啟示的作文3篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
今天，媽媽一下班就說：“佳悅，我今天給你買了一個(gè)小禮物，快來看呀！”我很奇怪，媽媽不是已經(jīng)送我過圣誕節(jié)禮物了么？難道還要重復(fù)送禮物啊？“媽媽？今天為什么送禮物給我呢？”“因?yàn)榧褠傋罱憩F(xiàn)好，敢于參與隊(duì)長的選舉，所以要獎(jiǎng)勵(lì)呀�！薄芭�，可惜我什么也沒選上，還有禮物？……”“是的，關(guān)鍵是你的勇氣和信心，結(jié)果怎樣并不重要，關(guān)鍵是參與了就好，努力了就好�。 �
“好哎！謝謝媽媽！！快讓我看看，什么好東西�！碑�(dāng)我打開一看，哎？？真奇怪，一根繩子上穿著紅、黃、藍(lán)三個(gè)不一樣的小房子，下面還有幾個(gè)金屬狀的小管子�！斑@是什么呀？怎么玩？”“哦，這不是玩具，是一個(gè)風(fēng)鈴�！薄帮L(fēng)鈴？干什么的？”“你覺得好看么？”“好看��！”“風(fēng)鈴是跟家里增加樂感的，掛在門框上，我們走進(jìn)走出的時(shí)候就有好聽的風(fēng)鈴聲了，你聽聽滴泠泠、滴泠泠，好聽么？”“真好聽，媽媽，她靠什么發(fā)聲音呀？”“哦，它不用電池不用電，只要有風(fēng)吹過或者輕輕的碰撞就能發(fā)出好聽的聲音，你們不是正在倡議節(jié)能環(huán)保么？媽媽這個(gè)算不算？”“嗯，算的算的，我喜歡��！”
媽媽還跟我說：“佳悅，你看，風(fēng)鈴不論風(fēng)是否吹過它的身邊，它都靜靜的守候著主人的`召喚，它不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的安靜而喪失繼續(xù)歌唱的信心！我們做人也要這樣，不管什么情況，都不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而停下前進(jìn)的腳步，更不能放棄對(duì)自己的信心，你說是么？”“哦，我懂了，媽媽，我不會(huì)為這次選舉失敗而傷心了，下次我會(huì)再爭(zhēng)取的��！”“對(duì)極了��！我們一起把風(fēng)鈴掛起來吧？”“好哎，向風(fēng)鈴學(xué)習(xí)……”
啟示的作文 篇2
有一天，我正津津有味地看著《家有兒女》的節(jié)目。忽然，爸爸把電視調(diào)到《動(dòng)物世界》的欄目，所以我只能漫不經(jīng)心地看了起來。這時(shí)，一幅驚心動(dòng)魄的獅牛大戰(zhàn)的畫面引起了我的興趣。
在畫面中，幾千頭牛在草原上悠閑地吃著草，而在暗處，卻蹲守著兩頭獅子。突然，從牛群中傳來一聲長鳴。接著，牛群四散而開，各自逃命去了。而兩只獅子也拼命地追趕。只見一頭獅子咬住了一頭小牛的喉嚨，摁倒在地，這頭小牛一奄奄一息了，此時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了：成千上百頭牛向這頭獅子圍攻過來。其中一頭壯牛用牛角往獅子身上一戳，而其它牛則是用腳往獅子身上踢。此時(shí)，獅子嘴里還咬著小牛不放，依然在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只因覺得渾身疼痛，而又覺得情況不妙，終于松開了口，逃之夭夭。此時(shí)，小牛已體力不支，遍體鱗傷啦！連站都站不穩(wěn)。其中有幾頭牛用腿試圖拉它一把。更離奇的是，有一頭牛用頭緊緊貼在那頭小牛的耳邊。不一會(huì)兒，那頭小牛卻搖搖晃晃的站起來了，這也許是人類無法理解的.一種鼓勵(lì)吧！到此為止——一場(chǎng)獅牛大戰(zhàn)最終以牛的勝利告終。
這一幕幕的場(chǎng)景讓我們看到這些牛所表現(xiàn)出來的勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相鼓勵(lì)惡化救死扶傷的高貴品質(zhì)。這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)深思和學(xué)習(xí)的。
啟示的作文 篇3
大雪猖狂的下著，萬物凋零，空地上鋪著皚皚白雪，寒風(fēng)刺骨，只要那株臘梅獨(dú)傲枝頭。
寒風(fēng)如一把尖刀，深深地刺著人們的皮膚，樹木光禿禿的，只有幾片枯葉垂落在枝頭，干得似皺紋一般，寒風(fēng)一吹，這幾乎要掉落的枯葉輕飄飄的，慢慢地落下來，草兒都耷拉著棕黃的腦袋，地上全是腐爛的葉子，零零散散地散在各處。小河冷得發(fā)顫，早被一層厚厚的冰罩住了。
咦，那是什么？我好奇地走過去，裹著棉衣，依偎著身子，一看。幾根歪歪扭扭的枝條向上延伸，布滿了皺紋似的，再仔細(xì)一瞧，呵！紙條上還藏著幾個(gè)花骨朵呢，那花骨朵小小的，圓圓的，玲瓏剔透，淡淡的黃色，像是被染上去，輕輕一摸，潤滑極了，但刺骨的寒風(fēng)不由得使我縮回了手。
過幾天，竟下起雪，雪如鵝毛一般，在空中瘋狂地游蕩，隨風(fēng)飄飛，雪又如野獸，吞噬者大地，威震萬物。地上覆蓋著一層層厚厚的白雪，好像為大地鋪上了白襖，地上、樹上、屋頂上積滿了雪。風(fēng)握著刀，驅(qū)趕著打擾它的人，空地上無一人，我在回家的`路上，路過那株梅樹。
呀，那歪歪扭扭的枝頭上綻放了幾朵黃花，在風(fēng)雪中盡情地開放，雪一點(diǎn)一點(diǎn)地壓在它身上，它卻昂著頭挺立著優(yōu)美的身姿。近看，那臘梅舒展著腰肢，花瓣潤澤透明，層層疊疊，上面依然蓋著雪兒。它們高高低低綴滿枝頭，挨挨擠擠，像美麗的仙女在微笑。
風(fēng)刮著，雪下著，臘梅綻放著，但梅花頑強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)永遠(yuǎn)別在我心中，給我深深的啟發(fā)。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
【經(jīng)典】啟示作文01-01
啟示的作文【精選】09-04
啟示作文(精選)08-07
【經(jīng)典】啟示的作文10-10
[經(jīng)典]啟示的作文04-24
啟示作文[經(jīng)典]05-02
（精選）啟示作文03-30