寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字（精選37篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫(xiě)，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。如何把寫(xiě)人作文做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字（精選37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇1
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過(guò)了就再也回不來(lái)了。六年里，我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了許多感情，在一起哭過(guò)、笑過(guò)，在一起相互追逐打鬧過(guò)。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級(jí)上學(xué)期的一天中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，付老師讓我們寫(xiě)幾道計(jì)算題就放學(xué)回家。我聽(tīng)完，拿起筆就開(kāi)始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我也不敢問(wèn)，怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過(guò)的，可是，竟然記不起來(lái)了。哎……突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法——干脆不做了，渾水摸魚(yú)吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰(shuí)也不知道。我收拾好書(shū)包，趁亂準(zhǔn)備出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對(duì)我說(shuō)：“你的題都還沒(méi)寫(xiě)完呢，要寫(xiě)完才能走！”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是還沒(méi)寫(xiě)完，但就是一題！”他說(shuō)：“一題也不行，不會(huì)可以問(wèn)老師�。 蔽椅⒌椭^，說(shuō)：“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會(huì)做�！彼f(shuō)：“沒(méi)事��！我教你，這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧�！�
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來(lái)，他一看，馬上就明白了，說(shuō)：“你的方法是對(duì)的，但計(jì)算出錯(cuò)了。這一步算出來(lái)的是50，是能除盡的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿感激的對(duì)他說(shuō)：“謝了兄弟。”他看著我，說(shuō)：“兄弟之間，應(yīng)該的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會(huì)好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛(ài)情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇2
我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了，她那次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@寫(xiě)生，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
我們來(lái)到了人民公園，只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭，空氣清新。草地茂密無(wú)比、青翠欲滴，松樹(shù)枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來(lái)到了人民公園老爺爺下象棋處，這里人山人海，不用說(shuō)你也知道，那是我的同學(xué)。接著我們就該集合了，賈老師拿著一個(gè)大喇叭：“學(xué)作文的集合了！”賈老師把我們帶到了第一站：草地上。只見(jiàn)這兒綠樹(shù)成蔭，空氣清新。草地茂密無(wú)比，松樹(shù)枝繁葉茂。這里的小草一片綠色，這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單；還有這里的松樹(shù)、柳樹(shù)給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。
我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)這里的湖水波光粼粼，亮得像一塊經(jīng)過(guò)人工打磨過(guò)的閃亮鉆石，湖水很綠，綠得像一塊兒青綠色的碧玉，綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花，這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中，形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中，形成了“調(diào)色板”，還有那黃灰相間的居民樓，更是被水這個(gè)“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗，像一個(gè)姑娘，擺動(dòng)著那婀娜的身姿在舞動(dòng)著……大自然多美呀！
我們來(lái)到公園的某個(gè)角落，這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹(shù)。這里的櫻花是白色里透著粉紅色，粉紅色里透著白色的，櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了，但仍然還是很美，這些櫻花的花瓣多么像一個(gè)個(gè)豆大的珍珠，更像一個(gè)個(gè)小小的娃娃。這里更是詩(shī)情畫(huà)意呀！
真遺憾，這次作文課不知不覺(jué)地就過(guò)去了。不過(guò)這次作文課我非常的開(kāi)心。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇3
柔和的晨光中，一個(gè)美麗的背影，一頭烏黑的秀發(fā)；回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩。這感覺(jué)淡淡的，卻又暖暖的。
時(shí)光好像回到了幾年前，那時(shí)的我9歲，每天一臉的陽(yáng)光燦爛，無(wú)憂無(wú)慮。
學(xué)校的墻壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時(shí)，所有的同學(xué)，拿出自己的“秘密武器”，開(kāi)始熱火朝天地在墻上“噌，噌”地打磨著。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說(shuō)有笑，樂(lè)此不疲地干著這項(xiàng)老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時(shí)慢慢飄下。我們好像忘記了，此時(shí)的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
“大家先干起來(lái)了？”呂老師的聲音，從走廊上傳來(lái)�！昂呛牵呛�！”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這么多汗。這扣子都開(kāi)了，也不知道�！崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子�！班�！”我不好意思地摸著自己的腦袋。
“同學(xué)們，咱們一起干吧！齊心協(xié)力，力量大嘛！”就這樣，我們師生一起勞動(dòng)著，說(shuō)笑著……和呂老師相處的一年，我的成績(jī)特別優(yōu)秀，每學(xué)期都被評(píng)為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學(xué)校的表彰。背課文，我會(huì)是最快背過(guò)的那一個(gè)；寫(xiě)作文，我會(huì)是寫(xiě)得最好的那一個(gè)；上課聽(tīng)講，我會(huì)是最認(rèn)真的那一個(gè)……因?yàn)閹熒g這種暖暖的愛(ài)，頗為民主的氛圍，浸潤(rùn)著我的心靈，溫暖著我的心。
一幕幕，一瞬瞬，像一場(chǎng)虛晃而又真實(shí)的時(shí)光電影，場(chǎng)景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換，不變的是內(nèi)心暖暖的，溫溫潤(rùn)潤(rùn)的感受。
教師之于學(xué)生，發(fā)自真心地愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，帶來(lái)的是值得一生的回味和感動(dòng)。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇4
除夕夜晚我們一家人正有說(shuō)有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)人都有自己的建議。媽媽稱(chēng)贊到：這支舞蹈跳的不錯(cuò)。一會(huì)兒爸爸又：夸贊到這相聲說(shuō)的真好笑。姐姐夸獎(jiǎng)到：她的歌聲真好聽(tīng)。我又贊揚(yáng)到：這個(gè)魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時(shí)候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說(shuō)相聲的時(shí)候我們都是開(kāi)懷大笑的。唱歌時(shí)我們都豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。表演魔術(shù)的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看，連眼睛都不眨一眨生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)好鏡頭同時(shí)更希望能看出一點(diǎn)破綻。表演舞蹈時(shí)我們都是全神貫注旁若無(wú)聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的。
我最喜歡的是魔術(shù)表演，我向大家說(shuō)說(shuō)吧：魔術(shù)師是一個(gè)臺(tái)灣人，他在表演前先做了一個(gè)小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋，把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開(kāi)，然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開(kāi)。之后魔術(shù)師就上臺(tái)開(kāi)始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名，然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小，大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里，這時(shí)候臺(tái)下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。
與此同時(shí)魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏，“當(dāng)啷耳當(dāng)”硬幣不知什么時(shí)候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場(chǎng)一片掌聲，掌聲聲蓋過(guò)了臺(tái)上話筒的說(shuō)話聲。下一個(gè)表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒(méi)了。然后打開(kāi)雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來(lái)，不用說(shuō)現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看到十二點(diǎn)。12：00時(shí)整個(gè)紹興城各家個(gè)戶都放起了煙花，五顏六色的煙花照亮了整個(gè)紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇5
漫長(zhǎng)的暑假中，我和家人結(jié)伴報(bào)團(tuán)去了人人皆知的南戴河游玩。
雖然早上四點(diǎn)多鐘就要起床，可我向往大海的心愿和激動(dòng)的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過(guò)沉沉的睡意。
在汽車(chē)上，我幻想著金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海，幻想著美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)地睡著了。三個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的黃金海岸。我們換上了泳衣，朝著大�？癖级ァ�
我們下了海，一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說(shuō)可以是貝殼。姨父突然眼前一亮，潛下水去拾起一枚貝殼，我們一看，原來(lái)是一個(gè)五彩繽紛的完整的貝殼！我和妹妹也受到了啟發(fā)，迫不及待地在淺水區(qū)開(kāi)始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍(lán)寶石般的光芒，我們可以看清水下的一切東西。不一會(huì)兒，我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底，把腦袋露出來(lái)，讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子，讓陽(yáng)光盡情地灑在我們身上。
這樣開(kāi)心地完了一段時(shí)間后，我們?nèi)ヅ萘藴厝�，泡完溫泉，我們�(nèi)プ喆?/p>
等待輪船時(shí)，我的心砰砰直跳，看到那波濤洶涌的海面，一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個(gè)小時(shí)，船回來(lái)了，這是一艘有三層的豪華大游輪，我們上了二層，在護(hù)欄里看波濤翻滾的大海，船離海岸越來(lái)越遠(yuǎn)，最后，海岸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。清涼的海風(fēng)刮在臉上，而我們現(xiàn)在又站在船上，我感覺(jué)自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜，在海面上，時(shí)不時(shí)地有些海鷗在捕魚(yú)吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右，船靠岸了，我們懷著快樂(lè)的心情離開(kāi)了。
南戴河的風(fēng)景真是美不勝收，名不虛傳，我喜歡南戴河這個(gè)好地方。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇6
今天我要寫(xiě)的是朋友，不過(guò)今天我要選一位我的朋友來(lái)寫(xiě)，你們一定很想知道她是誰(shuí)吧！那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。
她是一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛(ài)的小女孩，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下她吧！
她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發(fā)也很長(zhǎng)，不胖不瘦，說(shuō)話聲音很溫柔、可愛(ài)，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出來(lái)還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小坑，那幾個(gè)小坑非�？蓯�(ài)，很多人都喜歡那種小坑，只不過(guò)瘦的人就不會(huì)出現(xiàn)那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。
這就是她的長(zhǎng)相，還有聲音，現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了，你們也覺(jué)得她很可愛(ài)吧！
現(xiàn)在，我就為你們說(shuō)一下我為什么要在這篇里可愛(ài)的小紅紅了。那是因?yàn)樗貏e的愛(ài)幫助人還有特別善良。
有一天我有一道題不會(huì)，所以我去問(wèn)紅紅，紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做，然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫(huà)一下，畫(huà)出來(lái)以后在數(shù)一數(shù)，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式，紅紅說(shuō)：“如果你會(huì)運(yùn)用這幾條公式，那就更好了，因?yàn)槟銜?huì)運(yùn)用了這幾條公式，你就不用再?gòu)募埳袭?huà)，所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間，就可以多檢查一會(huì)了”。我說(shuō)：“謝謝你啊，紅紅！”紅紅笑著說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。
紅紅不僅是一個(gè)樂(lè)于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開(kāi)心果，為什么說(shuō)她是開(kāi)心果呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們答案。
有一次她考試沒(méi)考好，我考試也沒(méi)有考好，放學(xué)后我很傷心，紅紅卻很開(kāi)心，我問(wèn)丁芯：“紅紅你不難過(guò)嗎？”紅紅說(shuō)：“難過(guò)也沒(méi)有用呀，你光難過(guò)不努力有什么用？只要回家好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候多檢查幾遍，就一定會(huì)有進(jìn)步”。我說(shuō)：“也是”。之后我們就開(kāi)開(kāi)心心得一起手拉手回家了。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！紅紅是一個(gè)開(kāi)心果吧！
這就是我寫(xiě)的可愛(ài)的小紅紅，你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫(xiě)我別的朋友，偏偏寫(xiě)紅紅了吧。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇7
撿拾幸福
幸福總在不經(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上�？晌椅丛l(fā)覺(jué)……
還記得從前每年的春天，我都會(huì)跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家�？晌椅丛l(fā)覺(jué)奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來(lái)。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)道：“你這次沒(méi)去，你奶奶可失望了。一整天都沒(méi)有笑�！蔽业男睦镆灿惺涓�。回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意間聽(tīng)到爸媽的對(duì)話。只聽(tīng)見(jiàn)爸說(shuō)，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車(chē)去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來(lái)祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了�？墒�，奶奶對(duì)我的愛(ài)和從前還是一樣的。
奶奶看我來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我就知道你要來(lái)，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說(shuō)。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個(gè)小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來(lái)，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說(shuō)：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門(mén)口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí)，我和奶奶在一個(gè)小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無(wú)奈。領(lǐng)著我去一棵大樹(shù)下，用高桿將槐花夠下來(lái)，我拿著一個(gè)方布放在樹(shù)下。每次奶奶做出來(lái)，都是我一個(gè)人在吃，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛(ài)與幸福。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇8
腳步
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽(yáng)早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書(shū)包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門(mén)，貌似沒(méi)人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)?lái)鑰匙，剛進(jìn)家門(mén)，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來(lái)，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊，心中暗暗埋怨：“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢(qián)，真是失敗，平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的。”
我很快放下了書(shū)包，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時(shí)，在思索著如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來(lái)。
我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃漸漸地開(kāi)始有了知覺(jué)，身體由于長(zhǎng)時(shí)間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽(tīng)到窗外傳來(lái)“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過(guò)多了一些雨滴，媽媽似乎沒(méi)有帶雨披，這樣的話，媽媽會(huì)被雨淋濕的。
平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái)，每次下雨，媽媽都會(huì)冒雨來(lái)接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無(wú)能為力。
這時(shí)，我依稀聽(tīng)著樓道里傳來(lái)的腳步聲，我盡可能地靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，這次和上次不同，腳步長(zhǎng)而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細(xì)一聽(tīng)，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。
我沒(méi)再猶豫，迅速跑到門(mén)前，用力打開(kāi)了門(mén)，這時(shí)，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤(rùn)了……
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇9
隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方，因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解的，這時(shí)，我深深的感到作家說(shuō)的，"熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生"。這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
可是和我玩得最好的要數(shù)周子評(píng)了。周子評(píng)有一雙明亮的大眼睛，兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的，讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西，可怎么也不長(zhǎng)肉。他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏。玩的最好的兄弟是：我，“戴毛”，“向維”，“猴子”，“諶卓”。在我們身上發(fā)生過(guò)許多事，有哭有笑、有悲傷，也有歡樂(lè)。
有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和“戴毛”、“猴子”一隊(duì)，PK另外三個(gè)人，我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃，“周評(píng)”沖了上來(lái)，自己撞在了我身上，他卻大聲地說(shuō)：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦�！蔽冶愫退麪�(zhēng)吵了起來(lái)“明明是你自己撞上來(lái)的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。過(guò)了一天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“周子評(píng)昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！”我一聽(tīng)，悔恨的心立刻出來(lái)了，我找到了周評(píng)，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“周評(píng)，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”周評(píng)臉紅了，喃喃地說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對(duì)。”說(shuō)完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固�！苯又覀儌z又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)們，就算分開(kāi)了，我也不會(huì)忘記他們的。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇10
提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來(lái)的事�，F(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問(wèn)：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說(shuō)什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只考了64分，開(kāi)始我以為他在亂說(shuō)，可卷子發(fā)下來(lái)我才知道他說(shuō)的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來(lái)……
真是冤家路窄！這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮梗樕弦不鹄崩钡�。我心里緊張極了：這次沒(méi)考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢！……
老師走后，媽媽還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，我的眼淚就下來(lái)了。奇怪的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是心平氣和地問(wèn)我為什么要把卷子藏起來(lái)，我如實(shí)地回答了。媽媽說(shuō)：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽?zhuān)遗c你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒(méi)把握好。不過(guò)，沒(méi)有什么能難住我們�！眿寢尩脑捵屛业男睦锱�。
回到家，我把卷子拿出來(lái)，媽媽看后沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來(lái)又重做一遍，這一次我全部做對(duì)了。媽媽說(shuō)：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來(lái)呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避，而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝�，F(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來(lái)仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，爭(zhēng)取下一次考好，但如果把卷子藏起來(lái)就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。往事雖已過(guò)去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇11
請(qǐng)各位仁兄都來(lái)抄，謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅(jiān)持，我真正領(lǐng)會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意
五黃六月，酷暑天氣，也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末，我便擁有了這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺(jué)著格外新鮮。
山村的勞動(dòng)仍然是原始的——根本沒(méi)有書(shū)本說(shuō)的機(jī)械，我看到大爺三輪車(chē)上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽(yáng)光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠(yuǎn)近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護(hù)著豐收的田野，很新鮮。
到了地頭上，第一次干農(nóng)活的我，不知深淺，自認(rèn)為身強(qiáng)力壯，在分工時(shí)，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳?duì)：“你使不了它，我耪埯子，你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥。”盡管我這時(shí)才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳，只要三個(gè)人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡(jiǎn)單的。“這么簡(jiǎn)單的工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實(shí)并非如此，種了沒(méi)幾壟，我的興趣就沒(méi)了，勁兒也沒(méi)了。這種機(jī)械動(dòng)作太令人厭煩了，天氣也越來(lái)越熱，剛才還明媚可人的陽(yáng)光不知何時(shí)變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒(méi)有放慢速度的意思，仍然不停地?fù)]舞著鋤頭，我那還好意思說(shuō)累呀？我和弟弟相互鼓勵(lì)著，堅(jiān)持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇12
“呼，呼”，猛烈的寒風(fēng)像老虎狂叫般怒吼著，天空中飄著一片片白色的雪花。
此時(shí)，正是冰天雪地的冬天。這個(gè)季節(jié)里，有中國(guó)人最隆重的節(jié)日——春節(jié)，人們都穿著厚厚的棉衣，躲在溫室里不想出門(mén)。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然，我看見(jiàn)了一位與我們同行的送外賣(mài)的青年，他長(zhǎng)得高高的，臉上有一顆黑痣，還有一對(duì)小小的眼睛。他挺直了背，站立在風(fēng)雪之中，顯得有幾分威武。我看著這位青年，心里暗暗琢磨，這位哥哥難道不冷嗎？他為什么不回家過(guò)年呢？
只見(jiàn)這位青年環(huán)顧了一下四周，最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個(gè)箭步走來(lái)，用和藹的聲音問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你們知道三棟在哪里嗎？”我看著他，連忙答道：“你跟我來(lái)吧！”他跟隨在我和媽媽后面，我不覺(jué)放慢腳步，想和這位青年聊聊天。
當(dāng)我正要問(wèn)話時(shí)，他的手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥�，我連忙縮回了嘴邊的話。只見(jiàn)青年眉頭一皺，迅速地掏出手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他打完了電話，我急忙詢問(wèn)：“哥哥，這么惡劣的天氣，你難道不冷嗎？”“冷，當(dāng)然冷了。”青年依舊和藹地答道�！澳悄阍趺催�在這送外賣(mài)呢？”我接著問(wèn)，“你應(yīng)該回家過(guò)年呀！”這位青年微微一愣，不緊不慢地說(shuō)：“正因?yàn)榇汗?jié)，我可以多賺點(diǎn)錢(qián)�！蓖蝗灰魂嚬方新曈蛇h(yuǎn)及近，越來(lái)越大，我定睛一看，一條大狼狗向我狂奔而來(lái)，我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠(yuǎn)，我回到青年身邊，又忍不住問(wèn)道：“哥哥，你為什么這么著急賺錢(qián)呢？”青年長(zhǎng)嘆一聲：“哎，我母親常年臥病在床，我只不過(guò)想多賺點(diǎn)錢(qián)給母親治病。”
我聽(tīng)了這話，心想：他真是個(gè)孝子，為了給母親治病，這么冷的天氣，他還在外面掙錢(qián)，真不容易！不知不覺(jué)，我們就到了三棟樓下，我們和青年就此告別。
雪下得更大了，雪花給青年披上了一層白外套，看著青年堅(jiān)定的背影，我心里對(duì)他又增了幾分敬佩……
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇13
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)人生�！}記
我向上帝請(qǐng)求給我一個(gè)支點(diǎn)，并且，這個(gè)支點(diǎn)可以撬起整個(gè)人生。
上帝笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)支點(diǎn)，我早就給你了�！�
我郁悶地回到家，將這一切如實(shí)告訴父母。他們倆指著我的鼻子，笑著說(shuō)不要急，會(huì)慢慢找到這個(gè)屬于你人生的支點(diǎn)的。
傍晚來(lái)到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門(mén)邊，一手倚著門(mén)，在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫(xiě)滿了不舍，目光中帶著一位母親對(duì)兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。爸爸他們透過(guò)車(chē)窗讓奶奶進(jìn)去，她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)頭。正在車(chē)發(fā)動(dòng)那一剎那，我分明看見(jiàn)，奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸，給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個(gè)母親的真愛(ài)，這是一個(gè)老人對(duì)后輩真摯的關(guān)懷！
在車(chē)上，我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影，就像一個(gè)菜園守望者，淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，并無(wú)微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個(gè)守護(hù)者，同樣也是一個(gè)寬容而偉大的母親。當(dāng)自己的孩子們成長(zhǎng)為大人之后，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨(dú)自闖蕩，只求孩子們以后可以�；丶铱纯础Ｋ坪蹙褪且粋�(gè)支點(diǎn)，為孩子們撬起人生的支點(diǎn)。這是怎樣一顆寬容的心？
回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個(gè)父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場(chǎng)面。這個(gè)父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個(gè)孩子翹得更高，然后那個(gè)孩子就會(huì)笑得很燦爛，而那個(gè)父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場(chǎng)面很常見(jiàn)。我這才明白，父母親就是我的支點(diǎn)。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個(gè)并不起眼的支點(diǎn)，使兒女越抬越高，越飛越遠(yuǎn)。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報(bào)。
因此，我們才會(huì)看見(jiàn)，在父母的人生天平上，給予孩子的愛(ài)與自己所獲得的回報(bào)，永遠(yuǎn)是不平衡的。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇14
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇15
老師是辛勤的園丁�！薄敖處熓庆`魂的工程師�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！惫沤裰型�，多少人曾寫(xiě)下歌頌老師的語(yǔ)句？而這些語(yǔ)句讓我想起了四年級(jí)的班主任——潘老師。
潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣，每講一課，都要講一個(gè)故事，但潘老師講的故事永遠(yuǎn)是真實(shí)的，永遠(yuǎn)都是那么的引人入勝。
那天，我們正在學(xué)習(xí)《鳥(niǎo)語(yǔ)》，潘老師把各種鳥(niǎo)兒介紹給我們，講到了喜鵲，潘老師說(shuō)，她小時(shí)候家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在棲息。她每天放學(xué)后都會(huì)興沖沖地跑回家，聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)上有沒(méi)有喜鵲的叫聲。有位同學(xué)問(wèn)：“為什么呢？”潘老師頓一頓，陶醉似的說(shuō)：“因?yàn)槲夷菚r(shí)候認(rèn)為喜鵲一到，家里就會(huì)來(lái)客人，有客人來(lái)了，自然就會(huì)有糖吃了。”
我眼前仿佛出現(xiàn)了潘老師興奮的臉孔，情不自禁地笑了。
潘老師不僅妙語(yǔ)連珠，更是深得人心。
四年級(jí)有一次廣播操比賽，潘老師便開(kāi)始訓(xùn)練我們做操。雖然潘老師很努力在訓(xùn)練、教導(dǎo)著我們�？墒强傆幸粋�(gè)人在故意搗亂，讓和藹的潘老師很無(wú)奈。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間臨近廣播操比賽了，那個(gè)同學(xué)做操的動(dòng)作還是很笨拙。同學(xué)們都建議潘老師不讓他參加比賽，那位同學(xué)也滿不在乎。在上場(chǎng)的前一刻，潘老師鄭重其事的宣布：“我認(rèn)為，比賽重在參與，其次才是榮譽(yù)。廣播操比的是團(tuán)結(jié)一致，而不是虛名。所以，我們?nèi)喽家獏⒓印！迸死蠋煱选叭唷币У煤苤�。她的話語(yǔ)一落，同學(xué)們對(duì)潘老師的敬佩之情油然而生。那一次比賽，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我們很滿足。因?yàn)�，我們“讀懂”了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
回眸四年級(jí)那段時(shí)光，潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切。每每想到這里，潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現(xiàn)，潘老師那溫和的話語(yǔ)常在我的耳畔響起……
感謝您，老師！
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇16
我的弟弟今年8歲了，一身牛仔衣、一對(duì)招風(fēng)耳、兩只大眼睛外加小平頭，是他的標(biāo)準(zhǔn)形象。爺爺常說(shuō)，“小淘氣”這個(gè)外號(hào)對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)，太恰當(dāng)不過(guò)了。
弟弟原名陶陽(yáng)，是個(gè)很讓家長(zhǎng)頭疼的小淘氣。有一次放暑假，弟弟“小淘氣”到我家玩，不一會(huì)兒，弟弟便露出了“真面目”，真是狐貍尾巴——藏不住，再三請(qǐng)求我?guī)鋈ァ皡⒂^，參觀”。玩到了一個(gè)欄桿前，“小淘氣”拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看，我就是‘小圣斗士星矢’！我一定能從這兒翻過(guò)去，再翻過(guò)來(lái)，姐姐你瞧著吧！”我抬頭一看，媽呀！這欄桿足足有兩米高，連我翻都要栽個(gè)大跟頭，何況是弟弟這個(gè)小不點(diǎn)兒？我連忙阻止：“弟弟你別耍威風(fēng)了！你不能上去！那兒很危險(xiǎn)！”話音剛落，弟弟竟然已翻了過(guò)去，我大聲喊：“小心呀！”正說(shuō)著，弟弟以一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)翻了回來(lái)。雙腳剛著地，弟弟“哎喲”了一聲，原來(lái)是腳扭了。我急忙問(wèn)：“疼不疼？要不要上醫(yī)院？”可弟弟卻齜牙咧嘴、裝模做樣地說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！這點(diǎn)小事算不了什么！”……但是接下來(lái)兩天弟弟不得不老老實(shí)實(shí)呆在家里。
我的弟弟“小淘氣”不僅頑皮而且還很聰明哦！記得那天他和我在外婆家，中午外婆為我們燒了四道菜，全家人圍座在飯桌旁正準(zhǔn)備吃飯，弟弟突然大聲說(shuō)：“誰(shuí)能把這四道菜說(shuō)出一首詩(shī)才可以吃�！鳖D時(shí)，大家的目光齊刷刷地都落在了弟弟的身上，這時(shí)的“小淘氣”故意沉默片刻，走下桌學(xué)著詩(shī)人裝著沉思的樣子，一只手背在身后，另一只手輕輕撫摸著“胡須”，搖頭晃腦地踱著四方步，手指兩條紅燒魚(yú)說(shuō)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，又指向西芹炒百合說(shuō)：“一行白鷺上青天”，再指著蒸雞蛋糕說(shuō)“窗含西嶺千秋雪”，最后雙手捧起青菜肉元湯晃了晃重音說(shuō)出“‘門(mén)泊東吳萬(wàn)里船’嗎？”說(shuō)完弟弟得意得回到座位上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，逗得我們大家一起笑得前仰后合，半天吃不起飯來(lái)。
瞧！這就是我那個(gè)既頑皮，又可愛(ài)的弟弟——“小淘氣”！
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇17
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢？要想知道，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場(chǎng)上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn)，起步跑，操場(chǎng)上跑兩圈！”“啊！”同學(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場(chǎng)，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來(lái)我跑步快之后，心也會(huì)跳的很快，也有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。他們都看著我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來(lái)，我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦啊！難道，就這樣流下去嗎？對(duì)，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報(bào)告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”這時(shí)，老師放下書(shū)，急忙的拿紙巾來(lái)給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的放在一邊，沒(méi)有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過(guò)了老師看書(shū)的好心情！當(dāng)時(shí)，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒(méi)有人再這樣為我擔(dān)心過(guò)、著急過(guò)，當(dāng)時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來(lái)！我此刻的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來(lái)了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)想……
母愛(ài)是無(wú)私的。溫暖的，父愛(ài)是真摯的；忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。而師愛(ài)是永恒的。大愛(ài)無(wú)痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛(ài)你！
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇18
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了，使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸，屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{，哄著小孫女兒睡覺(jué)。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái)，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對(duì)祖母說(shuō)：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線�。坎坏靡�，祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針，擦拭了幾下，便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家里織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天，好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜，她將有帽子的手背在身后，然后把小孫女叫到跟前說(shuō)：“孫女兒，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孫女很疑惑（她已經(jīng)忘了帽子的事兒了）：“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō)：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦ァＨ缓笏婺傅溃骸斑@，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母，突然發(fā)覺(jué)，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西，她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛(ài)的連接，另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼，或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇19
懷念你，紅斑鴿。
人的一生有很多難忘的片段。也許事過(guò)之后，你會(huì)感覺(jué)向過(guò)眼的煙云，但曾經(jīng)為你感動(dòng)過(guò)的人和事，會(huì)再你心中久久不能忘懷，甚至?xí)隳阕哌^(guò)漫漫的人生路。悲歡離合，一定格為人生中不可缺少的記憶。
在我內(nèi)心深處，那只紅斑鴿一直盤(pán)旋在上空，在我的視野中翱翔。
那年夏天，在回家的路上，一只鴿子蜷縮在墻角，羽毛緊收著，眼睛里流露出悲傷與無(wú)奈，顯然它已經(jīng)受了傷，我走過(guò)去，它并沒(méi)有跑，只是像有一種突如其來(lái)的恐懼在逼迫著它，發(fā)出沙啞的叫聲。我把它包起來(lái)，一路捧回了家，為它仔細(xì)包扎腿部的傷口，它用恐懼的眼神看著我，驚慌失措使它竭盡全力掙扎著要飛出去，但因?yàn)槭軅麉s寸步難行。我不住地?fù)崦�，也許是受傷過(guò)后極度的疲勞，它漸漸地安靜下來(lái)。
以后的日子里，一根繩子拴住了它的腿，同時(shí)也拴住了它的自由。每當(dāng)天空中有過(guò)往的雁雀時(shí)，它都會(huì)用力撲扇著翅膀，看的出它是多么的渴望飛翔。
它與其它鴿子不同的是，它的額頭上點(diǎn)綴著一個(gè)米粒般大小的紅跡。每次我給它喂食物時(shí)，它總是用或哀傷或乞求的目光望著我，這使我心里很不是滋味。
“是該放它走的時(shí)候了”，我自言自語(yǔ)道，那天，我為它解開(kāi)了繩子，那一刻我的心徹底涼了，我后悔莫及，真不該放它走，但一切都晚了。它向前走了幾步，竟頭也不回的撲扇著翅膀飛走了。一切仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我望著繩子空蕩蕩的另一頭，呆呆地立在那里，很久，很久……
時(shí)光的流逝，鴿子的事漸漸被我忘卻。直到那天的奇遇。瞬間我驚呆了，在房檐上，一只鴿子停在那里，是它，我不敢相信自己的眼睛，揉了又揉，我凝視著它額頭上的那塊米粒般大小的紅跡……
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇20
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。在古代歷代社會(huì)中都受到人們的好評(píng)。許多文人墨客都以蓮為指向標(biāo)，學(xué)習(xí)蓮的高貴品質(zhì)。然而在如今這個(gè)社會(huì)，蓮仍然是不會(huì)被淘汰的，它永遠(yuǎn)是人們心中理想的君子。
情境一
在一所校風(fēng)極差的學(xué)校里，有學(xué)生甲和學(xué)生乙，學(xué)生甲是非不分，什么壞習(xí)慣都學(xué)過(guò)來(lái)，搞得自己像個(gè)流氓，后來(lái)他沒(méi)畢業(yè)。很多人問(wèn)他緣因，他說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校讀書(shū)，定會(huì)大有出息”。學(xué)生乙是個(gè)懂是非，愛(ài)憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來(lái)問(wèn)他，他說(shuō)：“‘出淤泥而不染’是我的座右銘，我是一直憑借著它，才在這樣的環(huán)境下闖出來(lái)的.”！
情境二
一所名校，里面盡是人才。學(xué)生甲全段第一，學(xué)生乙名列第二。一次期末考試，學(xué)生乙終于超過(guò)了甲。校長(zhǎng)在廣播里點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，很多老師同學(xué)都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化為動(dòng)力，一直第一，直到畢業(yè)。人們說(shuō)他是天才，他說(shuō)：“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就，都應(yīng)該虛心面對(duì)才好，不能夸大”！而學(xué)生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問(wèn)他，他一臉沮喪地說(shuō)：“難道真是我太自大了嗎”？
從以上兩個(gè)情境可以充分說(shuō)明，蓮之品質(zhì)對(duì)我們學(xué)生的影響。假如你班的風(fēng)氣差，別急，“出淤泥而不染”會(huì)使你顯得更加優(yōu)秀。如果你的成績(jī)一流，覺(jué)得不自在，別怕，“濯清漣而不妖”會(huì)使你走得更高更遠(yuǎn)！
其實(shí)，蓮之品質(zhì)不僅在校園，在任何背景下，都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開(kāi)蓮之品質(zhì)，因?yàn)樯彶粫?huì)被淘汰！
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇21
每個(gè)人都有難忘的事，可是記憶的長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事，不過(guò)，有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。
有一段時(shí)間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業(yè)做好后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會(huì)電視吧，很難得的機(jī)會(huì)呀！平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停，現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)……唉！時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)都八點(diǎn)了，又該到了睡覺(jué)的時(shí)間了。我來(lái)到了房間，看到床上像打過(guò)仗似的，被子被我弄得跳起舞來(lái)了，枕頭也學(xué)會(huì)了飛行，一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng)，自己學(xué)著整理。好一通努力之后，滿頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí)，四周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也睡著了。忽然，我只聽(tīng)見(jiàn)微微的熟悉的電瓶車(chē)聲，毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧！就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動(dòng)的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。媽媽�(zhuān)乙呀?jīng)很久沒(méi)和見(jiàn)你說(shuō)話了……”有時(shí)，我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開(kāi)心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻煨燎诘貏趧?dòng)，而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥(niǎo)雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時(shí)還要和媽媽吵架，其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦！媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的！”
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇22
在我的記憶海洋里，有不少漂亮，可愛(ài)的人。但是，最可愛(ài)的，還要數(shù)我的表姐。我的表姐，她心靈手巧，還很細(xì)心。在我的記憶海洋里，有不少漂亮，可愛(ài)的人。但是，最可愛(ài)的，還要數(shù)我的表姐。
我的表姐，她心靈手巧，還很細(xì)心。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂到脊背的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的蘋(píng)果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面，便是一張能說(shuō)會(huì)道，小巧玲瓏的嘴巴。
最令人佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)，她每次考試都名列前茅，而且字寫(xiě)得非常工整，簡(jiǎn)直可以與打印機(jī)相媲美。表姐在學(xué)校里尊師愛(ài)友，深受同學(xué)們的愛(ài)戴，每次三好學(xué)生總有她的份；在家里，她常常幫助父母洗衣服，刷碗筷；如果鄰居家里有老人，他們一定讓表姐幫忙照看。
最關(guān)鍵的是她很有耐心，也很樂(lè)于助人。
有一次，我在表姐家寫(xiě)作業(yè)，正好碰上了一道難題。
我見(jiàn)表姐正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作文，不好意思打斷她的思緒。于是，就跳過(guò)了這題。沒(méi)想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語(yǔ)書(shū)，準(zhǔn)備做英語(yǔ)作業(yè)。大約過(guò)了十分鐘，她終于做完了全部的作業(yè)，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老妹，有作業(yè)不會(huì)做嗎？？我教你吧�。 薄坝邪�，有啊，好幾道呢！老姐，快教教我吧！”我想抓住了一根救命稻草一樣，連忙拿出試卷。
起初，表姐教了我好幾遍，可我就是聽(tīng)不懂，她又有耐心的教我，還時(shí)不時(shí)的舉生活中類(lèi)似的例子。功夫不負(fù)有心人，在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我終于解出了這幾道題目。
這就是我的表姐，一個(gè)漂亮、可愛(ài)又有耐心的好姐姐。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇23
日子一天天過(guò)去，恍若撕去那一張張五彩的日歷。在這日歷中，每個(gè)人身邊的家庭瑣碎之事是必然有的。
在我家庭中，雖然沒(méi)有豪華的大房子，但是覺(jué)得很幸福、美滿。因?yàn)檫@是我的父親換來(lái)的——來(lái)之不易。他不是一位懂事長(zhǎng)，也不是什么經(jīng)理，而是一位淳樸、平平凡凡的工作者。我并不為他這些而感到卑微，甚至鄙視他。
炎炎夏日，是何其的炎熱。我常常在這個(gè)季節(jié)食欲不太好，哪怕是美好的東西。記得那次，我只盛了一點(diǎn)點(diǎn)的飯，吃的很少，就放下手中的筷子，我媽知道我又吃不下去了，便叫我咽下去。那次這樣說(shuō)，時(shí)常發(fā)生這種事她也便說(shuō)如此。而我，卻不能控制自己的情緒，總是對(duì)母親大聲嚷嚷，也許她從小太寵我了，我又看看父親的臉色，平平常常，只是低眉順眼地說(shuō)道：“吃不下去，就放在那里，但你不能對(duì)母親疾言厲色�！闭f(shuō)實(shí)在的，等到我一安靜的時(shí)候，我只會(huì)低沉嘆氣。我也明白自己剩下的那飯不單單是那白白的一些，里頭更是父親的汗水與心血。他與驕陽(yáng)打交道，可是我時(shí)常不會(huì)忘記，又常常會(huì)記憶猶新——在那酷熱的太陽(yáng)底下，父親小心翼翼的挪動(dòng)著步子，右手秉著幼苗，左手擦者汗，等到收割那天吧，我家是最金黃的一片，一定的。
不知何時(shí)起我看見(jiàn)父親的臉上，已刻上了皺紋，尤其是在笑的時(shí)候，一條條，我不應(yīng)該說(shuō)一條條，應(yīng)該說(shuō)一縷縷。當(dāng)他挽起袖子，黑黝黝的膚色，不是干枯的枝條，也不是腐爛的果實(shí)，我看到了蒙絡(luò)搖綴的參天古木，我與母親就在他的蔭底下，享受著絲絲涼爽的風(fēng)，體味著的甜，手里捧者幸福與快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌伎吹玫�。這時(shí)我已不再是那個(gè)隨意之人。
我又看到了那位力盡不知熱，用畢生來(lái)支撐起這個(gè)家庭的父親。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇24
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門(mén)牙。我的奶奶可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長(zhǎng)，不過(guò)我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)就不討厭她。有一次，奶奶出去買(mǎi)東西，稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說(shuō)了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了，“今天去買(mǎi)東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到那么多東西，你也不去幫忙，專(zhuān)叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來(lái)晚了，本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來(lái)就好嘍！
這時(shí)，妹妹背著書(shū)包，一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來(lái)幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！”你才上三年級(jí)，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦。現(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電視，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見(jiàn)奶奶沒(méi)有了，才把塞進(jìn)去的棉花拿出來(lái)，說(shuō)：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，又開(kāi)始嘮叨了，如果你不聽(tīng)奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應(yīng)該聽(tīng)大人的話，妹妹聽(tīng)了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書(shū)堆里，接著學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇25
過(guò)去的一段時(shí)間，除了看電視就是寫(xiě)作業(yè)，突然，想看一看書(shū)，因?yàn)槲沂悄猩�，所以偏�?ài)看那些奇幻小說(shuō)。我拿著我奶奶給我的100元。在書(shū)店里閑逛，我看了看，發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)叫大主宰，我毫不猶豫就把他買(mǎi)，還有一本兒書(shū)，名字叫天火大道。
我看了看大主宰，這本書(shū)通俗易懂，很是好看，可是，我更喜歡復(fù)雜的書(shū)，就是天火大道，我就開(kāi)始了購(gòu)書(shū)生涯。
我用我每周的零花錢(qián)100元，買(mǎi)這本書(shū)，我可能是太心急了吧，一天能看完一本書(shū)，這四本天火大道，兩三天就被我解決完了。我突然發(fā)現(xiàn)，我是不是有點(diǎn)太著急了，我想給我定一個(gè)目標(biāo)，一天讀20頁(yè)，可是這樣根本讀的太少了根本不夠自己的興趣。所以我便加大的目標(biāo)，一天讀100頁(yè)。還要讀兩遍這樣我就能更好的理解。
終于，我把天火大道讀完了，對(duì)了，剛才說(shuō)了，這本書(shū)通俗易懂，好看。所以我就瘋狂的訂購(gòu)這本大主宰。我買(mǎi)兩個(gè)禮拜之后我買(mǎi)完了。也讀完了這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的審美情趣提高了。我以前那看不懂的那本書(shū)。狂人日記，我把他翻開(kāi)開(kāi)，竟然看懂了，我竟然看懂了，那怎么回事呢？這難道就是我的讀書(shū)興趣里的功勞嗎？可是讀了這些書(shū)之后我又按耐不住了。
我去書(shū)店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)角落剛好看到神印王座這本書(shū)，這本書(shū)的作者就是天火大道的作者，是同一個(gè)人寫(xiě)的，我看到這個(gè)作者的名字，我就立刻要買(mǎi)這本書(shū)。買(mǎi)了兩個(gè)禮拜之后這么書(shū)被我買(mǎi)完了�？墒沁@時(shí)媽媽告訴我書(shū)要慢慢的品嘗，不是買(mǎi)就能愛(ài)上這書(shū)。
我聽(tīng)了媽媽的話，近期不在購(gòu)書(shū)，而是把這些書(shū)重讀一遍。
我真是一個(gè)小書(shū)迷。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇26
生活里，我的媽媽就像是一把大傘，而我就是傘下的小花，不論風(fēng)吹雨打，“大傘”都會(huì)毫不猶豫的為我遮擋，讓我生活在愛(ài)的懷抱里。
記得那是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，我的頭很痛，像炸開(kāi)了鍋，昏昏沉沉的，媽媽見(jiàn)我不舒服，急忙給我量體溫。一看體溫表，40.5攝氏度，媽媽急了，叫爸爸開(kāi)車(chē)帶我去診所，可當(dāng)時(shí)已是深夜，哪有什么診所開(kāi)門(mén)？一連轉(zhuǎn)了六七家診所，果然，家家診所都是大門(mén)緊鎖，媽媽下了車(chē)，試著敲了幾家的門(mén)，可結(jié)果都是相同的�？粗y受的我，媽媽心急如焚，對(duì)爸爸說(shuō)：“快去急診，急診夜里有值班的�！薄昂谩卑职诌呎f(shuō)邊來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，將車(chē)調(diào)轉(zhuǎn)到開(kāi)往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘，醫(yī)院急診的大門(mén)就展現(xiàn)在我們的眼前，當(dāng)時(shí)的我可能是燒糊涂了，神志不清，還是爸爸媽媽把我攙扶著進(jìn)去了，不知不覺(jué)中，針頭就扎到屁股上去了，好痛��！又是在不知不覺(jué)中，我又被爸爸媽媽送回了家，接下來(lái)的幾天里，我一直在請(qǐng)病假，不是掛吊瓶就是打小針，媽媽也沒(méi)有上班，一直默默地照顧我：定時(shí)的給我量體溫，給我買(mǎi)補(bǔ)品……經(jīng)過(guò)媽媽小心翼翼的照顧，我好了，而媽媽卻生病了……，從中我明白了，母愛(ài)就是生病時(shí)，媽媽體貼入微的照顧……
還有一次，我的考試成績(jī)不是很好，也就是考砸了，我垂頭喪氣的回到家，向爸爸媽媽匯報(bào)了成績(jī)，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是教育我今后要細(xì)心審題，不要粗心大意，教育我不要?dú)怵H，要加油，還告訴了我，這一次并不代表下一次，耕耘了一定有收獲，付出了一定有成果。聽(tīng)了媽媽這些話，我深受感動(dòng)。我明白了，母愛(ài)就是你在失敗時(shí)安慰的話語(yǔ)……
媽媽?zhuān)m然你平時(shí)嘮叨的很，但你是這世界上獨(dú)一無(wú)二的老媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇27
每當(dāng)我想起那白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我總想對(duì)他說(shuō)些什么呢？你令我太感動(dòng)了。
一天下午，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖向大門(mén)。在回家的路上，我看見(jiàn)校旁邊的路上擠滿了人。
我隨著人們擠到了人群里邊，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩。她有個(gè)蘋(píng)果臉，一對(duì)淡淡的眉毛，臉上有一些斑點(diǎn)，一頭披肩的秀發(fā)格外引人注意，個(gè)子不高，一雙不大不小的眼睛掛滿了眼淚。她躺在地上，可能是因?yàn)闆](méi)有注意，自行車(chē)撞到了什么......自行車(chē)翻倒在地，她也倒了，她的腳被自行車(chē)壓得死死的，滿是鮮血。周?chē)娜嗽谧h論著“這是誰(shuí)家的孩子啊�！薄斑@是哪個(gè)班的學(xué)生啊�！薄斑@孩子是怎么啦？”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望幫助的眼神在四周環(huán)顧著。
這時(shí)，在人群走出一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
他的臉是瘦削的、黑黃的，眼角和嘴角都布滿了零亂的皺紋，整張臉就像一塊老樹(shù)皮；他凸出的前額上，刻著幾條深深的皺紋，像是被鞭子抽打出來(lái)的；他的眼睛是細(xì)小的、微黃的。他佝僂著背，向女孩伸出枯枝似的手。女孩望著這位陌生的老爺爺，眼眶里盛滿了淚水，當(dāng)時(shí)的我也流下了淚。老爺爺扶起了小女孩和自行車(chē)，拍了拍小女孩的肩說(shuō)：“小姑娘，不哭了，你住那里��！我送你回家�！�
老爺爺推著自行車(chē)，和小女孩一邊說(shuō)著、笑著，朝小女孩家的方向走去。
我望著那遠(yuǎn)去的老爺爺說(shuō)了聲：“老爺爺，你太棒了！”
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇28
我的爸爸身材壯實(shí)，還有點(diǎn)胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采，有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真，關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只不過(guò)我有點(diǎn)不上鏡，我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理，我爸爸回來(lái)的時(shí)候，還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事，同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂(lè)于助人的啦！我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。
對(duì)了在我小時(shí)候我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個(gè)星期天，我很乖，把全部作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。
我的爸爸對(duì)我很好，他要求嚴(yán)格，經(jīng)常關(guān)心我，還經(jīng)常陪我玩，比如小時(shí)候?qū)W走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn)，游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進(jìn)，我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。
爸爸呀，如果您是一棵大樹(shù)，那我就是您樹(shù)上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩��！但我會(huì)以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇29
幸福無(wú)限蔓延，只因遇見(jiàn)了你�！}記
這世界太匆忙，是多少的擁擠，我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒(méi)你的那種感覺(jué)眼前是一片迷霧，一身寂寥，心靈沒(méi)有了依靠，那會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑，我便會(huì)忘了痛的味道，無(wú)盡的煩惱會(huì)消失在你的笑容里，你的微笑時(shí)嘴角的輪廓，是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞，在月光下奔跑，這種甜甜澀澀再多一秒就好，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里，你就是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我們兩個(gè)人手一牽，連命運(yùn)都可以改變，無(wú)論風(fēng)雨如何捉弄，遠(yuǎn)路有多顛簸，終會(huì)找到屬于我們的天空。
你對(duì)我的好，就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖，我怎么可以忘記。我什么都不想要，你對(duì)我好就好。你就如我左半邊的翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩我就敢闖，如果沒(méi)有你，我寧愿不要飛翔，有了你我才不怕寂寞。如果說(shuō)我的心情猶如天氣冷暖不確定，那你會(huì)把愛(ài)鋪成藍(lán)天，讓我一抬頭就可以看得到，你把心燒成火焰，讓怕黑的我擁著溫暖入眠，閉上雙眼，就夢(mèng)到孩子般笑臉的你。
如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時(shí)候，回憶在和時(shí)間賽跑，總是贏不了，寂寞侵蝕了孤獨(dú)，我的心將會(huì)有太多的痛無(wú)法彌補(bǔ)，只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見(jiàn)?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫(huà)面的記憶。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇30
寒假里，我寫(xiě)完作業(yè)自己到門(mén)口玩，忽然看見(jiàn)鄰居王奶奶一個(gè)人端著一盆曬好的煤，吃力地往她家的方向走著，王奶奶今年78歲了，她的女兒在外地打工，今年過(guò)年都沒(méi)有回來(lái)，就王奶奶一個(gè)人在家�？粗跄棠坛粤Φ臉幼游业男睦镂⑽⒁活�，我想我是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助他人，更何況王奶奶更需要他人的幫助。
于是，我跑到屋里，把手里的籃球換成了簸箕和掃帚，我快步來(lái)到王奶奶家，王奶奶見(jiàn)我來(lái)了，笑咪~咪的說(shuō)：“程程，奶奶屋里有糖，你自己去拿著吃�！拔艺f(shuō)：“奶奶我不是來(lái)吃糖的，我來(lái)給您家里打掃衛(wèi)生來(lái)了，我小姨今年沒(méi)回來(lái)幫您收拾屋子，這個(gè)任務(wù)就交給我了。“說(shuō)完我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，雖然是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但是最起碼的東西我還算知道。因?yàn)槠綍r(shí)總是看媽媽收拾屋子，我端來(lái)盆，接了一盆水，然后就學(xué)著媽媽平時(shí)干活的樣子干起來(lái)，把抹布洗干凈，開(kāi)始擦桌子，把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈收干凈，又從家里拿來(lái)拖布，使勁的把地拖了一遍，看著自己的勞動(dòng)終于有點(diǎn)成果，我心里也充滿了自豪，我用手抹了一把頭上的汗，這時(shí)候王奶奶屋里，看著我笑嘴合不攏嘴，我有點(diǎn)詫異了，趕緊照了照鏡子，哇！原來(lái)我的臉被我臟手抹成了大花貓了，王奶奶趕緊給我把手巾拿來(lái)，擦著我的臉，我抬頭看著王奶奶發(fā)現(xiàn)她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水，嘴唇還在微微顫抖，我知道奶奶這是幸福的淚水。
雖然今天我很累，可是我很快樂(lè)，因?yàn)槲业暮顾畵Q來(lái)了別人的快樂(lè)。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇31
每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人，當(dāng)然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學(xué)音樂(lè)，很早顯露了音樂(lè)才華，八歲開(kāi)登臺(tái)演出。
貝多芬無(wú)時(shí)不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經(jīng)歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創(chuàng)作音樂(lè)的靈感源泉。當(dāng)他感覺(jué)到自己耳聾時(shí)，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺(jué)得人生似乎活不下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)覺(jué)是多么可拍��！《命運(yùn)交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對(duì)命運(yùn)的不公�！拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨”，貝多芬面對(duì)命運(yùn)不屈不撓，創(chuàng)下多首美妙的曲子。
貝多芬，是音樂(lè)的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實(shí)寫(xiě)；他，是一個(gè)音樂(lè)巨匠！
貝多芬頗具大師風(fēng)范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發(fā)，似深海中藍(lán)寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測(cè)。
聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》的人一定知道雄渾；聽(tīng)過(guò)《月光曲》的人一定懂得寧?kù)o；聽(tīng)過(guò)《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過(guò)貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強(qiáng)，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個(gè)人。
我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個(gè)不朽的音樂(lè)天使。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇32
我的爸爸個(gè)子不高不矮，他的眼睛布滿了血絲，還有一雙粗糙的大手。每當(dāng)我淘氣時(shí)，爸爸就會(huì)伸出那雙大手撫摸著我的頭說(shuō)：“小丫頭，聽(tīng)話�！�
爸爸好像老是睡不夠。記得有一次，我正在做作業(yè)，可一旁的老爸卻打起了呼嚕�！昂�，呼……"那討厭的呼嚕聲又來(lái)了�！鞍パ剑±习�，你能不能安靜點(diǎn)！”“你有什么證據(jù)？”“我……我……”這下可把我難倒了。我冥思苦想，突然，眼睛圈骨碌碌一轉(zhuǎn)。想出一條妙計(jì)。等爸爸又睡著時(shí)，我匆匆忙忙拿來(lái)錄音機(jī)，把爸爸那呼嚕聲錄了下來(lái)�！鞍职郑阌职l(fā)出呼嚕聲了�！薄澳阌凶C據(jù)？”“我怎么沒(méi)證據(jù)，聽(tīng)吧�！薄昂�，呼……”“好��！小丫頭真有你的�！薄芭叮职指拾菹嘛L(fēng)了……”“好了好了，別鬧了你爸爸昨晚加班，現(xiàn)在補(bǔ)一會(huì)兒小覺(jué)。”“啊？還睡呀？”看著爸爸那瞇眼睛睡覺(jué)的樣子，我還拿老爸沒(méi)辦法。
不過(guò)，爸爸最喜歡的還是和我一起玩耍。每當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，爸爸就會(huì)和我玩“警察捉小偷”的小游戲。每次我都當(dāng)小偷，爸爸當(dāng)警察，游戲開(kāi)始時(shí)，爸爸就會(huì)犯糊涂，不來(lái)抓我，讓我這個(gè)小偷玩得很開(kāi)心�？墒�，當(dāng)我玩得太過(guò)火時(shí)，爸爸就會(huì)用胡須來(lái)扎我的臉，算是小小的教訓(xùn)。
這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)犯糊涂的爸爸。每當(dāng)我撲進(jìn)爸爸的懷抱中，就感到無(wú)比的溫暖。爸爸，女兒一直有一句話想對(duì)您說(shuō)，那就是：我愛(ài)您，我的好爸爸。
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇33
人活世上要經(jīng)歷很多事，隨著時(shí)間推移，大多都會(huì)忘記，但有些事會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里。
---題記
爸爸的手上有個(gè)小小的疤，我問(wèn)他是怎么回事，他給我講了下面的故事。
“我小的時(shí)候家里養(yǎng)著一只大灰貓，這只貓?zhí)貏e會(huì)抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家，這只貓拼命的叫，原來(lái)它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的，就會(huì)在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方下一些夾子，我們叫“鐵貓”，這些東西威力巨大，一旦被它夾住，再猛的動(dòng)物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”，第二天到山上看是否抓到獵物，不曾想夾到了自家的貓，從此后，這只貓就變成了三條腿了。
那時(shí)候的我很天真，覺(jué)得家里的這個(gè)貓?zhí)貏e可憐。有一天當(dāng)我路過(guò)村子里的磨坊時(shí)。見(jiàn)到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的麩皮。上的年紀(jì)的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麩皮什么的，這樣的話下次一開(kāi)始使用時(shí)不至于空磨，把磨磨壞。
看到一只老鼠在偷吃東西，我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著，那只老鼠勾過(guò)頭來(lái)，咬住了我的手，于是就留下了手上的這塊疤。
小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事，但有時(shí)候不知道危險(xiǎn)正在逼近。我手上的這個(gè)疤就是很好的佐證�！�
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇34
12年前的一天，我伴著噼里啪啦的鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
我的相貌并不出眾，一頭黑黑的短發(fā)，兩條又黑又濃的毛蟲(chóng)眉毛，一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無(wú)敵大嗓門(mén)的嘴巴。
這就是我，外貿(mào)不出眾卻有獨(dú)一無(wú)二的我。
我喜歡看書(shū)，只要翻開(kāi)書(shū)本，我就忘記了一切。我喜歡和書(shū)本一起遨游在知識(shí)的海洋。和定律公式一起在數(shù)學(xué)王國(guó)玩耍，和優(yōu)美的文章在無(wú)限的遐想中飛翔是我最快樂(lè)的事情。因?yàn)闀?shū)，我在小學(xué)時(shí)代的作文都獲得了一等獎(jiǎng);因?yàn)闀?shū)，我在課堂上能說(shuō)會(huì)道;因?yàn)闀?shū)，我懂得了怎樣能夠分辨好壞，怎樣對(duì)付壞人。
這就是我，一個(gè)喜歡在書(shū)里翱翔的女孩。
我的性格比較外向，活潑樂(lè)觀是我的朋友。因?yàn)樘顫娏怂越?jīng)常給爸爸媽媽添麻煩。
記得有一次，我因?yàn)樨澩媾郎狭藙e人家剛修建的房棚上。肥胖過(guò)度導(dǎo)致房棚上爛了個(gè)大洞，當(dāng)時(shí)我呢從房上摔下來(lái)的時(shí)候幸虧幸運(yùn)神眷顧我弄了個(gè)‘跳跳床‘給我，才不至于讓我過(guò)早地去見(jiàn)閻王。事后，房棚的主人不知怎么找到了我這個(gè)‘’罪魁禍?zhǔn)住�，弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌聲‘�?其實(shí)是哭聲)縈繞耳畔。
這就是我，經(jīng)常一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而麻煩多多的麻煩蛋。
我的缺點(diǎn)是最令人頭疼的，又粗心大意，脾氣暴躁。但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，最令我自豪的就是熱心。
怎么樣？我還不錯(cuò)吧？
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇35
我愛(ài)您老師。老師您是園丁，我們就是種出來(lái)的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛(ài)的人。
在課堂上，因?yàn)橛袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時(shí)候，您總是刀子嘴豆腐心，說(shuō)要多布置作業(yè)或罰抄課文，可您說(shuō)過(guò)N次了，也沒(méi)有真正罰過(guò)我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫(xiě)不完;怕我們沒(méi)時(shí)間休息;怕我們太勞累----
陳老師還很關(guān)心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學(xué)，媽媽擔(dān)心我會(huì)痛得受不了，就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關(guān)切的問(wèn)我牙齒還痛嗎?我跟她說(shuō)好多了。她接著說(shuō)如果很痛一定要跟她說(shuō)。我從心里感覺(jué)陳老師就像媽媽?zhuān)例X好像也不痛了。
陳老師有時(shí)間還會(huì)與我們做游戲，有一次玩考我們的反應(yīng)力。規(guī)則老師說(shuō)舉右手我們就舉左手，老師說(shuō)坐我們就站。我們和老師玩得可開(kāi)心了。從這個(gè)游戲中，我還悟出一個(gè)道理：做事要集中注意力，仔細(xì)聽(tīng)才能成功。
在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，是她教會(huì)了我們飛翔，帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天空，授予我們?cè)S多知識(shí)，讓我們?cè)谟螒蛑卸玫览恚惱蠋熌媸俏覀兊暮美蠋煛?/p>
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇36
冬天到了，大街上銀裝素裹。光滑的地面上好似被蒙上了一層厚厚的白毛毯，樹(shù)枝光禿禿的，更添了一份寒意……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！迸�，原來(lái)放學(xué)了。我快速收拾好書(shū)包，踏上了回家的路途。
“賣(mài)燒餅咯，又大又香的燒餅，五角錢(qián)一個(gè)。”這時(shí)，一頓吆喝聲進(jìn)入我的耳膜。
“小妹妹，買(mǎi)不買(mǎi)燒餅？很好吃的�！崩喜f給我一個(gè)燒餅�！拔覜](méi)錢(qián)�！蔽仪优车膽�(yīng)答。
我不禁吸了一下燒餅的香氣，頓時(shí)后悔起來(lái)：“早知就不把零花錢(qián)花光了�！�
老伯看了看灰蒙蒙的天空，嘆了口氣，遞給了我一個(gè)很大的燒餅：“喏，送你吃吧，下次還要到我這兒買(mǎi)餅吃哦�！蔽掖舸舻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了燒餅。
突然，我看見(jiàn)了老伯手上厚厚的老繭，擔(dān)心的問(wèn)：“老爺爺，你這么大把年紀(jì)，不在家里享福，怎么還出來(lái)賣(mài)燒餅呀？”
老伯笑笑，答道：“我呀，兒子在外上班，一年才回家兩次。我想他在外夠辛苦了，我不愿成為他的累贅，所以……”說(shuō)到這兒，老伯竟留下了眼淚。
“小妹妹，再見(jiàn)�！迸R走時(shí)，老伯和我打了個(gè)招呼：“下次還來(lái)哦！”
“恩�！蔽掖饝�(yīng)著，可眼角卻早已浸滿了淚水。
寒風(fēng)劃過(guò)臉龐，也感覺(jué)不到那么冷了，反而，感覺(jué)溫暖許多……
我望向老伯離去的地方，默默地為他祈禱著……
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文600字 篇37
母親的愛(ài)溫柔似水，清澈，一望見(jiàn)底，她不似父愛(ài)那樣深沉，需要用一生去品讀，但她的關(guān)懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留，洗刷著你那幼小的心房，走過(guò)的路使你擁有淡淡的甘甜。
曾有人抱怨過(guò)自己的母親，說(shuō)她不愛(ài)自己，那只能說(shuō)他是愚昧的，是無(wú)知的，天下的父母有哪一個(gè)會(huì)不愛(ài)自己的孩子?只是我們不能徹底讀懂那種愛(ài)而已。
母愛(ài)，她從不會(huì)因?yàn)樽优腻e(cuò)誤而減少，她就是我們前行的指明燈，她的力量永遠(yuǎn)是偉大的，看過(guò)一篇真實(shí)的故事，讓我的心靈受到了巨大的震撼：
那是在一個(gè)小區(qū)，有一個(gè)母親在下班回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)匯集著很多人，一種不祥的預(yù)感涌上了她的腦海，她急忙跑過(guò)去，看到了她最不希望看到的一幕，不詳變成了現(xiàn)實(shí)，猛揪著她的胸口讓她喘不過(guò)氣，原來(lái)她那僅僅上小學(xué)三年級(jí)的兒子的一條腿赫然被壓在車(chē)輪下，母親頓時(shí)淚涌入泉，區(qū)內(nèi)入口太窄，吊車(chē)無(wú)法進(jìn)去把那輛轎車(chē)拖走，就在那一剎那，驚人的一幕出現(xiàn)了，那是一個(gè)誰(shuí)也不敢相信的事實(shí)，這個(gè)母親竟然把那個(gè)轎車(chē)掀到了一邊，她的兒子送到了醫(yī)院搶救，事后，當(dāng)記者采訪她，讓她再次搬動(dòng)那個(gè)轎車(chē)時(shí)，她卻無(wú)論如何也做不到了，這，就是母愛(ài)所爆發(fā)出的那種令人無(wú)法相信的力量，我相信，任何一個(gè)母親在這種情況下都會(huì)擁有這種力量的，只為她們是母親!
母愛(ài)的力量無(wú)法去衡量，她比天高，，似海深，理解母親，方能體會(huì)母愛(ài)的寬容和熱烈，從而讓我們學(xué)會(huì)理解和接納別人。
母愛(ài)，是那最偉大的力量!
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