小鳥的作文集錦6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小鳥的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥的作文 篇1

　　鳥兒是生活在天空中的，它們從不會(huì)迷失方向，當(dāng)冬季到來(lái)時(shí)它們會(huì)離開(kāi)此處，可是當(dāng)春天再來(lái)臨時(shí)，它們又會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，回到它們自己曾經(jīng)的家。一只鳥媽媽在春天生下了自己的孩子，沒(méi)過(guò)多久她的孩子就被孵化了，小鳥兒降臨到這個(gè)世上，它有自己的小眼睛看著世間的一切，聽(tīng)著媽媽對(duì)它描述的.一切，記住媽媽的叮囑。沒(méi)多久曾經(jīng)的小鳥已張大了，每天自由自在的飛在天空中，日子就這樣一天一天的過(guò)著，秋天也在不知不覺(jué)中即將到來(lái)，鳥媽媽告訴它再過(guò)段時(shí)間如果天氣還是這么的暖和的話，今年就不用南遷了，可是小鳥問(wèn)媽媽為什么今年的天氣會(huì)如此的暖和��？不是每年到現(xiàn)在的時(shí)候天氣就開(kāi)始變冷了么，今年為什么會(huì)如此反常啊！鳥媽媽告訴小鳥因?yàn)闃淠緶p少了很多，二氧化碳增加，大自然的循環(huán)遭到破壞才導(dǎo)致今年氣候變得如此異常，小鳥依舊是一臉的迷茫，說(shuō)道這你知道原因了么？

小鳥的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，是踏青的好時(shí)節(jié)。在這好時(shí)節(jié)里我們家來(lái)了一個(gè)不速之客??小鳥。

　　一天，我在屋里做作業(yè)，媽媽在屋里上網(wǎng)，突然來(lái)聽(tīng)見(jiàn)一聲又一聲的鳥叫。我們先不以為然，因?yàn)槲覀冞@里綠化好，每天從早到晚都有鳥叫。但鳥叫聲越來(lái)越歡，我媽媽就出去看了看，見(jiàn)窗簾上一只小鳥被攔在里面。我媽媽關(guān)上窗子。把小鳥放了出來(lái)，我也隨聲出來(lái)了。見(jiàn)小鳥在客廳里轉(zhuǎn)的幾周，一頭沖向玻璃窗，然后墜下來(lái)。我突然心頭一緊，小鳥多渴望自由呀！把透明的玻璃窗當(dāng)成了通向外面的通道了。我把撞昏的.小鳥放入紙箱里。這時(shí)它醒了，我一不小心把它放飛了，只見(jiàn)它又向玻璃窗撞去，這次可撞的不輕，過(guò)的很久才醒來(lái)。我喂它吃了一點(diǎn)米，喝了一點(diǎn)水就看看我又看看天空。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們放了它吧！”媽媽說(shuō)：“它撞的太重了，我們晚上放吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我把小鳥拿出來(lái)，拋向天空，它盤旋一下就飛走了。看見(jiàn)它在夜幕中消失的身影我陷入沉思：大家都渴望自由，但想過(guò)小動(dòng)物的自由嗎？它們也要自由！我們要尊重生命自己的權(quán)利，讓它們也過(guò)上幸福的日子，不要讓小鳥等動(dòng)物關(guān)在籠子里，讓它們?cè)诖笞匀恢袣g樂(lè)的歌唱。我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，植樹造林，為它們建造一個(gè)舒適的住家環(huán)境。

　　我們?yōu)榱诵��?dòng)物動(dòng)起來(lái)吧！去放掉自家的小鳥，讓大家保護(hù)動(dòng)物共同的家園吧！去建造動(dòng)物朋友的生活環(huán)境也是保護(hù)我們自己！

小鳥的作文 篇3

　　自從我懂事起，我就就住在茂密的樹林里，那里的樹木高大挺拔、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。河水清澈見(jiàn)底，五顏六色的小花，在草叢里悄悄地開(kāi)放。空氣中時(shí)常漂浮著淡淡的花香。每天我和小伙伴們?cè)谶@里唱歌、嬉戲。

　　不知過(guò)了多少年，樹林里來(lái)了許多大卡車，來(lái)的時(shí)候卡車是空的，出來(lái)的時(shí)候車上裝滿了木材。哦，原來(lái)他們是上山伐木的。不就，山上的'樹木不斷地減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……

　　有一天，我和媽媽覓食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的家——一棵茂密的大楊樹不見(jiàn)了，只留下光禿禿的樹樁。我和媽媽傷心極了。沒(méi)辦法，我們只能重新找個(gè)新家�？墒俏覀冋冶榱苏麄�(gè)山頭，也沒(méi)找到合適的家。我和媽媽站在樹樁上，望著光禿禿的山頭、伐木工人留下的滿地的垃圾，我們痛哭失聲，曾經(jīng)美麗的家園哪里去了？何處才是我們的家？

小鳥的作文 篇4

　　傍晚，我在樹林間散步。猛然間，我看見(jiàn)一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的�？吹竭@情景，我高興地走上前去打了個(gè)招呼：“你好，翠鳥！”

　　“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說(shuō)，一邊從樹上飛下來(lái)，停在灌木叢上。

　　“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級(jí)考了三次，這次終于通過(guò)了！”我興高采烈地說(shuō)�！白ＹR你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！”翠鳥笑瞇瞇地說(shuō)。

　　“哦，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，就是多下棋，多思考�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)，“暑假中，我每天堅(jiān)持下棋、復(fù)盤，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，慢慢的，我的棋藝就增長(zhǎng)了。另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過(guò)很多盤，但是我都沒(méi)有放棄�！�

　　翠鳥連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習(xí)唱歌，我想當(dāng)森林歌唱家呢。。”

　　“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓勵(lì)著翠鳥。

　　“我知道了，我們一起努力吧！來(lái)，握個(gè)手吧！”翠鳥說(shuō)著，伸出了它的翅膀。

　　我握住了翠鳥的`翅膀，說(shuō)：“天色已經(jīng)黑了，我們得說(shuō)再見(jiàn)了�！�

　　“好吧，再見(jiàn)！和你談話真愉快。”翠鳥依依不舍地說(shuō)。

　　然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽(tīng)。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。

小鳥的作文 篇5

　　前天媽媽下班回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，門口怎么有兩只鳥？”我趕忙跑去問(wèn)外公外婆，他們都說(shuō)不知道。這下子可麻煩了，這兩只鳥到底是誰(shuí)送給我的呢？這時(shí)爸爸也開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，我急切地問(wèn)：“爸爸，不知誰(shuí)在我們門前放了兩只鳥？”爸爸笑著說(shuō)：“我就故意賣個(gè)關(guān)子，讓你媽媽告訴你吧！哈哈！”我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你書法考過(guò)了四級(jí)，我一直想給你買件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，今天路過(guò)一家寵物店就順便給你買了兩只鳥！”

　　吃過(guò)晚餐，我和媽媽開(kāi)始給小鳥做“工作”。我先清理好小鳥的“便便”，然后，媽媽再把食槽洗干凈，并倒上水和食料。給小鳥做好“工作”后我們開(kāi)始討論這是什么鳥，外公說(shuō)是只黃鸝鳥，“不可能！”我說(shuō)，我知道黃鸝鳥個(gè)頭一般都是很大的。媽媽說(shuō)這是百靈鳥，爸爸上網(wǎng)一查百靈鳥的圖片跟我們家的一模一樣，而黃鸝鳥長(zhǎng)的就大不一樣了。

　　昨天，我放學(xué)一回到家就發(fā)現(xiàn)兩只小鳥不見(jiàn)了，我快步如飛的'跑進(jìn)廚房問(wèn)外公，外公說(shuō)：“那兩只鳥啊，把籠子給啄開(kāi)了，飛走了�！�

　　哎，真是可惜呀！不過(guò)這小鳥也真是挺聰明的！

小鳥的作文 篇6

　　在一片茂密的森林里生活著一只非常自由的小鳥，每天都會(huì)站在森林最高的那顆樹上看著日出與日落。要站在那最高的樹上，小鳥要邊飛邊爬，因?yàn)轼B兒沒(méi)有那么強(qiáng)大的能力可以翱翔天空，每天小鳥都要早早的起床，飛向那最高的樹，去看那日出，雖然辛苦，卻每天都過(guò)得很快樂(lè)。

　　一天，小鳥正在欣賞那壯美的日出，然后唱起它動(dòng)聽(tīng)的歌謠。突然，從小鳥上面飛出了一只老鷹，老鷹飛向那日出最近的地方，在那片霞光中翱翔，飛舞。小鳥羨慕極了，它想，要是自己也可以像老鷹那樣自由的飛翔，那該多好呀！于是，小鳥開(kāi)始練習(xí)飛，它每天都琢磨著怎樣才能飛得越高，怎樣才能飛得越久。

　　小鳥依舊每天都努力的飛向樹林最高的那棵樹，看那壯麗，然后回到叢林繼續(xù)練習(xí)飛，小鳥發(fā)現(xiàn)每個(gè)星期，老鷹都會(huì)來(lái)到那日出最近的地方，在那片霞光中享受那最美的景色。小鳥開(kāi)始期待。每次看到日出，小鳥心里會(huì)多那么一份煩惱，又多出那么一份期望，更希望快到老鷹到來(lái)的那一天。然后小鳥愛(ài)上了老鷹，或許只是崇拜，或許是好感。小鳥向森林傾訴自己的愛(ài)慕，而是告訴森林：“我希望有一天能夠像老鷹一樣翱翔在那片日出的天空�！鄙�林笑著回答小鳥：“我喜歡每個(gè)努力的孩子，無(wú)論你做什么決定我都支持你！有夢(mèng)想是好的，但是也要看清現(xiàn)實(shí)，畢竟鳥和鷹是有區(qū)別的。支持你！孩子！”

　　有了目標(biāo)，有了支持，小鳥帶著自己的夢(mèng)想出發(fā)了，它走出了森林的懷抱，越飛越高。自然法則，鳥是不能跟鷹一樣飛的'，鳥生下來(lái)注定了它飛翔的能力比鷹弱。森林違背了這個(gè)法則，必將受到自然的懲罰，首先是罰走了樹上結(jié)下的果實(shí)，然后是長(zhǎng)出的樹葉，然后是……小鳥越飛越高，卻總是無(wú)法突破那道線，它始終不能與鷹一樣，無(wú)拘無(wú)束的飛翔在天空，可是小鳥愛(ài)著鷹，小鳥只能仰望著飛翔的鷹，小鳥累極了，拖著疲憊的雙翅，想回去那溫暖的森林，看看世上最愛(ài)自己的森林......

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