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我的好朋友作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我好友的名片：
性格：樂觀、樂于助人、積極
愛好：唱歌、跳舞類型：明星型
我好友的特點(diǎn)：
大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面長了一條短短的濃眉毛，臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨，帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。
動(dòng)人事跡--大方
有一次，我忘了帶抄作業(yè)的本子，我去向陳心怡借，可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè)，只要撕底下一張，上面一張就掉了，沒辦法，萬般無奈下，我就走了。
讓我萬萬沒想到的是，我平時(shí)不注意的陳茗晨二話不說給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙，我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙，心里美滋滋的。
黃金面孔--微笑
在二月份語文之星拍照的時(shí)候，陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜，大家都不約而同的看了陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次，在四年級上冊大合唱的時(shí)候，老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。
陳茗晨有著迷人的微笑面對著每一天，連上課也很積極呢！
上課出彩--積極
1、每當(dāng)上課老師提出問題的時(shí)候，陳茗晨總是不由自主的舉起手來。
2、每當(dāng)朗讀比賽的時(shí)候，陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。
3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時(shí)候，陳茗晨還是積極的幫忙。
4、大方、微笑、積極，她就是這樣面對每一天，將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn)，這就是我最親密的朋友-陳茗晨。
我的好朋友作文2
每個(gè)人都有自己的好朋友，朋友雖多，但知心的卻沒有幾個(gè)，黃杉就是我最知心的一個(gè)朋友。
他長著一雙靈敏的眼睛，能說會(huì)道的小嘴整天說個(gè)不停，他學(xué)習(xí)很好，上課時(shí)很專心，他的成績每學(xué)期都是名列前茅！
他因患了鼻炎，所以總要帶很多紙，我們跟他要紙，他很大方，總是給我們很多。如果他忘了帶紙就會(huì)跟我們要，有時(shí)候我沒有帶紙，他只好忍受著疼痛，上課就不那么專心了。
我覺得他還有個(gè)缺點(diǎn)：隨地吐唾液、口痰，這是他的壞習(xí)慣了。所以很少有人和他一起玩，別人嫌他太臟。我希望他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他有時(shí)還是我們班的“小醫(yī)生”呢！因?yàn)樗麐寢屖轻t(yī)生，所以對一些小病癥很了解。有一次，我們班的馬斯涵頭有點(diǎn)痛，他就告訴馬斯涵：頭痛說明你可能發(fā)燒了，但是是低燒，如果打上一針退燒針那就好了。馬斯涵說：“他等放學(xué)回家再去打�！秉S杉急忙說：“發(fā)燒不能等，要及時(shí)去醫(yī)院，不然會(huì)燒壞腦子的�！瘪R斯涵說：“不怕，不怕，放學(xué)再去”。黃杉見勸不動(dòng)，只好視以待避。最后，馬斯涵放學(xué)后去到醫(yī)院，醫(yī)生批評他的父母說：“怎么來得這么晚。”幸好醫(yī)生醫(yī)術(shù)高，才使馬斯涵退了燒。馬斯涵很后悔沒有聽黃杉的勸告。
黃杉在學(xué)習(xí)上也委熱心地指導(dǎo)我，和我一起玩，教我乒乓球的絕招……
俗話說“千千萬萬匹好馬，換不來真正的友情，騎快馬的，感受不到路遠(yuǎn)；朋友多的，感覺不到困難。培根曾說過：友情是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
我的好朋友作文3
他長著一張大嘴巴，笑起來就露出一排潔白的牙齒，還有細(xì)長的眉毛。
他好學(xué)多問，每次考試都在我們班前三名。記得有一次期中考試，老師剛發(fā)下卷子，他就奮筆疾書地答起來，答完還檢查出來好幾道錯(cuò)題。他檢查完信心十足好像在想：這次答雙百?zèng)]什么問題。老師批完卷，果然他是雙百全班第一名，老師還在班里表揚(yáng)了他。我數(shù)學(xué)考了一百，語文因?yàn)闆]有仔細(xì)檢查，只考了九十九分，心里很是傷心。他總是安慰我：“沒關(guān)系，下次一定會(huì)考好的�！�
他很喜歡踢球，不管是誰來守門，他保證是三發(fā)三中。有一天，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他毫不猶豫就答應(yīng)了。首先是我守門，只見，他就像獵豹捕食一樣帶著球向沖來，一腳踢向球門，我看球向我飛來，就比兔子還快竄出去把球撲出球門。第二場是他守門，本來我是勝券在握，應(yīng)該是剛才太驕傲了，我沒使出全力就把球踢了出去。他早就守在那里等球了，結(jié)果球被他抱在了懷里。他呀，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘咔蛲洺燥�，但是從不�?huì)因?yàn)樘咔蛴绊憣W(xué)習(xí)。
他很樂于助人。每次放學(xué)我拿很多東西時(shí)，他都會(huì)幫我拿東西，拿得還比我多呢。記得有一次，我在操場上玩耍時(shí)，一不小心受傷了，他看到立刻跑去找老師給我拿創(chuàng)口貼，很仔細(xì)地幫我貼上。
這就是我的好朋友——林子竣。
我的好朋友作文4
我的好朋友有許多，但和我最好的只有一個(gè)，我們已經(jīng)認(rèn)識5年了，我們無話不談，反正我們是形影不離！她的名字叫做————郭佳琦。
我們之間經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，但這影響不了我們深厚的友誼，這不，前幾天我們又發(fā)生了一次小矛盾，但最后還是化解了。我給你說來聽聽。是上個(gè)星期天吧，媽媽給了我十元錢，讓我出去玩，我留了5元，放在一個(gè)小盒子里。我認(rèn)為她最能信任，就把我把那五元錢放在哪告訴了她。一連過了幾天，我都沒去看那5元錢在不在，我認(rèn)為那個(gè)地方不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。
星期二了，我還是沒有去看那5元錢在不在了。那天下午，我把她叫來我家玩兒。等她走后，我才去看那5元錢在不在了。我打開盒子，吃了一驚，那5元錢居然不見了。我不假思索的一口咬定就是她拿了，因?yàn)檫@5元千在哪只有她知道。
第二天早上，她來叫我，我一一直沒有和她說話，到了學(xué)校她問我：“你怎么了，為什么不說話啊，是不是你不太高興�。俊蔽胰滩蛔×�，大聲對她說：“你別以為我不知道我那5元錢是你拿的�！彼恼f：“我沒有拿，你怎么這樣說��？”我大聲說：“就是你。”她又的說：“難到我們五年的友誼就不如這5元錢嗎？你懷疑我，我給你5元錢就是了，反正我沒有拿，既然你認(rèn)為是我，我給了你這五元錢，以后我們再也不是朋友了�！毕挛�，她果然給了我5元錢。又過了幾天，我去家，對我說：“你那5元錢放在這里也不說拿走，你真是個(gè)小馬虎啊！”啊，我的5元錢是在奶奶家啊，我冤枉了她。我想到這里，立刻飛奔到她家向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們又是一對好朋友了。
我的好朋友作文5
我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛心。
記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過頭來，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說：“翁榛，你怎么可以這樣說呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說服那個(gè)大哥哥。
唐孟怡不但公德心強(qiáng)，而且很有愛心。
一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會(huì)兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來，我問踏步：“這么多錢，你不心疼��？”她笑了笑，說：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心，是我應(yīng)該做的�！蔽冶凰@種愛心給深深地打動(dòng)了。
這就是我的好朋友——唐孟怡！
我的好朋友作文6
是誰?說話時(shí)聲音甜美。長著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點(diǎn)厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個(gè)性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說誰先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn)，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè)，回頭去找張虞彤時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫完作業(yè)時(shí)，相視一笑，手牽著手愉快地來到了操場，那天我玩得可真開心。
我和張虞彤是很好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次，張虞彤拿來一本涂色的書，我不小心涂錯(cuò)了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！
升入三年級，由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就這樣分開了。我時(shí)常想念著她，有時(shí)還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長，我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!
我的好朋友作文7
說起好朋友來，我腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那黑得發(fā)亮的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，那就是我的好朋友——包成。
包成是一個(gè)膽小如鼠的人，舉個(gè)例子吧！只要他在一個(gè)黑黑的地方，他就會(huì)停在原地上，不敢在往前走了，我怎樣拉他，他還是停在原地不動(dòng)。記得有一次，爸爸帶著我和包成一起去木蘭天池走玻璃橋，正當(dāng)我們走到玻璃橋中間時(shí)，包成就停下了腳步，閉上雙眼一步也不敢再走了，直到爸爸把他的小手牽著，他才一步一步艱難地向前走。
不過包成也是一個(gè)樂于助人的人，記得有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著大雨，我心想：“這下可不好了，今天我忘記帶雨傘了，這可怎么辦呢？”天漸漸變黑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接回家了，而我的媽媽卻還沒有來。正當(dāng)我急得快哭時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭一看，原來是包成。包成對我說：“我的雨傘大，我送你回家吧！”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的衣服已經(jīng)濕了一半，原來他一直把雨傘偏向我這邊。我不好意思地說：“對不起，把你的衣服弄濕了，要不到我家來換一件衣服吧，以免在路上的時(shí)候著涼了�！卑蓞s說：“謝謝你，不用了�！鳖D時(shí)我的心里暖暖的。
包成還是一個(gè)倔強(qiáng)的山東小漢子。有一次，我們兩家的爸爸帶我們一起去釣魚，我和包成一下車，就像脫了韁繩的馬兒一樣，在寬廣的草地上奔跑，我知道包成的倔勁又上來了，只要我超過他三步，他就馬上又像飛毛腿一樣超過我，不管我怎么追他，還是追不上。最后他得了第一，但是他已經(jīng)累得趴在地上喘不過氣來。
這就是我的好朋友，一個(gè)膽小如鼠、樂于助人，從不認(rèn)輸?shù)暮门笥�。你們想和他做朋友嗎�?/p>
我的好朋友作文8
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床�！�
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時(shí)候，書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書，我就會(huì)有無窮的快樂；只要有書，我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
【點(diǎn)評】
作者采用對比的手法，寫出對書的情有獨(dú)鐘�，F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。
我的好朋友作文9
她，有著一張紅彤彤的.臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。
她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。
我跟她認(rèn)識是在五年級上學(xué)期開學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級里。
有一次，班級上品社課，正當(dāng)我要拿品社書的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想：糟了，我品社書忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級同學(xué)借，也來不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說一下，沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來，她真的跟老師說了，老師聽完后，不但沒有批評我們，還表揚(yáng)了我們。
從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)互相幫助對方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內(nèi)心最深的依戀。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那雙櫻桃版的小嘴，總是笑得那樣甜。而且心怡是一個(gè)很有愛心的女孩兒。
記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著，一個(gè)黑影飛快的閃了過去，我和心怡好奇得追上前去，只見一只白貓黃花紋的小貓坐在那里，可那只貓的一只眼睛竟然成了一個(gè)差號，鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進(jìn)，它并沒有躲閃“看來這是一只被遺棄的小貓，而且還弄傷了一只眼睛，多可憐�！毙拟f�！拔覀兾刮顾�，它肯定餓了，你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球�！蔽艺f。心怡似乎想起什么，飛快地跑向家中，不到十分鐘，只見心怡手提一個(gè)紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來，氣喘吁吁地?cái)傞_手中的塑料袋。哇！那么多小黃花魚�！敖o你一半�！蔽液托拟黄鸢阳~撕成碎片，總算是弄完了三分之二，心怡捧起小貓，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂著，小貓喵喵叫了一聲，舔舔嘴巴，心怡把小貓放了下來。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚。小貓終于吃飽了，心怡抱起小貓向家走去，我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈，并讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。
直到今天，心怡還照顧著那只小貓，多少次把它放回大自然中，它都會(huì)自己跑回來，最后心怡決定一直撫養(yǎng)它，并給它取名為雪兒。
我真敬佩心怡的那份愛心！我也要向心怡學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文11
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊�？匆娝囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來。
“沒事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
我的好朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，她頭上扎著一個(gè)小辮子，一個(gè)不大不小的嘴巴，嘴巴唇下面有一個(gè)小紅痣，她有著一雙水汪汪會(huì)說話的眼睛。
她有一個(gè)特好的特點(diǎn)：她很大方，尤其在學(xué)習(xí)這方面。
有一次，上課時(shí)老師說：“昨日你們寫的小故事好了嗎？誰上來講，到講臺(tái)上來講�！彼惆咽峙e起來，講的有聲有色的，她的聲音很宏亮。
還有一次，老師說：“誰到講臺(tái)上把自已的作文讀一讀，誰來讀，沒有一個(gè)人嗎？”這時(shí)，她又一次把手舉起來了。老師說：“好，你來讀。”她便大大方方的把自己作文讀給大家聽，很有感情呢！
還有一次呢，她是兩人做搭檔，她的搭檔是葉敏，開頭是她的搭檔是這樣講的：“大家好，我叫葉敏，今天我來和我的好搭檔，給你們講一個(gè)小故事……下面請***同學(xué)給你們講，她講的如詩如畫的，我聽完后還連連叫好。
還有一次，我們上積累運(yùn)用一，老師說：“誰能把《望洞庭》讀一讀。”她便把自已的小手舉得高高的，老師說：“我都不好意思了，幾次頭號你們，總是她，你們沒有一人舉手，只有她一人，好還是你來�！�
她讀的是那樣的好呀，真是把人帶進(jìn)了那洞庭湖去了。讓人感覺到了看見了洞庭湖訴清綠，盾到了它的靜，看到了它的美麗的湖面湖里的奇妙的景色。
洞庭湖的中間還有一座君山，君山的景色也是十分美麗，她讀完后，我才知道我是在教室里。她就是我的好朋友――劉芳紅。
我的好朋友作文13
我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時(shí)澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架�？墒聦�(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场１热缱鲇螒蚍噶艘?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長補(bǔ)短。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩?
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，他叫范哲銘。我們有好長時(shí)間沒有見面了，但是我是不會(huì)忘記他的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人，不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長著一頭茂密的頭發(fā)，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛和他一起玩，沾沾福氣！
我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結(jié)兄弟，再加上喝冰水，足以表達(dá)我們的兄弟之情，可惜他走了但我覺得不可惜，因?yàn)樵谒砩�，讓我找到了親兄弟的感覺！
我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來，給她買回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了，那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng)，大力神遙控挖掘機(jī)，我們一起拿到樓下玩，別的同學(xué)可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍，因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的，也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺的挺好的。
雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，好哥們�?/p>
在人生的道路上，會(huì)有很多的好朋友，這些好朋友會(huì)給你帶來喜怒哀樂，但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂的！
我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ芑貋怼?/p>
我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過的開心。
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