【精選】三年級風(fēng)箏作文（通用41篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天陽光明媚，萬里無云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐�，那里的風(fēng)大一些�！�
我們來到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買一只有“電擊子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過橋，風(fēng)箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個周末我們還會去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時候升的很高，沒有風(fēng)的時候它會緩緩下降，一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
星期二，我和姐姐去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和姐姐來到廣場上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫姐姐把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時，立即令姐姐把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個機(jī)會，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來。
正當(dāng)我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。
但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
三年級風(fēng)箏作文 篇5
那就是在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于就是，我就對弟弟說：“弟弟，然而這天晚上月光這么明亮，我們出去放風(fēng)箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風(fēng)箏，我們能夠來一個創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進(jìn)屋子去拿出了風(fēng)箏。
我們兩個人，拿著風(fēng)箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，就是一處放風(fēng)箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，然而我和弟弟都開心地笑了�？删褪牵镁安婚L，風(fēng)箏不明白怎樣搞的掛在了地邊的一棵大樹上�！斑@可怎樣辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來�！睂�，啊，有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷，然后，隨風(fēng)往上送線。好，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風(fēng)箏。在月光下，我看到風(fēng)箏沒有破。我立刻將風(fēng)箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風(fēng)箏跑了起來。很快，風(fēng)箏又給我放了上去。
之后，風(fēng)小了，風(fēng)箏降下來了。我急忙拉線，可就是，然而風(fēng)箏沒有往上飛，而且風(fēng)箏也沒有往下落。我想這就是怎樣一回事呢？我仔細(xì)觀察，原先就是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一個春天的早晨，一陣東風(fēng)吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。
李云說：我來放風(fēng)箏，張雷，你來舉。
Ok！張雷回答。
李云左手拉著線軸，右手牽著細(xì)長的線，張雷站在李云后面，雙手舉起風(fēng)箏，春風(fēng)一吹，張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來，風(fēng)箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風(fēng)箏的高手�。�
不一會兒，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中的風(fēng)箏各式各樣：有燕子風(fēng)箏，有金魚風(fēng)等，還有雄鷹風(fēng)箏
他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不舍地離開。
三年級風(fēng)箏作文 篇7
春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場放風(fēng)箏。
到了廣場，我抬頭一看，天上飛著許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！
我的是一個金魚風(fēng)箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線系結(jié)實，然后把它平放在地上，第一次放時沒有風(fēng)，我就拉著繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當(dāng)一條會飛的魚。”
這時候一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接著放線，我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高��！如果我也能飛上天空該有多好，和藍(lán)天對話，和白云絮語。
三年級風(fēng)箏作文 篇8
瞧，這天氣陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)徐徐的，真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來到廣場，廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛的燕風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚風(fēng)箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級飛俠風(fēng)箏。
我們來到一處空地上，開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解說，一邊示范，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，它終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿了成就感，放風(fēng)箏真有趣！
三年級風(fēng)箏作文 篇9
陽春三月，清空萬里，真是個放風(fēng)箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風(fēng)箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……
遠(yuǎn)處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風(fēng)箏，讓人感覺很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風(fēng)箏，張大軍來放，阿紫在身后拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備在張大軍跑起來的時候，看準(zhǔn)時機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭高下呢！
春天的天空，真是風(fēng)箏的賽場呀！
三年級風(fēng)箏作文 篇10
春天來了，正是放風(fēng)箏的好時候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏，在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
近處小華拿著風(fēng)箏軸，小鋼拿著小燕子風(fēng)箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了，她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。
遠(yuǎn)處，一個穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個四種顏色的三角形風(fēng)箏，這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。
此時，藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去，真像在大海里游。有一個長蜈蚣風(fēng)箏，有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因為春天是放風(fēng)第的好時節(jié)，我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。
三年級風(fēng)箏作文 篇11
今天，天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏，人多得數(shù)不勝數(shù)。
小華拉著風(fēng)箏線，小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面，小紅在后面緊緊地跟看，小華大喊：“快點�！毙〖t說：“好的，我跟的上�！彼麄兣d奮地跑著，風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的，只剩下一個影子，這個影子有時出現(xiàn)有時不出現(xiàn)，像是和他們玩捉藏。一個小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高，于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。
遠(yuǎn)處，一個孩子臉上帶著笑容，對他的父母說：“看，我的風(fēng)箏飛得最高�！彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏，滿意地點了點頭。
此時，一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空，小小的鷹眼看著地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因為這里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。
三年級風(fēng)箏作文 篇12
你們聽過“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！眴�？對，今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏，他們吃完午飯，拿著風(fēng)爭就跑到公園了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！風(fēng)箏也各種各樣，有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時候尾巴還會轉(zhuǎn)圈；有一只老鷹風(fēng)箏，在天空飛的時候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風(fēng)箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風(fēng)箏吧？”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏，不一個兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的，他們的風(fēng)箏越來越高，可是還是比不上遠(yuǎn)處先來的一家人放的風(fēng)箏。這時一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎？”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳，幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。
不一會兒，他們看了看天空，此時天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。
三年級風(fēng)箏作文 篇13
這是個陽光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧！那個風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個風(fēng)箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……
遠(yuǎn)處，好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒。”
近處，有三個小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏，他在等待龍龍的口令。此時，龍龍喊道：“放�！毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏，龍龍跑得很快，風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。
他們看著空中的風(fēng)箏說：“今天，真是一個放風(fēng)箏的好日子�！�
三年級風(fēng)箏作文 篇14
在一個鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風(fēng)箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍(lán)的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏；有士氣充足的老鷹風(fēng)箏；還有最常見的三角風(fēng)箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。
它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風(fēng)箏。“開始了�！蔽乙贿呎f一邊左手拿著線，右手拿著軸，準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏，“三，二，一，放！”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇！“風(fēng)箏飛得好高啊！”伴著春風(fēng)，風(fēng)箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟著一下?lián)模幌赂吲d。
這時，我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏，我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏，而是放飛了自我的理想！
三年級風(fēng)箏作文 篇15
春天來了，萬物復(fù)蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的風(fēng)箏真的飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏�！敖痿~”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是啊！我也在天上飛了！”他們在云里玩起了捉迷藏……
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開心極了。放風(fēng)箏真是有趣！
三年級風(fēng)箏作文 篇16
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人非常多，風(fēng)箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風(fēng)箏，有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個風(fēng)箏是她的最愛，如果放飛說不定會斷線，那樣就找不到了。這時弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。
不遠(yuǎn)處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個三角形的風(fēng)箏，明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。
春天果真是個放風(fēng)箏的好時節(jié)。
三年級風(fēng)箏作文 篇17
春天的一個周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏，也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風(fēng)箏了，可是我們的風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個來爺爺放的風(fēng)箏，我跑過去問：“爺爺，風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會飛得很高�！庇谑�，我按著老爺爺說的做，結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的風(fēng)箏都飛得很高了！
今天放風(fēng)箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風(fēng)箏就不會飛得那么高了。
三年級風(fēng)箏作文 篇18
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)藍(lán)的，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏，有長長的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園!
三年級風(fēng)箏作文 篇19
春天來了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動物，哦，原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說著放開風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來，這時，風(fēng)婆婆也來幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時，小明的同學(xué)小紅也來了，她對小明說：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會兒往前，一會兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
三年級風(fēng)箏作文 篇20
在一個風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗柟庀卤寂艿男↓�，幸福地笑了�?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
三年級風(fēng)箏作文 篇21
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風(fēng)箏飛起來了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
三年級風(fēng)箏作文 篇22
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的放風(fēng)箏活動，星期四下午，語文老師帶我們到操場上放風(fēng)箏了，到了操場，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥，有飛機(jī)，還有長龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開始，風(fēng)箏怎么也飛不起來，怎么回事呢？原來是風(fēng)的時候線太長了，在所以飛不起來，這次，我將風(fēng)箏的線放得短一點，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來，望著飛起來的風(fēng)箏，心里被提有多開心了，忽然風(fēng)箏掉了下來，我已經(jīng)控制不住了，原來是我一時粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說，但風(fēng)箏還比較容易錢在樹上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時候一定要握住了它的方向盤，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會有去無回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機(jī)會。
三年級風(fēng)箏作文 篇23
春天到了，人們來到廣場上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準(zhǔn)備將一個風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點!”“沒問題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會兒上，一會兒下;一會兒左，一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對他們說：“你好，請問你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時，忽然刮起了風(fēng)，兩個風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠(yuǎn)處，一個小孩早把一個三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個大人則依偎著，看著遠(yuǎn)方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。
三年級風(fēng)箏作文 篇24
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來！”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點兒！”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個季節(jié)最有趣的活動！
三年級風(fēng)箏作文 篇25
春天假期里，我們常�？梢栽诠珗@的草地上看見一個個小朋友，有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來跑去，有的在看別人放風(fēng)箏，有的把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空上飄著栩栩如生的金魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等，美麗極了！
你們看！那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)箏，風(fēng)箏！快快起飛吧！”說著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推，前面的亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑，風(fēng)箏就慢慢升起來了。在他們兩個旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧著一個精美、別致的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她，就是萌萌。
瞧！遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看著他們可愛的兒子放風(fēng)箏：“我們的兒子小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，真棒！”
這場景正如古文所說的：青春地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
三年級風(fēng)箏作文 篇26
春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過，像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋，碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來，這是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。
許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友，手拉著風(fēng)箏線，身體向后傾斜，抬頭看著風(fēng)箏，興奮地說：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說：“兒子，你真棒！”在不遠(yuǎn)處，有三位好伙伴也來放風(fēng)箏，穿著綠色T恤的小男孩，手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊說：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了�！贝┲仙路⒏吒吲e起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說：“一、二、三，放手嘍！”這時旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生，拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦�！�
天上的風(fēng)箏各式各樣，有在飄動的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動的金魚和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂的事情！
三年級風(fēng)箏作文 篇27
在一個晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細(xì)長的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風(fēng)箏、還有展翅飛翔的'老鷹風(fēng)箏……
一個穿著綠色衣服的小男孩說：“三，二，一，我要準(zhǔn)備跑啦！”一個穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說：“起風(fēng)了，快跑呀，要不然風(fēng)箏就飛不起來啦！”一個穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏，可是調(diào)皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來了，所以她只能看著旁邊的兩個小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。
遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說：“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說：“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”
就這樣，更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍(lán)藍(lán)的天空。
三年級風(fēng)箏作文 篇28
今天天氣可真好��！風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵棉花似的白云，在白云下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風(fēng)箏，還有兩個大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧，迎面走來了一個穿著粉色連衣裙、梳著一個妹妹頭的小女孩，捧著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她正轉(zhuǎn)著頭，笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩，那個小男孩身體微微向前傾斜著，后面那個穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，有一對夫妻親密地依偎著，正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢！媽媽開心地說：“你看，我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了，真了不起！”
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，人們盡情地享受著快樂的生活。
三年級風(fēng)箏作文 篇29
星期六，我在馬洲公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風(fēng)箏，像在告訴我們什么時候下雨；有小鳥風(fēng)箏，像在開演唱會呢；有青蛙風(fēng)箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。
調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏，把它平放在地上，松了點兒線，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來，一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中�！凹佑�，加油！”風(fēng)箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我：“寶貝，你真厲害�！本瓦@樣，我一收一放。藍(lán)色的天幕下，風(fēng)箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。
今天玩得真開心，下次我還要來放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇30
昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風(fēng)箏。媽說；“我們也買一個風(fēng)箏來放吧！”我說；“好�！蔽覀兙唾I了一個“叮當(dāng)貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的線拉過來，結(jié)果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線收回來，把風(fēng)箏放低一點，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開了。風(fēng)箏的線放得更長風(fēng)箏就越飛越高。這時我發(fā)現(xiàn)有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機(jī)，我和媽媽玩了很久，天色越來越黑。我們把風(fēng)箏收起來，就回家了。
今天我真開心啊，下次我還要再來放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇31
今天，爸爸和我去河盤橋草坪放風(fēng)箏。
來到草坪上，我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊，一陣陣江風(fēng)迎面吹來，我興奮極了，心想，風(fēng)箏一定會飛的很高。我放的是小鳥風(fēng)箏，爸爸給我準(zhǔn)備好后，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，長長的小鳥風(fēng)箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風(fēng)在跟我作對似的，一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。玩了一會兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了。這時風(fēng)大了，風(fēng)箏很快飛了起來，而且越飛越高，我又高興極了！這時我想，要是我也像小鳥風(fēng)箏展開翅膀飛向藍(lán)天、飛向太空、該有多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
今天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現(xiàn)實，堅持取得勝利。
三年級風(fēng)箏作文 篇32
今天，和煦的陽光溫暖得普照著大地，天空中吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，這么好的天氣，我們一家當(dāng)然要去放風(fēng)箏了！
我們來到附近寬闊的一個大草坪上，除了中間一塊有一片荷花池，周圍非常平整，是一個天然的放風(fēng)箏場地。我在爸爸媽媽的允許下，獲得特許權(quán)――第一個放風(fēng)箏！
我飛快的跑起來，并不斷的放線。“呼”吹來一陣猛風(fēng)，好時機(jī)！后面拿著風(fēng)箏的媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子竄到了空中，它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？矗鼡u擺著尾巴，是不是的還向我砸吧一下眼睛，在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得真美。可是，好景不長，忽然，風(fēng)一下子停了，飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了，直接向地下栽下來，仍我拼命地拉線、放線，還是沒有能讓風(fēng)箏再飛高，最后直接落在了草地上。
三年級風(fēng)箏作文 篇33
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗豐富的舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。
遠(yuǎn)處還有孩子們在放著五彩三角風(fēng)箏，此時，這里成了風(fēng)箏的圣地!
三年級風(fēng)箏作文 篇34
早晨，陽光明媚，白云朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公園放風(fēng)箏。
在仁湖公園放風(fēng)箏的人可真多��！各種各樣的風(fēng)箏：有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛的小燕子……
我們放的是美麗可愛又靈活的蝴蝶風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我拿起線軸，我的好朋友把蝴蝶風(fēng)箏高高舉過頭頂。風(fēng)來了，我的好朋友把風(fēng)箏向上一拋，我拿著線軸飛快地跑了起來。風(fēng)箏高高飛向了蔚藍(lán)的天空，我高興得又蹦又跳，開心極了！忽然，蝴蝶風(fēng)箏向下栽了下來，我的好朋友沖我大聲喊道：“快跑�。 蔽乙贿呌昧c頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來。不一會兒，蝴蝶風(fēng)箏又飛回了蔚藍(lán)的天空。瞧，它一搖一擺的樣子像一只活潑的小鳥，可愛極了！
我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風(fēng)箏給春天帶來了更多歡聲笑語，為春光平添了許多生趣！我喜歡放風(fēng)箏！
三年級風(fēng)箏作文 篇35
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里。我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了。
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
三年級風(fēng)箏作文 篇36
在一個風(fēng)和日麗的下午，叔叔帶著我們幾個小伙伴一起來到時代廣場放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長。我們幾個小伙伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細(xì)長的眼鏡蛇風(fēng)箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍(lán)的天空中盤旋，隨著風(fēng)向的變化風(fēng)箏時而快速爬升、時而俯沖下降、時而翻著跟頭……靈活的在天空中飛來飛去。
廣場上的天空中飛舞著各種各樣形狀的風(fēng)箏，原本畫在紙上的小動物，在天空中仿佛都活了，“小鳥”煽動著翅膀、“小魚”擺動著身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個小伙伴看著天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，在廣場上歡呼雀躍起來。
春暖花開時節(jié)，天空成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。我也希望自己能成為一只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔！
三年級風(fēng)箏作文 篇37
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇38
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一�！毙∶骱托〖t就跑了起來，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！
天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏。“風(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了�！蔽覍π〖t說，小紅說：“是啊，太漂亮了�！憋L(fēng)箏綠色頂點真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇39
陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時機(jī)差不多了，我對小伙伴說：“可以松手啦！”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級風(fēng)箏作文 篇40
今天，萬里無云，陽光燦爛，我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏�！巴邸�，那兒人山人海，他們都在草地上跑來跑去，有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn)，就拽著線拼命地跑著，有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高，就拼命的放線，有的看見自己的風(fēng)箏飛的很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見自己的風(fēng)箏飛的不理想，就急的直跺腳……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開始放了，剛一開始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩(wěn)，可誰知一會兒工夫，風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來，正好掛在樹枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時有一位好心的叔叔走過來，幫我們把風(fēng)箏拿了下來，我們謝了叔叔，接著放，這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個小黑點了，見風(fēng)箏越飛越高，我們好高興啊！
三年級風(fēng)箏作文 篇41
今天是星期六，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動著小樹苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。
過了一會兒，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，就放起來。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍(lán)天上了，而弟弟的還沒飛起來呢！我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說：“弟弟，你只要握住線跑快點就行了。但不要放太長線，如果風(fēng)箏快掉下來時，就拉一拉線�！钡艿苷罩业脑捜プ隽恕２灰粫䞍�，弟弟的風(fēng)箏也飛起來了。弟弟邊拉著線邊對我說：“看誰放的風(fēng)箏飛得高�！蔽艺f：“你的風(fēng)箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏你的！”說完，我和弟弟連忙放線。兩個風(fēng)箏慢慢地飛高了，又過一會兒，兩個風(fēng)箏變的很小了。我連忙對弟弟說：“就放到這里吧！再放的話，線可能會斷的�！钡艿苈犃宋业脑捑驼f：“那么，我們就打平吧�！蔽艺f：“好呀，但下次我一定贏你。”說完，我們就把風(fēng)箏收下來了。
雖然，我們沒有分出勝負(fù)，但是，今天我很高興。
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