【精品】堆雪人的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堆雪人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堆雪人的作文 篇1
今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。
然后把一個(gè)一個(gè)的大
雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆
成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來：“雪人堆成了!雪人
堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的
時(shí)侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了!
堆雪人的作文 篇2
早晨醒來，我往窗外一看，哇，雪可真大�。∥蓓斏�、花園里，到處都是積雪。媽媽對(duì)我說：“吃完早飯，我們到花園里去堆雪人吧！”我聽了，心里樂開了花，匆匆吃好早飯，拿起工具高高興興地出門了。我們來到花園里，剛要堆時(shí)，忽然聽見一個(gè)小女孩在說：“小妹妹，我能跟你一起玩嗎？”我轉(zhuǎn)過身一看，原來是一位大姐姐，我高興地對(duì)她說：“好呀，好呀！”
我們開始堆雪人了，我們先用鏟子把雪都堆在一起，接著用手把雪做成一大一小兩個(gè)雪球，然后大姐姐拿起幾根長長的小木棍插在雪人的頭上當(dāng)作頭發(fā)、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手�？�，一個(gè)漂亮的雪人完成了！有空的話，你也可以來找我，跟我一起堆雪人哦！
堆雪人的作文 篇3
一個(gè)冬天都很暖和，不過春節(jié)的時(shí)候，終于下了一場白雪皚皚的雪。
那天，我和爸爸、媽媽堆了一個(gè)雪人。我?guī)е痔走\(yùn)雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪來堆雪人的大概樣子，我們分工一起干起來。媽媽把需要的材料找好后，媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以后就是這個(gè)樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個(gè)大雪球上，大雪球就是身體。然后用我運(yùn)來的雪把雪人補(bǔ)充的很豐滿，這樣的雪人雛形就好了，然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個(gè)核桃做的，而鼻子是用紅蘿卜代替，我又給它帶了一個(gè)圍巾，可是爸爸覺得還欠缺點(diǎn)什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的樣子瞬間變得特別美麗而古怪。我看著這個(gè)可愛的雪人，心里暖暖的。
堆雪人的作文 篇4
人生悲喜交加，有遇到開心的事，也會(huì)遇到不開心的事，在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。
那年冬至的夜晚，在夜深人靜時(shí)，冬爺爺邁著輕快的腳步，來到了我們身邊，給我們送來了冬天的第一件禮物——雪。他給大地鋪上了一層潔白的地毯，為她蓋上了暖和的被子。
第二天清晨，我從夢中醒來，來到窗前，凝視著遠(yuǎn)方，只見天地間白茫茫一片 ，我激動(dòng)地叫了起來：“哇，下雪嘍，下雪嘍，可以堆雪人啦！”我連忙穿起衣服，打電話給我的小伙伴們，告訴他們下雪了，來我家堆雪人吧！等我跑到雪地上，我的小伙伴們已經(jīng)紛紛到齊了。我們決定先分配任務(wù)，分成兩個(gè)隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，男生負(fù)責(zé)滾雪球，女生負(fù)責(zé)采集材料。我們需要黑豆做眼睛，胡蘿卜做鼻子，海藻做尾巴，再撿兩根樹枝做手臂。
我們開始行動(dòng)了。男、女生兵分兩路，男生先找到了一塊雪密集的地方，把它們從小推到大，慢慢推上去，看到這些雪球漸漸滾大了，男生們的精力更加充沛了。過了許久，小雪堆就成大雪球啦！經(jīng)過了不懈的努力，終于，男生完成了他們的任務(wù)，回到了原地。女生們也在努力尋找材料，她們尋尋覓覓，在河邊找到了飽滿的黑豆，在地里找到了殘剩的胡蘿卜，漸漸地，我們又在水利撈起了一大把海草，哇，任務(wù)馬上就要完成了，加油！最后在地上撿到了兩根樹枝，終于，我們掩飾不住自己的愉悅，高興地跳了起來。接下來就該裝飾雪人了，首先，請(qǐng)力氣大的男生，把小雪球放到大雪球上，女生把黑豆安裝上去，再依次把胡蘿卜、海草和樹枝安上去。好了，大功告成啦！我們松了一口氣。我心想：這個(gè)雪人可真漂亮，是我們是汗水和努力換來的，真開心！我們手拉著手，圍著這個(gè)雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里有說不出的高興……非常愉快的一天！
我愛冬天，更愛在冬天里堆雪人！
堆雪人的作文 篇5
今年，最難忘的就是和小伙伴們一起堆雪人了。
起初，小伙伴拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，小伙伴是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫小伙伴，當(dāng)他的助手。小伙伴要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教小伙伴了。小伙伴說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，小伙伴正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的'手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和小伙伴把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。小伙伴又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭�。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人的作文 篇6
下午我和媽媽拿上鏟子和簸萁下樓堆雪人，天空還在下著鵝毛般的大雪，地上白茫茫的，雪已經(jīng)很厚了，踏在雪上有嘎吱嘎吱的聲音，就像吃巧克力的的聲音，我們?cè)谘┑乩镎樟藥讖埾�，然后堆雪人�?/p>
首先我們拿著簸萁鏟雪，把雪堆成一個(gè)小山峰，我把它拍緊、拍平，雪人的身子很快就弄好了，然后媽媽滾了一個(gè)大大的雪球，把它當(dāng)成雪人的腦袋，拿什么做雪人的眼睛呢？正工我們沒辦法時(shí)，我看見有一堆雪黑土，然后從黑土里找出三塊石頭，兩塊小的，一塊大的，小的當(dāng)眼睛，大的當(dāng)鼻子，這個(gè)雪人就做好了�？粗┤撕孟筮�少了點(diǎn)東西，我的手插進(jìn)口袋里一摸，忘了給她系紅領(lǐng)巾，于是我在它的胸前系上紅領(lǐng)巾，然后用雪堆好，我的雪人就大功告成。
我讓媽媽給我和雪人合照像，可惜沒電了，好遺憾。
今天雖然沒和雪人合照，但我也很開心，我從堆雪人中找到快樂了。
媽媽的話：昨天堆雪人時(shí)，睿睿一直非常的開心，還不時(shí)地給雪人起名字，堆好了雪人可惜相機(jī)沒電了，我告訴她明天下來照也行，可是睿睿說怕別人弄壞了，雪人就沒了。不知道今天下樓雪人還不在了。
堆雪人的作文 篇7
一場大雪染白了世界。在白雪皚皚的廣場上，小紅和小明堆起了雪人，小藍(lán)和小美打起了雪仗！他們玩得可真開心！
你聽，小紅和小明在堆雪人的時(shí)候，嘴里還念念有詞：“堆雪人的第一個(gè)步驟是滾三個(gè)大雪球，第二步是把他們按大小順序堆起來，第三步是把手、腳、鼻子、帽子和衣服上的紐扣做出來裝上去，然后一個(gè)雪人就做好了�！蹦憧矗∷{(lán)和小美在打雪仗，他們你追我趕，玩得不亦樂乎！
他們是多么陶醉呀，這真是一個(gè)充滿歡樂的冬天！
堆雪人的作文 篇8
寒假，我早早從床上爬起來，穿好衣服，我就走到窗口，把窗子打開，到處都是白茫茫的雪。屋頂上、樹上、地上都被染成了白色。這時(shí)，我看到有人在堆雪人，心想：為什么我不去堆個(gè)雪人呢？
我連忙叫醒還在睡覺的姐姐，讓她和我一起堆雪人。我拿著紅蘿卜、兩顆大大的黑色扣子、一個(gè)鐵桶，還有雪人的手——掃帚。姐姐則拿著手套，看上去特別的輕松。我們來到樓頂，各自帶好手套，分好工，便開始堆了。姐姐滾雪人的身子，我就滾雪人的腦袋。才開始，我滾也滾不好，不是小了就是大了，沒辦法，只好滾了個(gè)一邊大一邊小的雪球。姐姐則不同，她滾的雪球又大又圓，好看極了，小雪球和大雪球相比，簡直就是一個(gè)在地上一個(gè)在天上。不過，經(jīng)過姐姐的改造，我的小雪球就好看多了，我把小雪球裝在大雪球上，在把兩顆扣子裝飾上去，插上紅蘿卜，把鐵桶當(dāng)作帽子給雪人戴上，插上手，雪人就完工了。雖然這個(gè)雪人并不是那么的完美，但是它是我們的勞動(dòng)成果，我還是非常的喜歡它。
堆好雪人后，姐姐給雪人拍了很多照片，我們的歡樂似乎都定格在了照片里。
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