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生命的小學作文

時間:2022-02-22 10:30:28 生命 我要投稿

關(guān)于生命的小學作文匯編15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于生命的小學作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生命的小學作文匯編15篇

關(guān)于生命的小學作文1

  一個人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時會離開我們,我們應該熱愛生命?墒牵覀儾荒苤粺釔圩约旱纳,動物、植物的生命也應該去熱愛,因為他們也是一條生命。

  一次,我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去,感到很好奇,決定去看看。原來他們在搬家,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家,正準備用土把它們的新家堵住時,我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的生命,他們一定會大哭一場的。想到這里,我沒辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒有用完。這束花放在家里特別美,因為他有頑強的生命力,他可以重新再站起來。

  我們應該熱愛生命,不能讓它白白流失。

關(guān)于生命的小學作文2

  生命,就像一場漫長的戲,但也有演完的那一天,不要等到最后的那一天,才發(fā)現(xiàn)自己原來還有許多事情沒有完成… …珍愛生命,我們別無選擇!

  小的時候,我想知道生命的象征真是什么?媽媽就讓我聽一聽她的心跳。“嗵嗵,嗵嗵”一聲聲有規(guī)律,強而有力的心跳那是生命的象征,它讓我明白要珍愛生命,要愛護自己,不要浪費每一分鐘。媽媽告訴我,每個人的生命只有一次,失去了就不會再來,不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀,生命是多么珍貴。

  我不但要珍惜我的生命還要珍惜家人的生命。

  爸爸整天要抽煙,我說了好幾次都不管用,我要為他敲響警鐘。我想在這里告訴他,生命是你自己的,抽煙就是慢性自殺。我想,每個人的習慣就可以決定他對生命態(tài)度。

  對你、我、他的生命都要愛惜,珍愛生命就等于愛護自己。浪費時間就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。

關(guān)于生命的小學作文3

  茉莉花的家在花盆里,小草的家在泥土里。

  夏天就要來了,小草用力把根伸到水分多的土壤中,茉莉花在窗臺上說:“小草,你哼哼地在唱什么歌呀?”小草說:“你看,太陽那么炎熱,我嘛,把根扎到水分多的土集中,就不會渴死。”“你真笨!我的主人天天給我澆水,多舒服!”茉莉花得意地說。

  滴噠,滴噠,下雨了。小草又開始一個勁地往下鉆了。茉莉花又說:“你太沒出息了!下雨了,你還傻乎乎地往下鉆。”“誰投出息!雨水只能管一、二天,根要有足夠的水分才行。你可不能光依賴別人。 薄澳愎懿恢!主人天天澆水,我比你快活!”

  夏天到了,天熱得喘不過氣來。小草的根已深深地扎在水多的土壤里,長得綠油油的。茉莉花卻由于主人出差,早已渴死了。

關(guān)于生命的小學作文4

  同學們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

  有一天,我和媽媽上市場,看見了一個失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活著還有什么意思?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當別人捐給他錢的時候,他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅強的活下來。因為生命只有一次,活著就是最大的幸福!甭犃藡寢尩脑,我從內(nèi)心感到我的想法是錯誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫(yī)院里,有許多因為生病頻臨死亡的人,他們是多么留戀快樂的生活,多么愛惜自己的生命!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活著就是吃喝玩樂,游戲人生,還有的人,因為一點失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

  我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活著,這樣活著才有價值。我要孝敬父母,好好學習,為國家作貢獻。做一個有益于人民的人,無論遇到什么困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。

  生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。

關(guān)于生命的小學作文5

  人的生命只有一次,失去了就再也沒有了,所以我們要珍惜生命。因為有了生命才有了童年,因為有了童年才有了快樂,因為有了快樂才有了歡笑,因為有了歡笑才有了笑容,你看,它們都息息相關(guān)呢!

  在生命的道路上會遇到許多磨難,但我還是會努力的走下去,就算 跌倒也會站起來,告訴別人我們是堅強的,我們都是最棒的生命的勇士!在我的生命里曾有過許多困難,比如和朋友吵架了,考試考的不理想,等等。但最后都被我這位生命的勇士給征服了。

  讓我最感激的人是我的爸爸和媽媽是他們把我?guī)У竭@個世界,讓我享受人世間的酸甜苦辣,大概我來到世界就是來享受最無私的母愛和最真誠的父愛的吧!是誰把幼苗播種,等她變成參天大樹,是您媽媽!是誰在我最失落的時候鼓勵我讓我在心里點燃一盞信心的燈火,是您爸爸!是誰在我生病時不分日夜精心地照顧我,是你們爸爸,媽媽!你們的包容好比天空那么寬闊,草原那么寬廣!

  因為有了你們最無私的愛,讓我的生命充滿意義,充滿生機!

關(guān)于生命的小學作文6

  在我們這個美麗的星球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)著他們的價值,也有一些生命永遠地離開生命偉大,生生不息,然而有時又極為脆弱,由此,我對生命不禁心生敬畏之情。

  生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命;一朵蒲公英被風刮到一處貧瘠的山坡上,若干年后,那滿山竟成了蒲公英的海洋;應對大火焚燒,弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一齊,只為了傳承家族的期望在我看來,野火燒不盡,春風吹又生。是一種執(zhí)著,是一種等待,是一種永不畏懼,奮發(fā)進取的精神狀態(tài),于是迸發(fā)了生命的光輝,太陽也為此黯淡。關(guān)于堅持的名言

  然而,生命有時卻又是脆弱的,經(jīng)不得一絲風吹雨打。當今,隨著社會的飛速發(fā)展,自然災害的頻發(fā),人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風。各類交通事故,特大災難造成生命消亡的事例不絕于耳。

  人總該敬畏點什么,我敬畏生命,敬它的偉大,畏它的易逝。每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩,不斷提升生命的價值。

關(guān)于生命的小學作文7

  人不能因為貪圖一點小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當兒戲。

  我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛的草地上玩耍時,一只黃白相間的`花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動雙翅,想掙脫我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發(fā)出了一個嫩嫩的芽苞苞,這是多么強的生命力啊!

  可是我卻在電視上看到,有些人在風景區(qū)的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。

  一件件事實告訴我們,那些植物和小動物都如此珍惜生命,何況我們?nèi)四兀繜釔凵!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!

關(guān)于生命的小學作文8

  富蘭克林曾說過:“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺!彼倪@句話很好地詮釋了一些人浪費時間的壞毛病。

  一年、一個月、一周、一天,這些時間聽起來很長,實際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走,有時候,甚至會覺得一個眨眼就沒了。但是,在人的一生中,又能有幾個這樣的眨眼呢?很多時候,人的一生就是這樣被浪費的。

  正如富蘭克林所說,浪費他人的時間就是在浪費他的生命,浪費他的生命不就是在謀害他嗎?那么,浪費自己的時間就是在浪費自己的生命,浪費自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結(jié)束時,回想自己的一生,又做了幾件對人民、對社會、對國家有用的事呢?或許有的人會覺得自己在這短暫的一生中浪費了太多的時間,會感到后悔,但你再后悔也沒有用,因為時間是你自己浪費的,怨不得別人,要怨只能怨你自己不懂得珍惜時間。

  所以,我們要珍惜時間,珍愛生命,因為時間很快就過去了,生命很快就沒了。

  生命,只有一次!

關(guān)于生命的小學作文9

  人的生命是寶貴的,人的生命高于一切,沒有了生命,一切將變的毫無意義。

  素質(zhì)教育應該把生命教育排在第一位,不論什么時候都要珍惜生命,愛護生命,善待生命!我們教育的宗旨,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)人的各種素質(zhì),這一切都建立在生命存在的基礎(chǔ)上。

  如果生命消失,教育就會失去原有的任何意義,只有珍惜自己的生命,才能談得上教育!不要拿自己的生命開玩笑!

  我們大家都知道,2008年四川“5·2”大地震,死去了一些我們大家的親人,一些進行過生存訓練的學校的人員傷亡人數(shù)相對就少,F(xiàn)如今,一些學校、社會、事業(yè)團體等都要進行生命教育,增強求生的能力和求生的意識。

  在我們遇到生命威脅的時候要充分利用自己所學過的生存技能,來妥善處理各種危險情況,保障自身的生命安全!

  現(xiàn)在是夏天,我想大家都知道,最近有很多小孩子去河邊玩耍,不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家,千萬不要去河邊玩耍,就算你去了,那也要有家長的陪同,以免發(fā)生意外!

關(guān)于生命的小學作文10

  當你決定拋棄你家小貓的時候,你是否想過它將如何生存?當你給貓一腳的時候,你是否想過它所承受的痛苦?當你挖掉貓的雙眼時,你是否想過它將如何度過黑暗的生活?

  別以為只有人的生命才值錢。當你在學校被人欺負的時候,你首先想到的是媽媽,那么,當你踢貓瞇一腳的時候,貓瞇也想告訴它的媽媽,然而,你沒等它告訴媽媽,你就挖掉了它的雙眼,讓它迷失回家的方向,再也找不到媽媽,

  媽媽再也找不到自己的孩子。想想,假如你丟失了,你的媽媽該多么著急呀?不要為自己的錯誤找理由,每一個生物的生命是由它們掌握的,你是無權(quán)干擾它們的。

  所以,當你走路的時候,當心腳下,不要踩傷螞蟻寶寶,他媽媽會傷心的;當你看見蜜蜂的時候,千萬不要招它,請為它保留生命;當你夜里被蚊子吵醒,不要給它無情巴掌。

關(guān)于生命的小學作文11

  生命是什么

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力!竟使它能夠沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我務必對自己負責。雖然生命短暫,但是,我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  于是我下定決心,必須要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

關(guān)于生命的小學作文12

  清晨,我在花園里散步。突然,我發(fā)現(xiàn)地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方,沒有一絲陽光,它是怎么生存下來的呢?我?guī)е闷嫘挠^察起來。

  我仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腹部被卡住了,它使勁掙扎,極力擺動四肢,我感覺在這么窄的縫隙中,它不可能再出來了?墒,小螞蟻并沒有放棄。半個小時過去了,小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然,天空中打起了閃電,在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時,小螞蟻使勁一拉,身體一滑逃了出來。可是,小螞蟻的腿不幸被拉斷了,它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看,可天空中下起了傾盆大雨,我不得不回到家里。但這令人震撼的一幕卻深深地映在我的腦海中。

  第二天,我又來到昨天那個地方,那里積滿了雨水,小螞蟻也不知去向。我想,這只小螞蟻一定會努力生存下來的,我相信它不管在什么情況下,都不會放棄,都會努力戰(zhàn)勝困難,它真是勇敢的小螞蟻!

  生命,對于我們或是動物,或是植物都非常寶貴,如何讓自己活得更加有意義,是每個人都應該思考的,所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。

關(guān)于生命的小學作文13

  我常常想,生命是什么哩?

  一天,我在路上散步,無意間看見一只小螞蟻正在搬食物,非常吃力,于是我想幫它搬食物,可這小家伙真是狗咬呂洞賓--不識好人心,它還反咬我一口,我生氣極了,伸手就把它捉住了,只要我的手指稍一用勁,它就會被我捏死,但它掙扎著,拼命地擺動著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)的厲害,沒有一絲放棄。我立刻感到一股生命的力量在我手中躍動,螞蟻那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  院子里的小草被一群頑皮的孩子燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了。可在第二年春天,這些小草竟然又從堅硬的土壤里探出了小腦袋,這小草是多么頑強啊!真是“野火燒不盡,春風吹又生!

  雖然生命短暫,但有限的生命可以體現(xiàn)出無限的價值,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己決定,我必需對自己負責。于是,我暗暗下定決心:一定要珍惜生命,決不讓他白白流失,使自己活得更有意義,更加多姿多彩!

關(guān)于生命的小學作文14

  生命是寶貴的,也是美好的。災難中,我們?nèi)祟愵B強求生。風雨中,螞蟻們極力搶救自己的家園。不會說話的植物也有它們那頑強,絕處逢生的生命。

  叢林茂密的白云山,是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹,遮起一片陰涼,給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。

  去明珠樓有一條泥巴小路,隱藏在大山之中,這條路上有許多斷開的路口,被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次,我們一家人走上這條你把小路,我歡蹦亂跳地往前行進。走到一座像木筏一樣的小橋前時,我停下了腳步。

  眼前的一幕讓我驚呆了,幾條木頭上,柔嫩的小苗兒探出頭來,給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的,沒有營養(yǎng)的木條上,怎么可能長出綠色的樹苗?這么久的風風雨雨、踩踩踏踏,如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強的生命!長時間的積累,就只等某一天蓓蕾般的綻放!

  這小小的植物告訴我了一個道理:一個人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風風雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗,我們都要勇氣可嘉,只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

關(guān)于生命的小學作文15

  我常常想,生命雖然是短暫的,但它也是頑強的。

  三年前,媽媽給我買了二條金魚,媽媽負責喂養(yǎng)它們。可是有一次媽媽出差回來后就忘記喂養(yǎng)金魚,直到大約半年后,才發(fā)現(xiàn)魚缸里擠在一點點水里的二條金魚,媽媽和我都感動極了,從此以后精心喂養(yǎng)它們。 去年冬天,鄰居阿姨送了我二條泥鰍,隨著我進入復習迎考就漸漸忘記了它們。我們從外地度完寒假回家,才猛然發(fā)現(xiàn)那二條泥鰍已經(jīng)瘦了一大圈,但卻仍然靈活地活著,我被它們感動了,到小河邊放了它們。

  一天,爸爸和我發(fā)現(xiàn)一棵枝葉非常茂盛的大銀杏樹,樹干我一個人都抱不過來。突然,我發(fā)現(xiàn)這棵銀杏樹的一塊樹皮掉了,里面露出的是枯死的樹干,已經(jīng)被人碰落了好些木屑在地上。我抬頭看著枝繁葉茂的銀杏樹,不禁感嘆生命是如此頑強! 銀杏樹、金魚、泥鰍,還有破土而出的小草,掉進墻角磚縫里茁壯成長的香瓜子,從垃圾堆里拾出來綻放花蕾的仙人球,被踩入沙土折翅后又掙扎著重飛的蜜蜂……生命是多么地頑強。∶鎸θ绱藧毫拥沫h(huán)境,卻能戰(zhàn)勝。我們要珍惜我們的生命和地球環(huán)境。

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