【精選】聲音作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的聲音作文10篇，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
愛國是一個永恒的話題。自古以來，不分尊卑，不分膚色，不分職業(yè)。傾聽歷史長河中回蕩的聲音。是愛國主義的聲音，也是沒有止境的聲音。只有他們走到一起，才能一起譜寫那個聲音的樂譜。
林則徐在虎門凱歌中創(chuàng)作了《鴉片的毀滅》，說茍利國是生是死，為什么要因吉兇而避之？是的，首先他是國民，是中國人。他無法避免利用自己的利益。在國家生死之首，他放棄了自我，把福報和不幸放在了自己利益的后面，把國家利益看得比生死還重要。即使被撤職，愛國主義的聲音在空谷中也能聽到，而且持續(xù)了很久。
我是中國人，與其說是時代造就的，不如說是強烈的愛國主義驅(qū)使的。
1931年9月21日，吉洪昌被蔣介石逼去美國視察工業(yè)。在那里，他發(fā)現(xiàn)一流酒店不接待中國人，卻被日本人神化；他去郵局寄東西，被告卻知道中國在那里；他被告知，如果他說自己是日本人，就會受到禮遇。他沒有那樣做，而是在一塊木板上寫道，我是中國人，在美國四處流浪。有人說他小題大做，但誰能寫出明白他是對敵人最有力的攻擊，他強烈的愛情驅(qū)使他反抗和抵制一切鄙視中國的人或事。我是中國人！一哭，字字句句，因為是愛國宣言，露出不屈的筋骨；一哭，字字高，因為是愛國的聲音，抱著一顆真誠的心；一聲喊叫響亮而清晰，因為是誓言之聲，傳達(dá)愛國情懷。
如果愛國變成了吶喊，那就是世界上最美的音樂！
劉德華于20xx年6月5日在日本舉辦了一個小型歌友會，但他拒絕用日語和大家打招呼，然后拒絕了主辦方安排的日語歌曲，把所有歌曲都改成了普通話。他說：音樂沒有國界，音樂人有國界。并且告訴主辦方以后介紹我，請不要說我是香港歌手，因為我是中國人先。音樂沒有國界，音樂家也有國界。他的拒絕不僅是他愛國主義的表現(xiàn)，也是對所有中國孩子，尤其是有著拳擊愛國之心的中國人的激勵。要愛國，就要能喊出自己的身份，這才是最精彩的運動。
雖然環(huán)境很吵，但是聽那個聲音。如果不是我們國家的愛，怎么能振動出可敬的旋律？聽那聲音，它的美在心里。
聲音作文 篇2
聽雨的聲音，一滴滴清晰。
那是什么聲音？是雨的聲音，滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動著手中的筆。我坐在考場中央，內(nèi)心是十分的不平靜，充滿恐慌，內(nèi)心默念著，又是一次涼涼的考試，又是一個個老師的絮絮叨叨，又是一踏踏作業(yè)，對考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿一股殺氣，一股難聞的氣息。好像其他同學(xué)都在發(fā)出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進(jìn)入絕境，萬物淪喪，我在中央。
我的手顫抖著，輕輕地拿起手中的筆，眼睛仔細(xì)地看了每一道題，正確答案與我遠(yuǎn)隔千里，我沒有下筆，不知該何去何從。但這時候，你再聽：是什么聲音？是一滴滴雨珠從天降落的聲音，撞擊著硬邦邦的地面，這雨，開始時沒有用力地下，漸漸地，漸漸地，開始用力了。似乎用著身體中所有的力量，潤濕大地，給人們帶來涼爽。
一條條細(xì)流匯集相擁便能激起驚濤駭浪，一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅石，一棵棵小草能裝扮整個美麗的春天。湖面并不是“波瀾不驚”，而是被雨滴們侵襲著，更加顯得生機勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來，隨著雨滴、雨珠乃至傾盆大雨，我產(chǎn)生了足夠的動力，這些雨似乎道：“沒事，相信自己，你能行，別人都可以，你為什么不可以，你定行！”它們在鼓勵著我，使我軟弱的心靈變得堅強起來。他們下的越起勁，我反而大腦越靈活，對于每個題都有了答案，并認(rèn)真的深入思考。筆鋒時刻沒有停止，我心里感到美滋滋，聽雨的聲音，每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答，淅淅瀝瀝，充滿著節(jié)奏感。
鈴聲響起，考試結(jié)束。我心里充滿著自信與喜悅。我像是大鵬鳥，乘著一葉輕舟，沖向云霄。聽，什么聲音？雨的聲音，嘩嘩啦啦。我高昂道：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！苯又骸吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
聽雨的聲音，一滴滴清晰，那美妙的聲音，�；仨懺谖叶希洃洩q新。
聲音作文 篇3
“要多穿點兒衣服，別感冒啦……這些鴨肉帶回去吃吧。我們還有呢……”帶著濃重的刺耳的鄉(xiāng)音，在我腦子里回蕩著，阿嬤慈祥的面容，又浮現(xiàn)在我的眼前時，我的眼眶一下濕潤了……
自從我記事起，阿嬤總是那么嘮叨，總是帶著股濃重的鄉(xiāng)音味兒，尤為刺耳，每次回老家住，阿嬤的說話聲，就似乎沒有斷過。
“嗒嗒……”阿嬤的腳步聲越來越近了，我下意識地用被子捂住耳朵。“吱呀——”一聲，門推開了，阿嬤的喉嚨，同時也開始了新的一天的的工作：“你起床啦！快套上衣服，臉盆和毛巾我都放在臺上了，水自己去井里打，速度要快，不然豆?jié){會冷……”“哦！”我開始煩躁起來，打斷阿嬤的話，“知道了！”阿嬤看了我一眼，可能是看出我眼神中的煩躁，稍退了一步，側(cè)身走出了房門。我松了一口氣，慶幸這令人心生厭煩的聲音終于要停止了。而房外，阿嬤尖利的大嗓門卻又一次劃破了空氣：“小小年紀(jì)不要生氣，會變丑的……豆?jié){放在桌子上，趁熱喝……”
我討厭這直白的聲音！我由此更加厭惡它了。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，已經(jīng)是一個大女孩了。阿嬤也老了，因為不斷地叨嘮，喉嚨開始沙啞，每次出門，都要隨身帶一只茶水的杯子，好潤喉。不知不覺中，家里多了一份沉重的咳嗽聲，尤為低沉�！翱瓤取蔽彝蝗恢g，也懷念起兒時的叨嘮聲了……
是呀！那聲音雖然難聽，但句句不是透露著對我的關(guān)懷嗎？這是僅存在于親人之間的關(guān)愛�。】蓛簳r自己不懂事，總是因為這聲音難聽，刺耳，就嫌棄它，厭惡它。哪知道這里包含著阿嬤對我濃濃的愛呀！這才是世間最美的聲音啊！
因為功課繁忙，我很少回惠安探望阿嬤了，每當(dāng)寂寞時，腦子里回蕩起這刺耳卻又親切的聲音，眼眶總是情不自禁地濕潤起來……
這聲音，真美……
聲音作文 篇4
心中的某一處，總有這樣一個聲音，在時刻鼓勵我，支持我，正確的審視我。
——題記
不知從何時開始，學(xué)會了隱藏內(nèi)心深處最真的感受，學(xué)會了偽裝自己，放棄自己，于是便墮落了。
那天班里選運動員，我本不想?yún)⒓樱寝D(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)好久沒有跑了，忘記了上一次跑是什么時候了，于是我第一次主動的參加了。
沒有多余的訓(xùn)練，沒有去想，只是報名之后便淡忘了此事。
眼看著運動會的日子一天天的逼近，我卻一如既往，不緊不慢的。
終于，那一天來到了，好久了，沒有站在跑道上與他人一比高低，沒有用飛快的速度來證明自己的存在，沒有嘗試過拼搏過后的喜悅。
站在跑道上，沸沸揚揚的聲音充斥著耳膜，仿佛一下子回到了從前，跑到兩旁歡呼的人群中，你在喊著我的名字，給我加油，鼓勵，你說你會一直陪著我，在終點迎接我，我笑了。
“各就位”一聲喊，將我拉回現(xiàn)實，在人群中卻尋找不到你熟悉的身影，我才回想起，你告訴我，你走了，去尋找自己的夢了。我哭了…………
奔跑在跑道上，我顯得有些力不從心，因為我知道，你再也不會在終點等著我了，再也不會為我加油了。
一千五讓我有了放棄的念頭，一圈，兩圈，我停了下來，已經(jīng)沒有了跑下去的勇氣。
這時好像聽見你的聲音，在人群中我發(fā)現(xiàn)了你，你沖我揮手，大聲的給我加油，“加油，堅持住，別放棄，我在終點等你”聽見你的聲音，我又加速向前沖去，當(dāng)我奮力沖過終點的時候，在人群中卻怎么也尋不到你的身影，我才知道這一切都是幻覺，你再也不會為我加油了，再也不回了。
我哭了，耳邊仿佛又響起你臨走時對我說的話，你說你要去尋找自己的夢了，你說我要好好加油，好好堅持，你說你會想我的。
是的，當(dāng)初你是這樣對我說的，不要放棄，要堅持。
晚上夢到了你，你說我應(yīng)該振作，不然你會傷心的，夢中的你說我們應(yīng)該為了自己的夢而奮斗堅持。夢醒了，耳邊回蕩著你的聲音。淚水劃過臉頰，沖淡了過去的一切，明天我要振作。
“要堅持，別放棄”像你每天在耳邊的低語，放心吧，我會堅持的，我會像以前和你在一起的時候一樣，一樣的努力奮斗。
聲音作文 篇5
我們生活在一個充滿聲音的世界里，每天都在聲音的海洋中流連。今天，讓我們來聆聽美妙的聲音，來感受聲音的美妙。
清晨，我來到了校門口，閉上眼睛。頓時，“啪啪”的腳步聲，自行車的“丁零”聲……一支交響樂便誕生了。
進(jìn)入校園里，首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺我好像處在知識的海洋之中，仔細(xì)傾聽，好像許多人在唱一首動聽的歌曲一樣。就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后，都會為自己以前沒有認(rèn)真讀書而后悔。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多可愛��！
下課了，坐在單杠上，閉上眼睛，甩著腿，悠閑的坐著。近處，風(fēng)兒的“嗖嗖”聲，伴隨著樹葉的“刷刷”聲，響在我的'耳畔。幾位打籃球的大哥哥在高興的談?wù)撝麄兣牡幕@球，讓它發(fā)出“啪啪”聲。
放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄鹬v笑話或思考問題，當(dāng)他們聽到一個好笑的笑話或思考出問題的答案時。都會不由自主的笑出聲來，你看，他們笑得多么燦爛��！
這些書聲、歌聲、笑聲是校園里最美妙的聲音，是全世界最純潔的聲音，使我為之努力，為之驕傲。正是因為有了這些美妙的聲音，才讓我們的世界更加五彩繽紛�。�！
聲音作文 篇6
樹葉“沙沙”作響，在唱著一首動聽的歌，枝椏上的小鳥喳喳地叫著，我還是坐在外婆家的院子里寫作業(yè)，坐在那棵陪著我一起長大的香樟樹下。抬頭看看那樹，一片片葉子隨風(fēng)落了下來，有的飄在了地上，有的飄在了我的肩上，還有的隨風(fēng)去了不知名的遠(yuǎn)方。不遠(yuǎn)處傳來了一陣歡笑聲，我的心一下子起了波瀾——
在我三四歲的時候，爸爸經(jīng)常和我一起在外婆家的院子里玩，黏人的我，總愛跟在爸爸身后，他干什么，我都要上前去湊熱鬧，不管看到什么都要問一下，那時候爸爸總愛刮著我的鼻子笑著說：“你真是‘十萬個為什么’！”那時爸爸也會陪著我在香樟樹下跳繩、看書，黑色的果實總會不經(jīng)意間落到我的頭上，惹來我的一陣惱怒，而爸爸呢，總是會取笑我，說我要像愛因斯坦那樣研究地心引力，我總會裝作很生氣的樣子，追著爸爸要打他，院子里到處回蕩著我們的歡笑聲……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)好久沒有聽到那親切的聲音了，我時不時地在腦海中回想，希望能搜尋到爸爸的影子，但是那張臉卻越來越模糊。時間太久，久到我早已忘了爸爸的模樣……
那時候，我每次一回到家中，都是熱熱鬧鬧的景象，我和哥哥的吵鬧聲、媽媽和外婆的做飯聲、爸爸和媽媽的嬉笑聲充斥于耳�？刹恢缽暮螘r起，這些聲音漸漸被爭吵聲所取代。不知道為什么爸爸總是看上去那么不開心，他也很少陪我在香樟樹下玩耍，也沒有因為香樟樹的果子砸到我而取消我了——那一天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)家中一片安靜，那些曾經(jīng)熟悉的聲音，都不見了。
我跑去問哥哥，哥哥不說話。要知道，平日里就數(shù)哥哥最愛打鬧，這次卻一臉的嚴(yán)肅，我的心中不由得咯噔一下。我又跑去問媽媽，往常媽媽對我的提問總是很耐心，可是這次，媽媽根本沒有抬頭看我一眼。越是沒人告訴我答案，我就越想知道。
于是，我又跑到樓上問外婆，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，外婆的臉上有兩條閃亮的淚痕，我張了張嘴，卻不敢開口說話。我在院子里四處看了看，怎么都找不到爸爸的影子。
第二天，我在玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)院子里停著媽媽的自行車，無意間看到車籃里有一個本子，我翻開看到了媽媽的照片，一瞬間似乎明白了什么，拿著本子瘋跑進(jìn)房間，趴在床頭大哭起來——爸爸媽媽離婚了！難怪昨天大家都不說話，所有人都知道這件事，就瞞著我一個人，以后我再也見不到爸爸了，再也不能和他肆無忌憚地有說有笑了，再也……
“咔嚓——”一陣驚雷劃過天空，街上已經(jīng)沒有了什么行人，滂沱大雨頃刻間來到人間，小鳥也不知了去向。我坐到窗邊的書桌前，全身無力地趴在桌上，眼睛漸漸模糊了——這十幾年來，我在沒有爸爸的關(guān)懷下，一點一點地成長，我多想再聽一聽爸爸那曾經(jīng)熟悉的聲音啊，可惜……
聲音作文 篇7
要說世界上最偉大的演奏家，非大自然莫屬。她演奏的樂曲美妙動聽，當(dāng)然，我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶�？芍灰粫䞍�，我就不耐煩了，獨自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字，躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開始唱歌，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來，沙沙沙的樹葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著�！斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會嗎�！蔽蚁搿Ｓ谑�，我靜下心來，用心聆聽，不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽，一邊揣摩著各種鳥叫的特點。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點;青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動的小提琴。而我，就是這場盛大音樂會的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來，大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊!她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會，真是我的榮幸啊!我會將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們都用心靈去聆聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實粉絲吧!
聲音作文 篇8
“以自然之眼觀物，以自然之舌言情�！倍谶@深邃的自然里，最牽動我內(nèi)心的是雨聲。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”小時候聽雨時，總喜歡搬個凳子到陽臺上坐著，好像不是在聽，是與雨嬉戲。我坐在半封閉的陽臺前，看雨滴如利箭般一下一下打在玻璃上，仿佛是開戰(zhàn)前的鼓鳴，“咚咚”。我從窗戶伸出手去，感受著雨絲的輕柔觸感，似牛毛，如綢緞，輕悄地順流而下，落在地上的小水洼里，如鈴鐺相擊的脆鳴，接著盛開出透明的玻璃花。正與雨玩得高興，天公卻不作美，“轟隆——”一聲炸雷在地平線外奏響，我只像受了驚的兔子，“哧溜”一下躥回屋，發(fā)誓下次再也不出來。事實當(dāng)然并非如此。
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。長大了不少，我習(xí)慣在下雨時捧一本書，讓雨聲與心靈共鳴。當(dāng)我看到那些優(yōu)美動人的情節(jié)，雨便緩了節(jié)奏，沿著屋檐滴滴嗒嗒，偶有一滴落至?xí)希乙仓划?dāng)是天空的饋贈。當(dāng)那些懸念叢生的情節(jié)躍然紙上時，雨便變得細(xì)密卻輕柔，與我的心跳一同奏響，“咚咚咚咚”一聲一聲直推向情節(jié)的高潮。當(dāng)恐怖的情節(jié)驟然來臨時，“轟隆—”天邊又響起一聲炸雷，我捂著“怦怦”狂跳的心驚魂未定，雙重的感官刺激真使我感覺刺激不已。這時雨仿佛是我的知音，能讀懂我的每一種心情。
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”。現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以心平氣和地靜靜聽雨。最初的幾聲是不響的，好像塞外的悠遠(yuǎn)的笛聲，漸漸地，能量如注入熱水的干茶一般迸發(fā)，傾盆大雨從天而下。閉上眼，眼前好似一片戰(zhàn)場，不是兵臨城下六軍不發(fā)，而是嘶鳴戰(zhàn)馬萬箭齊發(fā)，偶還伴有些微的炮轟聲，哦，那是雷聲。看向遠(yuǎn)方的天空，似乎被下得裂了一道豁口，傾瀉出萬根銀針。深夜里夾雜著幾輪閃電，黑白交相輝映，又更添了幾分壯觀。渺小的我在這自然里已是滄海一粟，不值一提，只得閉上眼，聽著，想著，描摹著。
“悲觀離合總無情，一任階前，點滴到天明”。雨對于我，就像是伯牙之于子期，山巒之于河川，銀月之于繁星。聽完一場雨，宛如心靈也被蕩滌，純凈如斯，美好如斯。
聲音作文 篇9
星期五，我走在放學(xué)的路上，一想起老師竟然沒有布置作業(yè)，我就高興得一蹦三尺高。
小花仿佛更艷了，小草仿佛更綠了，空氣仿佛也更清新了。不一會兒，我便來到馬路口，天真不如我意，我一到馬路口，路燈便馬上變成了紅燈。本來我打算闖紅燈的，可我心情好便打算不闖的。老師也說過過馬路不能闖紅燈的。
沒等多久，一個小男孩跑了過來，雙手緊緊的拽著書包，眼睛里飽滿了淚水。我想：這個小男孩，肯定在學(xué)校里受了委屈。他不耐煩的等了一會兒，就立馬沖到了馬路中間。我剛想叫他別闖紅燈，可已經(jīng)來不及了�！芭椤钡囊宦�，一輛車子因沒有剎住車將他撞飛。當(dāng)時我嚇得愣在那里，腦海里一片空白，只有一片艷紅的鮮血在我那空白的腦海里斷斷續(xù)續(xù)的冒了出來。連綠燈來了我都不知道。
突然，救護(hù)車的警笛使我回過了神，才發(fā)現(xiàn)綠燈早都亮了，我小心翼翼地走過馬路，不時望瞭望馬路，許多人都來幫助這個不幸的男孩。
我快步走回了家，心想：要是那個男孩不闖紅燈的話，就不會這樣了。
這件事，使我明白了：過馬路一定要看紅綠燈，不要因為等待幾秒，而失去了我們寶貴的生命。
聲音作文 篇10
舞臺上衣著夸張華麗的小丑，使勁畢生所學(xué)只為博觀眾一笑。突然，意外發(fā)生一一小丑失誤了。臺上的他，顯的慌亂，窘迫，臉一下煞白，一下通紅。臺下一陣又一陣的'下臺，下臺'不絕于耳。一聲蒼老而又堅毅的話在不遠(yuǎn)處傳來'堅持下去'。堅持下去，這句話多么熟悉�。【褪沁@個聲音藏在我的心田，無聲無息地支持著我。
從小到大，考試從不缺席，它像惡魔用鞭子抽打著早已被榨干的傀儡，斑斑血跡，隨風(fēng)沙變得僵硬。我們就愈加麻木不仁，像行尸走肉。這段時間，我像瘋了一樣，脾氣火爆。一度追求結(jié)果一一考試成績，原來爭強好勝的性格，被歲月磨滅，消失在當(dāng)初的迷惘里。母親見我這樣，安慰我說'走，我?guī)闳ド⑸⑿摹?路旁，野花點綴綠草，相互扶持，一切都那么美好。忽然，一輛轎車駛過，濺起路上的泥沙。一下子，野花地下了頭，像小孩承認(rèn)錯誤。我笑稱'不過是一些泥沙，野花真沒用，哼。'我轉(zhuǎn)過身，離開了。
這時，一位老者出現(xiàn)在我的眼簾。我了解到這位老人已八十高齡了，憑著不服輸?shù)膭艃�，依舊是廣場舞上的霸主。我與他交談起來，他和藹對我說到'年輕人，只要堅持，人定勝天，沒有什么完不成，哈哈。''喔，我明白了。'回頭看看，那野花經(jīng)過雨水的沖刷后，又會有勃勃生機。那一次，我堅持下去，我的考試也沒辜負(fù)我的期望。
一聲鳥叫將我喚醒，抬頭看看，小丑會心一笑，他堅持下去了。最終，華麗的小丑落幕了，他贏得了滿堂喝彩。
'堅持下去'這個聲音藏在我的心田。
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