聲音的作文精選（4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　那蔚藍(lán)的天空，溫暖的陽(yáng)光，潔白的云朵，清新的空氣……都是大自然的語(yǔ)言，都是大自然給予人類最美好的饋贈(zèng)，此時(shí)此刻就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音吧。

　　大自然，人類的母親！她不僅孕育了人類，而且又無(wú)私的養(yǎng)育著人類。大自然，人類的朋友！她賜予了人類富足的生活，又讓人類在她的懷抱中創(chuàng)造和享受著詩(shī)情畫意的人生。你聽(tīng)，林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢！此刻，一群小動(dòng)物正伴著溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白云，碧藍(lán)的天空預(yù)示著又是晴朗的一天。果然，不久后太陽(yáng)在紅霞中緩緩的出現(xiàn)了。這時(shí)，一切都開(kāi)始工作了，那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲，抬頭一看，喔，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的`小鳥啊，也許它們是在歌頌大自然吧�？墒撬鼈�?yōu)槭裁磿?huì)歌頌自然呢，也許是它們對(duì)大自然心存感激之情。作為人類，作為大自然的中的一員，我們都應(yīng)該感激大自然，熱愛(ài)大自然！

　　當(dāng)你心情郁悶獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間的田野時(shí)，此刻，你就會(huì)感到大自然給你親切感和它本身的無(wú)限美妙。當(dāng)金黃的油菜花隨著一陣春風(fēng)的徐來(lái)，帶出的一股沁人心脾的清香。這時(shí)，綠油油的禾苗正隨風(fēng)翩翩起舞；對(duì)面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中，為了建立屬于自己的新家，它們用嘴把泥土一點(diǎn)點(diǎn)的拾起來(lái)……

　　這一切的一切都是大自然的聲音，只要用心地去聆聽(tīng)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創(chuàng)造出了賴以生存的生活環(huán)境，作為人類，我們何不應(yīng)該好好珍惜呢？

聲音的作文 篇2

　　早上，陽(yáng)光明媚。民宿附近的小溪邊，我坐在一塊大石頭上，周圍都是碎石子，頗有眾星拱月之勢(shì)，好似這塊石頭生來(lái)就是給人坐的。我閉上眼，靜靜休憩，感受民宿特有的聲音。

　　你聽(tīng)！這里藏著一個(gè)樂(lè)隊(duì)，在無(wú)休止地演奏，演奏一首夏日的狂想曲。

　　他們的背景音樂(lè)是永遠(yuǎn)不知疲倦的蟬鳴，“知了知了——”，此起彼伏卻最容易被人忽略。

　　緊接著，“小提琴手”蛐蛐閃亮登場(chǎng)，他們正忘情地演奏著協(xié)奏曲�！膀序小�…蛐蛐……”，原本十分刺耳的'聲音，此刻卻顯得格外動(dòng)聽(tīng)，更能與夏日的浮躁形成鮮明的對(duì)比。

　　“呱呱……”，青蛙自豪地吹奏大號(hào)，吹著吹著，突然“撲通”一聲跳進(jìn)小溪里，去洗他們的冷水澡了。

　　“嘰嘰喳喳……”，麻雀聚集在一起說(shuō)唱，而百靈鳥和夜鶯則用她們婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊頌夏日的激情。

　　“哼哧哼哧……”新的食物撒下來(lái)了，豬為此而歡欣雀躍，還在泥里打了幾個(gè)滾兒。

　　“嘎嘎”，一只鴨子招呼它的同伴來(lái)戲水，幾只小鴨聽(tīng)到了，馬上“嘩啦啦”地跳進(jìn)水中撒歡兒。

　　太陽(yáng)爬上了頭頂，人們也加入了這支喧鬧的樂(lè)隊(duì)，開(kāi)始為肚子忙活了。隨著食物下鍋時(shí)的“刺啦”一聲，吃貨們的心跳開(kāi)始“咚咚”加速。熱油和冷水開(kāi)始交戰(zhàn)，不時(shí)還伴奏著一些鍋和鏟碰撞的聲音，交匯成了最后的高潮。“鐺鐺鐺”幾聲，菜出鍋了，廚房中的演奏戛然而止。人們圍在桌邊一邊品嘗美食，一邊談笑風(fēng)生，而窗外的夏日狂想曲還在繼續(xù)……

聲音的作文 篇3

　　暑假的一天晚飯后，我們一家人在院子里納涼聊天。突然，我聽(tīng)到一陣“咕咕呱呱”的聲音，便問(wèn)爺爺：“這是什么東西在叫啊？”爺爺放下手中的蒲扇，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，“好像是‘杜秋’的叫聲。”邊說(shuō)邊起身向院子的角落走去，那里種著許多薔薇，聲音就是從那里發(fā)出來(lái)的。

　　我好奇地跟在爺爺?shù)纳砗�，只�?jiàn)爺爺蹲下身，用手機(jī)照著亮，伸手在薔薇叢中捉出一個(gè)外形和青蛙差不多的小生物。“這就是杜秋，學(xué)名叫澤陸蛙�！睜敔敂傞_(kāi)手掌讓我看仔細(xì)，“它的顏色和泥土差不多，我們小時(shí)候都叫它‘拿泥寶寶’。當(dāng)‘小荷才露尖尖角’的時(shí)候，杜秋就已經(jīng)由蝌蚪長(zhǎng)成大蛙，從泥里爬出來(lái)了。它們?cè)谝褂昀飶棾�，在月光下舞蹈，只要稍加留意，前庭后院，只要有泥土的地方，到處都可以�?tīng)到杜秋的叫聲�！�

　　于是，那杜秋仿佛是一把鑰匙，打開(kāi)了爺爺?shù)脑捪蛔樱翰逖矸N稻時(shí)遇到螞蟥，在田里摸泥鰍黃鱔被扎了腳，上樹(shù)偷摘楊梅刮破了衣服，“雙搶”時(shí)偷喝喂老牛的黃酒被父親痛打……隨著聲音的娓娓?jìng)鬟f，童年的往事在空氣中流淌著溫暖的回憶，爺爺好像穿越了時(shí)光，回到了五十年前�！皶r(shí)隔多年以后，再聽(tīng)到杜秋的叫聲，就好像聞到了童年的氣息，聽(tīng)到了童年的.聲音�！睜敔敻锌�地說(shuō)。

　　我被爺爺童年的故事深深地吸引了，從心底里羨慕爺爺自由奔放的童年。我從爺爺手掌里拿過(guò)杜秋，輕輕地放回院子角落的泥土里，心想，以后我們每天都能聽(tīng)到爺爺童年的聲音了。

聲音的作文 篇4

　　悠揚(yáng)的琴聲傳遍山谷，牽動(dòng)著激起的小溪，牽起了黃鸝的婉啼，牽動(dòng)著我的心。

　　我從水面抬起頭，望向岸上那朝思暮想的臉頰。纖纖玉手撥動(dòng)根根琴弦，美妙的琴聲從指間流出，讓我忘了自己，忘了世界，忘了所有。

　　我，是一條魚，一條普普通通的，在山間小溪隨意游動(dòng)的魚。

　　她，是一位會(huì)彈琴，在溪邊浣紗的美麗女孩。

　　我就這樣一直在水下看著她，看她每天在岸上彈琴，在溪邊浣紗。她仿佛也注意到了我，在望向溪水時(shí)，總會(huì)露出傾城的笑顏。

　　忽然有一天，女孩來(lái)到溪邊，看著溪水中倒映的'臉頰，說(shuō)了很多話。我知道，她是在和我傾訴。她說(shuō)她以后再也不能像從前一樣在溪邊浣紗，她要用美麗換來(lái)國(guó)王的復(fù)奪天下。她說(shuō)她根本不想關(guān)心什么天下，她只想找個(gè)好的人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么辦法？這是紅顏的代價(jià)。我接住了女孩臉龐流下的淚水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。

　　我最終死在了那條無(wú)她干涸的小溪里，經(jīng)歷了輪回，變成了一只大雁。我扇動(dòng)翅膀掠過(guò)每一寸土地，只為尋找那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的人。就在我生命快要終結(jié)的那一刻，我依然用盡全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心還在跳，耳朵還能聽(tīng)到。忽然，我再一次聽(tīng)見(jiàn)了那牽動(dòng)我心的琴聲，伴隨著馬兒的一聲聲嘶叫，那琴聲讓我心如刀絞，我早已看不見(jiàn)的雙眼仿佛再次看到了前世她浣紗的身影，一個(gè)正在撥動(dòng)琴弦的美麗身影。

　　我一聲長(zhǎng)鳴，一頭栽到了女孩的身邊，但我卻沒(méi)有可能再看她一眼。

　　我心中想對(duì)她說(shuō)的話也將永久封存：

　　我是多么渴望今生能夠替你闖天下，讓你不用經(jīng)歷海浪和風(fēng)沙，只求來(lái)世能夠天天陪你看夕陽(yáng)西下，哪怕我會(huì)變成一只小青蛙。

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