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珍惜生命作文

時間:2022-11-07 14:48:39 生命 我要投稿

珍惜生命作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜生命作文匯編15篇

珍惜生命作文1

  從春天中旬到入夏,每天都是陽光充足,入夏天氣非常熱,空氣特別干燥,植物也受不了啦,有的打蔫了,有的已經(jīng)枯萎啦。今天游學(xué)營,老師帶我們尋找水源。

  我們出發(fā)啦,老師今天作記者訪問村民。路上遇見一位阿姨,她騎著一個三輪車,后面拉著沉甸甸的水。喬老師問阿姨:“你是哪個村的?”阿姨說:“我是留村的”喬老師又問"你的水是到哪里拉的?”“我借的”阿姨說著羞澀地走了。我們不理解阿姨現(xiàn)在的心情,采訪失敗。一位老奶奶推著自行車準(zhǔn)備給西瓜苗澆水,老師問老奶奶:“天這么旱,你的水是從哪里拉的?”老奶奶說:“到家里拉的”“一顆西瓜苗要澆多少水呢”喬老師問,只見老奶奶把一個油瓶子裝滿水,說就這一瓶子。我想老奶奶從家里拉水澆這西瓜苗,要拉多少水呀,并且天這么旱,澆這么一點水,過兩天又旱了,太不容易了,平常我們洗個臉,洗個碗都要浪費好多水呢,水果沒吃完就扔了,太浪費了,以后要改掉這些壞毛病。

  我們走了好久,還沒有發(fā)現(xiàn)水源,正當(dāng)大家著急時,一位同學(xué)突然喊道“水”大家一下子有精神了,大家紛紛走到小渠邊,冼臉,冼手,喝上幾口,小渠的水真甜。小渠旁邊有個小山,大家興奮的往上爬,爬到一半溜了下來,重新再爬,功夫不負(fù)有心人,最后還是爬上去了。我的手磨了個泡,腿上也擦破了點皮,一位好心的同學(xué)拿了創(chuàng)可貼給我貼上,我們來到小河邊的一片樹林里,老師說今天就走到這兒,讓我們在這兒玩一會兒,同學(xué)們別提有多高興了。下去的時候就容易多了,坐到土坡上滑下來。

  水是生命之源,哪怕是一勺水,也可以使植物成長,我們大家要珍惜水,節(jié)約用水。

珍惜生命作文2

  珍惜,就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界,生命無處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無數(shù)的動、植物,人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個又一個的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機勃勃,五彩繽紛。

  我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,他人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點:

  1、正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系;

  2、珍愛自己的生命,對自己的身心健康負(fù)責(zé);

  3、善待其他生命。

  人的生命是短暫的,如果沒有好好把握住,它會悄悄地從我們身邊走過。在非典時期,不知死了多少無辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上?梢姡菍氋F的,我們應(yīng)當(dāng)愛護和保護自己的生命,同時也要保護其它生命。

  在我們這個美麗的地球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開始它的旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價值,都有一些生命永遠(yuǎn)離開……

  春華秋實,花開花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨一無二;而生命的演化,才造就了人類的今天。

  我們懂得了人類的自下而上依賴大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。

  領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過創(chuàng)造,才能實現(xiàn)人生的價值。

  懂得青春是人生發(fā)展的重要時期,從生活的點點滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧!

珍惜生命作文3

  生命是什么?我們是應(yīng)該珍惜生命,還是白白浪費呢?今天我學(xué)習(xí)了課文《生命生命》,講了三個小故事,“飛蛾險境求生”,“瓜子磚縫生長”,“傾聽沉穩(wěn)心跳”,讓我懂得要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。

  這三個小故事都深深地感動著我。一只小小的飛蛾,能在它快要死亡的時候,極力鼓動雙翅,因為它想活著。一顆小小的香瓜子,竟然能在沒有陽光,沒有泥土的磚縫,不屈向上,訴說著生命的頑強。人只有心臟一直跳動才能生存,如果沒有心跳,人就不能生存。可見生命是多么寶貴,我們一定要珍惜生命!

  作者之所以對生命有如此深刻的認(rèn)識,是因為她經(jīng)歷過常人無法想象的挫折和磨難。在她12歲的時候得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,五年級的時候不得不輟學(xué)在家自休,自休過后又筆耕不止的寫作,出版了四十多本書,在臺灣獲得最有影響力的青年女作家。

  看看杏林子,再看看我們的現(xiàn)在,其實有很多可比的地方,比如:我們有健全的身體,而杏林子沒有健全的身體;我們能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)很多知識,而杏林子只能獨自在家自學(xué);我們可以和小伙伴們快樂玩耍,而杏林子只能獨自承受孤獨和寂寞。如果我們沒有健全的身體,肯定會怨天尤人,過著衣來伸手,飯來張口的生活;如果我們獨自在家可能會天天玩耍、看電視,不會主動去學(xué)習(xí)?纯葱恿肿,再想想我們自己,我們之間的差距真的是太大了。從現(xiàn)在開始,我們不要再虛度光陰,浪費時間,每天隨便聽聽課,回來寫寫作業(yè),就趕緊去玩耍;而是要學(xué)習(xí)杏林子身殘志堅、不怕挫折、堅持寫作的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我們擁有幸福的生活,有關(guān)愛自己的爸爸媽媽,有親切的老師和親如兄弟的好友,我們更要珍惜生命,熱愛生活,讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值,這樣的生活才會充實而快樂!

珍惜生命作文4

  我覺得生命就像一個故事,你死了就是一個結(jié)果,生命不是游戲,生命不可能重新再來。子曰:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也”。這句話的意思是:身體是父母給予我們的,不要輕易的損傷,這才是孝順的表現(xiàn)。人的一生一定會經(jīng)歷挫折,不可能不經(jīng)歷困難,挫折。最近,重慶就發(fā)生了幾例這樣慘痛的事件。

  就在開學(xué)的前一天,有一個女生非常迷戀手機,因為要開學(xué)了,媽媽對她的學(xué)習(xí)比較上心,媽媽想著她平時的學(xué)習(xí)成學(xué)習(xí)成績很好,暑假也應(yīng)該玩夠了,她媽媽就準(zhǔn)備把他的手機給沒收了,好讓他安心上學(xué),但女生不同意,就和媽媽發(fā)生了沖突,他覺得媽媽不愛他,于是,她毫不猶豫地推開窗戶跳了下去,等救護車趕到的時候,她已經(jīng)失去了生命體征,多么令人惋惜的一件事情啊,可人死不能復(fù)生,她為什么這么想不開呢?

  沒過兩天又有另外三個學(xué)生好像是玩死亡游戲,相約從18樓跳了下去,這消息實在是令人心痛,他們美好的生命就永遠(yuǎn)定格在了這一天。

  爸爸媽媽說的對的,你要聽,你和他們有不同的意見的話,可以心平氣和的表達(dá)出你的想法,比如玩手機,可以在學(xué)習(xí)方面努力,在爸爸媽媽同意后,玩一會兒。比如我,不勤快,貪玩,在家里亂擺亂放,老師也經(jīng)常教育我,我不服,可我心理素質(zhì)好臉皮厚,不一會兒就好了,我也會發(fā)脾氣,和媽媽頂嘴,每次心情不好,我都會發(fā)泄,我發(fā)泄的方式不是和爸爸媽媽對嘴贏了解氣,我的方法是跑步,對空氣打,去床上被子里玩,請別的小朋友到家里做客,玩過家家的游戲,還有就是哭。

  所以我們一定要記住,你的離去只會給愛你的人帶來傷害和痛苦,讓自己的生命定格在十幾歲無論你有多么遠(yuǎn)大的抱負(fù),也沒有機會再去完成了,你死都不怕,還怕什么挫折呢?辦法總比困難多,對吧?你的人生路很漫長,還沒開始,怎么忍心就結(jié)束呢?面對困難,我們一定要勇敢去面對!

珍惜生命作文5

  一滴水,也許是那樣微不足道,卻可以染綠一棵小草;一滴水,也許是那樣渺小不堪,卻可以延續(xù)一個干渴人的生命……水,是生命的搖籃;水,是萬物生長的乳汁。

  如果把地球上所有的水比喻成一杯水,要知道可飲用水只是其中的一滴!這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

  你看,久旱成災(zāi),大地干裂,千瘡百孔,莊稼早已枯萎,人們因為沒有食物而個個面黃肌瘦,這些都是沒水惹得禍。水成了干旱地區(qū)最珍貴的東西。缺水地方的村民,打水都要走幾十里路,排上一個多小時的隊,才能打小半桶水。下雨天對他們而言是每個人最期盼的日子,但下雨天總不可能天天有,他們每天迎接的只有干燥和炎熱,村民們甚至這樣說:“你請我喝酒,不如請我喝水!

  你再看,為什么當(dāng)水龍頭里的自來水“嘩啦嘩啦”地流淌時,人們總是視而不見?為什么當(dāng)一些人往江河湖海里扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多嚴(yán)重?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進大江大河,那原本清澈的水變成污水時,人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)······

  江南水鄉(xiāng),河流縱橫,水域遼闊,雨量充沛,人們總以為水是取之不盡,用之不竭的,從而不節(jié)約水,一味的浪費水。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸。如果全中國每人節(jié)約那么渺小的一滴水,就為國家節(jié)約了13億滴水;如果世界上每人節(jié)約一滴水,就為地球節(jié)約了60億滴水。聚少成多,聚水成海哪!

  如今,我們應(yīng)該行動了!洗完手?jǐn)Q緊水龍頭,別讓它再流淚了!家里洗蔬菜的水用來沖馬桶,節(jié)水又低碳!喝水的時候,喝多少接多少,不要造成不必要的浪費!

  水源已經(jīng)不多了,它向人類發(fā)出最后的警告。為了我們這個賴以生存的地球,為了生命的繁衍,讓我們一起:珍惜生命中的每一滴水吧!

珍惜生命作文6

  人生,最寶貴的是什么?奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。”

  一棵小草,它的一生,就是披上綠衣,裝點大地,風(fēng)刮不倒它,雨打不歪它,連一顆小草都要這么頑強地活下來,我們還有什么理由選擇離家出走甚至自殺?在現(xiàn)實生活中,一些學(xué)生因為父母給他們的壓力太大,而選擇離家出走或自殺等極端的做法,我認(rèn)為這是最笨的選擇,好好活著,那是人一生中最大的財富;钪彩亲畲蟮男腋。當(dāng)一些患有不治之癥的兒童,他們最大的愿望就是能活下來,好好學(xué)習(xí),長大了為祖國奉獻(xiàn)一份力量,可是命運沒有眷顧他們,奪取了他們幼小的生命。上帝給了我們健康的身體,健全的四肢和幸?鞓返募彝ィ覀冞有什么理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜生命呢?就因為一點壓力,一點挫折,就選擇自殺,這是多么可悲,多么不值!和以上我舉的列子中的小生命比較,他們顯得是多么渺小啊!在此,我呼吁:生命只有一次,要珍惜!

  在汶川地震中,有許許多多令人震驚的事跡。其中的一個小女孩,使我印象很深。當(dāng)救援人員從廢墟下拉她上來的時候,她已經(jīng)被埋了7天零5個小時,這個數(shù)字很令人震驚,是什么理由讓她這么堅強地活下來?當(dāng)問到她的時候,她自豪地說:“我一定要活著,活著比什么都好,我還要好好讀書,長大后把我的智慧奉獻(xiàn)祖國!”這只是一個7歲的小女孩,說出如此令人震驚的話,實在令人感動,令人折服。我們的生命之花才剛剛開始綻放,如果因為錯誤的思想抹殺了它,那么生命的意義就失去了它的本意。

  活著,不是為了什么,而是為了我們絢麗多彩的人生。

珍惜生命作文7

  你可曾想過,一生中最重要的為何?是錢財?是玩樂?這些都不是答案。人的一生中最重要、最值得我們好好去珍惜的是“生命”!

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!边@句話深深的刻畫在我的腦海中,無法磨滅。我常在想:雖然我們的生命是無常的,但我們可以把生命活得更精彩、更美好,而經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人,往往活得更加耀眼。許多四肢健全的人也不一定比他們出色呢!

  人人生而有別,有永不向命運低頭的斗士,當(dāng)然也有著自我放棄的人存在著。這些人個個都帶有著負(fù)面的磁場、負(fù)面的情緒,凡事都以負(fù)面的角度來看待,這樣的人一旦多了,世界也會隨著這股負(fù)面的想法而變得更糟糕了!

  一位女友死去的男生,心之所向則自責(zé)而憤怒。他常想:“為什么?為什么是她?”他也曾想過要隨她而去,但當(dāng)他在翻著女友日記時,意外的發(fā)現(xiàn)到一篇令他又驚又悲的記錄,它說:“親愛的男友,在未來的某天,我可能會死去。但不論是意外或是如何,千萬不要為我感到悲傷,蘇軾也曾寫道:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我的死去只是這世界的一小小部分罷了,請不要為我感到悲傷,因為我會在另一個世界繼續(xù)照耀著你的。女友上”當(dāng)他看完這篇日記后,痛哭流涕,并奮發(fā)向上,終于成為了一位年薪百萬的總經(jīng)理了!

  “無與倫比的生命”這句話確實不假,世上只有生命無法被取代。錢財再賺就有;女友再交也可以,但我并沒有要你輕視這段愛情;玩樂適當(dāng)就好。生命是無價,一旦失去就再也挽回不了,因此要加倍的重視生命,并活出屬于你的光彩。

珍惜生命作文8

  生命是什么?生命是螞蟻的團結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長,不屈向上;生命就是懂得珍惜。

  我平時玩的時候常常會發(fā)現(xiàn)許多螞蟻,有時我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架,這只蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳,螞蟻急忙躲,但也躲不過,其它的螞蟻見了忙來幫忙,通常這只蟲子的下場就是死亡。此時我感到螞蟻的生命是弱小的,但是團結(jié)起來是強大的。

  晚上,燈開了,有幾只白蛾飛了出來,我拿著蒼蠅拍子試圖打死它,可當(dāng)我把它拍到地面上時,飛蛾可能被我打暈了,但是它還是奮力的掙扎,我想了一會兒:飛蛾也是生命,人也是生命,想著想著我就把它給放在窗外,讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動雙翅,掙扎出人們的雙手,在天空中自由飛翔。

  我家的花盆里種了兩棵草莓,花盆里面有一些雜草,它們在花盆的比較偏僻的地方,我澆水的時候怕它們對草莓有害,就沒有把水澆到這些地方,又在上面壓了一張薄紙,過了幾天,那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗,把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時,我覺得小草的生命是不屈,茁壯成長。

  生命是有限的,有人熱愛生命,有人放棄生命,不同的人在同樣的時間里可以做出不同的事,如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊,她雖在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點點小事就自殺,放棄寶貴的生命,這是多么愚蠢的事情!我,是一個四肢健全的小孩子,身體健壯,我并沒有像杏林子一樣在苦痛中生活,我更應(yīng)該珍惜生命,做時間的主人,決不讓生命白白流失,為人類做自己的貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),珍惜時間!

珍惜生命作文9

  “身體發(fā)膚受之父母!闭湎钱(dāng)今社會中人們一直在議論的話題。

  但是,珍惜生命僅僅是字面理解的“珍惜生命”嗎?吾未見其然也!我認(rèn)為在當(dāng)今社會所說的“珍惜生命”即是珍惜人生,使自己的生活變得充實起來。既是如此,我們不妨將它理解為“惜時”“用時”。

  惜時,簡單明了,就是要珍惜這有限的時間。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話已經(jīng)很好得表現(xiàn)出了時間的價值。人的一生,時間不多,屈指數(shù)來也只有幾萬天罷了,哪有時間來揮霍?時間就似經(jīng)濟學(xué)中的一般等價物。它能換來世間的所有東西,而它的價值只能做于表示而不能顯示具體的價值。所以,世間沒有任何一件物品能與它交換,它的價值是無限的。時間總是在不經(jīng)意間流走。目之一切,逝之一切。當(dāng)你還在思考時,時間就已經(jīng)與你說再見了。人到老來,想得已經(jīng)透徹了,這才覺得時間太短,愛得太晚。這自己曾深愛的世界已與自己永別。所以,在惜時的同時,也在珍惜自己的生命。

  珍惜生命的還有一種理解則是“用時”!坝脮r”的層次要比“惜時”更高。要如何利用好時間一直是許多偉人都在探究的東西。利用時間也就好比是工作中的效率,時間越短,利用率越高則效率就越高。同時,“用時”也是“惜時”的必要條件,若只是單方面的“惜時”而不去注重“用時”那也只是徒費光陰罷了。它門總是互補的,缺少了一樣,則另一樣都是在做無用功。18世紀(jì)末最偉大的科學(xué)家——愛因斯坦。他的一生都在鉆研中度過,他做到了真正的珍惜生命,所以他才能取得這么重大的成就。

  留戀在每日的幻想之中只能讓時間在墮落的廢墟中溜走。所以,把握住時間,利用好時間才值得擁有這僅有的生命。

珍惜生命作文10

  現(xiàn)在,水資源越來越少,好多地方都出現(xiàn)了缺水的現(xiàn)象,如:莊稼枯萎,人和動物都渴死了……可我卻發(fā)現(xiàn)我們周圍還有好多人仍然不珍惜水。有的人竟然認(rèn)為自來水是自己花錢買來的',用多用少是自己的事,與別人無關(guān);我們單元有一個兩口之家,平均每月用水竟然多達(dá)12噸。有一次我在無意間看到了一條信息:刷牙時不間斷地用水,30秒用水約16升;如果用杯子接水,3杯水,用水約0.6升。一個三口之家按每天刷2次牙來算,每月就可節(jié)約水900升之多。刷牙是生活中平凡的不能再平凡的事,可不同的刷牙方法,就讓水在不經(jīng)意間“溜”走了。你說,我國的淡水能不飛快地減少嗎?

  在我的身邊就有這種例子,比如說:有人洗菜時不用盆子接水洗菜,而是讓水“嘩嘩嘩”地流淌。淘米的時候也和洗菜一樣,讓水白白地流掉,要知道淘米水是很有價值的,可以洗碗。澆花……有的人洗衣服時,還是讓水無情地溜走,一點也不知道珍惜,就連打肥皂時也不把水龍頭給關(guān)上,這是非常浪費水的現(xiàn)象。照他們這樣下去,別說是12噸,就是20噸也不夠他們用的呀!

  當(dāng)然,也不是人人都像他們一樣,我媽媽就是非常節(jié)水的人。我和媽媽兩個人平均每月用水不到4噸,怎么樣?夠節(jié)約的吧!媽媽淘完米后,就用淘米水洗菜,洗好菜后,她又會用淘米水澆花,媽媽說:“這叫一水三用”。洗澡時,媽媽會把水龍頭的水放的很小來洗澡。洗完澡后,媽媽就用洗澡水來洗衣服,洗好衣服后,就把水裝在桶里,留著沖馬桶或拖地……

  現(xiàn)在,水資源越來越少了,人類更加需要水了,讓世界多一些節(jié)水的人,少一些浪費水的人,讓浪費水的現(xiàn)象遠(yuǎn)離我們。浪費水就是浪費生命呀!節(jié)約用水,從我做起,為了美好的明天,讓我們一起努力吧!

珍惜生命作文11

  有一句名言是這樣說:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)熱烈和溫柔!贝_,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

  “安全”在唇齒開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍!奥飞宪囕v多,騎車上學(xué)要小心!”這是母親在我們每天上學(xué)時叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧!边@是老師在我們剛進校園時“命令”!巴砩戏艑W(xué)早點回家,冬天天黑早,不安全!边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

  曾幾何時,校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全事例:有些同學(xué)課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外公路上晨練,被飛來大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零,留下只有血教訓(xùn)以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。

  一樁樁,一件件血腥報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經(jīng)歡笑臉,消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力身影,成了冰冷軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動心,不再跳動。

  在我們身邊,有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生事件上演。

  讓我們珍愛生命,沐浴陽光下一方平安,讓生命清泉永流不息,讓安全春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!

珍惜生命作文12

  我們的祖國日益強大,科技迅猛發(fā)展,人們的生活逐漸提高,城市有了天翻地覆的變化,馬路上車來車往、絡(luò)繹不絕,因此,交通事故也頻頻發(fā)生。曾有多少人失去寶貴的生命,在一個個鮮活的事例面前,人們卻視而不見,不系安全帶、亂闖紅燈、超速行駛、酒后駕車等。就算你幸運地逃過了多次危險,可你會是永遠(yuǎn)的幸運者嗎?

  “紅燈停,綠燈行,交通安全記心間”,這句童謠大家都不陌生吧?從小,長輩們就常常告誡我遵守交通規(guī)則?墒,有些人交通意識淡薄,使馬路成為了扼殺生命的殺手,汽車、摩托車都是它的一把把利箭。交通安全問題如一塊沉重的巨石壓著人們的心魄。有一則新聞是這樣的,某高速公路上一輛超載的大貨車在行駛途中來不及剎車,撞上了一輛小轎車,小轎車撞上隔離帶起火發(fā)生爆炸,車內(nèi)五人被大火吞噬,其中還有兩個小孩。我不禁為受害者扼腕嘆息,他們那么年輕,如此鮮活的生命轉(zhuǎn)眼就化為灰燼。這場車禍奪破壞了三個原本幸福美滿的家庭,大貨車司機更是留下了悔恨的淚水,然而一切都太晚了。

  還有個真實的例子,是發(fā)生在我身上。二年級時,一天下午放學(xué),我在馬路邊上看見馬路上沒有車輛,不顧一切地沖向馬路對面,到了……到了……快到了,忽然,一輛電動車疾馳而來把我撞翻在地,幸虧傷得不重。從那以后,我更加領(lǐng)悟到交通安全的重要性。

  我想對大家說,請珍惜生命吧,也許就在你的一時沖動,酒后駕車的時候,也許你為了趕時間,翻越隔離帶的時候,在你竊喜的那一刻,你生命的樂章可能已經(jīng)畫上了休止符。

  作為一名小學(xué)生,自我保護能力差,更應(yīng)時刻保持警惕,謹(jǐn)記交通安全的重要性,我們應(yīng)該從自我做起,樹立良好的交通安全意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能遠(yuǎn)離交通安全事故。

  生命如此脆弱,讓我們自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們的生命,為了你和他人的幸福,三思而后行,用我們的文明和愛心,共同撐起一片生命的晴空!

珍惜生命作文13

  時間,它是人們生命中匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

  中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒牵覅s不聽老師話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有,再加上我平時很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時間,把平時玩的時間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會這樣了。到了關(guān)鍵時刻,臨時抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!

珍惜生命作文14

  在歷史長河中重拾那微不住道的人生“點滴”,珍惜它,匯集它。那么生命也會因此而變得更加地精彩,更加地不平凡。短暫的生命時光,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜生命中的每一處“點滴”。

  照片是記錄的“點滴”的一個媒介。在黑白膠片的時代,可以和家人、朋友拍張照片是一種奢望不過的機會。記錄人生的幾個瞬間,記錄生命的幾個“點滴”……在家人一次次地翻看,這些照片能讓家人的腦海中再次勾勒出那生命中的記憶。隨著科技的進步社會的快速發(fā)展,在這數(shù)碼技術(shù)的時代,更易拍照,隨之,照片也多了,可以和別人分享得到,但是,在網(wǎng)絡(luò)上快速瀏覽和頻繁的更新下,即使值得珍惜的照片,值得回味的“點滴”也會隨之而被稀釋。那么,盡管再多的點滴也沒用。因為不懂得去珍惜它。由此可知,作為我們自己生命的主宰,也應(yīng)該讓生命過得精彩,正因為生命需要精彩,所以,面對生命中的“點點滴滴”,應(yīng)持有一種珍惜之心。

  照片能留住這瞬間,記錄這瞬間的記憶。生活中的“點滴”也可讓人變得有不一樣的習(xí)慣。

  回首過去曾記否,大名鼎鼎的一本藥書名《本草綱目》嗎?這是由李時珍著作的一本對在醫(yī)學(xué)界上作出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)著作,李時珍懂得了解身邊之事,有著一種敢于嘗試的心態(tài),知道注重發(fā)生在自己生命中的“點點滴滴”,所以他在她的生命中留下精彩的一段,由此可知,不僅是過去還是現(xiàn)在,或者是未來,面對生命中的點滴,都應(yīng)該將它好好的珍惜。

  古人的珍惜之心教會了現(xiàn)在的我們,讓我們零落到了去珍惜生命中的“點滴”的魅力所在。讓我們從中可以得到升華。

  生命中的“點滴”,鑄造了我們?nèi)松械牟黄椒。在生命的長河留下不一樣的精彩,珍惜生命中的任何一點滴,珍惜記錄的記憶。在人生的漫漫旅途上需要我們?nèi)ビ涗泴儆谧约旱摹包c滴”,并懷著一顆珍惜的心去珍惜它、感受它,人生因它而變得更加精彩。

  珍惜生命中的“點滴”,擁有不平凡的人生,朋友,請珍惜之。

珍惜生命作文15

  還記得星期一早上的安全教育課,姜老師與我們調(diào)侃人生!拔覀儗W(xué)校是不允許帶智能手機的,記得以前啊,有個學(xué)生手機被繳了,便想著從四樓跳出去……”

  有那么絕望嗎?我心中不禁想到那個學(xué)生的求生欲,還不如印象中那只蟲子吧……

  那是四年級的暑假,待在外婆家的時光是最無聊的了,我躺在草地上閑看頭頂上的白云云卷云舒。

  不過我的思緒馬上就被一只趴在樹桿上的天牛占據(jù)了,(他正在干什么?對他應(yīng)有詳細(xì)描寫。)我躡手躡腳地走了過去,雙手一撲……嘿,有了。天牛,一遍又一遍的撞擊著我的手,觸須也弄得我癢癢的,他的觸須時不時從手指縫中探出來,又縮了回去。

  “哎呀!”天牛竟撞到了我不久前剛割出的傷口,這我可有點火了,既然你敢戲弄我,我便也要戲弄一下你!一到外婆家,我便把天牛放入了玻璃罐中,(天牛的狀態(tài)?)這次我能更清楚更直觀的看見天牛的無可奈何,天牛的動作就像催眠師手中的懷表,一遍又一遍的讓人昏昏欲睡。不到兩分鐘我便決定打一小會兒盹。(這個部分對天牛的神態(tài)、動作應(yīng)有詳細(xì)描寫,才能突出他熱愛生命的精神。)

  “咣當(dāng)”一聲,熟睡的我忽然聽見驚天裂地的響聲,不由得醒了過來。架子上的玻璃罐怎么碎了一地,我翻來覆去的尋找著我的天牛,卻只找到了一節(jié)小小的觸須,最終我只得出天牛已逃脫魔爪的結(jié)論。我一次又一次的幻想著他飛翔的姿態(tài):或展翅高歌,或跌跌撞撞,或他謹(jǐn)慎地慢慢地從緊貼地面的地方飛過,每一次幻想,我都美將它美化,最后,我甚至覺得它像鷹一樣矯健。

  “想什么呢?”同桌喚醒我時,老師剛好說完最后一句,“一定要珍愛自己的生命。”

  聽完這句,我想:我們不應(yīng)只愛護自己的生命,更應(yīng)愛護每一個生靈,他們都有自己的舞臺有著自己的精彩。

  望望窗外,一只天牛吸允著甘甜的露珠,翅膀也折射著太陽的光......

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