【精品】雪人作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的雪人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪人作文 篇1

　　下雪了！下雪了！外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g叫聲。

　　我慌慌忙忙地爬起床，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個(gè)粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀！”“紅艷，快來吃飯，吃完飯和小伙伴們玩�！睆N房里傳來奶奶的聲音。我趕緊穿好衣服，吃了早餐，來到雪地上，和小伙伴們盡情地玩耍。

　　我看見明明和小張?jiān)缫呀?jīng)玩起了堆雪人的游戲，也準(zhǔn)備做一個(gè)。可是，我的手剛剛碰到了雪又縮了回來，因?yàn)槲覜]帶手套，可真冷呀！但我見明明和小張那高興的樣子，手就不自覺地“癢”了起來，心想：憑什么他們不怕冷，我卻怕冷。不行！我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。

　　我先滾雪人的頭。我抓起一團(tuán)雪，并用手捏成一個(gè)小球，再把它放在地上滾。可是，我滾了好長(zhǎng)一段時(shí)間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時(shí)我想起了媽媽常鼓勵(lì)我說的話：干任何事都要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，于是我又開始滾起來了。不一會(huì)兒，雪人的頭滾好了。

　　該滾雪人的身子了。我也先捏一個(gè)小小的雪球，在有雪的地方滾大。為了讓雪人身子更圓，我邊堆就邊抹圓，許多雪都被我給去掉了。身子很快就堆好了，但我輕輕一按，居然裂開了。明明和小張看見了，邊笑邊說：“太軟了可不行，得硬一點(diǎn)，要不然，頭一放身子就裂了，不就前功盡棄了嗎？”聽了他們的話，我重新堆了一個(gè)雪身子，這次的要硬很多，怎么按都不裂，就這么區(qū)區(qū)的小身子就把我給累壞了，堆雪人可真難！

　　現(xiàn)在我把頭放在了身子上面，一個(gè)雪人就做好了。我圍著它唱啊，跳啊，笑啊，別提有多高興了！呼喊了一陣后，我忽然覺得這個(gè)雪人好像少了點(diǎn)東西。對(duì)，雪人沒嘴巴，沒鼻子，沒眼睛，實(shí)在太“呆”了。于是我連忙從屋子里拿出一根胡蘿卜和兩個(gè)彈珠。我把胡蘿卜放在頭的正中央，當(dāng)做鼻子，再把彈珠放在兩邊，就成了眼睛，然后拿來兩把扇子當(dāng)做手。終于，一個(gè)飄亮的雪人出現(xiàn)在了我面前。我高興地哈哈大笑。

　　堆雪人，說起來很容易，可真要堆，卻是這么難。但是，我很喜歡堆雪人，因?yàn)樗�給我的童年帶來了無限的樂趣！

雪人作文 篇2

　　今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊印⑹痔�，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。

　　我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的'一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個(gè)沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。

　　我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲�！币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。

　　我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是這么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

　　終于雪人的身體跟頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請(qǐng)路上給我跟雪人來了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。

　　看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。

雪人作文 篇3

　　冬天到了，冬天到了，大地蓋上了厚厚的棉被，大樹披上了白色的袍子，向陽小學(xué)也穿上了銀裝。整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

　　“丁零零”下課了，同學(xué)們歡呼著，連蹦帶跳沖進(jìn)紛飛的大雪中。他們準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人。小剛和小明拿著鏟子鏟雪，小亮負(fù)責(zé)堆雪球，不一會(huì)兒，他們就堆了一大一小兩個(gè)雪球，把它們當(dāng)成雪人的身子和腦袋。小紅負(fù)責(zé)打扮雪人，她用兩個(gè)黑紐扣當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，兩根小樹枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。瞧!一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人誕生了。它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神氣呀！

　　雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，但同學(xué)們卻圍著雪人開心地唱著、跳著高興極了！

雪人作文 篇4

　　我快速地穿好衣服，戴上手套，拉著爸爸和媽媽，一起到院子里堆雪人。

　　開始，我們捧起一把雪，在手里攥成球，然后在雪里滾，準(zhǔn)備滾成一個(gè)大雪球，可是，小雪球往雪里一扔，便沒了蹤影兒，只是在雪面上留下一個(gè)小坑。我伸手進(jìn)去，把它掏了出來，再滾，還是沾不上雪，雪粒一顆一顆的，就像白沙糖一樣，這種滾雪球的方式以失敗告終。

　　然后，我們就每人拿了一把鏟子。我們就商量：我和爸爸去撬雪，媽媽把雪拍平。我們馬上行動(dòng)了起來，我拿著鏟子，一鏟一鏟地把雪運(yùn)過來，堆在地上，凍得臉紅紅的。再來看看媽媽，她拿著鏟子，不停的拍著，想把雪人的肚子拍得滾圓滾圓的，不知過了多久，媽媽的臉也凍得紅了。我們堆了很久，終于堆到了一定的高度。媽媽開始小心翼翼地修整起來，雪人初步告成。

　　最后，我找來幾個(gè)桔子瓣做雪人的眼睛和嘴巴，媽媽又拿來一條圍巾和一個(gè)帽子，給雪人打扮起來，這樣，今天我們成功堆了一個(gè)非常漂亮的雪人。

　　這是我第一次堆雪人，雖然很快樂，但是太不容易了。我就在想，那種大型的雪雕是怎么雕刻出來的呢？真是“知之非難，行之不易”��！

雪人作文 篇5

　　大夏天的怎么堆雪人呀？暑假前爸爸在網(wǎng)上給我買了一包人造雪，用那個(gè)就可以玩啦。

　　星期天，我和媽媽把那包人造雪拆開，放在一個(gè)大臉盆里，然后按1：30的比例加水，才能把本來潔白的粉末變成一堆柔柔的白雪。我們慢慢加水，把人造雪調(diào)好之后，就在地板上鋪了一層報(bào)紙，開始堆雪人啦。

　　我們從盆子里拿了一大團(tuán)雪，放在報(bào)紙上，要先做小雪人的身子，然后讓媽媽做小雪人的頭，而我來修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了，我們一起把頭安在了身子上，小雪人的外觀已經(jīng)初見形象了。我忽然有了一個(gè)想法，就趕忙跑進(jìn)房間，用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手，把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛了�？晌铱傆X得少了點(diǎn)什么，仔細(xì)觀察了一下后我終于發(fā)現(xiàn)：原來它還沒有帽子呢！我又用紅色的紙，快速折好了一頂漂亮的帽子，給小雪人戴上。��！真的太棒了。這真是一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的雪人哦！

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