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聲音的作文(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的聲音的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
遠(yuǎn)古的聲音，是雄渾的聲音。它自天際而來，宛如從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄飄渺渺傳來的一聲雞啼，天地萬物，混沌初開，我們的祖先、先賢們，那一個(gè)個(gè)女媧團(tuán)土創(chuàng)造出的黃土地的神靈，汲取了天地的精華，或意氣風(fēng)發(fā)、報(bào)國為民；或郁郁不得志、終其一生；或閑居隱士、指點(diǎn)江山，正是他們，創(chuàng)造了華夏五千年的歷史文明，在中國這片廣袤的大地上唱出了屬于他們和中華民族的生命絕響。
屈原這年的秋天，楚地的秋色格外的凄迷。他走在汨羅江邊，他的耳畔，只聽到蕭瑟的風(fēng)聲，只有風(fēng)聲。這聲音像發(fā)自山嶺的萬仞絕壁之間，又像是掠過洞庭湖面上的疾風(fēng)，悲愴而又顯得幾分無奈。一步一步的邁，跌跌撞撞的走，他從來都是這么走過來的。時(shí)而跌倒，時(shí)而爬起，摔破了皮肉，摔斷了筋骨，卻從來沒有泯滅掉他的思想和抱負(fù)。
曾經(jīng)的他，忠心耿耿、胸懷大志，愛護(hù)百姓，聯(lián)絡(luò)六國抗秦，立志報(bào)國。他夢想著國家強(qiáng)大、百姓安樂的.日子很快就會(huì)到來�？墒�，這個(gè)夢想，哪怕是他堅(jiān)持到最后的一個(gè)夢想，都顯得那么遙遠(yuǎn)和觸不可及。他只能在楚懷王的靈位前，念著招魂的長詩，懷念著當(dāng)年興旺的楚國。
他的屢次上書，卻如石沉大海般杳無音信。也許那些奏折還在楚王的案頭，用來支墊他的酒杯，也許早已被那些士大夫和寵妃悄然塵封。他日夜期盼得到楚王召他回去的消息。他憂慮國家的前途，在每一個(gè)日里夢里。如今，國破了，家沒了，一個(gè)已然六十二歲的老人聽到國破的消息，放聲大哭，潸然淚下，他在清澈的江水里看見了自己的滿頭白發(fā)，心里像波浪一樣翻騰起來。上蒼沒有讓他出生在有銅有鹽的齊國，而把他的宿命扔在楚國這個(gè)蠻荒之地，一定是天意。國榮我榮，國亡我亡。汨羅江水浩蕩不息，就讓我沉入這奔騰的長河之中，與我的國、我的家同存亡�！芭e世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆罪而我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，汨羅江邊的《離騷》還久久回蕩在世人耳畔。江風(fēng)吹來，那仿佛是屈原在低語……
我的錯(cuò)誤在于我擁有一個(gè)信念在于一個(gè)終生未曾改變的信念如果重新抉擇--我仍會(huì)選擇從前的道路
聲音的作文 篇2
大自然是有各種聲音的，即使不是動(dòng)物，也會(huì)發(fā)出各種美妙的聲音。其中，我最喜歡的是輕巧清脆的雨聲。
傾盆大雨，天氣像發(fā)怒了，豆大的雨珠毫不留情面的砸下來。落在窗戶上，雨傘上……聲音很大，好像連他們都被震得發(fā)抖害怕了�！芭九尽甭暡唤^于耳，像一首激烈的樂曲，讓人振奮。
綿綿細(xì)雨，這是不是受委屈了？一滴一滴，密密麻麻。卻又不至于打雨傘，落在身上很柔軟，毛毛細(xì)雨也讓你一會(huì)就渾身濕漉漉的，不得不打開雨傘，落在上面不再是“啪啪”的令人抖擻，而是輕柔的“沙沙”，安靜的小曲，令人心曠神怡。
雷陣雨，邊吼叫著，便打著閃電，一會(huì)又安安靜靜的迎來了陽光明媚。又像人們的`臉，陰晴不定，又吼叫了起來，過了好一會(huì)，才恢復(fù)平靜，別大意，說不定一會(huì)還會(huì)下呢！
似乎沒有一絲旋律的平凡雨聲，不知何時(shí)也有了美麗的聲音，這就是雨，我喜愛的雨聲！
聲音的作文 篇3
生活在都市的我更多的聽到的是汽車的喇叭聲，人潮的嘈雜聲，和都市中各種喧鬧的聲音。可是在今年暑假，爸爸媽媽領(lǐng)我去了一趟太白山，讓我聽到了大自然最美妙的聲音，我才覺得原來大自然中有許多奇妙的聲音。
來到太白上腳下，游覽的中巴車?yán)覀儊淼搅说谝惶幘包c(diǎn)---蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下，水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著石頭一路歡唱著嘩嘩的流下山去。我來到河邊，伸出手去，水緩緩地從我手上流過，竟然是意想不到的冰涼，我很驚訝，媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水，我才恍然大悟。
伴隨著微風(fēng)細(xì)雨我們上山，當(dāng)我們來到上坂寺的時(shí)候，雨突然大了起來，于是我們決定在坂寺新村住下來，等明天一早再繼續(xù)爬山。到了晚上風(fēng)呼呼地吹著，一會(huì)好像發(fā)怒的壯漢，一會(huì)又像喘氣的.老爺爺，我真擔(dān)心這個(gè)簡易的屋子會(huì)被山風(fēng)吹倒了，就這樣擔(dān)心著我竟然睡著了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的緣故。
第二天一大早起來，下了一夜的雨竟然停了。不過山上起霧了，近處的山也被霧給罩住了，云山霧海的什么也看不見。我們繼續(xù)向上爬，只見一陣山風(fēng)徐徐吹來，竟然將霧吹跑了，近處的山也漸漸顯露了出來，我趕緊抓拍了幾張照片�？上覀冎簧系桨菹膳_(tái)的時(shí)候，天公不作美又可開始下起雨來。我們便匆匆下山了。
這次太白山之游，讓我領(lǐng)略了大自然的美麗和神奇。以后暑假我還要讓爸爸媽媽領(lǐng)我出去，領(lǐng)略更多的自然風(fēng)光，聆聽更多大自然奇妙的聲音。
聲音的作文 篇4
牽動(dòng)心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說：“欣悅，打開窗戶看看吧，春天來了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無數(shù)的恨，無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個(gè)幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴�，那場車禍她們的`一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當(dāng)她看見媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……從此以后，欣悅臉上沒有了笑容，她再也不說話了，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院�！鞍⒁�，欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動(dòng)著欣悅的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。（指導(dǎo)教師：何長喜）
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