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生命的芳香作文

時(shí)間:2022-07-04 14:13:33 生命 我要投稿

生命的芳香作文(精選39篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生命的芳香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的芳香作文(精選39篇)

  生命的芳香作文 篇1

  黎明咬破夜的的唇,將那抹血跡留于天際。于是--雞鳴、犬吠。炊煙裊裊地從古老的鎮(zhèn)子里浮了起來(lái),飄飄搖搖、越來(lái)越高,最后不見(jiàn)了蹤影。我就是在太陽(yáng)升于天空之時(shí),步行上學(xué)的。清晨的空氣總是那樣舒適,深深吸一口,也是一種無(wú)與倫比的美的享受。所以,我喜歡在清晨踏上這條小路,感受自然的愜意與平靜,時(shí)不時(shí)看看一旁的小花兒,又是另外一番景象。

  淅淅瀝瀝的,雨剛下過(guò)。將那從小花兒的嫩葉洗禮得很干凈,就像用調(diào)色筆刷過(guò)一樣。花是白色的,一叢一叢的,看上去并不惹眼,甚至讓人忽略。她沒(méi)有梅花的芳香;沒(méi)有郁金香的高貴;也沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅;更沒(méi)有金桂的高大?伤齾s以自己獨(dú)特的素白色“小舞裙”在小路邊舞蹈。雖然樸素,但也不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,陽(yáng)光下舒展。她散發(fā)著淡淡的香味,夾雜在濕潤(rùn)的空氣之中,還混著少許青草味兒,摘一朵觸到鼻前,那味道更是沁人心脾。我靜靜地看著她:在林林總總的大千世界,她顯得如此渺小,甚至連她這最精彩的生命過(guò)程都顯得如此默默無(wú)聞。

  沒(méi)有更多人留意她--這叢小小的可憐的野花,然而她正在釋放出自己渾身的力量,悄然無(wú)聲地向溫柔的春天傾訴著自己的情懷。可是只過(guò)了大致一個(gè)星期,在艷陽(yáng)天下,我又看到了這叢小白花。此時(shí),她就如風(fēng)燭殘年的老人,枯萎了許多,花瓣皺皺巴巴的,緊縮成一團(tuán)。

  這不能不讓人懷疑,她是否真正享受過(guò)這和煦的微風(fēng)、享受過(guò)這明媚的眼光?沒(méi)有了婀娜的姿態(tài),沒(méi)有了令人羨慕的顏色,有的只是那淡淡的一抹清香。不禁想起了“零落成泥碾作塵,只有香如故”這兩句詞。一種不能言表的悲在心底流淌:難道她的生命就只有這么短暫?難道弱小者就只配擁有那可憐的一點(diǎn)孤芳自賞式的精彩嗎?漸漸的,她那最后一抹清香在我的胸腔里擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我內(nèi)心感覺(jué)一片寧?kù)o、寬廣。“無(wú)需悲傷,無(wú)需流淚,只要努力過(guò)、擁有過(guò),就是幸福的。

  生命雖然很短暫,但一定會(huì)在下一個(gè)春天得到延續(xù)……”我明白了,這是小花兒在以特殊的方式與我心語(yǔ),她的語(yǔ)言是那樣單純、直接。我恍然大悟,連花也懂得尊重短暫的生命,我卻在清晨最寶貴的時(shí)間里散漫。于是,我加快了腳步……

  生命的芳香作文 篇2

  那是個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾時(shí),我的心不禁為之一顫。我驚詫?zhuān)谶@個(gè)小鎮(zhèn)里,我生活了這么多年,樹(shù)天天在、花年年開(kāi),可對(duì)于這近在咫尺的美,我竟然從未留意過(guò),接連好幾天,我都帶著一種愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)望它們,望它們于無(wú)聲處悄然地散發(fā)著生命的芬芳。

  清涼的春雨帶來(lái)了清新的空氣,燥熱的心情總算靜默下來(lái),暮色漸漸地侵入我的房間,風(fēng)依然輕撫著,偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)涼爽,沁著一絲絲微微的香氣,松散著我一天的勞累。在這寂靜的夜里,我經(jīng)常從夢(mèng)中驚醒,我不是在緬懷過(guò)去的歲月,而是在掂量我生命的價(jià)值。親眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的斷息,我漸漸地感覺(jué)了自己活著的珍貴,懼怕生命的威脅,而我又這么不珍惜自己的生命。對(duì)于他們那短暫的生命,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)不是一種痛惜,而又有多少人熟知它存在的價(jià)值,又有多少人能感泣那生命的絕響,去為生活千倍拼搏萬(wàn)般努力。

  人生是一次遠(yuǎn)航,沒(méi)途擦船而過(guò)的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫,但這些都無(wú)損生命的坦蕩與忠誠(chéng),人生是一次攀登,沿途擦足而過(guò)的有蜿蜒曲折的小徑,奇形怪狀的猛獸,但這些都無(wú)損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的,不能碌碌無(wú)為地活一生,更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應(yīng)珍惜這對(duì)每個(gè)人都僅有一次的生命,我們要使它崇高,使它莊嚴(yán),寧可犧牲它也要維護(hù)它的尊嚴(yán)。生命不在長(zhǎng)短而在價(jià)值,而它的價(jià)值又不以富有為標(biāo)準(zhǔn),而具有自身特定的客觀(guān)性和歷史性。人生有涯,生命也必有大限;钪褪且粋(gè)向著死亡的存在,鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭,便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艱苦,敢于沿著山路永無(wú)止境地攀登,你才會(huì)看到世界的美麗,才會(huì)達(dá)到人生的頂峰。

  風(fēng)依然輕撫著,心慢慢地舒坦下來(lái),不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng),心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽(yáng)臺(tái),凝視著那近在咫尺的花樹(shù),它依然如故,在悄無(wú)聲息的寧?kù)o中默默地散發(fā)著生命的芬芳。

  生命的芳香作文 篇3

  時(shí)光緩緩地流過(guò)生命看似無(wú)盡的長(zhǎng)河,誰(shuí)會(huì)一直默默地駐足停留在你身旁,留下一陣陣淡雅的芳香?是父親。在細(xì)碎的光陰里,把一些看似平凡卻足以撥動(dòng)我的心弦的愛(ài)和溫暖包裹在我身上。

  雨輕輕彈,劃過(guò)淡淡的香。

  天色慢慢地昏暗下來(lái),雨也淅淅瀝瀝地伴隨著同學(xué)們回家焦急的步伐落下!暗未稹未稹钡袈湓谲(chē)水馬龍的街道上。候車(chē)亭里只有我一個(gè)人孤獨(dú)地等待這場(chǎng)不盡人意的雨何時(shí)能停!暗未稹未稹睍r(shí)間流逝在雨聲里。突然有一陣清香襲來(lái),父親在前方為我撐起一把不大的雨傘。眉頭緊皺地訓(xùn)斥了一句:“下雨也不帶傘!”我沉默地看著父親已被雨淋濕的褲管邊上濺得全是水跡和分布零星的泥巴,心頭微微顫動(dòng)。嚴(yán)厲的語(yǔ)言表露出來(lái)的盡是關(guān)切,我探一步走進(jìn)了父親為我撐起的“晴天”,一陣芳香纏繞在身邊。

  天悄悄暗,彌漫著淡淡的香。

  高中生的生活壓力大是一件平常的事,在他眼中卻不是那般平常。星期六晚回到家,晚飯過(guò)后是繼續(xù)與作業(yè)為伴。也不知道做了多久,想伏在桌子上休息片刻。隨后,我聽(tīng)到輕輕的腳步聲,一陣淡淡的芳香又縈繞在房間里。父親走近,慢慢地把外套鋪好在我肩上,把旁邊的衣服撫順,緩緩地轉(zhuǎn)身,走不到幾步,又轉(zhuǎn)身把外套往肩上蓋了一點(diǎn),念念碎碎道:“別著涼了。”再次轉(zhuǎn)身走了。在記憶中父親的身子都挺得直直的,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝了。我看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),香氣也淡了。

  風(fēng)微微涼,拂過(guò)淡淡的香。

  秋意越來(lái)越濃,天氣也開(kāi)始轉(zhuǎn)涼。昨天晚上在回宿舍洗澡的時(shí)間里,我們閑聊起來(lái)。其中一位舍友拍拍我說(shuō):“你爸爸正拿被子給你。”我一轉(zhuǎn)身就看到穿著一件單薄的襯衫里裹著瘦長(zhǎng)的身子,他匆匆地把被子放好,抬頭對(duì)我笑笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),我卻看到歲月這把無(wú)情的小刀把他的臉刻得滿(mǎn)是皺紋。我還未來(lái)得及說(shuō)話(huà),他轉(zhuǎn)身就走了,永遠(yuǎn)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的身影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,略顯孤單了。父親匆匆地來(lái),也急急得走了,只有一陣淡淡的芳香縈繞在我周?chē)?/p>

  時(shí)光緩緩流過(guò)生命看似無(wú)盡的長(zhǎng)河,是父親。將一陣陣充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的的芳香留在我的世界。

  生命的芳香作文 篇4

  梔子花香,沁人心脾;蓮花幽香,讓人清爽舒暢;愛(ài)心的花朵綻放在夜的角落,你嗅到生命的芳香了嗎?

  學(xué)校的夜

  無(wú)數(shù)次考試的失敗,令我心灰意冷。多少逝去的友情,讓我感傷涕零。獨(dú)自徘徊在學(xué)校的幽徑,偶爾抬頭看看,月好圓,我好想回家。“每逢佳節(jié)倍思親。”我需要父親的指導(dǎo),我需要母親的關(guān)懷,我想吃母親包的水餃,淚不自覺(jué)地落下。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!笔钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)?一回頭,啊!原來(lái)是班主任。我趕忙擦干眼淚,班主任遞過(guò)一碗還冒著熱氣的

  水餃。眼淚又來(lái)了。我撲到他的懷里。班主任說(shuō):“失敗是人之常情,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!币痪湓(huà)暖到了我的心坎上。我聞到了生命的芳香,它濃如梔子花香,今夜好美。

  路上,雨夜

  一個(gè)人匆忙地往家趕,雨越下越大,黑洞洞的,看不清人影,我急了。突然,我感覺(jué)已沒(méi)有雨,可眼前分明是雨束啊。哦,是同學(xué)小李為我撐起的傘!鞍⒔埽麓蝿e忘了雨傘呦。那,這是電燈,快回家吧。家里會(huì)擔(dān)心的!薄靶±睢蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我嗅到了生命的芳香,它如雨中蓮花清香,讓人舒暢。

  比賽前夜

  明天就要體育比賽了,我得加緊練習(xí)。做完準(zhǔn)備活動(dòng),我急忙跑向訓(xùn)練場(chǎng)。剛跳兩下,感覺(jué)不行便有些焦躁,又鼓足了勁一跳,哪知地面有洼坑,一跤栽倒,我恨自己沒(méi)用,狠狠地給了大地兩拳。這時(shí),眼前出現(xiàn)一只陌生的手。他笑了笑,一把將我拉起,那眼神分明是在鼓勵(lì)我。我感受到了生命的芳香,它正如路邊的無(wú)名花香。

  無(wú)數(shù)的夜,無(wú)數(shù)的感激,生命的芳香夜夜向我飄來(lái),我嗅到了,我感受到了,我將在這些芳香中努力前行。

  生命的芳香作文 篇5

  溶溶月,淡淡風(fēng),猶如那花香,風(fēng)飄萬(wàn)里卻有散去的那一刻?墒悄愕拿謪s始終銘留青史,芳香四溢。

  比綠葉更美,比綠葉更動(dòng)人,同樣比綠葉更多了幾分才情,那就是青蓮,好個(gè)青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄州”的滿(mǎn)腹才華;好羨慕你“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的放浪不羈;好喜歡你“乘破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣甘云;好欣賞你“天子喚來(lái)不是船,自稱(chēng)臣是酒中仙”的瀟灑浪漫……

  你揮劍沙場(chǎng),戰(zhàn)功赫赫;你奮勇殺敵,氣吞萬(wàn)里如虎;你把自己的三十八年的歲月實(shí)現(xiàn)在了“精忠報(bào)國(guó)”的理想和實(shí)踐之中?墒悄銋s擋不住連發(fā)十二道金牌班師詔,你壯志未酬,只好揮淚班師。于是,夕陽(yáng)下,一個(gè)金戈鐵馬的英雄消逝在天地間。可是你花香依然,穿越歷史、時(shí)穿的隧道,彌漫人間。

  “英才過(guò)管樂(lè),妙策勝孫吳!蹦阕悴怀鰬(hù),便曉三分天下,一篇出名的《隆中對(duì)》把時(shí)事分析地淋漓盡致。在劉備的邀請(qǐng)下,你登上政治舞臺(tái)。出山后你屢建奇功,火燒赤壁,火燒新野,火燒博望坡,你這三把火燒出了三分天下;你六出七擒,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,立法施度,整飭內(nèi)政、開(kāi)發(fā)邊疆,文武兼治;你殫精竭慮,匡扶社稷、鞠躬盡瘁、死后而已……

  一百前,譚嗣同為變法血染菜市口,舍生取義、殺身成仁。滄海浮生,歲月如潮,譚嗣同永在時(shí)間里輪回,吾國(guó)吾民應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記。

  生命如花,芳香四溢。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。

  溶溶月,淡淡風(fēng)。讓往事隨風(fēng)看云卷云舒,聞梅花香飄萬(wàn)里,憶花香淡雅。讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香吧!

  生命的芳香作文 篇6

  三尺青鋒,萬(wàn)里山河,一夢(mèng)始醒,冷雨敲窗。

  日月郁華,斷橋殘?jiān),只有落寞的一叢不知名的花,在雨雪中寂然搖曳,惟見(jiàn)那身帶風(fēng)霜的枝葉,仍傲指蒼穹。

  我陸游一介旅人,又要啟程了,在這破碎的南宋山河里,清醒的,或只有我一人罷了。

  早聞少年時(shí),只道心比淵塹不可越,只道:“中原北望氣如山”,那時(shí),自已是一位戰(zhàn)士,上馬執(zhí)劍,下?tīng)I(yíng)執(zhí)筆!皹谴寡┕现薅,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”,我愿在刀光劍影中戎馬半生,我愿在黃沙漠天里戍守邊疆,多少次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的吶喊,多少個(gè)戲謔時(shí)的豪志,都融入了對(duì)國(guó)家的愛(ài)中,氣吞萬(wàn)丈山河,志定中原半壁,只是,皆若云煙啊。

  那叢不知名的花又落了許多花瓣,繁華不再,似此山河,斗志仍存,似我心緒。

  輾轉(zhuǎn)半生,清狂緘于口,唐婉的離去,屢次的失意,南宋的破滅,那深?lèi)?ài)著的人和事皆湮于塵埃,我卻一遍遍摩娑著記憶中的傷痕,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,大夢(mèng)一場(chǎng),尚思衛(wèi)國(guó)。只可惜“此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄州”。如今卻只剩一副殘軀,“鬢先秋,淚空流!

  風(fēng)雪逾濃,那叢花枝上已染盡自雪,卻依舊擎著那零星的幾朵紅色殘花,似我風(fēng)霜雨雪后依舊跳動(dòng)的丹心。

  我提上行李,忽見(jiàn)墻上的銅鏡里的自已,鬢上已白霜點(diǎn)點(diǎn),溝壑縱橫的臉頰上只有一雙世間最清澈的雙眼仍在熠熠發(fā)光,是永不泯滅的夢(mèng)想嗎?是仍在燃燒的斗志嗎?抑或是,一種無(wú)言的信念?

  我顧不上那么多了,推開(kāi)柴門(mén),再赴漫天迎大雪。

  縱使天下無(wú)人相知,至少可以世人皆濁我獨(dú)清,風(fēng)雪中煢煢孑立。

  縱使命運(yùn)多舛流離,至少可以捧此丹心鑒此清澄之情。

  我走到那株花前,在皚皚模糊風(fēng)雪中,它屹立在枝頭,我勉強(qiáng)認(rèn)出了它,是一點(diǎn)紅梅。

  此時(shí),一首詞句已在心中流淌出來(lái),我低吟:“零落成泥碾作塵,只有香如故”。

  那是生命的芳香,在風(fēng)雪中,毅然綻放。

  生命的芳香作文 篇7

  每個(gè)生命都會(huì)流露出屬于自己的芳香,哪怕是天生不幸,或者是環(huán)境問(wèn)題,只要努力就會(huì)讓生命散發(fā)出芳香。

  有一種花兒,生存在戈壁沙漠,它一發(fā)芽,就是一株“草”,再普通不過(guò)。但它并不信自己是一株草,它在沙漠中努力吸取水分和氧分,用自己的身軀抵抗風(fēng)沙……它在沙漠中努力了九年,歷經(jīng)風(fēng)霜,最后只開(kāi)出了一朵小巧玲瓏,白色的花朵,散發(fā)出淡淡的“生命的芳香”。然后,便帶著自己努力九年的花,離這個(gè)世界。

  植物會(huì)為自己綻放而努力,人也是如此。海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)大病而雙眼失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有放棄自己,她和她的老師一起學(xué)習(xí),進(jìn)了小學(xué),又進(jìn)了初中,高中。最后海倫靠著自己的努力,考上了遠(yuǎn)近聞名的哈佛大學(xué),又在那里完成了學(xué)業(yè)。最后,成為了一位享有名氣的人物,又發(fā)表了《假如給我三天光明》。她也發(fā)出了“生命的芳香”。

  霍金患有腦癱,身體部位上只有三根手指可以移動(dòng),他沒(méi)有放棄自己,而是坐在輪椅上,用他唯一可以動(dòng)的三根手指,在電腦的鍵盤(pán)上打字,用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下,發(fā)出“生命的芳香”。

  有很多人認(rèn)為,如果自己是那朵花,就不會(huì)那樣去追求,認(rèn)為,做顆草不好嗎?為什么努力九年,開(kāi)花就死了,還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金,人們感覺(jué)自己的一生都完了,成了廢人,還不如死,好早些解脫。而(它)他們不同,因?yàn)榕Χl(fā)出“芳香”。

  因?yàn)榕εc自身的追求,人們往往會(huì)創(chuàng)造奇跡,也許上帝關(guān)掉了你的窗,但會(huì)打開(kāi)你的門(mén)。只看(它)他們?cè)覆辉缸非螅骸吧姆枷恪薄?/p>

  生命的芳香作文 篇8

  香味有各種類(lèi)型:茉莉花上的清香,護(hù)手霜上的芳香,和贈(zèng)人玫瑰后手上的余香。我覺(jué)得只有第三種香,才是生命真正的芳香!而這種香,就在我的生活中,到處都能聞得到。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我和同學(xué)們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的新教室上課。教室里擺滿(mǎn)了新課桌椅,整整齊齊的一排排、一列列。在早晨充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光的照射下,教室里洋溢著一種朝氣蓬勃、天天向上的精神。大家嘰嘰喳喳地討論著對(duì)新教學(xué)樓的看法,臉上充滿(mǎn)著喜悅。

  “上課,起立!崩蠋熡煤榱恋穆曇艉暗,“老師您好!”我們向老師鞠躬后開(kāi)始一堂嶄新的課程。一節(jié)課40分鐘,我們用朗朗的讀書(shū)聲和老師帶著開(kāi)啟智慧大門(mén)鑰匙的話(huà)語(yǔ)填滿(mǎn)了這空白的40分鐘。下課后,老師環(huán)顧四周,看了看教室,對(duì)我們說(shuō):“教室里應(yīng)該不僅要有紙墨的香味,也應(yīng)該要有植物的清香,明天,請(qǐng)你們用植物的清香讓這個(gè)教室更加美麗吧!好嗎?”“好!”我們班上的樂(lè)于助人的同學(xué)快樂(lè)地答道。放學(xué)后,他們馬上飛奔回家,快速地準(zhǔn)備好了。

  真香啊!我站在第二天擺滿(mǎn)了植物的教室里,貪婪地呼吸著這美妙的芳香。同學(xué)們也和我一起欣賞著這美麗的教室。有吊蘭在三角書(shū)架上慢慢釋放芬芳:有仙人掌在窗臺(tái)似士兵般守護(hù)著我們;還有太陽(yáng)花在不遺余力地向著太陽(yáng)綻放……

  從此以后,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上變得更加努力。每天早晨都朝氣蓬勃地進(jìn)到教室,學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

  生命的芳香是你幫助他人后的快樂(lè),是你在不經(jīng)意間將生命綻放后的喜悅。愿我們每個(gè)人都能綻放屬于自己的生命的芳香!

  生命的芳香作文 篇9

  仲秋時(shí)節(jié),天氣不暖不涼,我坐在桌前,透過(guò)明亮的窗戶(hù),望向那顆金桂,正是桂花開(kāi)放時(shí),朵朵如明星般燦爛的小黃花密密麻麻開(kāi)在枝丫上,偶爾幾瓣順著微風(fēng)降落到窗沿,芳香滿(mǎn)溢,沐浴著清雅的香氣,我又想起了她。

  她是隔壁院里的阿婆,也是我最佩服的女人。

  阿婆的經(jīng)歷很不尋常,幼時(shí)她是當(dāng)?shù)赜忻髽I(yè)家的千金,溫文爾雅,熟讀詩(shī)賦,還出過(guò)國(guó),留過(guò)洋,小時(shí)候她便喜歡極了桂花。后來(lái)日本人入侵中原,本是較弱的富家小姐的她,二話(huà)不說(shuō),為著民族大義,扛起了槍?zhuān)筷?duì),爬雪山過(guò)草地,不說(shuō)苦不嫌累,再后來(lái)鬼子被攆出了中國(guó),她便回到這兒,尋了間房,住了下來(lái)。

  果不其然,她在院里種了一顆金桂,她還是一如既往的喜歡桂花,她沒(méi)有子女,那金桂就一直在陪伴著她。她細(xì)心的給金桂澆水施肥,她常說(shuō),那金桂是有靈性的。

  她身上總是帶著桂香味,不濃不淡,秋天,她不厭其煩的將那一朵朵小花仔細(xì)摘下,用來(lái)做香囊,余下的她便做桂花糕,做好了,她總是和藹的喊我去吃,她的桂花糕總是和別人的不一樣,帶著一股獨(dú)特的芳香,她會(huì)精致的把糕裝在一個(gè)美麗的小碟子里,糕的味道我已不大記得,只記得糕的那股芳香,那是我再有沒(méi)有嗅到過(guò)的。

  我總是疑惑她為何喜歡桂花,按理說(shuō)她這樣的女英雄總該喜歡那些竹、松柏之類(lèi)的,這謎我一直沒(méi)有解開(kāi)。

  阿婆的身體很硬朗,她本該安享晚年的,可如她傳奇的經(jīng)歷相襯,她的離去也是那么偉大。那一年,有兩個(gè)調(diào)皮的小孩到水庫(kù)玩,不小心栽了下去,在一旁洗衣服的她立刻跳了下去,兩個(gè)孩子被救上來(lái)了,她卻輕輕的飛向了天堂。村里人集資為她辦了個(gè)極隆重的葬禮,葬禮上,我盯著那口棺材,突然想明白她為何單單喜歡桂花,她便像那桂花一樣,美麗卻不嬌弱,桂花的氣質(zhì)與她的氣質(zhì)是那么的相稱(chēng),她猶如桂花,桂花便是她。

  想著那些情景,我仿佛嗅到了一股桂花的芳香,那是獨(dú)屬于她生命的芳香。

  生命的芳香作文 篇10

  不論是公園里的花海,還是國(guó)色天香的牡丹,還是水中芬芳優(yōu)雅的水仙,都不及那埋沒(méi)在人群和垃圾中的小白花。

  熱鬧的街市中的垃圾房本就顯得格格不入,加上地上雜亂的垃圾,引來(lái)無(wú)數(shù)“嗡嗡”亂舞的蒼蠅,空氣也變得污濁,不起眼的小角落一直沒(méi)人會(huì)注意到,這樣惡劣的環(huán)境更是錦上添花,可這不幸運(yùn)的小花就偏偏被命運(yùn)意外的砸中,落在了充滿(mǎn)惡臭味的泥縫中。

  成長(zhǎng)對(duì)這樣悲劇的小種子來(lái)說(shuō)已經(jīng)太困難了,太艱辛的一件事兒,畢竟相比那些在溫室中精心培育的花朵,這差距非常大。

  空中飄蕩的細(xì)絲讓我意外的發(fā)現(xiàn)了它在那里卑微的小生命是不受待見(jiàn)的。

  一個(gè)隨意扔出的垃圾就可以輕易的結(jié)束它的生命,過(guò)往的行人,“滴滴”的鳴笛聲,城市的喧嘩,紛紛地蓋住了它的芳容。

  食指般的長(zhǎng)度,黃色的花蕊,掉了幾片的白花瓣或許可以說(shuō)是被“戰(zhàn)爭(zhēng)”毀掉的手臂,在一個(gè)陰暗潮濕的堆滿(mǎn)大大小小垃圾的角落,這一切的一切是什么給予它的,這并不重要,它從還是一粒小種子時(shí)就克服了超出同類(lèi)的困難,在這兒生根發(fā)芽,開(kāi)花,即使我們看不出來(lái)它的芬芳,它開(kāi)花時(shí)的燦爛,倘若站在小花的角度來(lái)說(shuō)那時(shí)的輝煌豈是輕輕松松可以感受到的。

  我似乎感受到了生命的芳香,在不平凡的這朵小花身上,這芳香并不意味并不靠味覺(jué)聞出來(lái),用眼睛也看不出來(lái),只有用心感觸,用心傾聽(tīng)它靈魂最深處的吶喊。生命的芳香是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些培育出來(lái)且虛偽的芳香,垃圾堆中沒(méi)有人會(huì)愿意湊近欣賞它隱藏的美和芬芳。盡管這樣,它并不為別人而活,為自己的生命中的一縷芳香而活,為自己而堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的風(fēng)采。

  風(fēng)慢慢吹過(guò),我仿佛又一次感受到了它生命的芳香。

  生命的芳香作文 篇11

  小A曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“你身上有股特別的香氣。”

  我不明白,哪里有。

  直到有一天,當(dāng)我換下演出服,重新穿上自家衣服,我才似乎明白——暗香何處來(lái)。 清晨,陽(yáng)光猶如流水般灑在了院子里,伴隨著熟悉的流水聲輕輕流淌,在微甜的空氣里回旋蕩漾。

  我推開(kāi)熟悉的銹鐵門(mén),隨著“吱——”的一聲,在陽(yáng)光的斜射下,奶奶的背景映入眼簾。

  又是一股熟悉的味道,暗香涌動(dòng)。

  我疑惑,是洗衣粉的味道?是奶奶的味道?還是都有嗎?

  我走近了。像往常一樣,奶奶彎著腰坐在古老的木盆前,將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。

  “嘩,嘩,嘩”隨著那賦予了節(jié)奏般的流水聲,香氣越來(lái)越濃,一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒,有的得意地升上天去,有幾個(gè)呆頭呆腦地就搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上,有一群牽著手笑盈盈地落地,大多的卻涌上了奶奶的手,愛(ài)憐地賜給奶奶猶如天使般的吻

  奶奶的手在泡泡和水中若隱若現(xiàn),她的手不像母親的手修長(zhǎng)而又年輕,也不同于父親的手剛強(qiáng)有力,她有她的韻味,像鐵樹(shù)花那樣有著歲月的芳香。

  奶奶的手不斷搓揉著衣服,似乎有什么貯進(jìn)了衣服里。一瞬間,我真的什么都了解了,奶奶日日月月的洗衣服中,將充滿(mǎn)著愛(ài)的香氣,貯進(jìn)了洗衣水中,長(zhǎng)留于我的衣服上,長(zhǎng)留于

  “想什么呢,昨天的衣服干了,在沙發(fā)上,快把睡衣?lián)Q下!蹦棠檀呶覔Q衣服拿起沙發(fā)上的白襯衫,暗香再度翩躚,猶如沁人的提神藥,流入鼻中,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的,是洗衣店熨不出來(lái)的,是別人、是陌生人搓不出來(lái)的。

  奶奶用她的生命全心全意愛(ài)著我們,愛(ài)意融入了衣服中,圍繞在我的身邊,透進(jìn)了我的心中,芬芳了我的生命。

  真慶幸能及早聞出來(lái),那愛(ài)的暗香。

  生命的芳香作文 篇12

  一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到普濟(jì)寺,慕名尋到老僧釋圓,沮喪地對(duì)他說(shuō):“人生總不如意,活著也是茍且,有什么意思呢?”

  釋圓靜靜聽(tīng)著年輕人的嘆息和絮叨,末了才吩咐小和尚說(shuō):“施主遠(yuǎn)道而來(lái),燒一壺溫水送過(guò)來(lái)。”稍?xún)A,小和尚送來(lái)了一壺溫水,釋圓抓了茶葉放進(jìn)杯子,然后用溫水沏了,放在茶幾上,微笑著請(qǐng)年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽,茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢(xún)問(wèn):“寶剎怎么用溫茶?”釋圓笑而不語(yǔ)。年輕人喝了一口細(xì)品,不由搖搖頭:“一點(diǎn)茶香都沒(méi)有呢!贬寛A說(shuō):“這可是閩地名茶鐵觀(guān)音!”年輕人又端起杯子品嘗,然后肯定地說(shuō):“真的沒(méi)有一絲茶香。”釋圓又吩咐小和尚:“再去燒一壺沸水送過(guò)來(lái)。”稍?xún)A,小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進(jìn)來(lái)。釋圓起身,又取過(guò)一個(gè)杯子,放茶葉,倒沸水,再放在茶幾上,年輕人俯身看去,茶葉在杯子里上下沉浮,絲絲清香不絕如縷,望而生津。

  年輕人欲去端杯,釋圓作勢(shì)擋開(kāi),又提起水壺注入一線(xiàn)沸水。茶葉翻騰得更厲害了,一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰,在禪房彌漫開(kāi)來(lái)。釋圓如是注了五次水,杯子終于滿(mǎn)了,那綠綠的一杯茶水,端在手上清香撲鼻,入口沁人心脾。釋圓笑著問(wèn):“施主可知道,同是鐵觀(guān)音,為什么茶味迥異嗎?”年輕人思忖著說(shuō):“一杯用溫水,一杯用沸水,沖沏的水不同!

  釋圓點(diǎn)頭:“用水不同,則茶葉的沉浮就不一樣,溫水沏茶,茶葉輕浮水上,怎會(huì)散發(fā)清香?沸水沏茶,反復(fù)幾次,茶葉沉沉浮浮,終釋放出四季的風(fēng)韻:既有春的幽靜夏的熾熱,又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮的茶葉呢?那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,就像溫水沏的茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊!”

  生命的芳香作文 篇13

  四川汶川的大地震,讓許多人的心支離破碎。但在心碎之后的努力和振作,多么像怒放的花朵,芳香四溢。

  因?yàn)榇蟮卣,所有人的目光才一起轉(zhuǎn)向了感動(dòng)。但其實(shí)生命中的每一刻,感動(dòng)無(wú)處不在。

  喜愛(ài)看文章的人都知道,那個(gè)少年作家叫子尤。媽媽陪他走過(guò)了短暫的十六年,那樣短,那樣痛。從十四歲的某一天開(kāi)始,子尤就知道了死亡的期限,但他的名字是“自由”的諧音,活著怎能不自由?筆紙也許是他最強(qiáng)大的精神支柱,那些筆下的悲歡離合,影射著他的內(nèi)心,他的一舉一動(dòng)。終于,上帝敲響了房門(mén),他笑著合上眼,奔向天堂,雖然心在流淚。從那一刻直到現(xiàn)在,那么多人一直在為他的精神堅(jiān)強(qiáng)地往下走;他的生命之花雖然落了瓣,但芳香依舊。生命的花朵因感動(dòng)而永存。

  那個(gè)叫桑蘭的美麗女孩,曾經(jīng)驕傲地登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但因?yàn)橐淮我馔,她再也站不起?lái)。對(duì)于她來(lái)說(shuō),矯健的步履就是她全部,可沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)知覺(jué),她什么也不能做。她開(kāi)始學(xué)坐著“走路”,她的名字如滄桑飽經(jīng)世事,又如蘭般堅(jiān)毅芬芳,為何不能笑對(duì)人生?她說(shuō):“隨著時(shí)間的逝去,我將忘記如何走路。”那種淡定自若的神情,感動(dòng)了許多人。從跌落的那一刻直到現(xiàn)在,她一直努力去感化別人;她的生命之花雖然經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,但現(xiàn)在正在盛開(kāi)。生命的花朵,因感動(dòng)而怒放。

  現(xiàn)在再來(lái)“仰視”那些“小人物”,感動(dòng)他們無(wú)時(shí)不刻的舉動(dòng);無(wú)論什么時(shí)候,那些質(zhì)樸的花兒,都在以不同的姿態(tài),竭盡全力綻放。花朵的芳香,因生命的美麗而展現(xiàn),而每一刻,我們都能感受著生活的滿(mǎn)園紛芳。

  生命的芳香作文 篇14

  生命如花,芳香四溢,人的一生,不可能是平平凡凡,碌碌終生的,總會(huì)有幾次如花一樣散發(fā)陣陣清香之時(shí),而那幾次會(huì)成為人生命之中幾道明亮的風(fēng)景線(xiàn)。

  芳香——第一次

  每個(gè)人都有第一次,第一次騎單車(chē),第一次打針,第一次演講……每個(gè)人的第一次都是驚險(xiǎn),刺激的,而我的第一次是為自己喝彩,記得那是一次開(kāi)學(xué)典禮,就在輪到我們年級(jí)發(fā)表演講時(shí),老師突然叫上我的名字,讓我去演講,突然我感覺(jué)到心中有一只小兔子一樣怦怦直跳,臉?biāo)⒌匾幌录t了,熱度升到了耳根,心想:“這該如何是好,我既未準(zhǔn)備,更是沒(méi)練習(xí),怎么辦啊!”可就在我猶豫不決時(shí),不知什么力量促使我走上講臺(tái),發(fā)表演講。事后,我為自己喝彩,我為我的勇氣而喝彩,世間萬(wàn)物都是為別人喝彩,綠葉為紅花喝彩,喝彩它的美麗,水滴為大海喝彩,喝彩它的遼闊;平日我都是為他人喝彩,而這一次我是為我自己喝彩!

  芳香——感激

  花朵感激綠葉,是綠葉襯托了他的美麗;大海感激水滴,是水滴賦予了它的遼闊,森林感激大樹(shù),是樹(shù)木給予它茂密;而我感激父母,老師,同學(xué),是他們給了我生命、知識(shí)、快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō),羊有反跪之恩,鴉有反哺之育,更何況人這樣的高級(jí)動(dòng)物呢?而感激關(guān)心我的人,是我生命中必不可少的“芳香”。

  芳香——珍惜

  珍惜我所擁有的親情,友情,珍惜人間一切美好的感情,珍惜這些能使我更好地成長(zhǎng),立足于社會(huì),懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,這便是我另一處“芳香”之處。

  這三道芳香之處,是我的三道風(fēng)景線(xiàn),因?yàn)橛辛说谝淮,使我懂得了為自己喝彩;因(yàn)橛辛烁屑,使我懂得珍惜;因(yàn)橛辛苏湎,使我懂得使我更好地成長(zhǎng)。

  生命的芳香作文 篇15

  大地上,大自然用神奇的雙手點(diǎn)化出百花爭(zhēng)艷;舉世間,人們用溫馨的情感綻放出心靈的點(diǎn)點(diǎn)香瓣。在愛(ài)的澆灌下,肥沃的心田上,朵朵花兒正爛漫。

  梔子花、淡香

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”一曲悠久回味的《朋友》,正象我們?cè)V說(shuō)那友誼的真諦。人難免會(huì)受挫,會(huì)受傷,而朋友,正是那些與你攜手共度風(fēng)雨,走過(guò)泥濘道路的人。結(jié)交在相知,骨肉何必親。朋友,總是在我們需要的時(shí)候送來(lái)溫暖的鼓勵(lì)與問(wèn)候。友誼如同那淡淡飄香的梔子花,白得無(wú)暇而純潔,在我們心中,暗自縈繞。

  玫瑰、馨香

  親情是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的脈脈溫情,用寶石的無(wú)比堅(jiān)毅,期待著碎光的泥土的肥沃;親情不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條緩緩流動(dòng)的河,這條河,正是這條親情之河,才造就了人生美麗的情感之情。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,世界上最廣闊的便是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比這天空更要寬廣,深沉的,便是這條潺潺流動(dòng)的親情之河。親人對(duì)我們的愛(ài),如同炙熱的火紅玫瑰,溫暖著心扉。讓愛(ài)的馨香溫柔的縈繞在心頭。

  迎春花、清香

  在車(chē)水馬龍的繁華都市。也可曾有一個(gè)陌路之人,在明媚晨光之中,向你投來(lái)善意的微笑?或許面孔不曾相識(shí),卻讓我們的心靠得更近。善待身邊每一個(gè)人,灑出一縷陽(yáng)光,收獲整片光明,送出一簇浪花,卻可以得到整個(gè)海洋。人與人之間的關(guān)懷如同早春的迎春花,讓沁入心脾的清香在晨曦中蕩開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)芬芳的漣漪,跳躍著明黃的生意,為人們帶來(lái)美好的春天。

  生命如花,芳香四溢。讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)生命,裝點(diǎn)世界。讓美麗的花兒開(kāi)滿(mǎn)人間。

  生命的芳香作文 篇16

  夜里曇花無(wú)聲綻放,花瓣散發(fā)出的是生命的芳香;春蠶作繭自縛,吐出的蠶絲有著生命的芳香;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)啼叫,叫聲里透出的是生命的芳香。酒杯里盛開(kāi)的芳香天空中掛著一輪巨大的月,月光似水灑下,輕輕地淋在湖面上,花叢上與每一個(gè)角落里。清風(fēng)拂過(guò),醉人心脾。束在頭頂?shù)拈L(zhǎng)發(fā)有些散下,遮住已有醉意的臉頰。

  他動(dòng)身站起,凝視那一輪安靜的月,手里端著的酒杯一飲而盡。月光溶進(jìn)了淳厚的酒香與他明亮的眸子,月下一片和諧的景象。壺中的酒散出的是李白生命的芳香。海棠里落寞的芳香海上洶涌的波浪拍打碎沙,樹(shù)上的海棠怒放著,異常幽美。風(fēng)悄然吹過(guò),一時(shí)間花落滿(mǎn)地,月光罩在海棠之上,美而清幽。他舉著紅燭走到海邊樹(shù)下,海水沾濕了他的衣角。蠟燭的光映著美麗的海棠,月夜中盛放的海棠卻無(wú)人欣賞贊美>小學(xué)三年級(jí),他也不禁低頭嘆息。風(fēng),再次輕輕而過(guò),撫著飄落的花。樹(shù)下,一片凄涼景象。海棠中散出的,是蘇軾落寞的生命芳香。

  黃花綻放思念的芳香西風(fēng)飄蕩在四處,驚飛了樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。菊花潑潑灑灑,開(kāi)的爛漫。她走到門(mén)前,掀起的簾子隨西風(fēng)舞動(dòng)。眸中流出的思念伴著秋風(fēng)一起,深深溶入在菊花之中了。菊花便也舞著,跳出一段悲傷之舞。

  花旁,一抹清影比菊花還要瘦......落花中包含的,是李清照孤苦的生命芳香。生命之花綻放過(guò),便會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下永遠(yuǎn)的芳香。

  生命的芳香作文 篇17

  生命,如雨后的彩虹,高掛在萬(wàn)里晴空,釋放耀人的光彩;生命,如綻放在枝頭的鮮花,姿態(tài)萬(wàn)千,散發(fā)縷縷怡人的清香……

  曾無(wú)數(shù)次探尋生命的真諦,曾無(wú)數(shù)次感悟人生的意義,也曾無(wú)數(shù)次試著聞到生命本身所散發(fā)的芳香,卻從來(lái)不知這香氣由心而生,由心去享受……

  生命的芳香是成功之后的感動(dòng),是遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),是無(wú)私奉獻(xiàn)后的喜悅,更是感受到生命芳香的激悅心情……

  音樂(lè)巨人貝多芬,晚年患有多種疾病,雙耳失聰?shù)木薮蟠驌舨](méi)有使他放棄對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,音樂(lè)對(duì)他的感召賜予了他無(wú)盡的力量,他發(fā)誓要“扼住命運(yùn)的喉嚨”,憑著頑強(qiáng)的毅力,他完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作,在這首曲子演奏會(huì)成功舉辦后,這位雙耳失聰?shù)囊魳?lè)巨人留下了激動(dòng)的淚水,這眼淚飽含著辛酸,同時(shí)也飽含著激動(dòng)……

  貝多芬的成功使他的生命溢滿(mǎn)了芳香,這芳香使全世界的人民都感受到了,甚至為之震驚,為之轟動(dòng)!生命的芳香也體現(xiàn)在“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)上。每當(dāng)讀到子美的詩(shī),心中總是激動(dòng)不已,他生命的芳香在詩(shī)中得以不斷的散發(fā)。

  生命的芳香在于無(wú)私奉獻(xiàn)的喜悅。水電工徐虎十幾年如一日為居民解決水電問(wèn)題,他沒(méi)豪言壯語(yǔ),僅一句:“你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取,我也索取,向誰(shuí)索?”就引起了共鳴,奉獻(xiàn)之后是喜悅的,更讓生命的芳香永駐人間。

  讓生命的芳香由心而生,讓感悟生命芳香的心更加真誠(chéng)!

  生命的芳香作文 篇18

  總是有一絲淡淡的花在我身邊徘徊,聞到這種微弱的香味,我的心醉了,為了這種幸福。 這是什么樣的花?它是山野花散發(fā)的淡淡的香味。這種香味來(lái)自路的一側(cè),從街上。那個(gè)園丁拿著一把剪刀,灼熱的太陽(yáng)的頭,在花壇旁邊的花壇仔細(xì)修剪植被,照顧花。他們用自己精彩的手創(chuàng)造一個(gè)美妙的藝術(shù),路邊的花朵從他們手中綻放,從他們手中分出的香氣。他們用雙手美化城市,把香氣帶給了世界。從他們的身體散發(fā)淡淡的香味,人們移動(dòng),人們欣賞。而這種香味使它不可理解,因?yàn)樗怯上闼峙涞纳揭盎ǎ?/p>

  這是什么樣的花?它是蘭花顯露的香味爆發(fā)。這種香氣來(lái)自學(xué)校,從教室。看,老師站在三腿的講臺(tái)上,拿著那本書(shū),吟誦為藍(lán)色的草,如木頭一樣寬松的詩(shī),會(huì)有一個(gè)紳士叫蘭花香萌芽的幼苗。從這種香味的爆發(fā),我聞到了紳士的誠(chéng)實(shí)和不屈 這是蘭花的香氣。 什么樣的花卉呢?它是由淡淡的香味發(fā)出的梔子。這種香氣來(lái)自舞臺(tái),從舞蹈?,那舞臺(tái)上的臺(tái)燈太麗華,是用自己的生活的意義自己的優(yōu)美的解釋。通過(guò)優(yōu)雅的舞蹈,鼻子是一種純粹的香氣。從我的產(chǎn)品出來(lái)的一個(gè)強(qiáng)大,她曾經(jīng)跳舞,使自己的生活綻放出最美麗的花朵,讓光和豐富的香氣充滿(mǎn)了每個(gè)人的心,這是梔子花。

  野花的香,無(wú)名和安靜;蘭花香,錫侖和誠(chéng)信;梔子香,純凈但堅(jiān)固。

  生命的芳香作文 篇19

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香——題記

  踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車(chē),忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。

  坐在車(chē)上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。

  您您的形象一下子涌來(lái),我不知如何著筆,太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心啊! 初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,你便離開(kāi)。我只是微笑。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn),您是一位好老師,我慶幸。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉,心里卻樂(lè)翻了天。

  可那一次,我哭了。我抄答案了。您把我留下,嚴(yán)厲地批評(píng)。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光。一剎那,我感覺(jué)在您的目光中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。

  您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō):“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn),我們都相信你!

  中考前夕,您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō):“生活沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心,不僅僅是感動(dòng),還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

  您給我的,總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。 從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻香了每個(gè)人的青春。 六月,梔子花未開(kāi),您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)

  生命的芳香作文 篇20

  生命的芳香來(lái)源于人生的瞬間,瞬間的精彩將生命的芳香傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  閱讀的芳香

  窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴,樹(shù)干散發(fā)著一種潮濕的木香。螞蟻爬行在樹(shù)上,吸吮著這種芳香。

  窗前,幾本書(shū)凌亂地壘在一起。一雙手捧著其中一本,兩只眼睛則在字里行間游移,細(xì)細(xì)斟酌著每一個(gè)字,讓知識(shí)融會(huì)貫通。我品讀著每一本書(shū),收獲了人生的道理。

  “書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)的芳香充盈在生命的芳香中。

  成功的芳香

  秋日來(lái)了,果子是果樹(shù)的獎(jiǎng)杯,沉甸甸的,里面是成功的喜悅。果香飄的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  校長(zhǎng)渾厚的聲音從話(huà)筒中傳出:“廣播操比賽第一名,六一班!”全班激動(dòng)的吶喊聲響遍了校園的每個(gè)角落,大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困,終于有了回報(bào)!我高興地跳了起來(lái)。

  “收獲和付出是成正比”,成功的芳香溢滿(mǎn)了生命。

  掌聲的芳香

  桃花在春的召喚下逐漸蘇醒,櫻花綻開(kāi)笑容,迎春早早地在小河旁梳洗打扮,迎接朝陽(yáng)的稱(chēng)贊。

  “謝謝大家!”我們朝臺(tái)下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹云霄,臺(tái)下的張張笑臉給了我們最好的贊揚(yáng)。我沉醉在掌聲的芳香中,希望這給予別人信心的掌聲永遠(yuǎn)回蕩在耳邊。

  “掌聲是我們最好的贊美”,我想永遠(yuǎn)記住掌聲的芳香。

  瞬間的芳香凈化我們的心靈,滋潤(rùn)我們的心田。生命的芳香沉淀著這些難以忘懷的芳香!

  生命的芳香作文 篇21

  我是掌管生命的死神,我有一座獨(dú)特的溫室。大地上每死去一個(gè)人,溫室中就能開(kāi)出一朵花。

  今天,我又漫步在我的溫室中,去看望花朵們,同昨日一樣,今天也多出了一些花朵,五彩斑斕,令我眼花繚亂。有些花雍容華貴,有些花淡雅別致,有些花燦爛無(wú)比,但更多的花是平平無(wú)奇的,因?yàn)槭澜缟掀椒驳娜丝偸潜葌ゴ蟮娜硕唷?/p>

  我一邊走著,一邊左顧右盼,希望能找到一朵流光溢彩、香味濃郁又與眾不同的.花。突然,一朵深紫色的花吸引了我的注意力,我輕輕伸出手去觸碰它的花瓣,又低下頭嗅了嗅它的香氣,這香氣十分獨(dú)特,我對(duì)它起了興趣,便想看看這朵花代表的是個(gè)怎樣的人?

  我閉上眼睛,摘下一片花瓣,腦海中出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面,畫(huà)面中一位神奇的音樂(lè)家正在舞臺(tái)上彈奏著一支美妙的樂(lè)曲,臺(tái)下觀(guān)眾掌聲如雷。畫(huà)面一轉(zhuǎn),這位音樂(lè)家不幸失聰了,無(wú)奈地坐在鋼琴前,茫然的眼神直直地凝視著前面無(wú)比熟悉的伙伴。最后,他重燃希望,繼續(xù)譜寫(xiě)著一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,僅憑著記憶中的那些音符。

  看到這些,我不禁對(duì)這個(gè)人肅然起敬,不,簡(jiǎn)直是崇拜。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),失聰就是被宣告了死刑,能有多少人像他一樣繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作呢?我蹲下身子,仔細(xì)地在花莖上尋找著他的名字。經(jīng)過(guò)一番搜索,我找到了三個(gè)字“貝多芬”。

  貝多芬,我會(huì)牢牢記住這個(gè)名字的。我離開(kāi)了那朵花,繼續(xù)今天的巡查。

  生命的芳香作文 篇22

  芳香;是花香,是香水的香,但你們從沒(méi)有想生命的芳香。

  嘩—嘩—

  一場(chǎng)大雨降臨,雨精靈到處跑著,到處都是它的身影。這場(chǎng)雨使街上的人少了許多,我想,這雨天應(yīng)該也沒(méi)有人想出來(lái)吧!在這時(shí),一只美麗的蝴蝶在雨中飛著,就像一位舞者穿著五彩斑斕的衣裳在雨中翩翩起舞。

  蝴蝶的生命很短暫,但它們卻讓人記住它們的一生。蝴蝶用盡全力飛舞著,直到生命的最后一刻。

  這只蝴蝶的生命應(yīng)該快到盡頭了,可它卻還是繼續(xù)飛著、飛著。雨彈奏出一首首優(yōu)美的音韻,仿佛在幫蝴蝶伴奏,讓它在最后的時(shí)間中創(chuàng)造精彩。

  雨,并沒(méi)有心軟,豆大的雨珠,重重地打落在蝴蝶翅膀上,越下越大,它似乎堅(jiān)持不住了,慢慢地落了下來(lái),落到了冰冷的地上,我仿佛看見(jiàn)它在笑,開(kāi)心自己在最后一刻也能飛舞著,真是一只令人敬佩的蝴蝶。

  文天祥曾說(shuō)過(guò):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!泵總(gè)人的生命都是珍貴的,不管命運(yùn)有多不看顧他。司馬遷也說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”有些人會(huì)為了他人明天的光明,而犧牲自己就像黃繼光,他犧牲自己,換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,換來(lái)了多少人的生命。有些會(huì)堅(jiān)持住,換來(lái)了不一樣的人生,至少不讓自己后悔,就像杏林子,雖然被病魔,命運(yùn)按壓,但她卻不低頭,不放棄,最后也換來(lái)了別人的敬佩。所以,不管是人還是物,都是一樣的,他們的生命都是珍貴的,都是需要珍惜的。

  最后,那只蝴蝶發(fā)出了生命的芳香!

  生命的芳香作文 篇23

  現(xiàn)在的我,總認(rèn)為生命是多么的美好;丶业穆飞,陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái),總使我感覺(jué)到生命的芳香。

  有些人,卻不懂得生命,就像蜜蜂遇到花叢,卻只撞向蜘蛛網(wǎng)一樣,不懂得好好地相遇、珍惜并去欣賞那份美好,而在生命的蠟燭燃盡的時(shí)候,才后悔,后悔自己沒(méi)有好好體味并珍惜燃燒的過(guò)程,也無(wú)法像花兒一樣鮮艷開(kāi)放,讓所有人都能嗅到生命的芳香。

  有這樣一個(gè)故事。在一棟樓里,有一個(gè)奄奄一息的病人,她望著窗外的藤蔓,輕聲說(shuō)道:“等到上面的葉子掉光了,我的生命也走到盡頭了……”而她并不知道自己說(shuō)的話(huà)被住在樓下一位老畫(huà)家知道了,那位畫(huà)家在墻上畫(huà)了一片綠色的葉子。天越來(lái)越冷,藤蔓上的葉子都掉了,畫(huà)上去的葉子依然綠意盎然,彰顯著生命的活力。那位病人看著綠葉,感覺(jué)那葉仿佛也看著自己。忽然,心情低落的她一轉(zhuǎn)念:為什么我不能像這片葉子一樣與命運(yùn)做抗?fàn),并在有限的時(shí)間中去綻放生命的芳香呢?于是,她調(diào)整心態(tài)樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,積極配合醫(yī)生的治療,而她的情況也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。是那片“綠葉”讓她明白了珍惜生命并及時(shí)綻放生命,就能嗅到生命的芳香。

  是的,生命是十分美好的,也許你只要拿起一朵鮮艷的玫瑰,聞一聞就會(huì)懂得生命的美好,進(jìn)而去細(xì)想它努力并拼力去綻放自己贏得自己的美好,也給別人帶去生命的芳香。

  生命,是那么的神奇有趣。對(duì)我來(lái)說(shuō),它就像生機(jī)勃勃的春天,給我?guī)?lái)像花兒一樣的芳香……

  生命的芳香作文 篇24

  曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,不曾想過(guò)生命的意義。直到那次,親愛(ài)的奶奶閉著雙眼永遠(yuǎn)地離我而去,我才體味到生命的芳香的滋味。

  在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就去打工了。爺爺身體一直不太好,所以家里的家務(wù)、農(nóng)活都是奶奶一個(gè)人做。我當(dāng)時(shí)以為奶奶做這些都是理所當(dāng)然的,因此,即使奶奶再苦再累,我都不曾噓寒問(wèn)暖。奶奶生命的芳香一直把我包裹得嚴(yán)實(shí)而溫暖,我不用去想任何事情。

  因?yàn)槲页T诳h城讀書(shū),沒(méi)有太多時(shí)間回鄉(xiāng)下和爺爺奶奶生活。但是每次我回去的時(shí)候,奶奶對(duì)我總是很好,我想要什么東西,她都會(huì)給我去買(mǎi)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得奶奶真好,她的生命的芳香為我無(wú)時(shí)不有地默默地散放著……

  直到有一天,伯伯打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)奶奶不行了,叫我回家。汽車(chē)一路顛簸,整個(gè)車(chē)廂,霎時(shí)全是奶奶的影子;氐郊,我第一眼就看見(jiàn)親愛(ài)的奶奶直挺挺地躺在板床上,卻再也聽(tīng)不見(jiàn)奶奶熟悉而親切的呼喊……回憶的洪流瞬間決堤了,我憶起了奶奶用她生命的芳香給我的生命以最無(wú)私最深情地呵護(hù)的分分秒秒,我萬(wàn)般愧疚,如果我有多陪陪奶奶那該多好啊……

  奶奶曾把她的生命的芳香給我,而我卻沒(méi)有好好地珍惜,現(xiàn)在我唯一能報(bào)答她的,就是好好學(xué)習(xí),好好照顧還在繼續(xù)生活的爺爺。

  親愛(ài)的奶奶,您安息吧!您的孫女兒一定會(huì)像您那樣,讓身邊的親人能感受到我生命的芳香……

  生命的芳香作文 篇25

  從古至今,有這么一些人所留下的精神,被后世所傳頌,使他們的生命散發(fā)著芳香。

  汩羅江水奔騰著、撞擊著、吼叫著。在江邊,有一個(gè)悲涼的身影,他是屈原。他望著滾滾江水,站在寬闊的江水邊,他覺(jué)得自己是這般的渺小,他感到了無(wú)助,感到了悲傷,他滿(mǎn)懷的憤懣,毅然投身江水中。聽(tīng)著耳邊呼嘯的聲音,腦海中浮現(xiàn)出自己生長(zhǎng)的那片土地,一滴飽含悲憤的淚水隨風(fēng)落下。

  天空中下起了濛濛細(xì)雨,風(fēng)緩緩拂過(guò)夾雜著桂花那濃郁的芳香味道,吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

  相比于屈原這不屈不撓的愛(ài)國(guó)精神,盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人李白,他的生命也同樣流芳百世。

  李白的生命中有酒、有詩(shī)、有苦、有樂(lè)。當(dāng)他獨(dú)自一人立在庭院中飲酒時(shí),他一手提壺,一手舉杯。他邀月共飲,對(duì)著自己月下形成的影子,“三人”舉杯暢飲。他可以在孤獨(dú)中尋找歡樂(lè)。當(dāng)他的仕途受挫,四顧茫然,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的抱負(fù)時(shí),他沒(méi)有灰心喪氣,他安慰自己“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼晃凤L(fēng)雪冰霜,不懼前路曲折,他訪(fǎng)遍祖國(guó)的名山大川,有詩(shī)、酒,美好的生活讓他為后世留下一篇篇不朽佳作。他心中有豪情,有壯志,也有浪漫。

  明亮的月光下,河岸邊楊柳輕拂,巷子中飄散出陣陣深厚的酒香。

  他們生命的芳香在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)酵,流傳今日,愈加香醇。

  生命的芳香作文 篇26

  總希望生命會(huì)有幾朵小花綻放,不需要多么華麗的外表,只需要淡淡的芳香,就足以溫暖我的年華。

  扶起

  歸來(lái)的學(xué)生相互追逐打鬧,只是在馬路上嬉戲太過(guò)危險(xiǎn),一群孩子踏著滑板在路上飛馳,一位學(xué)生突然滑倒,包里的東西掉了一地,他的伙伴頭也不回的走了。這時(shí),一位頭發(fā)花白的環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái),把手里的掃把放到一邊,單只腳撐在地上,艱難地彎下腰,干瘦的手指顫抖地伸向那位跌倒的學(xué)生,把他從地上扶了起來(lái),然后拿起工具就走了。從這件事中,我聞到了生命的芳香。

  過(guò)路

  那位跌倒的學(xué)生從地上爬了起來(lái),撣了撣褲子上的灰塵,拿起滑板想要走過(guò)馬路,站在路的另一邊的是一位提著許多方便袋的白發(fā)老奶奶,看到這位頭發(fā)花白的老奶奶,學(xué)生把手中的滑板放在了地上,跑向了老奶奶,并向奶奶說(shuō)明了來(lái)意,然后就幫老奶奶拿著袋子,輕輕地扶著老奶奶走過(guò)了馬路。望著學(xué)生遠(yuǎn)去的背影,老奶奶的心里充滿(mǎn)了感激之情,路上撲鼻而來(lái)的是生命的芳香。

  給予

  被學(xué)生幫助了的老奶奶來(lái)到了路的另一邊,看到一位衣著樸素的女子站在站臺(tái)上焦急地翻著包,老奶奶似乎意識(shí)到了什么,從他的皮包里掏出了幾個(gè)硬幣,拍了拍女子的肩膀,給了那女子一些硬幣。女子一臉茫然搖了搖手示意不能收,可老奶奶一直握著那女子的手,她只好接下這些硬幣。此刻,生命的芳香在空氣中流動(dòng),不知又飄向了何方?

  讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,去追逐生命的芳香。

  生命的芳香作文 篇27

  生命如花,花如生命。一個(gè)人在世界上的時(shí)間也是短暫的,我們何不在這短暫的一生里,綻放自己,給每一個(gè)關(guān)心你的人留下美麗。

  生命就像一泓清泉,只有挑戰(zhàn)自我的人才可以品味出她的甘甜,生命上一首美妙的曲子,只有懂的欣賞的人才可以譜出更優(yōu)美的旋律,生命更像一朵朵鮮花,只有懂的珍惜的人才可以聞出那一陣陣芬芳。

  一片葉子的一生猶如曇花,真的太短太短了,然而在如此短暫的生命里,它們?yōu)槿祟?lèi),為大自然,貢獻(xiàn)的,卻不得不令人欽佩,它們從萌發(fā)到枯萎,都是帶著微笑走的。

  有了生命,就有了活力,有了活力,便可以很好的利用它,因?yàn)槊總(gè)人的生命都只有一次,有人把它看做火種,永遠(yuǎn)的燃燒,并且越來(lái)越旺,而有的人卻不愿做燃料,也不愿尋找火種,生命的火種就永遠(yuǎn)不能點(diǎn)燃。

  當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí);當(dāng)你以一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)世界時(shí);當(dāng)你沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)時(shí);你便可以驚奇的發(fā)現(xiàn),生命之花綻放了,還有香氣,香氣襲人,久久未散```````

  生命是神奇的,一粒種子的萌發(fā),一個(gè)小狗的誕生,一顆魚(yú)卵的卵化,一個(gè)嬰兒的降臨,都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)比的喜悅,我們感嘆生命,我們贊美生命,它是一個(gè)謎,從它的起點(diǎn)開(kāi)始,一路播撒著希望,直到終點(diǎn)。

  河水可以倒流,時(shí)間卻不可以,生命也僅僅只有一次,只有奮發(fā)永無(wú)止境,只有夢(mèng)想永無(wú)盡頭,把握生命里的每一分,每一秒,去爭(zhēng)取創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),拋開(kāi)所有的雜念,明天的輝煌從現(xiàn)在開(kāi)始!

  生命的芳香作文 篇28

  寂靜的夜,靜聽(tīng)花開(kāi),一縷芳香散來(lái),如真如幻……

  綻放的花兒,都凝聚著芳香。

  喜歡獨(dú)自一人秉燭夜游,靜聽(tīng)曇花的開(kāi)放。

  月亮輕輕地照耀著小花苞,使它的周身都圍繞著淡淡的黃暈的光,而曇花終于等到了屬于自己的那一刻,緩緩綻放它那迷人的笑容。一層層沁白的花瓣,一縷縷沁人心脾的香氣,那是它準(zhǔn)備了許久的結(jié)果。那悄然綻放的花瓣,那干凈、自然的顏色,透露出點(diǎn)點(diǎn)迷人的天藍(lán)色,映入我的眼簾。微風(fēng)拂過(guò),吹起那淡雅清香,那是一種孤傲的神色,綻放倔強(qiáng)的生命芬芳,或許,也只是那短短的一瞬間。

  那縈繞在心中的芬芳,在夜里,飄逸著,傾訴著……曇花僅僅在那一刻開(kāi)放自己美麗的容顏,卻讓世人永遠(yuǎn)地記住了它的美。

  它很短暫,卻依舊芳馨長(zhǎng)香,飄在空中的一縷香。

  梅花與它不同。

  “梅花香自苦寒來(lái)”梅花是高傲的。百花在冬天紛紛凋零,唯獨(dú)它,卻是不懼怕冬天,是頑強(qiáng)的。有時(shí)還真不理解它為何要如此固執(zhí),為何選擇在漫天白雪的黑夜中一枝獨(dú)秀。寒風(fēng)凜冽,它孤傲地立于風(fēng)雪之中,它似乎喜歡這寒風(fēng)給它帶來(lái)的考驗(yàn)。暴風(fēng)不能掩蓋它的冰清玉潔,更不能阻擋它的清香四溢。在夜里,它芳香淡雅的香氣縈繞于空氣中。

  它們生命的芳香飄逸在夜里……

  在黑暗的逆境中,要擁有自己的美麗與倔強(qiáng),讓生命的芳香,在夜里,隨風(fēng)飄逸。

  生命的芳香作文 篇29

  生命如花,芳香四溢。每逢佳節(jié),我們一家人都會(huì)去奶奶家,吃著奶奶給我們燒的每一道菜。

  每一年,推開(kāi)那道熟悉的鐵銹門(mén),隨著“吱”的一聲,在陽(yáng)光的斜射下,奶奶的背影映入眼簾。每一年,涌入鼻子的都是那股熟悉的味道。我慢慢地開(kāi)始懷疑,難道是奶奶的味道?難道是……腦海中常常浮現(xiàn)出奶奶洗衣服,包餃子,燒飯等場(chǎng)景。像往常一樣,奶奶不是在衛(wèi)生間就是在廚房,各個(gè)地方都有奶奶的身影。隨著時(shí)間的飛逝,那種熟悉的味道不是越來(lái)越淡,而是越來(lái)越濃。

  “嘩……嘩……”擊水聲被賦予了節(jié)拍,原來(lái),是奶奶的手在不斷摩搓著碗筷,奶奶的手總是若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在洗碗盤(pán)中。傍晚,奶奶問(wèn)我們餓不餓,在那時(shí),突然又聞到了那熟悉的味道。

  過(guò)年的時(shí)候,每年都會(huì)有奶奶的各種主打菜,我在一旁,看著奶奶從這走到那,從那走到這。她開(kāi)始拿出一袋面粉,在一旁搟餃子皮,再把肉餡切好,包進(jìn)餃子皮里?粗棠贪靡粋(gè)個(gè)餃子,看著奶奶臉上留著汗水,很累的樣子,我總?cè)滩蛔「f(shuō),歇歇吧,可奶奶總是說(shuō)不累。奶奶的主打菜即將閃亮登場(chǎng),暗香再次出現(xiàn),流入我們的鼻中。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,連餃子都能點(diǎn)個(gè)外賣(mài)送到家里,沒(méi)有人會(huì)用大把時(shí)間來(lái)包餃子,而那熟悉的味道也漸漸地淡了。但是,奶奶用她的生命全心全意地愛(ài)我們,愛(ài)意融入到了衣服,餃子中,更是流到了心坎。她把芳香留給了我們。

  生命的芳香作文 篇30

  這幾年,人人都說(shuō)“愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命”,但怎樣愛(ài)護(hù)?怎樣珍惜呢?從一個(gè)小小的保護(hù)動(dòng)物的動(dòng)作可以看出愛(ài)護(hù)生命;從媽媽無(wú)微不至的照顧可以看出愛(ài)護(hù)生命;從自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)小小的改變、成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提高可以看出珍惜生命。

  那么,生命是什么呢?

  生命就是:一棵草、一朵花、一棵樹(shù)、一群昆蟲(chóng)、動(dòng)物和人類(lèi)。

  有這么一群不文明的人,不知愛(ài)護(hù)生命,不懂珍惜生命。他們把小花摘下來(lái),使小花喪失了生命;他們踩踏草地,讓小草頂著他們龐大的身軀,小草因此失去了活力;他們鋸掉樹(shù)林里的一棵棵樹(shù),讓它們失去了生命……這些怎能談上“愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命”?

  現(xiàn)在不一樣了,每個(gè)人把路邊的小草、小花都當(dāng)成自己的生命一樣愛(ài)惜。

  環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常給小草、小花們洗澡,修剪它們美麗的秀發(fā),使它們更加光鮮亮麗;為冬天的大樹(shù)穿衣保暖,為生病的大樹(shù)打點(diǎn)滴、殺菌、捉蟲(chóng)子,剪去它們的“白頭發(fā)”,把它們照顧得很好,在樹(shù)上安家的小鳥(niǎo)也有了溫暖的房子。

  小花活過(guò)來(lái)了,小草也活力十足,大樹(shù)更是傲然挺立,彰顯自己的高大魁梧。小草、小花、大樹(shù),都把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),把生命的芳香散發(fā)出來(lái),讓環(huán)境中充滿(mǎn)了生命的芳香,也讓人們把“愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命”的精神傳承下去。

  生命的芳香作文 篇31

  生命中有許多美好的事情,如扶老奶奶過(guò)馬路,自愿打掃樓道,幫媽媽做家務(wù)……哪怕是一瞬間,也會(huì)給人留下美好的回憶,但這些都很平常,如果真正能令人留下深刻的印象,那就必須是他人最需要的事,而我曾經(jīng)就親眼看到過(guò)。

  記得那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛大雪嘩嘩地下個(gè)不停,把大地蓋了一層厚厚的雪,像披了一個(gè)大棉被似的。我們正從暖和的酒店出來(lái),在家的門(mén)口,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、骯臟的男人,他見(jiàn)這家的主人回來(lái)時(shí),連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我爺爺說(shuō):“大爺,我就是來(lái)避避雪,等雪停了我立刻就走!”我爺爺是個(gè)性格豪爽的人,大方地說(shuō):“在門(mén)口不擋寒,來(lái)屋子里坐坐吧!”這個(gè)人一再回絕,可爺爺一再要求,他只好進(jìn)了屋。

  來(lái)到屋內(nèi),爺爺奶奶端水的端水,送毛巾的送毛巾,拿煙的拿煙,忙得不可開(kāi)交。那個(gè)人哪得過(guò)這種待遇,連忙說(shuō):“不要不要!”可爺爺堅(jiān)持說(shuō):“來(lái)了我家就是客人,客人當(dāng)然要有客人的待遇,客氣什么!”那人只好收下,爺爺看了看他的衣服,又給了奶奶一個(gè)眼神,奶奶便拿來(lái)了幾件爸爸的衣服和一些錢(qián),說(shuō):“肯定是出來(lái)打工,還沒(méi)找到工作吧,這里有些錢(qián)拿去用吧……”后來(lái),雪停了,爺爺挽留他再休息一會(huì)兒,可能那人趁爺爺奶奶去做事的時(shí)候偷偷地走了。

  看到這一幕,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心很感動(dòng),感到生命是多么美好呀,爺爺真是個(gè)好人,我要向他學(xué)習(xí)。

  生命的芳香作文 篇32

  夏末秋初,我散步在廣場(chǎng)。雨后空氣清新,空中花香陣陣,還夾雜著一絲泥土的濕潤(rùn)氣息。踩著輕盈的腳步我忽然發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)石椅的下面,隱隱約約匿跡著生命。

  我趴了下來(lái),使勁地往里望了望,好像什么都沒(méi)有,但我還是看到了在生著青苔毫不起眼的角落,默默綻放著一朵乳白色的小花。

  這花還真小呢。心里這么想著,我又湊近了一些。它處在的地勢(shì)惡劣。雖是在石椅下面,但是它的莖是往外延伸的。

  經(jīng)過(guò)雨滴的考驗(yàn),它沒(méi)有被打倒。殘留的水滴在它纖細(xì)的莖上滾動(dòng)著,歡笑著。它贏弱的身軀不停地?fù)u拽,好像隨時(shí)都有可能歸回大地媽媽的懷抱,讓人看了痛心。我輕輕低了低頭。在花朵上,有細(xì)細(xì)的脈。那是整朵花的生命,就隱藏在茫茫的白色之中;ǘ涞捻敹思饧獾,下面鼓鼓的,好似裝滿(mǎn)了東西。

  晶瑩剔透的雨珠輕輕覆蓋在了花瓣上,如水晶般閃爍著動(dòng)人的光澤。也許,在雨中,它飽受挫折吧。但是,它堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來(lái)。它在雨中默默地承擔(dān)著這一切。只為在雨后實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

  這,就是花朵的生命吧。它的生命是不畏艱難而又堅(jiān)強(qiáng)的。一次次戰(zhàn)勝困難,一次次挑戰(zhàn)了自己,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  人也是一樣吧。人在旅途,假如太過(guò)平坦順利,就會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。只有不斷挑戰(zhàn)自己,跨越障礙,才能體會(huì)到生命的可貴,生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的勇敢。正如流水,有了波折才會(huì)激起美麗的浪花。

  我起身走了;仡^默默望了它一眼,它仍在靜靜地綻放著為生命,為自己留下了一縷芳香。

  生命的芳香作文 篇33

  你的生命里有鮮花似的芳香嗎?一定有吧!那一聲關(guān)懷別人的問(wèn)候,便是芳香;那一句溫馨的祝福,便是芳香;那一個(gè)燦爛的微笑,就是生命的芳香。

  由于媽媽的心臟一直都不是很好,只要稍微過(guò)度疲勞,她的心就會(huì)“撲通,撲通”的跳個(gè)不停,雖然我沒(méi)有親自體驗(yàn),但我也知道,每每這時(shí),她的身體里面就好象多了一串火焰,不停的在折磨她,唯一的辦法就是去醫(yī)院打一盆“冷水”澆滅它。

  今年,媽媽終于忍受不了這比地獄還痛苦的折磨,她決定了!決定去做一次心臟手術(shù),她用充滿(mǎn)希望的眼神看著爸爸說(shuō):“我打算去做手術(shù),你認(rèn)為怎么樣!卑职中奶鄣卣f(shuō):“好,可是,我怕......。爸爸不敢再講下去了,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  在媽媽住院的這段時(shí)間,爸爸天天一下班就趕到醫(yī)院,守護(hù)著媽媽?zhuān)袝r(shí),看見(jiàn)爸爸來(lái)到醫(yī)院后,氣喘吁吁的,我們都很心疼。有一次,爸爸跟媽媽商量讓爸爸晚上留下來(lái)陪伴媽媽?zhuān)t(yī)院又沒(méi)有多余的床位,爸爸只好拿幾件衣服鋪在地上,被子都沒(méi)有。晚上還要起好幾次幫媽媽蓋被子。第二天,早早地去上班,中午準(zhǔn)時(shí)12點(diǎn)來(lái)醫(yī)院,送飯。他還說(shuō):“外買(mǎi)不好吃,這是我回家給你燉的補(bǔ)品,你趁熱吃了吧!我明明看見(jiàn)媽媽眼里閃過(guò)一滴眼淚,卻又被她生生地咽了下去。多么堅(jiān)貞的愛(ài)情!

  有時(shí)候,我在想:“我是在閱讀他們的愛(ài)情嗎?愛(ài)情是淡淡的茉莉花香,還是濃濃的玫瑰花香;蛟S,是生命里最溫暖的芳香。

  讓我們感悟芳香的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!

  生命的芳香作文 篇34

  生命是一種芳香,如同品一杯香茗,還未品其味,就已經(jīng)香氣撲鼻,從淡到清到濃,無(wú)不展示著生命的意義。

  在無(wú)聊時(shí)偶爾抬頭,看見(jiàn)就在那么一個(gè)小角落,一株小小的植物吐出了嫩嫩的小包,懷著好奇去觀(guān)察,那真的是一個(gè)小花骨朵,在風(fēng)中隱隱帶著芳香,我不禁被陶醉了……

  當(dāng)你凝視那普通的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜的綻放,把芳香留給世界。

  我們又何曾不是這樣?生命只有一次,為什么不能讓她像春風(fēng)、夏花、秋葉、冬雪那樣芳香,留給世界一個(gè)驕傲的背影?

  海倫凱勒是大家熟悉的一個(gè)名字。暫且不說(shuō)她對(duì)世界的貢獻(xiàn),單看她傳奇的一生,就已經(jīng)燦爛如花了。幾個(gè)月大時(shí)一場(chǎng)莫名的病帶走了她賴(lài)以生存的交流工具視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),剝奪了她說(shuō)話(huà)、聽(tīng)話(huà)的權(quán)利,也在她的心中蒙上了一層陰影。但是她在學(xué)會(huì)了第一個(gè)單詞后,便不再自暴自棄,并且以屬于自己的獨(dú)特方式,活出了自己精彩的一生。她不愧對(duì)自己!還有居里夫人,她幼時(shí)失去了母親、姐姐,中年時(shí)丈夫也不幸去世,但她毫不氣餒。用時(shí)間換取成果,以生命詮釋科學(xué)。用自己微薄的力量推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展!海倫凱勒、居里夫人讓我們見(jiàn)證了那芳香四溢的生命!

  當(dāng)你追想那遠(yuǎn)去的生命時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖斯人已逝,芳香卻依然彌散于人間。

  窗外,暮色蒼茫,小花的身影逐漸模糊,只留下一個(gè)輪廓,但我依然感到一縷芳香沁入心田,蕩滌著心靈。那就是生命的芳香!

  生命的芳香作文 篇35

  清晨,一縷淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)瓦礫森林的阻礙,照在它們瘦小但堅(jiān)強(qiáng)的身子上,讓它們渾身蘇醒了,舒暢了,反射著綠油油的光芒,綠得發(fā)亮,直逼你的眼。

  它們,是小草。

  它們只是瓦礫墻上的小草,它們不像草原上的小草自由自在,不像足球場(chǎng)上的小草為被踐踏而生,更不像花園的小草有養(yǎng)分有照顧。它們的根很淺,也不知道哪一天有什么人喜歡便把它們狠狠地扒下來(lái)。但只要有一點(diǎn)根,它們便能夠重新生長(zhǎng),只為城市貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)綠而生長(zhǎng)。

  他們也像小草,也有被忽視,被遺忘的時(shí)候,但他們依舊在每天清晨醒來(lái),又開(kāi)始辛勞的一天,默默地作出貢獻(xiàn)。

  他們,是老師。

  但無(wú)論是身在何處的老師,他們身上總會(huì)散發(fā)著綠色的光,芳幽的香。他們的一生很忙碌,但決不是庸碌;他們很渺小,但決不無(wú)存在的價(jià)值。是因?yàn)樗麄儫o(wú)私,是因?yàn)樗麄儌ゴ,他們的一生匆匆地走過(guò),但留給人們的卻很多。他們?yōu)闊o(wú)數(shù)學(xué)子指明過(guò)方向,幫助他們從迷茫中找到目標(biāo);他們像小草但更勝小草,它們不但貢獻(xiàn)著自己的芳香。不知曾有多少次,他們煩惱了,沮喪了,想放棄了,但因?yàn)樾闹腥源嬖谝环輴?ài),所以他們堅(jiān)持下來(lái);也不知曾有多少次,他們的用心良苦不被理解,奉獻(xiàn)不被肯定,他們灰心了,但他最終看透了,他以他的寬容與責(zé)任心將所有的理解了。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”古今多少贊頌的詩(shī)句,就是他們生命的詮釋了!

  生命的芳香作文 篇36

  萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順,僅僅是祝福,一次又一次的失敗反而倒是家常便飯,因?yàn)闆](méi)人可以確保自己不被擊敗。但是,待到傷口變成了痂,攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會(huì)被刺傷,但是之后會(huì)擁有迷人的芳香。

  人之初都是一樣的,之所以結(jié)果會(huì)不同,是對(duì)命的不同運(yùn)用。

  有的人易絕望,有些大挫折大困難可能會(huì)一下就把他們打到了,一記重重的、直對(duì)心窩的直沖拳,一拳打得人站不起來(lái),或許永遠(yuǎn)站不起來(lái)。那些人浪費(fèi)了自己的命,白來(lái)世上走了一次。困難能帶給你的最嚴(yán)重后果僅是使人“不起來(lái)”而絕不是“起不來(lái)”,對(duì)自己小命的揮霍是一個(gè)人最大的墮落,所以先知道生命的意義還是很重要的。

  生命便是人的一切前提,人的一切行動(dòng)改變著生命的價(jià)值。

  時(shí)間就像一條線(xiàn),串起世界萬(wàn)物,而世界萬(wàn)物又像從水杯中升起的水霧,隨著空氣而消散的無(wú)影無(wú)蹤了。人呢,就像組成水霧的一個(gè)小水分子一樣——短暫又平常,想擁有“芳香”,談何容易?

  芳香嘛,不一定非得是給別人嗅的,人來(lái)世一次不容易,是上人太多了,成天活在別人的眼光和評(píng)論聲中,自己累不說(shuō),還可能出力不討好。所以,芳香,那就要香出我們自己的特色來(lái)——

  芳香不一定是事業(yè)有成、腰纏萬(wàn)貫,也不一定非得是與眾不同、出類(lèi)拔萃。少幾分鳶飛戾天的追求,多幾分采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫,也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花,散發(fā)著淡雅的芳香呢。

  生命的芳香作文 篇37

  梔子花香,沁人心脾;蓮花幽香,讓人清爽舒暢;愛(ài)心的花朵綻放在夜的角落,你嗅到生命的芳香了嗎?

  學(xué)校的夜

  無(wú)數(shù)次考試的失敗,令我心灰意冷。多少逝去的友情,讓我感傷涕零。獨(dú)自徘徊在學(xué)校的幽徑,偶爾抬頭看看,月好圓,我好想回家!懊糠昙压(jié)倍思親!蔽倚枰赣H的指導(dǎo),我需要母親的關(guān)懷,我想吃母親包的水餃,淚不自覺(jué)地落下。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!笔钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)?一回頭,啊!原來(lái)是班主任。我趕忙擦干眼淚,班主任遞過(guò)一碗還冒著熱氣的水餃。眼淚又來(lái)了。我撲到他的懷里。班主任說(shuō):“失敗是人之常情,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”一句話(huà)暖到了我的心坎上。我聞到了生命的芳香,它濃如梔子花香,今夜好美。

  路上,雨夜

  一個(gè)人匆忙地往家趕,雨越下越大,黑洞洞的,看不清人影,我急了。突然,我感覺(jué)已沒(méi)有雨,可眼前分明是雨束啊。哦,是同學(xué)小李為我撐起的傘!鞍⒔,下次別忘了雨傘呦。那,這是電燈,快回家吧。家里會(huì)擔(dān)心的!薄靶±睢蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我嗅到了生命的芳香,它如雨中蓮花清香,讓人舒暢。

  比賽前夜

  明天就要體育比賽了,我得加緊練習(xí)。做完準(zhǔn)備活動(dòng),我急忙跑向訓(xùn)練場(chǎng)。剛跳兩下,感覺(jué)不行便有些焦躁,又鼓足了勁一跳,哪知地面有洼坑,一跤栽倒,我恨自己沒(méi)用,狠狠地給了大

  生命的芳香作文 篇38

  生命像極了櫻花。

  三月的風(fēng)并不和眗,其中夾雜著深冬的冰冷,太陽(yáng)并不是暖的,只是像一盞燈,把光明給了土地,于是,土地有了力量,花枝變的勇敢。

  似乎不曾見(jiàn)過(guò)花苞,花在一夜之間就鋪天蓋地,美地傾國(guó)傾城,美的讓人感覺(jué)疲憊,可它為了美麗,這樣認(rèn)真執(zhí)著,漫山遍野的粉紅。雨打不落,風(fēng)刮不走,香的那樣濃烈,讓人不敢靠近,有人認(rèn)為櫻花不用那么執(zhí)著認(rèn)真,可它不聽(tīng),因?yàn)樗腔,這是生命,是生命發(fā)出的香氣,認(rèn)真執(zhí)著。

  于是,人們不再反駁了,是。∵@是花的使命,是生命的使命,生著,不就是為了呈現(xiàn)生命的美麗嗎?如果不能認(rèn)真,執(zhí)著,還有什么其他存在的理由呢!

  有人說(shuō):櫻花生命的真正高潮,不在開(kāi)花而在落花。

  似乎又是一夜之間,落了,落得那樣堅(jiān)決決然斷然,一齊散盡,縱然千般不舍,也毅然隨風(fēng)落下,它想:生命中不能容忍哀敗,那就傾盡全力展示美麗,見(jiàn)不到我的哀敗,會(huì)記住我的美的,花謝了,開(kāi)的轟轟烈烈,謝也轟轟烈烈,就像一場(chǎng)燦爛的夢(mèng),它的生命一直存在它的艷,它的香,它的烈,那些生命中的美麗的痕跡,永遠(yuǎn)不能消去。

  就要這樣,在生命中要留下足夠多美麗痕跡才不會(huì)遺憾,才能有永遠(yuǎn)留存在他人心中的芳香。

  在生命中最美的花海,認(rèn)真,執(zhí)著,美麗,有哲人說(shuō)!不能增加生命的進(jìn)度,卻可以拓寬生命的寬度,生命應(yīng)有一個(gè)美麗的追求,生命應(yīng)有一次芳香的展示。

  生命的芳香作文 篇39

  曾記否?一個(gè)為了學(xué)生而高位截肢的青年女教師,當(dāng)校車(chē)急速地向她的學(xué)生駛來(lái)時(shí),她臨危不懼,不顧及自己的生死攤開(kāi)那幸運(yùn)的學(xué)生,而自己卻再也無(wú)法穿那心愛(ài)的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫(xiě)了一段佳話(huà)。她最終贏得了那當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”獎(jiǎng)。

  她就是張麗莉,這位偉大的教師,我相信她的名字耳熟能詳,在危急時(shí)刻不顧自己是生是死,把重生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,而把最危險(xiǎn),最可怕的事情留給了自己。我想,這不是平常的人可以做到的,這是耀眼光芒的綻放,是因有愛(ài)生如子,愛(ài)生高于子的精神。

  關(guān)于張麗莉的報(bào)道最少看過(guò)十次,當(dāng)天所有的報(bào)刊首條就是她。她是當(dāng)之無(wú)愧的,她是最偉大的人之一。

  當(dāng)新華報(bào)記者問(wèn)她為什么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)時(shí),她回答道:“學(xué)生是我的朋友,是我最親近的人,我與他們建立了深厚的友誼!笨此茦銓(shí)的話(huà)語(yǔ)但卻是“最美”的表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?

  張老師住院的時(shí)候正是中考前夕,她躺在病床上強(qiáng)忍著疼痛給學(xué)生寫(xiě)了一封信,叫他們不要因?yàn)閾?dān)心她而誤了中考。這又是一個(gè)令人敬佩的舉動(dòng)。在自己不能自理時(shí)還時(shí)刻掛念著自己的學(xué)生。

  生命如花,芳香四溢,張老師正像那朵花,那朵最美的花,洋溢著芳香,在我心中永不凋零!

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