hù)鳥通訊稿
“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”!妒澜绫Wo(hù)益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動起來,在愛鳥的呼吁中,人人都自覺行動起來,保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中,讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的`事。這是為什么?因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來就是我們要類的朋友,與我們和睦相處?墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計,地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊,鳥類是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處,愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會更加美好。
護(hù)鳥節(jié)
在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
而我要設(shè)立一個護(hù)鳥節(jié)。為什么要設(shè)立這個節(jié)日呢?因為我小時候,在農(nóng)村時,看見有很多捕獵手朝著可愛的鳥兒使勁打。還有一些小孩,用小木棍來搗鳥窩。我看見了非常痛心。人們?yōu)槭裁捶且蛩揽蓯鄣镍B兒呢?如果一只鳥能吃一千多只蟲子,那么,打死十只鳥就會在莊稼地里多出一萬多只蟲子。損失多大呀!所以我想設(shè)立護(hù)鳥節(jié),讓人們愛鳥、護(hù)鳥。
護(hù)鳥節(jié)這一天到了。我和爸爸媽媽一起去做鳥巢。做完以后,我們到公園里捉了幾條蟲子放進(jìn)巢里,然后,又找了一根木棍來,把鳥巢放了上去。后來,有幾只鳥兒飛過來了,看見了鳥巢,連忙飛過來,進(jìn)了鳥巢吃蟲子。吃完以后,探出頭來,對我們嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們!兵B兒真可愛,都把我們給逗笑了。后來,我們又把隨身帶的小樹苗,種在土里,施了肥。
鳥兒多么需要人們的保護(hù)呀!只要你獻(xiàn)出一點愛,世界將變得如此美妙。另外,我要把護(hù)鳥節(jié)設(shè)立在每個星期天,這樣,我們的鳥兒才會過上幸福的日子。
我盼望著護(hù)鳥節(jié)的誕生。
建議書
全體少先隊員們:
春天來了,萬物復(fù)蘇,小鳥又飛回來了。為了保護(hù)益鳥,維護(hù)生態(tài)平衡,我們建議全校少先隊員積極行動起來,開展“愛鳥護(hù)鳥”活動。
一、不捉鳥玩。如果發(fā)現(xiàn)有人捉鳥、玩鳥,要耐心勸阻。讓小鳥飛回大自然,找回屬于自己的家。
二、不掏鳥窩,不拿鳥蛋。要用實際行動愛鳥護(hù)鳥。
三、每個小隊,利用春游活動,為小鳥做人工鳥窩,讓可愛的小鳥在自己的家鄉(xiāng)安家落戶。
四、保護(hù)小鳥的家園。愛護(hù)花、草、樹、木,為小鳥的生存提供良好的壞境。讓小鳥也有一個溫馨的家。
全校少先隊員們,讓我們積極行動起來,為愛鳥護(hù)鳥,保護(hù)壞境,保護(hù)大自然做出自己的一份努力吧!
五.四中隊全體隊員
20xx年2月18日
護(hù)鳥作文 篇4
在我們的生活中,有許多節(jié)日,有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等,還有特別主題的植樹節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)等,為什么就沒有護(hù)鳥節(jié)呢?我想倡議設(shè)立一個護(hù)鳥節(jié)。
每當(dāng)看到一些人捕捉小鳥,我就很氣憤,有的將小鳥吃了,有的拿到市場上去賣,有的將鳥關(guān)在籠子里,這些行為都是極為錯誤的,小鳥的家是大自然,把它們關(guān)在籠子里就失去了自由,離開同伴它們多孤獨呀,小鳥是人類的朋友,是莊稼大樹的治蟲專家,如果沒有了小鳥,莊稼大樹的蟲害誰來治?沒有了莊稼,我們就沒有糧食吃,沒有了大樹,我們就沒有了呼吸的空氣,人類和動物都會死去,所以我想設(shè)立一個護(hù)鳥節(jié)。
每當(dāng)護(hù)鳥節(jié)來臨,媒體要加大宣傳力度,學(xué)校要開展一系列的愛鳥護(hù)鳥活動,掀起一個護(hù)鳥的浪潮,給小鳥營造成一個安全的生存環(huán)境,鳥語花香,樹更綠天更藍(lán)鳥兒的歌聲更響亮!
護(hù)鳥節(jié)我想設(shè)立在每年的3月10日到11日,這樣就可以愛鳥護(hù)鳥植樹造林一起行動,我先從自身做起,我會和爸爸媽媽老師同學(xué)一起先行動起來,一個孩子帶動一個家庭,一個老師帶動一個班級,一個班級帶動一個學(xué)校,這樣很快就會得到普及,老師同學(xué)們,你愿意響應(yīng)我的倡議嗎?
我真希望有個護(hù)鳥節(jié)!
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