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聲音作文

時間:2022-01-31 17:28:43 聲音 我要投稿

有關聲音作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的聲音作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關聲音作文6篇

聲音作文 篇1

  海南的秋是來的晚而去得早的,你還沒來得及看清她的眉目,冬就已經(jīng)逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點也是鮮明的,她可以是漫山遍野望不透的紅葉,可以是香脆可口的蘋果梨子,可以是街上烤紅薯的陣陣甜香,但秋聽起來是什么樣呢?

  想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥南遷的季節(jié),或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫,抑或是"孤雁不飲啄,飛鳴聲念群"的那種憂傷。我是極憧憬這樣的感覺的,卻沒有過親身感受的機會,這難免令我遺憾。

  中秋家人們團聚時的歡聲笑語也可能是個不錯的選擇。不過在這個節(jié)奏愈發(fā)加快,人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代,這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會,只得算入不了耳的噪音。

  大概秋天就應當是安靜的吧,不會有什么秋天特別的聲音了。這么說我自己都不能接受,肯定是我觀察得還不夠仔細,我于是漫步在秋天的校園,豎著耳朵留意著只屬于秋的聲音。

  "哧"一點細微的聲音在我腳邊響起,細看原來是剛飄下的樹葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周圍的地面,并未看見其他落葉。我拾起那一小片葉子,發(fā)現(xiàn)它還沒落到干枯的地步,葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。

  "嘩啦"又一陣秋風吹過,又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹,還是蔥郁的樣子,我依然不解。我又聽到一種樹葉劃過地面的聲音,眼睛追過去發(fā)現(xiàn)居然是葉子在"跑"向樹根。忽然我明白了,這秋天最先落下的葉子,是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里,幫助大樹度過接下來的寒冬。

  這小葉子還挺懂義氣的,我這樣想。大概龔自珍的詩最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無情物,化作“泥土”更護花“根”。"我撒手任葉子飄落,果然,秋風又將它送回樹根。

聲音作文 篇2

  大海,是一個偉大的“母親”孕育、庇護著她的“子孫”。她貪婪得吸取河流,為她的“子孫”提供盡可能的生存空間讓她們自由的遨游。盡可能的貯存生命的養(yǎng)料;讓他們過著安全、舒適而又快樂的生活。事實也正如她所愿。因而那“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音是她的笑聲,那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動聽。

  可隨著人類科技迅速發(fā)展,人口的快速的增長。她再也笑不出來了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行,哭訴對人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無能,只能眼睜睜的看著“子孫”遭屠殺自己卻無能為力。

  一股股黑煙直沖云霄,一只只漁船正滿載著一堆堆,堆積如山的魚尸。那是因為人類剝奪了他們的水源,正如人沒有氧氣一樣“窒息”而亡。僅僅只剩下幾條生命,正茍延殘喘的向她的“母親”求救。這一切大海都看在眼里。

  “沙啦,沙啦”大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求,而人類卻無動于衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了,她用了全力拼命的拍擊、搖動著船只。企圖拯救她的“子孫”。但這一切都是徒勞無功的,任她如何的努力也無法摧毀那銅墻鐵壁。無奈,只能眼睜睜的看著“子孫”一個個窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠去。直至消失在盡頭。

  聽那“嘩啦啦”的聲音是海哭的聲音。但是若人類再無休止的濫鋪濫食那有誰能夠保證這不會成為我們?nèi)祟惖难蹨I呢?

聲音作文 篇3

  父親,這是掛在我嘴邊的聲音,這是發(fā)自我心田的聲音,這是15年來我喊得最多的聲音。

  面對這兩個字,我并沒有太多的言語,只是想靜靜地講述一些,一些關于我和父親之間的瑣屑。

  其實,“父親”兩字放在他的身上甚不搭調(diào),他很少在我面前擺一種威嚴的架勢,更多是以一種“大朋友”的身份自居,所以平日里他也總是同我吵吵鬧鬧,并無明顯長幼之分。

  他很少在我面前談論人生方面的道理。在我小的時候,他認為談這方面于我有些深奧;待我稍稍長大,他突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)知道他要說什么了。但我們之間仍然有許多話題,比如軍事熱點,學校趣事,學習情況。而且,我們常常不謀而合。

  他常常用不同的語調(diào)來為不同的話題開頭,其中便蘊含著他自己并不能覺察到的.感情傾向,我常常以此來判斷他的觀點與我是否一致,長此以往,我注意到父親最與眾不同的,其實是他的聲音。

  初二有一段時間,我的生活學習的狀態(tài)很不好,心情也特別容易煩躁。在和父親的談話中,我常常像他抱怨我的不順。他對我說:“生活中總會有一些煩心事,不要陷入煩心事里面,拋開它吧,堅持自己想要做的事。”我按照他的說法面對生活的煩惱,后來,我成績好上去了,人也開朗多了。

  在逐步成長的過程中,我很少會想到歲月的逝去,父親總在我常常遇到挫折或麻煩時,出現(xiàn)在那片雨中,用他獨特的聲音激勵著我穿過狂風暴雨,勇往直前。

  每個人的生命里會出現(xiàn)許多人,每個人都帶著自己的聲音進入別人的世界。然而,在我這個嘈雜世界中,有一種聲音總能清晰地被辯認出,也許帶著堅定,也許帶著激情。這樣的聲音并不不時響起,卻總能在你最需要它時不期而至,那就是父親的聲音,永遠的愛。

  這樣一種聲音,叫做父親。這種聲音是我人生最熟悉的聲音,深深地刻在我的記憶深處。

聲音作文 篇4

  有一種聲音,它溫柔而又嚴厲,常常給我教導;有一種聲音,它陌生而又熟悉,常常給我鼓勵;有一種聲音,它會陪伴你一生,讓你永不孤單。

  那溫柔而又嚴厲的聲音,來自嬰兒最先學會的兩個詞,是少年心中最安全的避風港,也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時,他們第一個出來為我們排憂解難,當我們犯錯時,他們總是及時安慰我們,及時指出我們的錯誤,為的是怕我們以后會犯同樣的錯誤。當父母為我們做了這么多,卻只能換來這一個稱呼,而我們只需叫他們這個稱呼,他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當面直接教導我們要感恩,但從他們的行為中,我不知從何時起已學會了感恩。

  那陌生而又熟悉的聲音,來自學校的課堂中、朗朗讀書聲中那個最動聽的、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次,老師說我的手抄報做得不錯,拿去參賽,我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的,沒想到竟然得了校三等獎,若不是老師的循循教導和推薦,若不是老師對我信任,若不是老師那溫柔動聽的話語,說不定我現(xiàn)在還未學會自信。

  能陪伴我們一生的聲音,既不是父母也不是老師,而是我們的朋友。父母總不能時時刻刻在我們身邊保護我們,總有一天我們會長大,離開父母,我們有自己的學習、工作、生活。都說“朋友一生一起走”,自己人生上的腳印,哪一個里面不帶著朋友。有朋友是幸運的,人生走歪了有他們扶回來,迷路了有他們指引方向。這一種聲音,一生都與自己互扶互助,可謂千金不換。

  成長中,有這么多聲音在幫助自己,支持自己,勉勵自己,我們的人生是何等精彩。

聲音作文 篇5

  “一年之計在于春,一日之計在于晨�!蔽艺J為,一年中最美麗的時候是春天和秋天。

  春天鳥語花香﹑陽光明媚﹑大地蘇醒了,萬物都在生長,就像人們每天早晨睜開雙眼來迎接美好的一天。

  到了夏天,炎熱的夏天使我的心情非常低落,艱難地度過每一天。

  秋天終于來了,一陣陣秋風吹過,我的心情隨著天氣的涼爽而興奮起來。

  星期天下午,我盼望已久的秋雨終于來了。我正在大街上走著,突然,淋淋瀝瀝的小雨輕輕地吻著我的臉龐,我高興地大叫一聲,“我可愛的秋雨,你終于來了!”隨著秋雨的到來,我的腳步變快了�;氐郊抑�,吃過晚飯,我躺到床上,聽著雨打窗戶的聲音,那是多么舒服的事情�。⌒∮暌坏蔚未蛟诖皯羯�,像一個個活潑的音符,在我腦海中跳動;像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐樹﹔像玉兔在吃草﹔像……

  聽著聽著我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。我夢到秋雨在不間斷的下,又夢見貝多芬在彈琴……

聲音作文 篇6

  悠揚的二胡聲,久久徘徊在我心頭,隱埋在我的記憶深處。

  ——題記

  漫步雨中,撐一把素傘,嗅著花香,夾雜著泥土的清香,耳邊傳來一陣悠揚卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉,不住好奇:雨中,竟還有人拉二胡?

  循聲走去,二胡聲越來越近好奇心也隨之越來越濃郁。竟是他?一位衣衫襤褸的老人,坐在地上,頭頂是一把破舊不堪的?。?媲胺諾氖且恢煌搿?/p>

  如此悠揚的二胡聲,竟是用他那雙老繭滿布的手拉出來的!我對他的印象大打折扣,不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過去,在他面前的碗里放了10元,轉過身。

  “小伙子�!闭x開,就聽見他叫住了我,不禁回首:“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他:貪心!那個老人停止了拉二胡,僅僅說了一句:“我是一個藝人�!�

  我挑起眉,口中略有譏諷:“哦?藝人?”他的臉色沉了下來:“姑娘,藝人不是乞丐。如今靠雙手賺錢。是因為當初……”

  我并沒有容許他講完,便打斷了他:“呵!當初?早知今日,何必當初!”我越來越來看不起這位老人:虛偽!“當初不珍惜時光,虛度年華,姑娘,我勸誡你:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”語罷,便又拉起了二胡。

  果真是一語點醒夢中人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  不禁打量起這位老人:布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋,歲月的風霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚的二胡聲,卻夾雜了絲絲傷感,屢屢情懷。

  他是在用二胡聲告訴世人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  時光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺,而當我們發(fā)覺,想要抓住它的時刻,它卻已經(jīng)消失得無影無蹤。人生,由時間構造,時間的消逝,也意味人生走到盡頭。

  青春年華,不容我們揮霍;短暫人生,亦需我們珍惜。

  雨中,傳來那悠揚的二胡聲,夾雜著那“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,共同隱埋在我的記憶深處。

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聲音作文 篇1

  海南的秋是來的晚而去得早的,你還沒來得及看清她的眉目,冬就已經(jīng)逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點也是鮮明的,她可以是漫山遍野望不透的紅葉,可以是香脆可口的蘋果梨子,可以是街上烤紅薯的陣陣甜香,但秋聽起來是什么樣呢?

  想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥南遷的季節(jié),或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫,抑或是"孤雁不飲啄,飛鳴聲念群"的那種憂傷。我是極憧憬這樣的感覺的,卻沒有過親身感受的機會,這難免令我遺憾。

  中秋家人們團聚時的歡聲笑語也可能是個不錯的選擇。不過在這個節(jié)奏愈發(fā)加快,人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代,這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會,只得算入不了耳的噪音。

  大概秋天就應當是安靜的吧,不會有什么秋天特別的聲音了。這么說我自己都不能接受,肯定是我觀察得還不夠仔細,我于是漫步在秋天的校園,豎著耳朵留意著只屬于秋的聲音。

  "哧"一點細微的聲音在我腳邊響起,細看原來是剛飄下的樹葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周圍的地面,并未看見其他落葉。我拾起那一小片葉子,發(fā)現(xiàn)它還沒落到干枯的地步,葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。

  "嘩啦"又一陣秋風吹過,又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹,還是蔥郁的樣子,我依然不解。我又聽到一種樹葉劃過地面的聲音,眼睛追過去發(fā)現(xiàn)居然是葉子在"跑"向樹根。忽然我明白了,這秋天最先落下的葉子,是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里,幫助大樹度過接下來的寒冬。

  這小葉子還挺懂義氣的,我這樣想。大概龔自珍的詩最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無情物,化作“泥土”更護花“根”。"我撒手任葉子飄落,果然,秋風又將它送回樹根。

聲音作文 篇2

  大海,是一個偉大的“母親”孕育、庇護著她的“子孫”。她貪婪得吸取河流,為她的“子孫”提供盡可能的生存空間讓她們自由的遨游。盡可能的貯存生命的養(yǎng)料;讓他們過著安全、舒適而又快樂的生活。事實也正如她所愿。因而那“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音是她的笑聲,那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動聽。

  可隨著人類科技迅速發(fā)展,人口的快速的增長。她再也笑不出來了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行,哭訴對人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無能,只能眼睜睜的看著“子孫”遭屠殺自己卻無能為力。

  一股股黑煙直沖云霄,一只只漁船正滿載著一堆堆,堆積如山的魚尸。那是因為人類剝奪了他們的水源,正如人沒有氧氣一樣“窒息”而亡。僅僅只剩下幾條生命,正茍延殘喘的向她的“母親”求救。這一切大海都看在眼里。

  “沙啦,沙啦”大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求,而人類卻無動于衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了,她用了全力拼命的拍擊、搖動著船只。企圖拯救她的“子孫”。但這一切都是徒勞無功的,任她如何的努力也無法摧毀那銅墻鐵壁。無奈,只能眼睜睜的看著“子孫”一個個窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠去。直至消失在盡頭。

  聽那“嘩啦啦”的聲音是海哭的聲音。但是若人類再無休止的濫鋪濫食那有誰能夠保證這不會成為我們?nèi)祟惖难蹨I呢?

聲音作文 篇3

  父親,這是掛在我嘴邊的聲音,這是發(fā)自我心田的聲音,這是15年來我喊得最多的聲音。

  面對這兩個字,我并沒有太多的言語,只是想靜靜地講述一些,一些關于我和父親之間的瑣屑。

  其實,“父親”兩字放在他的身上甚不搭調(diào),他很少在我面前擺一種威嚴的架勢,更多是以一種“大朋友”的身份自居,所以平日里他也總是同我吵吵鬧鬧,并無明顯長幼之分。

  他很少在我面前談論人生方面的道理。在我小的時候,他認為談這方面于我有些深奧;待我稍稍長大,他突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)知道他要說什么了。但我們之間仍然有許多話題,比如軍事熱點,學校趣事,學習情況。而且,我們常常不謀而合。

  他常常用不同的語調(diào)來為不同的話題開頭,其中便蘊含著他自己并不能覺察到的.感情傾向,我常常以此來判斷他的觀點與我是否一致,長此以往,我注意到父親最與眾不同的,其實是他的聲音。

  初二有一段時間,我的生活學習的狀態(tài)很不好,心情也特別容易煩躁。在和父親的談話中,我常常像他抱怨我的不順。他對我說:“生活中總會有一些煩心事,不要陷入煩心事里面,拋開它吧,堅持自己想要做的事。”我按照他的說法面對生活的煩惱,后來,我成績好上去了,人也開朗多了。

  在逐步成長的過程中,我很少會想到歲月的逝去,父親總在我常常遇到挫折或麻煩時,出現(xiàn)在那片雨中,用他獨特的聲音激勵著我穿過狂風暴雨,勇往直前。

  每個人的生命里會出現(xiàn)許多人,每個人都帶著自己的聲音進入別人的世界。然而,在我這個嘈雜世界中,有一種聲音總能清晰地被辯認出,也許帶著堅定,也許帶著激情。這樣的聲音并不不時響起,卻總能在你最需要它時不期而至,那就是父親的聲音,永遠的愛。

  這樣一種聲音,叫做父親。這種聲音是我人生最熟悉的聲音,深深地刻在我的記憶深處。

聲音作文 篇4

  有一種聲音,它溫柔而又嚴厲,常常給我教導;有一種聲音,它陌生而又熟悉,常常給我鼓勵;有一種聲音,它會陪伴你一生,讓你永不孤單。

  那溫柔而又嚴厲的聲音,來自嬰兒最先學會的兩個詞,是少年心中最安全的避風港,也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時,他們第一個出來為我們排憂解難,當我們犯錯時,他們總是及時安慰我們,及時指出我們的錯誤,為的是怕我們以后會犯同樣的錯誤。當父母為我們做了這么多,卻只能換來這一個稱呼,而我們只需叫他們這個稱呼,他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當面直接教導我們要感恩,但從他們的行為中,我不知從何時起已學會了感恩。

  那陌生而又熟悉的聲音,來自學校的課堂中、朗朗讀書聲中那個最動聽的、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次,老師說我的手抄報做得不錯,拿去參賽,我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的,沒想到竟然得了校三等獎,若不是老師的循循教導和推薦,若不是老師對我信任,若不是老師那溫柔動聽的話語,說不定我現(xiàn)在還未學會自信。

  能陪伴我們一生的聲音,既不是父母也不是老師,而是我們的朋友。父母總不能時時刻刻在我們身邊保護我們,總有一天我們會長大,離開父母,我們有自己的學習、工作、生活。都說“朋友一生一起走”,自己人生上的腳印,哪一個里面不帶著朋友。有朋友是幸運的,人生走歪了有他們扶回來,迷路了有他們指引方向。這一種聲音,一生都與自己互扶互助,可謂千金不換。

  成長中,有這么多聲音在幫助自己,支持自己,勉勵自己,我們的人生是何等精彩。

聲音作文 篇5

  “一年之計在于春,一日之計在于晨�!蔽艺J為,一年中最美麗的時候是春天和秋天。

  春天鳥語花香﹑陽光明媚﹑大地蘇醒了,萬物都在生長,就像人們每天早晨睜開雙眼來迎接美好的一天。

  到了夏天,炎熱的夏天使我的心情非常低落,艱難地度過每一天。

  秋天終于來了,一陣陣秋風吹過,我的心情隨著天氣的涼爽而興奮起來。

  星期天下午,我盼望已久的秋雨終于來了。我正在大街上走著,突然,淋淋瀝瀝的小雨輕輕地吻著我的臉龐,我高興地大叫一聲,“我可愛的秋雨,你終于來了!”隨著秋雨的到來,我的腳步變快了�;氐郊抑�,吃過晚飯,我躺到床上,聽著雨打窗戶的聲音,那是多么舒服的事情�。⌒∮暌坏蔚未蛟诖皯羯�,像一個個活潑的音符,在我腦海中跳動;像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐樹﹔像玉兔在吃草﹔像……

  聽著聽著我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。我夢到秋雨在不間斷的下,又夢見貝多芬在彈琴……

聲音作文 篇6

  悠揚的二胡聲,久久徘徊在我心頭,隱埋在我的記憶深處。

  ——題記

  漫步雨中,撐一把素傘,嗅著花香,夾雜著泥土的清香,耳邊傳來一陣悠揚卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉,不住好奇:雨中,竟還有人拉二胡?

  循聲走去,二胡聲越來越近好奇心也隨之越來越濃郁。竟是他?一位衣衫襤褸的老人,坐在地上,頭頂是一把破舊不堪的?。?媲胺諾氖且恢煌搿?/p>

  如此悠揚的二胡聲,竟是用他那雙老繭滿布的手拉出來的!我對他的印象大打折扣,不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過去,在他面前的碗里放了10元,轉過身。

  “小伙子�!闭x開,就聽見他叫住了我,不禁回首:“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他:貪心!那個老人停止了拉二胡,僅僅說了一句:“我是一個藝人�!�

  我挑起眉,口中略有譏諷:“哦?藝人?”他的臉色沉了下來:“姑娘,藝人不是乞丐。如今靠雙手賺錢。是因為當初……”

  我并沒有容許他講完,便打斷了他:“呵!當初?早知今日,何必當初!”我越來越來看不起這位老人:虛偽!“當初不珍惜時光,虛度年華,姑娘,我勸誡你:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”語罷,便又拉起了二胡。

  果真是一語點醒夢中人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  不禁打量起這位老人:布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋,歲月的風霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚的二胡聲,卻夾雜了絲絲傷感,屢屢情懷。

  他是在用二胡聲告訴世人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  時光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺,而當我們發(fā)覺,想要抓住它的時刻,它卻已經(jīng)消失得無影無蹤。人生,由時間構造,時間的消逝,也意味人生走到盡頭。

  青春年華,不容我們揮霍;短暫人生,亦需我們珍惜。

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