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我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文

時(shí)間:2024-02-27 16:19:37 鳥(niǎo) 我要投稿

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文(經(jīng)典7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文,歡迎閱讀與收藏。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文(經(jīng)典7篇)

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文1

  一天,我懷著愉快的心情在花園里散步。

  忽然,我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說(shuō)道:“你好,可愛(ài)的小鳥(niǎo)。”“你好,”小鳥(niǎo)也對(duì)我說(shuō),“什么事讓你這么開(kāi)心啊,從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的!

  我興高采烈地說(shuō):“你知道嗎?我回想起我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事了!薄盀槭裁茨阋幌肫鹉愀(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事就會(huì)這么開(kāi)心呢?”小鳥(niǎo)睜著它那雙大眼睛,好奇地問(wèn)道!澳且惶焓俏易铍y忘的一天,”我激動(dòng)地說(shuō),“那天,我在候場(chǎng)的時(shí)候,非常緊張,心里就像揣著一只活蹦亂跳的'兔子,頭上都出汗了,但我的心里仍然想著:千萬(wàn)不要緊張,不要緊張。一上臺(tái),我看見(jiàn)了同學(xué)們的笑臉,也感受到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí),我的心里竟然一點(diǎn)兒也不緊張了,還演講得又流利又響亮,最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢!”

  “你真厲害!”

  “這沒(méi)什么,時(shí)間不早了,我該回去了,再見(jiàn)!

  “再見(jiàn)!

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文2

  一天,我懷著愉快的心情在花園里散步。

  “你好!”咦,這是誰(shuí)的聲音?哦是小鳥(niǎo)。

  “什么事情讓你那么開(kāi)心。空f(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)!”小鳥(niǎo)睜著它那雙大眼睛,好奇地問(wèn)我。我興高采烈地說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息:最近人們注意了保護(hù)環(huán)境,不僅改善了周邊環(huán)境,還使許多地方的人不再缺水。你看,這個(gè)花園多美。 薄笆前!我和同伴去了許多地方,發(fā)現(xiàn)不只是上海變漂亮,還有許多地方變了,到處都是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。你想知道嗎?”小鳥(niǎo)望著我迫不及待的樣子,得意洋洋地問(wèn)。

  “當(dāng)然想,你別賣(mài)關(guān)子了!

  “我呀,幾乎周游了中國(guó)!”小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō),“看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物,不僅增加了降雨量,還使他們不再缺水了;住在洪水多發(fā)地區(qū)的人在河岸邊種上了密密麻麻的樹(shù),洪災(zāi)也減少了……”

  聽(tīng)到這里,我的.心里已經(jīng)比吃了一千瓶蜜還甜了,我想:人們愛(ài)地球了,給地球種上樹(shù),把地球打扮的漂漂亮亮的。這時(shí),我低頭一看表:已經(jīng)很晚了,說(shuō):“再見(jiàn),時(shí)間不早了。”“再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。

  種樹(shù)能增加降雨量,雨多了就不會(huì)缺水。我相信,只要人們努力,“地球最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文3

  “嘰嘰——”一只小鳥(niǎo)突然從空中墜落在我的腳邊,一雙翅膀不停地在地上撲騰,顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥(niǎo)拾起來(lái),放在一塊軟綿綿的.布上,把它帶回了我美麗的小房間,并好奇地詢問(wèn)它為什么會(huì)到這兒來(lái)的。

  “唉——”小鳥(niǎo)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,“現(xiàn)在,人類(lèi)越來(lái)越猖狂了!把我們住的一棵棵樹(shù)都砍光了,甚至連我的父母、兄弟、姐妹,以及朋友都被抓走了十分之八九,現(xiàn)在只有我和我姐姐在一起了。于是,前些日子,連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們,不就是為了那個(gè)‘錢(qián)’嘛!嗚嗚嗚——”

  “這些可惡的獵手,簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境!”我火冒三丈地叫道。

  小鳥(niǎo)悲傷地說(shuō):“你不要為我操心了,我的翅膀受了重傷,暫時(shí)……”

  我還沒(méi)等它說(shuō)完,就回答它:“既然你現(xiàn)在不能飛,那就在我們家住幾天,養(yǎng)養(yǎng)傷吧!”

  “太謝謝你了!”

  “不用謝!”

  “那我以后每天唱歌給你聽(tīng)!”

  “好呀!”

  “現(xiàn)在天色不早了,你趕快睡吧!”

  “好,晚安!”

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文4

  今天早晨,我早早地起了床,只聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴,啊,原來(lái)是一只像歌唱家的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。

  于是,我走近這只小鳥(niǎo)向它傾吐我的悲哀:“唉,小鳥(niǎo),我可真倒霉,做完了作業(yè),還不能出來(lái)玩,還要呆在家里,看課外書(shū)、做家庭作業(yè),做完了,剛想出去完一會(huì)兒,又被媽媽叫住了,“快去做作業(yè)!”“我做完了。”就說(shuō)了這么一句話,媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰了。“快去讀書(shū)”媽媽的話就像圣旨,不能違背,小鳥(niǎo),您能夠幫助我嗎?”

  小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的這番話,好像很同情我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“好朋友,你不要難過(guò),如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)更棒一些,你媽媽肯定回讓你出來(lái)玩的!薄澳敲茨銈兌鞎(huì)飛到什么地方去呢?”我又問(wèn)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):“我們會(huì)飛向比你這兒更南的地方,那里會(huì)很暖和的`,不過(guò)你放心,我天天早晨都會(huì)在這棵樹(shù)上等你的,有事你就盡管來(lái)找我吧!薄昂玫模x謝你這么關(guān)心我,我高興地說(shuō)。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“不用謝,我也很高興認(rèn)識(shí)你這位善良的朋友!

  啊,這是我第一次和小鳥(niǎo)對(duì)話,太有趣了!

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文5

  星期天的早晨,我坐在書(shū)桌前做作業(yè)。忽然,我看見(jiàn)窗外一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我很羨慕它,于是我對(duì)著小鳥(niǎo)大聲叫:“小鳥(niǎo),我有一個(gè)很大的苦惱,就是這次期末考試沒(méi)考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢。”

  小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話,唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的'話就好了。突然,小鳥(niǎo)真的會(huì)說(shuō)話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力。”

  我問(wèn)小鳥(niǎo):“你是不是不用上課,做作業(yè)呢?”

  小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我們小鳥(niǎo)也有自己的學(xué)校,樹(shù)林,田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)還有飛翔。只有把這些學(xué)會(huì)了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類(lèi)做貢獻(xiàn)!

  我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后又說(shuō):“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè),我都沒(méi)時(shí)間出去玩了!

  小鳥(niǎo)又對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你想想,沒(méi)時(shí)間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,才會(huì)被媽媽罰,你以后好好學(xué)習(xí),改了你的壞習(xí)慣,你就可以和小朋友一起快快樂(lè)樂(lè),高高興興地去玩了。”

  我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,羞愧地低下了頭,我狠下決心說(shuō):“小鳥(niǎo),你說(shuō)得很對(duì),我以后一定好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文6

  清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著,不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

  我關(guān)心地問(wèn):“小鳥(niǎo),你怎么了?”

  小鳥(niǎo)眨眨眼睛,顫抖著聲音對(duì)我說(shuō):“剛才,我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀!

  “唉!可憐的小鳥(niǎo)!蔽倚⌒囊硪淼乇鹚,發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”

  “好疼啊,我都不能飛了。”小鳥(niǎo)委屈地問(wèn):“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我?”

  “老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的.孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的!蔽逸p輕的按揉著小鳥(niǎo)的翅膀。

  過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)拍拍翅膀,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!比缓箫w向那碧藍(lán)的天空。

我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文7

  一個(gè)傍晚,我獨(dú)自在小區(qū)花園溜達(dá)。走到花壇邊,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)地躺在草叢中,我輕輕把它捧在手上仔細(xì)一看,原來(lái)它受傷了,我便把它帶回家了。

  到了家,我在媽媽的幫助下為它做了包扎。我悄悄地問(wèn)它:“小鳥(niǎo),為什么你會(huì)受傷?為什么沒(méi)和你爸爸媽媽在一起?”“因?yàn)樵谝淮紊执蠡鹬形业募冶淮蠡馃龤Я,逃生的時(shí)候我找不到我的爸爸媽媽了……”傷心的小鳥(niǎo)又接著說(shuō)道:“我和逃出來(lái)的伙伴們只好往南遷移,可是路過(guò)鄱y湖時(shí),當(dāng)?shù)厝嗽谖覀兊臈⒌夭枷旅苊苈槁榈摹炀W(wǎng)’,我許許多多的伙伴被網(wǎng)纏住,最終成為人們餐桌上的美味佳肴。僥幸存活的又被高價(jià)買(mǎi)賣(mài)成了‘籠中物’失去了自由,失去了本能!蔽也唤獾膯(wèn):“沒(méi)有了你們,有多大的影響呀?”小鳥(niǎo)顧不得傷痛,激憤的說(shuō):“影響可大了……沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)整個(gè)兒生物鏈就短了一截,失去生態(tài)平衡的結(jié)果:蟲(chóng)害會(huì)越來(lái)越猖獗;綠色會(huì)越來(lái)越少;氧氣會(huì)越來(lái)越稀。蝗祟(lèi)生存的.環(huán)境也會(huì)越來(lái)越糟……”

  小鳥(niǎo)的話終于讓我知道了不少東西,我鄭重的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我一定會(huì)把今天你說(shuō)的話告訴老師、同學(xué)還有我身邊的所有人,讓大家一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),更要讓全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們共同的家園!”

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