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描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-06-17 10:20:42 鳥(niǎo) 我要投稿

精選描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3篇

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇1

  春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^(guò)了山戀和田野。柳樹(shù)抽出了新條,桃花競(jìng)相開(kāi)放,一大群蜜蜂快樂(lè)地采著花蜂,美麗的蝴蝶在花叢中撲扇著翅膀,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一對(duì)老燕子在小林家的房檐下搭了一個(gè)窩,生了一窩燕子。它們白天在窩里“嘰嘰喳喳”地叫著,晚上依偎在燕媽媽的懷里睡上甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一早,老燕子就幫燕子去找食物了。突然,一只羽毛未豐滿的燕子從窩邊跌落下來(lái),重重地摔在地上。還有幾只燕子站在窩邊“喳喳”地叫著,似乎在擔(dān)心那只燕子。燕子努力拍打著幼嫩的翅膀,可怎么也飛不起來(lái),它還十分。

  燕子一邊掙扎,一邊“嘰嘰”地叫著。叫聲驚動(dòng)了正在桃樹(shù)下歇息的大花貓,只聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲,一只大花貓從草叢中閃電般地躥出來(lái)。只見(jiàn)它弓著腰,全身的毛都豎起來(lái)了,前腿按在地上,尾巴翹得老高,瞪圓眼睛就要向燕子撲來(lái)。貪嘴的小花貓得意洋洋地圍著可憐的燕子踱著四方步,胡子翹得高高的,還不時(shí)用鋒利的爪子去嚇唬燕子。

  燕子全身不停顫抖著,渾身打著哆嗦,兩眼睛睜得大大的……在這千鈞一發(fā)之際,小林立即拿起身邊的樹(shù)枝,奔跑著,一邊跑一邊揮舞著手中的樹(shù)枝。大花貓見(jiàn)了只好拍拍屁股走了。小林連忙丟掉樹(shù)枝,小心翼翼地捧起受驚的燕子,發(fā)現(xiàn)燕子受傷了。小林連忙跑回家?guī)退脗,拿?lái)紅藥水,用一支棉簽沾了點(diǎn)紅藥水,小心翼翼地給它涂上。

  哥哥回來(lái),一聽(tīng)連聲夸贊小林是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的好姑娘。哥哥搬來(lái)了梯子,小林把燕子送回了鳥(niǎo)窩,哥哥在旁邊看著,臉上露出欣慰的笑容。頓時(shí),小林的心里也甜滋滋的,眼睛瞇成了一條縫,神采飛揚(yáng)。

  小林見(jiàn)到燕子一家歡樂(lè)的團(tuán)聚場(chǎng)面,高興地直拍手。為自己的所作所為而自豪、高興,心里比吃了蜜還甜。頓時(shí),臉上露出了欣喜的笑容。

描寫(xiě)鳥(niǎo)的.作文 篇2

  今天下午第一節(jié)課,翟老師拿來(lái)一個(gè)小鳥(niǎo)籠。我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥(niǎo)籠。好想知道這個(gè)鳥(niǎo)籠里裝的是什么鳥(niǎo)?

  翟老師給我們介紹:這是一只玉鳥(niǎo),又叫金絲雀。玉鳥(niǎo)最喜歡水浴,身長(zhǎng)14~15厘米,它的爪子非常長(zhǎng),眼睛黑乎乎的,跟綠豆的大小差不多,嘴巴的顏色和腿的顏色一樣,都是膚色!

  我觀察到:這只鳥(niǎo)是金黃色的,它的頭不停地?cái)[動(dòng)著,因?yàn)樗鼘?duì)這里十分陌生,充滿了好奇。所以,它總是一蹦一跳地東張西望。我覺(jué)得:它膽大包天,除非受到傷害才會(huì)跳到旁邊的欄桿上,乖乖地待著。翟老師還拿著毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥(niǎo)呢!

  這只行動(dòng)敏捷的玉鳥(niǎo)頭圓溜溜的,身體是流線型的,肚子鼓鼓的,好像是剛剛大吃一頓似的!

  最后,我跟這只玉鳥(niǎo)告別了,我很舍不得。期盼著還能再見(jiàn)到它!

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇3

  每當(dāng)一縷清晨的陽(yáng)光照到你臉上時(shí),山谷里就會(huì)響起一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲,久久在山谷中回蕩,那就是早上第一個(gè)醒來(lái)用歌聲叫醒我們的小鳥(niǎo)。

  幾百年前,鳥(niǎo)兒的種類(lèi)是那么的多,歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng),可是由于人類(lèi)經(jīng)常捕殺他們,鳥(niǎo)兒的種類(lèi)越來(lái)越少了,現(xiàn)在只有兩千多種了。

  很久以前鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是朋友,有很多鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),比如啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫(yī)生,當(dāng)樹(shù)木生病了它就會(huì)給他治病,這樣我們才會(huì)有綠色的森林,還有些小鳥(niǎo)還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!莊稼生病了小鳥(niǎo)們也會(huì)來(lái)幫忙,使農(nóng)民伯伯每年有個(gè)好收成?墒乾F(xiàn)在的人們并不珍惜大自然的和諧相處,經(jīng)常捕殺它們,有的把它們烤了吃,有的利用它們的毛來(lái)制衣服,有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍,不給鳥(niǎo)兒們自由,現(xiàn)在的人們對(duì)小鳥(niǎo)們的傷害太大了。

  如果清晨醒來(lái),沒(méi)有鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,那整個(gè)早上都會(huì)無(wú)趣;如果野餐時(shí)沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,那野餐也會(huì)變的沒(méi)有歡樂(lè);如果這個(gè)世界沒(méi)有了飛舞歡唱的小鳥(niǎo),那世界會(huì)變的死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)身邊的小動(dòng)物們,讓他們不再受到傷害,讓我們的地球更加美麗。

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