關于青春的優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關于青春的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
青春的優(yōu)秀作文 1
很多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發(fā)向上的。感謝你,給予我們美好的時光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的,我們在茫茫書海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更堅強。你給予我力量,努力活出自己的光芒,你激勵我,生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來到我身邊,你又是美好的,讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機,相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底,成長是一種幸福。
青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經風的.螞蟻,也會用它獨特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標,不必好高騖遠,但也不能胸無大志,因為那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月,青春是放飛夢想的起點。
生老病死是大自然的規(guī)律,無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候,才會感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日,人無再少年。
趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春的優(yōu)秀作文 2
在心中輕輕展開一張白色的畫紙,舞動青春的畫筆,在上面留下時光的記憶,記錄我們蓬勃的青春生活。細細回想,那一幅幅色彩敗”是我們的口號。是的,因為年輕,因為青春,我們無所畏懼。
暖風微拂的夕陽下,與好友并肩而坐,敞開心扉,互相訴說。在教師節(jié)那天,為老師送上盛滿愛的精美的賀卡,往昔對老師的不解和怨恨,此時全都化作感激的淚水,映襯著老師兩鬢銀白的發(fā)絲。用心記住母親的生日,無須做什么,只要懷著一顆感恩的.心,在生日那天,向她真誠的說一聲:“生日快樂!边@便是一位母親一生最大的幸福。在溝通中,我們學會了理解,學會了感恩,心中蕩漾著陣陣溫情。
嘗試伸出舌頭,感受雪花的滋味,潔白的學會成了一道最為別致的青春色彩。也許正如長輩們所說的無知吧!以為折一千顆、 一萬顆幸運星便可以實現期盼已久的愿望;在臨近考試之前卻渴望能夠得到機器貓的神奇口袋中的幸運藥水;會被一個童話故事、一部電影感動的涕淚齊下,不能自已;雨天,約幾個朋友,幾個人嘻嘻哈哈的追追打打,自然有被打痛了的人會鬧點小情緒,但這又何妨?在房間里享受那份獨有的愜意與涼爽,屬于青春的快樂就是這么簡單。
掬一捧湛藍的海水灑進清涼的許愿池中,一縷縷淡藍色的情愫便融入五彩的青春畫作。多愁善感到我們習慣將秘密鎖進一本厚厚的日記本,淡淡的憂郁環(huán)繞不散,窗外秋葉飄散,枯草連天,心中那抹憂愁也隨之無邊無際的滋長起來了。
哦,這青春的畫作,多么炫麗,多么精彩,讓我們在這青春年華放飛夢想,放飛希望。
青春的優(yōu)秀作文 3
青春是藍色的,像深遠的晴空,想迷人的海洋。深遠遼闊,富于幻想。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。
青春是我們傲人的資本,時光匆匆,它正在一點點流逝。青春就如人生,人只有一次,青春不會重復,我們能做的只能是實現青春的價值,不讓青春留下太多遺憾。
身為90后的我們,有人說我們是被放棄了的一代,但是五·一二地震的發(fā)生,震撼著每一個人的心,90后的我們“可樂男孩”他給人的樂觀精神又是怎樣的震撼我們不想被放棄,也不能放棄自己,因為我們還年輕,我們還沒有實現青春的價值,我們還有太多理想。
許多懵懂少年正在揮霍自己的青春,因為他們認為他們還有資本,還有父母的庇護,不懂生活的艱辛。打架,談戀愛這都是很平常的事,早已不足為奇。
正處在青春期的我們,對愛情充滿好奇,對它人是很懵懂。愛情就像一顆糖,我們不知道它是什么滋味,就想剝開糖紙,把它含在嘴里,領略它的滋味。
現在的我們就像青澀的蘋果,不夠成熟。學校的'生活乏味,我們會感到孤獨,感到寂寞。在這時,愛情就成了解除寂寞的工具。我們有青春,還有資本揮霍,時光流逝,在這虛無的背后,我們又得到了什么?只是浪費了青春。
青春不會永駐,它不會永遠成為我們驕縱的資本和我們犯錯后安慰自己的話語。
青春,仿佛是一條濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,就所剩無幾。青春,經不起烈日的烘烤,它會流逝。因此,我們把愛留給明天,只是不愿看到青春如夜空中盛開的焰火在最絢麗的一刻瞬息凋零,而后只能用這轉瞬即逝的華麗來紀念。
現在的我們,正在學習上展現青春的價值,在校園中演奏青春的旋律,用學習去創(chuàng)造人生,用青春舞出絢麗的未來。
青春的優(yōu)秀作文 4
夜空若失去了滿天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機,也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢;青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢幻的回憶。
在那條梧桐對立的小路,你隨我走過花開花落。花開花落皆無語,唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想,一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空,那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活,那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫,會為了成績的糟糕而焦慮,會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領,陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進?那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水?這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上?
春天,教室門前的繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的'前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見,或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開,像夜空中綻放的煙火那般,美麗動人轉眼即逝;花的凋零,像冬日里樹梢上的雪花融化,無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會記住拂過臉頰的夏風熱烈,會記住我們度過的花樣年華。
致你們與我。
青春的優(yōu)秀作文 5
青春正像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。它,有著火一般的熱情;有著鋼一般的堅強;有著竹一般的韌性。我們充滿活力與歡樂的時候。青春時的'自己對事物是那么的好奇。
我們有探求新鮮事物的條件那就是活力時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風似乎在提醒我們:要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過,青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。
作家葉圣陶先生說過:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過于辜負青春!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學習無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點。珍惜青春,就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。
當生命將凍結時,拿出自己的“青春紀念冊”,多苦都會變成甜!青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起。
青春的優(yōu)秀作文 6
我問媽媽:“青春是什么?”媽媽說:“青春是‘種成熟,一種走向成熟的過程。”我卻說:“青春是…種幻想!蔽覇枊寢專骸扒啻阂馕吨裁矗俊眿寢屨f:“青春意味著過去,無悔的過去!蔽覅s說:“青春意味著未來,充滿希望的未來。”為什么同一個問題,我與媽媽的回答卻不同?因為我們的青春故事不同,媽媽的已經講完了,而我的卻剛剛開始。
在媽媽的青春故事里沒有父母的寵愛,沒有巧克力,也沒有漂亮的長裙子。她的故事里充滿了青春的激情,飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來到長白山腳下,在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的,每當媽媽講起它時,你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動。但是媽媽的故事卻又是傷感的,故事里充滿對媽媽對家的眷戀,對父母的思念?刹恢獮槭裁,媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。
我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始,但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛的,不時還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味;我的故事是彩色的`,因為有無數美麗的夢想去點綴它。雖然故事里偶然也會出現一點淚水、一點爭吵,但那只不道是些調節(jié)氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時我總是眉飛色舞。
不同的時代,我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內容相差很遠,但有一點卻是我倆故事里共有的內容:青春的激情。我不羨慕媽媽的故事,我喜歡自己五彩的故事,我會用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時,我不僅是快樂的,還要向媽媽那樣自豪、無悔。
青春的優(yōu)秀作文 7
青春是一個名詞,他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月;青春是一個動詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為;青春是一個形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個人放棄家產和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說:閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽到我的苦笑,瞥了我一眼,又說:一帆風順的過完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的語氣,說了一句很平常的話,但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順,一眼看到盡頭,想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。
我小學畢業(yè)后,就很少去游樂場,但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個人找了個地方玩手機,突然耳朵里闖進了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過山車正呼嘯而過,正打算離開,忽然心血來潮買了票,向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的'耳膜,將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了,是我媽的,我表明了我要坐過山車,我媽卻說,別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩(wěn)點。一聽這話,我立馬掛了電話,走上過山車的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說了一頓,但我還是很高興,因為我的不安穩(wěn)。
青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。
青春的優(yōu)秀作文 8
筆尖在紙上開始起點,畫了一個圈,又回到了起點。而青春,則是一條射線,一旦踏了上去,就無回旋之余地。——題記歲月悠悠,任飄逸的白云牽走童稚的歌謠,任滔滔的江水載走純真的幻想,來不及和童年說聲再見,也來不及跟青春道聲問候。我們迷迷糊糊地走進了青春。太陽落下了,第二天照樣也會升起,燕子飛走了,明年春天還會回來,桃花謝了,次年也會重新綻放笑臉;蛟S那是因為它們留戀時間種種,才欲重訪人間吧!可時光穿梭機卻與眾不同,一旦從起點開始,就一去不復返,也不會留戀世界的一切,直到歸為泥土,才又重新開始了新的輪回。
青春期便是時光機行駛中的一段路,那段路是花樣年華,是最美的'一個未來。青春是多彩的,它不同于童年時代的一身稚氣,也不同于老年時期的蒼老衰頹,它如春草般朝氣蓬勃,象夏雨來去匆匆,同秋葉一樣華麗深沉,也似冬雪般純潔美麗。青春的花最名貴,也最脆弱。珍惜青春的美好年華,讓青春不再成為人生的遺憾。因為最美麗的東西往往最容易從指縫中溜走。
即使我們都渴望青春燦爛而輝煌,它也只會冷眼面對我們的渴望。因為能否塑造一個美麗的青春,并不是靠青春去改變,而是靠自己去努力打拼,闖出一條光明大道。青春只有一次,這并不是唇舌無意間脫口而出的玩笑,而是一個永恒的真理,青春的玩笑,我們開不起,我們應該好好珍惜青春,珍惜青春中的一切。在青春這個舞臺上,隨著時間老人演奏的變化的旋律,優(yōu)美的音符,我們應盡情的去演繹,演繹屬于自己的我們的青春!因為,我們只有一次機會。因為,我們的青春不重播。
青春的優(yōu)秀作文 9
跌跌撞撞的流年,是誰的微笑迷失了藍天
——題記
十四歲,花一般的年紀,如水晶般透明。站在雨季的尾巴上,我們開始成長,開始蛻變,如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹,那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶,張開美麗的雙翅,飛向蔚藍的天空,去領悟人世間的精彩與無奈,去體驗生活的艱辛與快樂,去感悟生命的平凡與偉大……
童年,天空是蒙著光潔的玻璃紙的,濾去了世間的塵埃與喧囂,只會單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍。
童年,手心里捧滿了一個個美麗動人的童話,綴著開滿鮮花長滿小草的結尾。伴著丟手絹的歌謠,掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經的美麗,曾經的童話讓我迷離。還記得小時候那些用水彩筆涂滿生活的日子,用彩色泡泡吹起希望的日子,用小裙子兜滿陽光的日子,那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子,那些奔跑在記憶中、消失在現實里的日子……隨著歲月的`流逝,當他們又兜兜轉轉在腦海中清晰時,那些笑聲,早已散盡天涯。
14歲,我發(fā)現自己變了,變得沉默,變得多愁善感。獨愛冰清玉潔的雪,獨戀寂寞的秋,獨喜殘落的夕陽。會在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己:天空中的星辰和自己一樣寂寞,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲,開始注意父親的背影、母親的面頰,想早點脫離他們的懷抱,但又總也走不出他們的情懷。
14歲,節(jié)日是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。希望像星星,很多也容易失落。
14歲,有點不羈,有點成熟,有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個人抬頭45°仰望天空。
誰是誰的守望,誰是誰的傷?
原來我們還是要痛并快樂的成長.
青春的優(yōu)秀作文 10
我是一個文靜的墨客,但我同樣是一個放蕩的人,我的放蕩并非隨波放逐,只是想追求一時爽極酷斃的快感,令人愜意;颐擅傻奶欤y線般的魚,在天地間筑起一道光亮的屏障,純潔的雨,不帶點雜質,洗刷著那午日里灰塵漫天的球場,將它沖刷的平靜而又光滑。本來,在這平靜的地方,應該沒有人來攪亂它的雨夢,但正因為它的平靜,才會有人到這平靜中來享受平靜,所以我來了。
樹枝上欲發(fā)的清幽翠綠,仿佛展現著春天獨特的俊美,這是青春的旋律和胸膛里燃燒的`活力的火焰,大雨無法澆滅他,著渾身上下無限的熱血,沸騰!燃燒!燃燒!沸騰!熱血。∪计饋戆!讓管束見鬼去吧!放縱不羈的靈魂!燃燒起來吧!舞動起來吧!沖破著雨簾!讓活力在這天地間跳動起來吧!天!廣闊而無垠,地!平曠而蒼茫。天地之間有一顆無限搏動的心臟,放蕩著一個不羈的靈魂。
天地!乾坤!讓時空旋轉!讓時光倒流吧!我在這里!在這里!在這里。√斓刂g,唯我獨尊!目送那籃球空心入籃,在來一個空中接力!在著平靜而空曠的地方,平靜因我而不平靜,空曠因我而不空曠,在這無人的球場,沒有人嘲笑我!沒有人嘲笑我!速度的快感,動起來來吧!沖吧!讓青春燃燒起來吧!雨給我力量吧1閃電給我力量吧!一切的一切的一切!讓我向世間萬物證明自己,我才是最棒的!
雨,流進我的胸膛,沖刷我放縱的靈魂,突然間,一股熱流溫暖我全身,有一種莫名其妙的快感。讓熱血沸騰吧!讓青春更加燃燒吧!讓暴風雨來的更猛烈些吧!加油!加油!加油吧。!
青春的優(yōu)秀作文 11
青春,這個彌漫美好與幻想的時期;青春,這個充滿著挫折與挑戰(zhàn)的事情;青春,這個徘徊在幼稚與成熟的時期。在這個時期里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為失敗而哭泣沒夢想而拼搏?蔁o論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。
在這個時期里,我們?yōu)閷W業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道考題,為了關乎命運的一兩分而奮斗。晚自習時奮筆疾書,與星星作伴,同太陽為伍。即使白天再困,也要堅持,強大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識點記下來。唯一可以放松的,即使回到宿舍里躺在床上睡覺罷了。在這個時期里,我們奮斗,我們無悔。
在這個時期里,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗。偌大的操場上包容著疲憊的學生,我們圍著這個有尺度的跑道無止息地跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅持著,只為三年后能夠邁向重點高中的校園。我們也許會抱怨。也許會氣餒,但我們始終會振作起來的,會重新追趕太陽。在我們這個時期里,我們堅持,我們無憾。
在我們這個時期里,我們?yōu)闉榱硕鴬^斗。青春是一艘木船,社會是一灣險灘,我們把汗水辛勤都奉獻給了青春,用來打造這艘堅固的.船。我們也許會失敗,但我們不怕,因為它是未來成功后的墊腳石;我們也許會放棄,但我們不怕,因為它是未來幸福的指南針;縱使未來不成功,不幸福,我們也不怕,在我們這個時期里包含著太多太多,它觸手可及而又深不可測,我們只能順著它留下來的線索一步一步向上爬,從點點滴滴開始探索;蛟S在這個時期里注定充滿了坎坷與荊棘;或許在這個時期里注定充滿了不解與探索;或許在這個時期里注定充滿了無知與好奇;或許在這個時期里注定充滿了打擊與渴望……
無論怎樣,我想,我們都應該轟轟烈烈地綻放。
青春的優(yōu)秀作文 12
青春是什么?青春與年齡無關,青春是人生舞臺上耀眼的一幕。青春是人的一生中最美的里程。雖然青春中攙雜著酸甜苦辣,但回味青春的滋味卻甜蜜無比。
青春是奉獻,是一次次無私的付出,而非回報。周恩來爺爺在患病期間,一如既往地工作,不求回報地為人民服務。他奉獻著他的精神,奉獻著他的余熱,最終奉獻出了寶貴的生命。青春是“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
青春是勇敢。勇敢不是激情中的不顧一切,它是根植在心中穩(wěn)定持恒的人生品質,如經冬不凋的松樹,四季常青。劉伯承在割除壞死眼球時從容地數著沃克醫(yī)生的'刀數,被其譽為“會說話的鋼板”。青春是與勇氣和決斷為伍的。
青春是誠實。誠實是精誠所至,金石為開。林肯21歲那年,有一次他發(fā)現了一位老婦人多付了錢,就連夜趕了六英里的路,將錢還給那位老婦。誠實也許會被人當作“廢物”拋棄,但當失去時,他才會發(fā)現誠實是無價的,生命不可能從謊言中開出美麗的花朵。青春是肯說真話,內不欺己,外不欺人。
在青春的舞臺上,你又扮演著怎樣的角色呢?正直,獻媚,謙虛,驕傲……舞臺不可能是你一個人的舞臺,當你成為主角時,你會盡全力去演繹好你的角色嗎?當你成為配角時,你會竭力去烘托主角嗎?我的答案是:是!
當我是主角時,我會有點害怕,甚至不知所措。許多人都會爭著搶著去當主角,而我是最喜歡當配角的,這并不是因為我不重要,因為我明白一匹再精美的布,也是由無數根不起眼的線織成的,我就是其中一根,哪怕是最邊沿上的一根。
朋友,在青春的舞臺上盡情演繹吧,舞出你獨有的青春風采!
青春的優(yōu)秀作文 13
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或憂愁,或歡樂,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代,這青春的匆匆歲月中,我們張揚著個性;在這匆匆歲月中,我們肆虐地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在這匆匆歲月里,我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。
同樣的,我無意中翻出小時候的畫冊,又有許多浮現在眼前。小時候每個人都這般天真浪漫!幼稚當然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,是油然而生的一種稚氣,是成年人和青少年無法比擬的一種氣質。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語。每一幅畫,正是我們一顆顆純真的心。
想到這,不由得有從那美好的童年拉回到現實。父母諸多的束縛和我們言聽計從的心理。我們本該有理想和抱負,應該有自己的愛好和興趣,應該有自己奮斗的方向,但恰恰相反:我們沒有思想、沒有主見、沒有反抗,只有一而再,再而三的.聽從。從而令我們產生“老師父母說什么都是對的,不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權利嗎?
青春是人生中最絢麗的一抹景觀,珍惜這僅有的短暫時光,讓我們歌舞青春,活出精彩!
青春的優(yōu)秀作文 14
青春是什么,每個人都有不同的見解。青春是我們揮霍的籌碼,青春是飛揚跋扈,個性張揚的,一個不斷犯錯又不斷改正的時節(jié)……誰說青春只能埋頭苦讀?誰說青春全都獻給了義務教育?誰說青春抵不過現實的殘酷?誰說青春幼稚可笑?看那操場上,我們奔跑的身影,汗雨如下,汗水在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢想的氣泡;看那教室,我們在研討合作的背影,大放異彩,空氣中充滿的我們朗朗的笑聲;看那走廊,留下了我們追夢的足跡,永不言棄;看那課桌,有我們那緊握的友誼。別人會以為,我們在浪費青春,浪費這美好年華。
“浪費”卻澆灌著我們成長的,青春。我們也知道,這時應該努力的時候,我們不會虛度年華,在這樣的花樣年華,我們知道該用什么態(tài)度面對,奮起拼搏,用我們的實力來揚帆遠航,這樣當我們回首的時候,才不負曾經的辛苦拼搏。在追夢的路上,失敗過,但決不放棄。雄鷹為了實現自己高飛的`夢想,敢于接受生死的考驗;彩虹為了實現自己的夢想,敢于接受風雨的洗禮;流星為了實現自己綻放的夢想,敢于放棄自己閃耀的生命。永遠不要放棄自己的夢想,當你放棄的時,想想當初是什么支撐你走到現在。
張海迪,一位著名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個病導致她高位截肢,她無法和同齡朋友一起上學,于是開始自學。她在病床上,用鏡子反射來看書,最后以驚人的毅力,學會了四國語言,成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數本著作?吹綇埡5系氖论E,我們還有什么理由放棄夢想,也沒有理由虛度青春。這樣在多年以后,會說,我不曾后悔。
青春的優(yōu)秀作文 15
年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經嘗了些青春的味道。
急促行走的青春,像大袋的`爆米花,在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。
春去秋來,在流轉的時光中,我們進出校園,往來于紙筆之間,學習、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽光,黃昏的垂柳夕陽。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風拂過臉頰,它會帶給你一個清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。
青春,原本就是一個憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過,企圖逃離沉重難挨的學業(yè)負擔,躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會犯些不應的犯錯,會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火,會為了一句無關緊要的話爭得不可開交。
回想起這些,卻感受到溫馨,覺得青春如果未曾有過這些,或許會更加完美,或許會不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們在乎不過來。一路走來,當我們有一天驀然回首時才會發(fā)現,身后的一切原來是那么美好,盡管我們從來沒有精心設計過。
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