蒲公英作文十篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
五月的風腳步匆匆，有多少記憶還未來得及擁抱；離亭的燕翩翩歸來，有多少呢喃還未來得及細訴�；ㄩ_花落，春又闌珊。匆匆六年的歲月，穿過紫堇，穿過木棉，穿過酸甜苦辣的校園生活。而今，只剩下屈指可數(shù)的小學光陰。
如蒲公英般純潔唯美，如蒲公英般引人遐思，我們也如蒲公英一樣，準備好“降落傘”，等待離開翠綠的枝干，乘著夏天的風，飛到四面八方闖一闖。
終于，一陣帶著火熱溫度的風吹來，我們飄飄悠悠掙脫了花冠，向左或者向右，隨風飛去。誰也不知自己飄向何方，又落在何處，只是隨風逐流�；蛟S，再也不會和同伴落在一個地方，但我們必須很快熟悉陌生的環(huán)境�；蛟S三三兩兩成群，但是再也湊不成最初那朵獨一無二、完整無瑕的花。也許，那遍地的蒲公英花瓣呀，別有一番落英繽紛的美感。亦或是，重新拼成那一幅幅壯麗的新景象。
盡管我們離開小學母校時心中有千個不舍，萬個不愿，但我們終究要長大！在畢業(yè)離開校門那天，我不知道是否會熱淚盈眶，但我心中一定充滿如浮萍般沒有根的惆悵，如亞丁灣的海水一樣苦澀……
再回首，云遮斷歸途；再回首，稚嫩笑容依舊；再回首，背影已遠去；再回首，淚眼朦朧……
待到畢業(yè)離別季，不愿想，電腦派位將我們送往哪校；不愿想，曉來誰染霜林醉，總是離人淚。那就讓我們?nèi)缙压⒁粯�，乘著夏風，帶著母校的溫情、老師的教誨、同學的友愛以及心中滿滿的留戀，盡情地飄吧！飛吧！
蒲公英作文 篇2
“樹上的知了吱吱叫呀叫過不停，公園的那個翹翹板�！边@首《童年》喚醒了我記憶深處的那棵蒲公英。
那是一個悶熱的夏天，知了因為耐不住熱而大聲地吶喊著，小狗也不停地吐著紅舌頭。我哼著快樂的小曲，打著快樂的拍子，邁著快樂的步伐，去公園玩。
突然，我看見地上有一個鞭炮。當時我并不知道那東西有多危險，只是覺得好玩，便一腳踢了過去。哪知“啪”——的一聲過后，我的腳雖然沒有流血，但是也腫了一塊，火辣辣的。一種痛與委屈在心中升起。
“嗚啊”——我哭了，我哭得震耳欲聾，那聲音可真撼山了！我男高音演奏了一會兒，有一位姐姐來了。那姐姐有著媽媽般慈祥般的眼睛。她望著我，采下一朵蒲公英，放在我腳上，不知是心理作用還是真的，我的腳真的不疼了！
“謝謝你，姐姐！”姐姐笑了笑。她好像變戲法一般，從手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她輕輕一吹，蒲公英隨著風飄走了，那位姐姐也不見了，好像也隨風飄走了。
瞧，那蒲公英在飛，帶著我的悲傷。
瞧，那蒲公英在飛，帶來了人間的暖。
瞧，那蒲公英在飛。
蒲公英作文 篇3
如果我是一株蒲公英，牛毛細雨中我探出了頭，睜開雙眼周圍一片朦朧，漸漸地我鉆了出來，第一次見到了這個多姿多彩的世界。
如果我是一株蒲公英，我會躺在草地上曬太陽。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風拂過草地時的氣息；傾聽風拂過水面的聲音；聞風中飄來的梔子花的幽香；望著悠悠的白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現(xiàn)在我的面前，洶涌澎湃的海浪一個接連一個朝著海邊涌來，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到草原。藍天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會就連影兒都看不見了。
遠處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會兒上了小丘，一會兒又下來。無憂無慮地吃著青草，自由自在地喝著清水。從天空向下望去，就像白色的大花點綴著無邊的綠毯。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來去，真辛苦啊！”“你好！……”
伴著夕陽，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！
蒲公英作文 篇4
早上，我躺在蒲公英的絨毛上，準備舒舒服服的睡大覺，突然，一陣風吹來，我好像變小了。
蒲公英帶著我飛向了天空，我和蒲公英一起到了森林里�？�！動物們正在開音樂會呢，有的彈鋼琴，有的拉大提琴，還有的.打鼓，熱鬧極了。又一陣風吹來，我和動物們告別后，才依依不舍的乘著蒲公英走了。
這次，我們到了田野，這里綠綠蔥蔥的，還有很多野花，有紅的，綠的，黃的，粉的，藍的，各種各樣，鮮艷極了，我摘了幾朵當留念。
我坐上蒲公英又去了另外一個地方旅行，這次我們到了果園里，那里百鳥爭鳴，萬物復蘇，比仙境還要美。草地是嫩綠的，桃子是淺紅的，葡萄一串一串的粘在一起，像親人一樣，摘一個下來吃，保證你還想再吃一個。又來了一陣風，我以為又要去別的地方旅行了，可是，蒲公英沒有飛起來，興許蒲公英是聞到了水果的味道，餓了吧。于是我摘了幾個給它吃，它吃得太大聲了，好像在說：“好吃，好吃，太好吃了！”它吃飽了就有力氣飛了，我正想下一站應該去哪呢？，這時候我突然醒了。
哦，原來這是一場夢啊！
蒲公英作文 篇5
有一種植物，經(jīng)歷了萬難而不屈，遭遇了百折而不回，在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律，于惡劣的環(huán)境中擦出希望的火花，它就是教會了我頑強后便是春天的蒲公英。
在前一個春天里，一粒種子乘著降落傘飄然而至，這粒種子里包含著一縷生命之火，它極其頑強，再大的風也沒法吹滅它的意志，終于，它飄落在一條石縫中，石縫中濕冷昏暗，數(shù)不盡的危險侵蝕著那縷小小的火焰，火焰以無法察覺的速度消逝著，危機感愈來愈濃……
春回大地，一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出，一抹表示生命的綠色綻放了，在荒蕪之中，這是一道怎樣亮麗的風景啊。原來，三季的忍耐，頑強的拼搏，為的只是這春回大地的一日，因為這一日，那縷細細幽幽的生命之火，便會燎原！我想：如果那株蒲公英會說話的話，它一定會站在巖石之巔去宣告自己重生。誰又能在那蒲公英開遍山野的時刻，想到逆境中頑強拼搏的艱辛呢？只有蒲公英自己知道，只有被征服的土地知道，那些時日的頑強，換來的便是今日的輝煌與燦爛！
望著那株石縫中的綠色，我的想象無限展開，最后，所有的想象聚集到一起，形成了一個道理：沒有頑強的意志，就只能自甘墮落，而頑強拼搏縱使遍體鱗傷，也值得去喝彩。
蒲公英作文 篇6
年復一年，日復一日，蒲公英又開，這次的蒲公英開得是那么美，定睛一看，他獨樹一枝。
我走上前去，不敢觸碰它那脆弱的花瓣，它白的純凈，白的令人憐愛，我多想把它送到溫室，讓它少受風雨的侵蝕，我知道，它禁不起任何風吹雨打。我望著它，就像天使望著需要幫助的人，多想伸出雙手，輕輕地說一聲：“來吧，我不會傷害你的！”蒲公英在風中搖曳著，呵，幾片花瓣離開了，走得那樣匆忙，那樣突然，它還沒有收到任何幫助，它是否會回到最初的地方，重新再來，剩下的它們，又能否用雙手保護自己和別人？
真替它們擔心，我靜靜的蹲在蒲公英旁邊，唉，同樣是生長在草地上的植物，你為何這樣不幸，不能說你另類，但你卻是與眾不同，你何從埋怨命運的不公，何從偷偷的哭泣？我看到的只是你在微風中微笑，在狂風中閉眼離開。你不堪一擊的肩膀是否能扛住同類的嘲笑與諷刺，能否堅強地站在這里，高呼一聲：“我與眾不同，是啊，我活得與眾不同！”平常的你只是在每一個角落安靜地，卑微地觀察世界，因為你怕被玫瑰刺傷，被牡丹瞧不起，不管誰帶走你你都絕不反抗，沒有用花刺和毒汁來防御別人，這是對世界多么徹底的愛。你別難過，我相信你是最美的花！
“蒲公英，不要自卑，勇敢的站起來，你與平常的花沒什么兩樣，我相信你是一朵頑強的話！”喂，親愛的蒲公英，你聽見了嗎……
蒲公英作文 篇7
一天，一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來，過了幾天，一只小螞蟻走過來，蒲公英說：“小螞蟻你怎么看起來那么愁眉苦臉呢？”小螞蟻回答：“我想回家，可是我的家在河岸那邊，河太寬我可怎么辦呢？”蒲公英說：“我這片花瓣不是正好嗎。”小螞蟻摘下花瓣，把它當作小船劃走了。
又過了幾天，又有一只小動物走過來了，蒲公英看了一看原來是一只小鳥，蒲公英問：“你是誰呀，你還會飛呀！”小鳥說：“我是小鳥我有翅膀我當然會飛呀，可是今天我女兒過生日，我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她。”蒲公英說：“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎。”小鳥摘下漂亮的花瓣，當作禮物飛走了。
又過了幾天，秋天到了，天氣變涼了，一只小刺猬走過來，蒲公英說：“你需要什么幫助嗎？”“天氣變冷了，我好冷”小刺猬說，“我把剩下的幾片花瓣送給你吧�！�
冬天到了，大雪蓋住了所有東西，小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來了，它們想起蒲公英幫助自己的時候。
蒲公英作文 篇8
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會崇拜他了，于是他便對著蒲公英喊了起來：老兄好久不見啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:你會什么啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎么樣？蒲公英說道：親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。
果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。
蒲公英作文 篇9
三月的蒲公英，我藍色的夢，搖著我的童年的快樂和憂傷，一直在我心里潺潺的流淌。 又是一年三月三，風箏飛滿天。我和小靜來到我們的樂園——蘿卜田做風箏，蘿卜田很寬廣的，也是很美的，因為里面全是我們所鐘愛的蒲公英，累了，我和小靜便躺在蒲公英上，這里的一切都讓我們陶醉，醉到想睡，睡夠了就會起來玩那個“你拍一，我拍一”的游戲，這里很安靜，只有鳥聲和我們歡樂的笑聲，風兒來了，我們又可以放風箏了，蒲公英有可以飛起來了，每當此次此景，我們都有一個幻想，我們是兩個快樂的小神仙，我們在飛，和蒲公英和風箏一起，蒲公英是我們的精靈，然而這只是一個幻想，一個藍色的幻想。
幾年過去了，當我再踏入這塊樂園時，蒲公英沒有變，我變了，小靜也變了，我們都長高了，最重要的是我們再也不會腳丫抵著玩那個“你拍一，我拍一”的游戲了，但這份童真是永遠也不會消失的，因為它永遠在我們內(nèi)心深處。一天，小靜和我又來到了這兒，我們不再向往當小神仙，是�。⌒§o長大了，你離開的時候，告訴我：“無論如何，你一定要幸福呀！”我流淚了，我知道，我一定會幸福，但我也希望你也幸福啊，小靜！
“如今，我長大了，我很幸福！”這聲音似乎有些啜泣，不光是嘴，還有心，一種從未有過的孤獨彌漫在我的心頭，現(xiàn)在已物是人非，小靜你此時在遙遠的天國，你寂寞嗎？聽說你那個地方也很美，但卻離我卻太遙遠，我只能想你，銘刻你那燦爛的笑容和爽朗的聲音，我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒，愿它載著我的祝福和深情給你，希望你還記得我們的夢，還記得我們的蒲公英，告訴你我們的蒲公英還是那樣蓬蓬勃勃，星星點點。我想對你說每年三月三去我都看我們的蒲公英，因為那里有我們的故事，有我們的歡笑和憂傷，有著我們整個童年。
蒲公英作文 篇10
它只是一株平凡的小花，白白的花朵，細細的莖，它隨處可以見到，但這樣并不代表它很普通。它不奢望什么，只要一些露水，一縷陽光就能頑強地生長。那翠綠的嫩芽中，透露出一種勃勃的生機和向上的力量。
它不甘心看著別的花爭奇斗艷，于是，它用生命的力量綻開了花苞，一個雪白的絨球。像羊毛一樣柔軟，卻又那么脆弱，看著種子被夕陽染黃，帶著自己的夢想飛向遠方，在那里生根發(fā)芽。
它又是那么頑強，不在風中低頭，不知雨中彎腰，它總是傲然挺立著身子，直到生命的最后一刻，它的純潔，是雪白的顏色，它傲立于萬紫千紅中，成了一道獨特的風景。
它是一位慈祥的母親，用生命呵護著自己的孩子。每當起風時，它便放飛自己的種子，盡管它十分不舍，但它更愿意看到自己的孩子，美麗地綻放在山野上。我為它感到惋惜，因為，它等不到看見那一刻，就已經(jīng)枯萎了。
它的生命，難得已經(jīng)結(jié)束了嗎？不，還沒有，它的生命，會在飛灑出的種子上繼續(xù)綻放。有時候，生命的重新綻放只是換一個地方。而它的種子，將會經(jīng)歷與它一樣的生命旅程。
夏末秋初，當我們看到一個個雪白的種子在空中飛舞時，有幾個人，會想到它們的不舍和頑強？（www.fulay.cn）
蒲公英就像母親一樣，默默呵護自己的孩子，孩子長大后，讓它帶著自己的夢想去飛翔。
美麗的蒲公英，一朵永遠綻放在我心中的花。
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