朋友之間作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友之間作文，歡迎大家分享。
朋友之間作文1
有一只貓“咪咪”和一只高大的狗“汪汪”是一對好朋友。有一天，它們一起來到了一棵松樹下，“咪咪”和“汪汪”同時(shí)看到了一只肥胖的老鼠，兩個好朋友都喜歡吃這只老鼠。
“咪咪”驕傲地說：“汪汪，我們不是好朋友嗎？我告訴你，我可是捉鼠的能手，我捉到了老鼠保證分你一半吃。”
“汪汪”說：“好吧！那我就相信你一次吧！”
于是“咪咪”就馬上跑到了老鼠面前，對老鼠說：“老鼠妹妹，你能和我一起玩嗎？”
小老鼠用自己細(xì)細(xì)尖尖的聲音說：“好吧！但你不能欺負(fù)我！”
于是，小老鼠就和“咪咪”玩了起來。在小老鼠不注意的時(shí)候，“咪咪”一把把小老鼠給抓了起來。“咪咪”自言自語地說：“哎，幾天沒吃東西的感覺真不好呀！我還是自己把這只小老鼠吃了吧！”
話音剛落“咪咪”就把小老鼠給吞下肚子了。
回到松樹下，“咪咪”裝著一副饑餓的樣子說：“哎！今天運(yùn)氣不是很好，沒有抓到老鼠。對不起哦！”但它的行為已經(jīng)被“汪汪”給發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)椤斑溥涞淖爝吷�，還有一些沒有擦干凈的鼠毛。
“汪汪”氣憤的說：“你竟敢欺騙我，我可要讓你嘗嘗我的厲害�！闭f完，狗就用自己的大腳，一下子把“咪咪”踩的粉身碎骨。
后來，“汪汪”回到了主人身邊，主人給了“汪汪”一大盆美味的骨頭，因?yàn)�，主人知道“汪汪”餓了。
現(xiàn)在，“汪汪”正在享受美味佳肴——骨頭，而“咪咪”正在想自己的過錯。
小朋友，我給大家講的兩個好朋友之間的故事，想告訴大家一點(diǎn)：答應(yīng)了別人的事情要去做到，不然你會受到懲罰的哦！一定要記住！
朋友之間作文2
我是一個特別喜歡小動物的男孩。我家養(yǎng)了一只小狼狗和一只小烏龜。但我最喜歡我家的小狼狗，它身上披著烏黑發(fā)亮的毛，亮得像搽過油一樣；臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵；那條蓬松的尾巴總是悠閑地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。我也很喜歡那只小烏龜它長著一雙圓溜溜的小眼睛，兩個小小的鼻孔，一張?jiān)卵浪频男∽�，背上背著一個重重的殼。前腳和后腳就像發(fā)電機(jī)一樣，每天都跑來跑去的。它們都是我的心肝寶貝，平時(shí)都是井水不犯河水。但有一次由于我的疏忽它們卻“打架了”。
那天我把小烏龜拿出去端出去曬日光浴。晚上忘記了把它收回來沒想到第二天早晨媽媽把我推醒我睜開朦朧的睡眼媽媽就告訴我：“我們家小烏龜?shù)臍け灰У袅艘徊糠诌@個消息就如同晴天霹靂，我的睡意頓時(shí)消失得無影無蹤我急得仿佛要從床上蹦起來似得。我迅速的跑到陽臺上鮮血從殼里慢慢滲出它見我來了把頭伸出來又充滿憂傷的眼神看著我似乎在向我訴說昨夜的不幸。我連忙幫它清洗傷口免得傷口發(fā)炎。還不停的撫摸著它，我心想肯定是小狼狗干的好事，把小烏龜當(dāng)骨頭啃。于是我拿起“打狗棍”來興師問罪，它似乎也知道錯了。用舌尖舔著我的腳尖好像在說：“我知道錯了，你就別再打我了�！蔽矣仓哪c“啪”的就是一棍把它打的嗷嗷直叫，它抬起頭活像一個犯了錯的小孩眼巴巴的望著我仿佛在說：“小主人我知錯了，你就不要再打我了吧！”我頓時(shí)心軟了，拿棍子的手也不由自主的放下了。
哎！這就是我的兩個活寶——既調(diào)皮又可氣小狼狗、既可愛又令我心疼的小烏龜。
朋友之間作文3
友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來的；可以是與親人之間建立起來的；可以是與老師建立起來的；也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼，去和值得信任的人做朋友，建立真正的友誼。
我曾在電視上看過這樣的一幕：兩個從小一起玩到大的女孩，其中一個比較惹人喜愛，另一個就起了極大的嫉妒心，把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地，讓大家都認(rèn)為她是一個“災(zāi)星”，便不敢和她交往。過了一段時(shí)間后，真相被揭開了，后者像瘋了一樣說：“都是我做的，因?yàn)槟銚屪吡宋业墓ぷ�，搶走了我的男友，搶走了我的一切�！鼻罢邿o法接受事實(shí)，就到別處散心了。其實(shí)，她們都沒有錯，都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼，友誼也是一種可遇不可求的東西，想要獲得真正的友誼既要付出真心，也要等待緣分的到來。
我在課外書上見到過一次真正的友誼：一個人喜歡獨(dú)來獨(dú)往，交的朋友很少，就像一代大俠一樣獨(dú)闖匯湖。突然有一天，在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子，可他卻那他沒有一點(diǎn)厭惡的感覺，反而有一些好感，漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起，但卻是共患難同存亡的，這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個原因：只要他們中有一個取得進(jìn)步，另一個人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍，沒有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼，不是說相識的時(shí)間有多長，而是在于雙方是否有真心付出，坦誠相待。
相信吧！你總有一天會找到屬于自己的知音。
朋友之間作文4
有的時(shí)候，我會問自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會堅(jiān)不可摧？友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧？我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非�？�，可慢慢地便會停下來。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動靜，畢竟有很多老師都在午休�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來，一會兒跳舞，一會兒唱歌，一會兒模仿起各科老師上課的樣子。
時(shí)間過去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了�！薄鞍パ剑倥阄彝嬉幌卵�，反正回去又沒事干，只能睡覺，多無聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室�！澳銈冊趺椿厥�，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說：“老師，我剛才叫他回來他不愿意，說再玩一會。還拉著我的手，說我和他是兄弟，怎能把他一個人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會兒�！崩蠋熉犃�，狠狠批評了我一頓。我沒有反駁，因?yàn)榉瘩g根本沒有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來兄弟就是用來背叛、利用的。
放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋�！敖忉尵褪茄陲棧陲椌褪鞘聦�(shí)�！挥迷谖疫@浪費(fèi)時(shí)間了。”小曾只好灰溜溜地走了。
真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。
朋友之間作文5
朋友 什么是朋友？在困難時(shí)，一起走過；在幸福時(shí)，一起歡樂；在迷惑時(shí)，有人幫助；在你犯錯時(shí)，有人提醒這可謂是真正好朋友。
龔雅潔和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡，很深厚，很真實(shí)。 但潛意識里，我對朋友的認(rèn)識是“有福同享，有難同當(dāng)”。還有更深層的，那就是：共同進(jìn)步，互相影響。由于我倆在學(xué)習(xí)上也是競爭對手，因此，我們學(xué)習(xí)之間，學(xué)習(xí)成為最忌諱的話題，直到有一天的下午。當(dāng)然，不單是我倆，幾乎所有的好朋友之間，尤其是成績相仿的好同學(xué)，都是這樣，他們很少交流。 前幾天，我們談到了“舉手”這個話題，我們都知道，上課應(yīng)該舉手，不知大家有沒有這樣的感覺，隨著年齡的曾長大家上課似乎都不舉手。上課回答問題是自己與老師的一次交流，既可以鍛煉自己的表達(dá)能力，又可以檢查自己是否能跟上老師。
班里的一些女生可不象男生這樣不舉手，她們每堂課上都思維活躍，緊跟老師的步伐，踴躍舉手，記得以前有人說她們愛表現(xiàn)自己，回答錯了，有時(shí)還回引起一片“噓”聲。但事實(shí)證明，他們是對的，他們的成績直線上升，而男生失去了他們的寶座。愛表現(xiàn)自己就怎么了？在今后競爭殘酷的社會里，不表現(xiàn)自己，不讓別人知道自己的優(yōu)勢，能行嗎？還能立足于社會嗎？當(dāng)然不能。 經(jīng)過我們的交流，我豁然開朗，在語文課上，蠢蠢欲動的我舉起了沉重的手臂，回答完畢后，長嘆了一口氣，好艱難，又好輕松，原來一起都這么簡單。讓我有這樣的勇氣的人是她，我的朋友。 就在接下的日子里，我們討論著，交流著，我們決定共同努力，一起進(jìn)步，這是我們共同的心愿，讓我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友！你同意嗎？
朋友之間作文6
笑容，往往都是令人美好、深刻、感動的，朋友之間的笑容是互相信任、互相理解、互相依賴的！
記得在讀幼兒園的時(shí)候，我有一個很要好的朋友，叫——施余恰。又一次，她買了一個很好看的發(fā)夾，我們班的女生都很羨慕，一個個都像她“討”：“好施雨恰，你借我吧！”“不行�！笔┯昵∫粋�個地拒接，“你會弄壞的，就是不借�！睂τ谀切]借到的人來說，那聲音是冷酷無情的。在借發(fā)夾的隊(duì)伍中，我想我是最幸運(yùn)的。只見施雨恰走到我面前，對我說：“岑佳崟，這個漂亮的發(fā)夾借給你一星期！你要好好珍惜它！”“好的，我會的！”我高興極了，施雨恰在走之前給了我一個甜甜的笑，我從心里知道：這個笑是朋友之間互相信任的笑。
第二天，我就戴著這個我和施雨恰之間的“信物”來到幼兒園。我坐到位置上，往施雨恰的方向看去，只見她抵著頭，好像有心事，我趁還沒上課，來到她身邊，輕輕的問她：“施雨恰，你怎么啦？”施雨恰抬起頭看著我，還一會才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我媽媽說不讓我把發(fā)夾借給別人，可是我答應(yīng)……答應(yīng)過你的，要借你……借你一星期的，我不能出爾反爾！”我聽了，笑了，這是朋友之間互相理解的笑，我慢慢地把發(fā)夾從頭上拿下來，對她說：“我有一個辦法，可以既不讓你媽媽說，你也不會不守信用！”“真的？！”她笑了，這是朋友之間互相依賴的笑，我接下去說：“你可以接我半天發(fā)夾，到了晚上我還你，半天加半天就等于一天，現(xiàn)在還剩下6天，你可以半天半天來�！薄昂弥饕猓 蔽液褪┯昵《夹α�，這是朋友之間彼此關(guān)心對方的笑！
笑時(shí)世界上最美的，今天，你笑了嗎？
朋友之間作文7
去年的暑假，我是在老家度過的。同時(shí)我結(jié)識了一位好朋友，他叫王爭偉，他中等個頭，為人豪爽、正直，別人做的好就是 夸贊，不好就是批 評。從來都是直來直去，這也是我結(jié)交他的重要原因。
所謂患難見真情，果真不假。一天，我、王爭偉和幾個小伙伴，聚到了一起，研究今天玩什么游戲，后來，玩“大戰(zhàn)” 。這個游戲的倡議 全票通過。怎么解決?”突然有人說。我想了想說：“用門前上的青果!”大家紛紛點(diǎn)頭同意。因?yàn)槲?不會爬樹，所以是別人幫我弄的“”。每個人都是在足足裝滿了連個口袋，大家正在互相炫耀自己的裝備時(shí)，突然有人說： “狼狗!”大家回頭一看，不禁嚇了一跳，果然來了以 為不速之客。這只碩大的狼狗正一步一步的逼近。那虎視眈眈的眼神，直 叫人害怕�？磥韥碚卟簧疲叭�(jì)走走為上，溜!”等我說完大家早 就跑出多老遠(yuǎn)去了。見狀我也飛奔起來，狼狗好像得寸 進(jìn)尺，也瘋狂的追起來。兩只腳的人到底是跑不過四條腿的狗，我急中生智想到了上樹，可 是別人怎么拉我我也是上不去，只能 別人先上去了。此時(shí)狼狗離我越來越近，我也已經(jīng)筋疲力盡跑不動了，此時(shí)我都能聽到狼狗鼻子里發(fā)出的“咻 咻”聲了。眼看就 要落入狼口，我嚇得魂飛魄散，我想我就是長者三頭六臂也沒辦法了，只能閉上眼睛的等待著命運(yùn)了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起來。
難道有人使出了什么獨(dú)門暗器?王爭偉用青果打中了狼狗的頭。隨后他說：“快逃!”逃?我心想，那種不仁不義讓朋友幫 著自己，人后丟下 別人的事豈是我做出的?于是我便有剩余的青果向狗射去，我其他的朋友見狀，也來幫助我射狗。狼狗究竟是 寡不敵眾，終于敗退了，想逃?沒門 兒!我們異口同聲地說，因?yàn)槲覀円獖Z回被它追著跑而丟失的面子。就這樣我們糊里糊涂的 你、把“大戰(zhàn)”變成了“人狗大戰(zhàn)”
我真想謝謝他給狼狗一彈帶給我的勇氣，這件事也證明了我們之間的友誼!
朋友之間作文8
在小時(shí)候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起游戲，一起做一些有趣的事；長大一些后，我認(rèn)為朋友就是學(xué)友，我們一起學(xué)習(xí)，一起尋找知識中的快樂；等到現(xiàn)在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢？
有這樣一些故事。
她是個上六年級的女孩，她把班中的所有女生都當(dāng)成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友，不過從四年級起，她倆就分了班，不過還不算太遠(yuǎn)，就隔了一堵墻，但只能借助假期，兩個好朋友才可以一起玩、做作業(yè)，但每逢傷心的事，她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級里，她一直把熟悉的女同學(xué)當(dāng)作好朋友，她們是：班長、貝蒂、卡輪等。
這是一節(jié)活動課，她和拉拉、艾米一起玩，她們原來歡聲笑語的，過了一會兒，她感到厭煩了，就隨口說：“我們玩別的游戲吧，這樣很枯燥的�！睕]想到拉拉竟沒好氣地說：“你不要玩好了，你跟她們?nèi)ゴ蚧@球吧。來，艾米你接著！”說完就不理她了，她是個自尊心很強(qiáng)的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。
這是一個冬天，另一個女孩與自己的朋友起了沖突，因?yàn)樗呐笥雅c她的“敵人”一起學(xué)習(xí)和玩耍，于是就寫了一張紙條，當(dāng)這張紙條送到朋友面前，她看了前三個字就將紙條撕了，她看到的是這么三個字——絕交書，這是很大的三個字，這三個傷害了接到紙條的同學(xué)，頓時(shí)，她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個同學(xué)……
是的，我們交朋友沒有錯，就像巴金所說：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但不要太沒禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。
朋友之間作文9
我和朋友之間最感動的事 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我和李菲是親密無間，無話不談的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)也會發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但我們大部分時(shí)間都是在快樂和睦的心情下度過的。我們的友誼是一場美麗的舞蹈，時(shí)而華麗，時(shí)而簡潔。但不管怎么樣，每段友誼都是一場獨(dú)一無二的舞蹈。四年級時(shí)，她懂得知識可多了，我有什么不懂的知識，就跑去向她請教，她也很耐心地教我。她還是我們班有名的“朗誦大王”，平時(shí)老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文朗朗入口，大家都聽得入迷了。 有一件事，令我至今不能忘懷。
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，高興地飛出教室，飛到外面廣闊的天空下。突然，在我后面的一個人從我身邊飛快的跑過，猶如風(fēng)一般快，撞了我一下。我一下子被撞倒在地，唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手輕輕地把我扶起來，小心翼翼地幫我拍掉衣服上的灰塵，生怕把我弄疼了。她雙手?jǐn)v扶著我，著急地說：“你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上面鑲嵌著一雙炯炯有神的`眼睛，里面閃爍著溫柔善良的光芒。原來是她我的好朋友李菲。她溫柔地對我說：“那咱們快點(diǎn)走吧，一會兒就靜校了。”“好的！”我們兩個手拉著手，有說有笑地走出校園。 雖然我和她的這件事已經(jīng)過去一年多了，但是每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景時(shí)，心里就會涌出一股暖流。這件事已經(jīng)烙在我的心中，永遠(yuǎn)也抹不掉。
朋友之間作文10
記得今年暑假,我初入跆拳道,對那里的人不熟悉,也沒人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺球,買礦泉水等等,唯獨(dú)我一人在椅子上發(fā)呆。
一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個人,起初,我想:“唉,別人軍團(tuán)看來又要加人了,唯獨(dú)我一個光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細(xì)細(xì)打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個子,時(shí)尚的T恤衫。我說:“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說。
聽到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問出了來龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說:“以前在別的道館,都沒人和我玩,我很寂寞,所以就到這來了”。
“同黨啊!”我激動地握著他的手,天長地久,便熟識了。
從那天起,每當(dāng)下課,我倆就一起去打球、買礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習(xí)跆拳道等等�？傊性S許多多數(shù)不清的幸福與快樂。
又是一天,我和他沒理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來,當(dāng)時(shí)的問題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說:“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因?yàn)樗奈蛐蕴吡恕?/p>
從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開心往事徹底破碎了。別人告訴我一個天塌下來都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過氣來。之后,我又陷入了從前的寂寞和對劉子涵的企盼。
我相信,友誼是不會因朋友的離去而斷開,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,可我們的心卻永遠(yuǎn)想念對方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會回來!”
朋友之間作文11
世上有許多種愛，有母愛，父愛，老師給我的愛，同學(xué)之間的愛，而我最享受的還是同學(xué)給予我的愛。
我的同學(xué)陳中梁各自在我們班也算高，瘦瘦的，有點(diǎn)過于偏瘦，它既是我們班的數(shù)學(xué)天才，有我最要好的同學(xué)，我有不會做 的題時(shí)可以經(jīng)常請 教他。
在一個平常的下午，上著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，老師讓我們把上個星期的周末試卷改一改錯，我是一個“改錯困難戶”一見到錯題我 就頭腦發(fā)暈不知所 措，主要是我懶，一見到數(shù)學(xué)的計(jì)算題還有那列方程的算術(shù)題，我一見到這些題簡直是腦子里全是空白，見到 解決問題的話那更是頭皮發(fā)麻，往常 的試卷我是該到了六點(diǎn)才能走，有時(shí)甚至改不完得拿到家里讓后第二天才改完，今天我是下 定決心要今天改完，我飛速的該，鋼筆在我的手中飛速 的轉(zhuǎn)動這，我認(rèn)真地計(jì)算著，加上老師剛剛在講臺上講的那幾道題，我胸 有成竹的修改者，正當(dāng)我仿佛看到勝利的曙光是，看到最后一題是，老師 沒有講過的，仿佛給我一個晴天霹靂，我想啊想啊，絞 盡腦汁，大貓都快癱瘓了，可還是想不出來，這是我們班的數(shù)學(xué)天才，我的好朋友陳中梁都 寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了，我猶如五雷轟頂， 誰知他走到我面前拿著他自己找的卷子問那道題不會寫我指著卷子最后一道題他看了看，然后又問我要了一支 筆，一邊思忖著， 一邊拿筆寫了襲來，最后他地給我了一張紙，上列著幾道算式，他又給我講了講這道題的解題思路，然后我交給老師，對了，我 以為陳中梁走了，我改完后一回頭就看到他齜著牙坐在旁邊看著我。
這世間愛是最重要的正如雨果所說：“世間若沒有愛，太陽也會滅�！闭媸菓�(yīng)征了這句話啊!
朋友之間作文12
每個人都有朋友，即便關(guān)系再好，也會發(fā)生矛盾，甚至?xí)臣�，面臨友誼的各種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今天，我要談?wù)勎液团笥寻⒄苤g的分分合合。
我和阿哲是幼兒園的同學(xué)，后來變成了朋友。以前的關(guān)系一直很不錯，偶爾的吵架也能很快化解。不過這次吵架，使我悟到了一個道理。
那是一個晚上，我和阿哲在外面打乒乓球。起初，我倆打得還不錯，也沒發(fā)生什么沖突。后來，我勝了他一球，可他又把球從地下打了上來，這不是反悔球嗎？我沒接住，這樣戰(zhàn)局就有了改變，他反倒勝利了。于是，我胸中的怒火可就起來啦——我的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，眉毛緊鎖，目光中燃燒起了憤怒的火光。我快步上前，猶如一頭憤怒的黑熊似的朝他大吼道：“為什么你要違反規(guī)定？”
他的神情發(fā)生了巨大的變化——疑惑、茫然、羞愧、憤怒——他也吼了起來：“我哪兒違反規(guī)定了？”
我更是怒火中燒，說道：“你輸球了還要打，還說不違規(guī)？”
他說：“這就是我的規(guī)定，怎么地？”
我氣得七竅生煙，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。他也把頭一扭，不理我了。就這樣，我們分開了很久。
回家之后，我認(rèn)真想了想這件事情，覺得自己不該向好朋友發(fā)這么大的脾氣，阿哲也認(rèn)識到了錯誤，給我打電話道歉了，我也向他道了歉。
等到第二天見面時(shí)，我們的怒火已經(jīng)飛到九霄云外，還是和以往一樣友好地打了招呼了，又開始玩起來了。
與阿哲之間的分分合合讓我領(lǐng)悟了一個道理——朋友之間偶爾有些矛盾很正常，但需要兩人互相承認(rèn)錯誤和理解對方，矛盾才能順利解決，才能保持長久的友誼。
朋友之間作文13
他個子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會道、討人喜歡。他是班上成績優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。
我的朋友很誠實(shí)。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的，所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。
老師聽到這個消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的�。�！”班上頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí)，細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家：“請打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來承認(rèn)錯誤，我們會原諒他的！”
小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責(zé)怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個誠實(shí)勇敢的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯不要緊，承認(rèn)錯誤就等于改正了一半。”
從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠實(shí)和勇敢的品質(zhì)。
小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。
記得小時(shí)候有一次，我一個人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊(duì)長不期而遇。小隊(duì)長囂張的指了指他的小隊(duì)長掛牌，說：“走開點(diǎn)，你沒看到小隊(duì)長要從這里走嗎？”我看著小隊(duì)長囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說：“小隊(duì)長有什么了不起��！老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺負(fù)同學(xué)的�！毙￡�(duì)長聽到小華的職責(zé)不好意思的走開了。
感謝小華的幫助，就是因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來越少，都知道欺負(fù)同學(xué)不對，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！
這就是我誠實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華！
朋友之間作文14
在你與朋友相處時(shí)，你也許會被朋友的行為深深感動，比如在你受傷時(shí)，朋友會為你包扎傷口；在你遇到困難時(shí)，朋友會幫助你解決問題……我就有這樣一個朋友，他的名字叫李宇喧。
記得有一次，幾個小伙伴約我騎自行車，我二話沒說，立馬下樓與他們在院子里會合。騎了幾圈后，他們覺得這樣太無聊了，想來點(diǎn)兒刺激。李宇喧提議道：“我們不如來一場自行車比賽吧！看看誰最厲害�！贝蠹叶挤浅Ｙ澩�。于是，我們各就各位，在起點(diǎn)線上一字排開。李宇喧一聲令下，比賽開始了，我以飛快的速度直奔前方。才騎了兩圈，我就遙遙領(lǐng)先，心里暗自得意，可就在這時(shí)，我的自行車被石頭給絆住了，我被重重地甩了出去，手磨破了皮，自行車的鏈條也掉了下來。
李宇喧看見了，連忙停下車，跑過來把我扶起，又飛跑到家里拿了點(diǎn)藥水和繃帶，消毒、上藥并且小心翼翼地幫我把傷口包扎起來。由于我的車鏈條掉了下來，所以我不能繼續(xù)騎自行車，只能在一旁看著。細(xì)心的李宇喧好像看懂了我的心思，對我說：“我來幫你把自行車修好。”大約過了十多分鐘，我的自行車終于修好了。我對李宇喧說：“真是太謝謝你了。”李宇喧笑著說：“不用謝，為朋友幫點(diǎn)小忙算什么！”他那句樸實(shí)的話語時(shí)時(shí)在我的耳邊回繞，也滋潤著我的心田，我仿佛從他的身上看到了樂于助人、心地善良的背影。以后我一定要以他為榜樣向他學(xué)習(xí)。
雖然這件事情已經(jīng)過去了兩年，但是這件事在我的腦海里仍留下深刻的印象，李宇喧讓我明白了什么才是真正的友誼。
朋友之間作文15
一個陽光明媚的清晨，小豬呼嚕和小兔灰灰互相約好一起去桃樹林，一路上他們蹦蹦跳跳真是開心極了。不知不覺他們已經(jīng)走進(jìn)了桃林，“哇，桃子長得可真大呀！”他們驚訝的都合不攏嘴啦，一個個粉嘟嘟的，掛在樹上就像一串串燈籠，真好看，“灰灰，還愣著干什么，我們趕緊摘一些來吃吧，我都快流口水了”呼嚕一邊迫不及待的伸手去抓樹上的桃子，一邊嚷嚷著說，“嗯嗯�！被一壹泵Π颜乱粋�桃子往嘴里塞，已經(jīng)堵得連話都說不出來了，不一會兒就把籃子裝滿啦！兩個好朋友一起來到桌子邊，準(zhǔn)備品嘗自己的勞動果實(shí)了，他們邊吃邊說，說說笑笑的真是開心極了！
越說越高興，越聊越開心，它們的聲音打擾到了樹洞里休息的狐貍金金，“你們真是討厭，說說笑笑的聲音打擾到我休息了，”金金破口大罵起來，呼嚕和灰灰急忙向金金道歉，并且邀請金金一起來品嘗桃子，可金金呢？還在那里喋喋不休的說著，呼嚕和灰灰一看形勢不妙趕緊說：“我們?nèi)e處，不好意思打擾你了”說著就走開了……
金金看他們走開就又回到洞里睡覺啦，剛進(jìn)洞里，媽媽就著急地說：“你剛才做的太不對了，朋友之間要學(xué)會謙讓，怎么能像你那樣呢？快，拿些葡萄去跟朋友道歉”，金金也認(rèn)識到是自己錯了，緊忙拿著葡萄去找朋友。
“朋友們真是對不起，剛才是我不對，請你們吃葡萄，原諒我吧！”金金慌慌張張的找到朋友誠懇的說，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們都是好朋友，我們一起吃吧！”呼嚕和灰灰笑盈盈回答道，“瞧著葡萄，紫瑩瑩水靈靈的，就像一雙雙明亮亮的大眼睛，真好看”“太好吃了，甜甜的，酸酸的……”三個好朋友你一句我一句的說說笑笑真是開心極了，就像什么事情都沒有發(fā)生一樣……
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