精選六年的小學時光作文400字（通用40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年的小學時光作文400字，歡迎閱讀與收藏。
六年的小學時光作文400字 篇1
每當夜幕降臨，夜色漸濃時，我總愛感嘆一聲：“唉，又一日過去了！”
小學如一個棘手的難題，從一開始無從下筆，到慢慢漸入佳境，再到后來回味無窮。小學生活是一個漫長而短暫的瞬間，稍縱即逝。當你懂得品味與珍惜時，它已成為一段美好的回憶。
上自習課時，教室里鴉雀無聲，我看著一張張熟悉而陌生的面孔，不禁思緒萬千。
記得當我取得好成績時，同學們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰(zhàn)的目光，但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼！
每當新學期開學時，我都會早早地來到學校，迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進校門，這時，我便會想起：一年級時，大家每一次聚在一起互問姓名；二年級時，大家一起開心游戲；三年級時，美術課上我們“大鬧天宮”；四年級時，在老師的帶領下進行班級大掃除……這四年，大家都還不懂得珍惜。
五年級轉眼間過去了，大家漸漸明白了珍惜，但之前的一千八百多個日子，已如浮云，被清風吹散了，變成了塵封的記憶。這時，同學們比以前更團結了，因為我們都明白了一個道理——小學時光如一場聚會，是漫長的，也是短暫的。
如今，我們已經六年級下期了，默默一算，還有一百四十多個日夜就要和老師、同學，和母校分別了，心中有無限的懷念，也有幾絲的傷感。母校如搖籃，伴隨我們成長；同學如被褥，為我們服務，與我們共同歡笑；而老師，則如母親，陪伴在搖籃邊，等待著我們醒來……
有句話這樣說的，“該來的總會來，該走的總會走，如果你留戀，就將‘過去’記在心上�！笔堑模乙欢〞涀∵@六年的小學生活！
六年的小學時光作文400字 篇2
很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。
再過不久，我將升初，帶著小學時光的回憶，帶著小學老師和同學們的面孔，去迎接新的老師，新的同學。在小學時光里，有跟同學們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學期，我會有新的朋友，新的老師，也許會和他們很融洽。
我是轉校生，我永遠也忘不了，進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進教室的那一剎那，我被同學們的熱情包圍著；和同學們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。
校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點兒，就是打手心。同學們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，這永遠也不可能成真。
小學畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學。
小學時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉，怕再次發(fā)生。跟同學老師談心是美好的，跟同學發(fā)生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。
小學生活里有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。
小學生活，我將要和你說再見了！
六年的小學時光作文400字 篇3
我們每個人的心中都有一段最美好的時光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。
初中三年時光，說長也不長，說短也不短。我們在這三年里，認識了很多朋友，學習了知識，還有我們的老師，雖然在老師的眼里，我們班上課時的紀律很亂，成績也不是很好。但在我們嚴重，我們都很優(yōu)秀，也許只是還沒有展露光芒吧！
比如，在今年的運動會當中，我們的同學都很團結，發(fā)揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現(xiàn)在想想都還很激動，那簡直就是帥炸了，引得其他班的同學一陣驚嘆啊！也許就是因為他們的出色發(fā)揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績！或許，還可以在明年的運功會的賽場上，碾壓他們吧。哇塞！現(xiàn)在想想好興奮��！
而我們在一起學習，玩耍，成長的日子也只有最后初三一年了，想想，還有好多事沒有做，好多話還沒有說，該怎么辦？一年的時間真的很短暫。
也許在明年的今天，我們已經因為幾張試卷而各奔東西，而在某一天，回到我們那個曾經待過的教室，看著里面正在跟我們當初一樣打鬧的同學，是否還能想起曾經的我們！是否還能回憶起我們一起學習的那段時光！是否還會懷念我們在一起的點點滴滴！是否還能記起那時青澀的我們！
世界上那么多人中，我們能相遇，就是緣分，請珍惜這段時光，珍惜這段時光，珍惜我們在一起快樂的日子，這將是最好的時光！
六年的小學時光作文400字 篇4
在母校度過的六年是我們永遠抹不掉的甜蜜回憶，是我們人生道路上最美的風景！
離開母校就猶如離開了母親溫暖的懷抱，從小學一年級的天真無邪，不知不覺就到了畢業(yè)時的躊躇滿志。我們在漸漸長大，母校的每一個角落，每一處的綠樹紅花都讓人感覺是那么親切，那么溫暖！
當我再次站在母校的操場上，用心去感受那慈母般溫暖的懷抱時，嘴角不自覺地漾起一抹淺淺的微笑，一張張畫面浮現(xiàn)在我的腦海：曾記得我們從家中暖暖的被窩走到學校，在路上嬉笑玩鬧，然后笑吟吟地走進教室準備上課；曾記得書聲朗朗的教室里同學們的專注和求知若渴；曾記得課間時伙伴們盡情揮灑汗水，在運動場上灑下串串歡笑。在母校，我感受到了老師的無私奉獻，體會到了友誼的真誠。忘不了��！那教學樓前飄飛的落葉，忘不了在母校度過的六年最美的時光。時間你慢些走吧！讓我再好好看一看留下我們滿滿成長足跡的校園！
每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一場經歷，每一份感動，每一份關懷，都是這樣讓我不舍，我忘不了，也不敢忘，唯恐錯失了一絲一毫的珍貴。
我會加倍珍惜最后幾天的小學生涯，因為在母校度過的每一天就是我們最珍貴的回憶！
六年的小學時光作文400字 篇5
時光飛逝，一轉眼小學六年就要過去了。在這六年中，我收獲到了知識和同學，而在這些同學中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時，我還成長了不少。從當初那個天真、無知、只會哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識、會冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會我知識的老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語文。柳老師給我們上課，我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會犯困，有時候晚上睡得有點晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數(shù)學老師，教了我們四年數(shù)學，后來因為一些事情而去教了別的年級，這讓我一時間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會和她親切地打招呼。郭老師：從三年級開始教我們英語，到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時候因為作業(yè)生了不少氣。但第二天就忘了，繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會留太多也不會留太少，這不會讓我們有壓力。
當然，還有很多老師我都不會忘記，但我就不一一再說了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學習回報老師。
六年的小學時光作文400字 篇6
如今我已經六年級了，時光飛逝，我馬上就是初中生了，在這六年的時間里，我要感謝一些人！
首先是老師，這六年來，老師傳授給我知識，教我如何做人，在我喪氣的時候，是老師給我了鼓勵。在我犯錯誤時，是老師的批評讓我改正錯誤。一次，由于我的大意，題做錯了好幾道，是老師抽出自己的時間給我講解，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！
接著，我要感謝同學，一句句問候，一次次幫助，都給了我面對人生的勇氣，這雖然只是借一把尺子，說一句安撫的話語，但這些全是人生的助力，在每次比賽中，大家都顯得十分團結，你們真是一個個心中的天使啊！然后，我要感謝校長，是校長那笑臉讓我找回勇氣，她為我們創(chuàng)造了好的學習條件，讓我們坐在陽光下的課堂內安心學習。最后，我要感謝知識，知識改變命運，上學的時間學到了不少知識，我相信，這些知識一定是在人生大海中勇闖風浪的大船。
六年仿佛是一場電影，過去了的故事回不來了，但是，這些人是我六年以來的照亮燈，謝謝你們，我一定在人生的道路上前進、前進。
六年的小學時光作文400字 篇7
是那年夏天，我踏進這所嶄新的學校，聽見操場上的人抱怨著，嬉笑著。一群懵懂無知的孩子踏進這個校園，這正是我們，嬉笑聲、口號聲，一切都是那么陌生。
雨水滴答著，樹葉被劇洗的一干二爭，枯燥乏味”的數(shù)學讓我犯困，桑揉眼睛。無聊的語文與數(shù)學在我們成長時變的生動了起來。人們總說夏天充滿遺憾，講臺上的老師沉迷課文，有講不盡的熱情，蟬聲比往日響亮，陽光透過窗戶照在學生的臉上，眼中有前途有大海，那是青春的模樣。
在遲到時，遇上你們，互相看了看，笑了起來，放慢了腳步，是那么陌生，但又有些熟悉。
陽光透過窗簾照進了書桌上，還是枯燥”的數(shù)學。時光像細沙，沒握緊便稍縱即逝，同樣的夏天，同樣在操場上的我們，或許再也沒有機會抱怨，課間操太累，他們太傻。
六年后同樣的一天，孩子站在校園，看著這個培養(yǎng)了他們六年的學校，所有人都熱淚盈眶。但終究是一場感考試，一個散場，一個遺憾，一張試卷考散了一群人。但臨走時只有一聲再見和背影。
六年的小學時光作文400字 篇8
六年，就這樣匆匆流逝，多么渴望時光停留。讓我再回味回味美好的時光，回味和同學們在一起的一點一滴�？上В瑫r間能停留嗎？
回憶起那年的點點滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心。可是至今，我是多么希望時間停留下來，因為我快要離開同學和老師了。記得那一年，全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵我，我上臺了，她就在臺下一直為我加油。至今我都不會忘記她。在學習上，她默默的輔導我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學會這道題。一切的一切，我想給她說一聲：張老師，您幸苦了。
我的朋友在生活中對我也很好。那一次，我在晚自習時給吐了，還好有同學的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對我的無微不至的關心。
還有我的校長，對我們六年級很好，有了校長，我們六年級有很多特殊權，當然我們不會辜負校長的一片苦心，我們會努力在學期末取得很好的成績。我們的校長：我代替全班，向您說一聲，謝謝您，我們崇高的校長。
就這樣的一點一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時光而嘆息吧！希望我們的友誼能更加長久！
六年的小學時光作文400字 篇9
時間總是來無影，去無蹤。我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好品味在學校的美好時光。母校，你總是讓我收獲，收獲的不只是知識，還有親情和友情。
過去的日子里，有著太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光，緊緊將我環(huán)繞。記得元宵節(jié)那天，我們因為不能回家和父母一起過，都有些失落。老師，您親切地說：“讓我們在班級大家庭里過節(jié)吧！”晚上，我們包了許多湯圓，手上，衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是，活像個大花貓，若無其事地在教室里走來走去。湯圓包得不怎么好看，但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑，吃得也不亦樂乎。
還記得六年級上期的運動會，觀眾席上同學們積極地寫著加油稿，賽場上健兒猶如脫韁的野馬，奔跑著的猛虎，展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的，但卻是最努力的；或許我們不是最突出的，但卻是最團結的。
在這個陽光的大家庭里，我也在悄悄改變。原本內向的我愛發(fā)言了，愛笑了，還數(shù)次在晚會上跳舞……在這里，我自信了！長大了！
我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好回味在學校的美好時光。
六年的小學時光作文400字 篇10
曾何幾時，還是一群懵懂的孩子，在嬉笑中成長，玩耍中學習。會因一點小事而憂傷，也會因朋友間一個會心的動作而興奮。
與同學漫步在校園中，手挽著手，到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚，直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時候，才猛然間回過神來，手挽著手沖進教室。
斗轉星移間，這條小路與我的影子已明暗了幾千多個日子，不知不覺中已到了該退出的時候了。六年了，也正是這六年，讓我從一個稚嫩的“小不點”，大人口中的“小屁孩”蛻變成長為一個懂事的、大人口中的“乖小孩”。
轉身回首回望那匆匆逝去的流年，有多少的甜，有多少的澀，又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖，放進嘴里是多么的苦澀，但當澀過去的時候，便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適，如那陽光照在樹隙間撒下的一點碎影，帶著點點溫暖闖進我的心房。
以前，我們總盼望著長大，在長大后的歲月里卻又害怕長大。但天下沒有不散的筵席，現(xiàn)在我們仍手挽著手漫步在那條小路上……
六年的小學時光作文400字 篇11
在剛才寫作文的時候，發(fā)覺我們已經學完整篇課本了，發(fā)覺已經1月了，看到我這幾個月來和同學們相處得還算融洽，但是又隱隱的覺得，好像又少了些什么，腦海里突然浮現(xiàn)出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學們……
我隱隱的覺得少了些什么東西，什么也想不起來……
偶然瞟到畢業(yè)照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，還有神情搞笑的同學們，仿佛想到了什么，但立馬又消失得無影無蹤了。
想哭，但是又覺得好像被堵住了一樣，哭不出來，多么想大哭一場，但是又怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。鼻子已經紅了，但是，眼淚還是不肯出來，我的心被堵的好難受……
又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級里我喜歡你、你喜歡我的傳言，這一切都是多么的美好!可是現(xiàn)在呢，不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師，和原來的同學吵架�？傊�，好多事情都不能那樣快樂的做了。和現(xiàn)在的同學玩游戲，也沒有那樣有心思，上課也覺得老師一點也沒有原來的老師和藹了。
也不知多少次翻開同學錄、多少次打開同學送的賀卡。這次又看了起來。此時，眼前一片模糊……
六年的小學時光作文400字 篇12
總有一些日子，云淡如絲，風輕如夢。小學六年的時光悄然流逝，可是那一縷清香卻揮之不去。
又是人間四月天，一場春雨如期而至，讓接到指令的萬物驟然復蘇。雨后春景怡人，無數(shù)梅花如粉色的雪，洋洋灑灑地鋪滿學校，而學校后墻外的桃花卻掛滿枝頭。
“看！學校外墻邊的老桃樹開花啦！”不知是誰喊了一聲。同學們飛似的跑到樓下。抬頭仰望，只見滿樹芬芳遮住了太陽，一股淡淡的花香彌漫開來。陽光穿過花朵，調皮地探出腦袋，在地上印下斑斑點點。就在這時，上課鈴聲響起。哎！這惱人的鈴聲破壞了賞花的雅致，我邊想著邊奔上樓。
放學后，我獨自走在回家的路上。突然，路邊閃出了一個人影，原來是好友小青�！皠倓偽医o你準備了一個驚喜�！闭f完他從身后取出了一個粉色的盒子。我接過打開一看，里面竟有幾朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的胭脂，有著“淡妝濃抹總相宜”的顏色。那花蕊中豎立著黃色的須，下面包裹著柔嫩的瓣，一股甜蜜的花香涌入了我的心田。
“這是我送給你的生日禮物�！毙∏嗾f。原來上午我醉心于老桃花的一幕被他看見并記在心上�！爸x謝你！”我伸出手與他擊了個掌。陽光下，兩個少年的笑聲格外爽朗。
有時，禮物可以很小很小，如幾朵桃花；友情可以很純很純，如一縷清香。
是啊，春季是最美的季節(jié)，少年是最美的時光。同學之間的友情，如一泓泉水，清澈得一眼見底；如一朵桃花，芬芳而不艷麗；如拂面春風，輕柔和煦令人難忘。
六年的小學時光作文400字 篇13
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了，懷念這六年的時光。在這六年的時光里，有多少快樂,傷痛,喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了，懷念這六年的時光。
全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業(yè)我愛這個班集體!
六年的小學時光作文400字 篇14
時光匆匆，轉眼我已六年級了。在這個校園，我生活了六年，這六年有酸又甜有苦有辣；有運動會勝利時的喜悅；有考試發(fā)揮失常的傷心；又辛苦復習的勞累；更有青澀懵懂的喜歡，無論是什么，這六年的美好回憶我都會珍惜。
剛入校時，我誰也不認識，無論做什么都是獨來獨往，不會主動和別人說話。這時一個留了一級的小女生便跑過來和我說話，我至今都記得和她聊天時的搞笑模樣。后來我們越來越熟，漸漸成了好朋友，好閨蜜，什么事都在一起。下課一起聊天，中午一起吃飯，放學一起回家。但到了如今馬上就要分離了，萬分的不舍，無法用語言來表達，我們只好用眼淚來說明自己的舍不得。
記得三年級時，我的同桌的一本作文書不見了。他一口咬定是我拿的，我當時就懵了，急忙解釋，但他就是不信，還找來了老師。老師批評我后要我交出作文書，可我并沒有拿怎么交，就這樣老師把我拉到外面去了，那時是冬天，我就在外面站了一節(jié)課，當時我非常恨我的同桌，他為什么誣陷我！中午，一位同學在教室角落找到了文具盒，并歸還給了我的同桌，當時他就羞愧的臉紅了，結結巴巴的和我說對不起，然后我們又和好了。
歲月匆匆，時光流逝。我們馬上要離開這個載滿我們的歡笑的校園了，我希望離開時我們不要哭，像往常一樣開心。最后說一句，勿忘這六年的時光，畢竟有我們童年的時光。
六年的小學時光作文400字 篇15
小學時候的時光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏�；帶來呵護；帶來歡呼；帶來……
記得有一次，課代表在講臺上面導讀，許多人都在開小差、說話做功課，她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點哭了。
這個一起讀了七年的小學想必大家對這個小學多多少少有一些感情，我們一起想象過小學畢業(yè)后的日子，都認為那是無比快樂的。不過，那卻只是“曾幾何時”！因為我們深知，小學畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。
有人說：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的回憶�！�
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而小學時代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著離開，眼淚卻在轉身的那一刻，悄然滑下……
每當我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對了，在我的小學校園里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多快樂的回憶。
這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學校園里，他們一定生活的很好吧！我時不時，會想起它們，想起和它們在一起的那7年的快樂時光，因為，那里有我美好、快樂的回憶！
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
六年的小學時光作文400字 篇16
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，這是來自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩，我的心情止不住的低落，眼淚止不住的流淌，心里總有些些小小的觸動！
六年的時光過得這么快，白駒過隙。轉眼間，我們已經是12歲了。即將踏入中學的大門，告別朝夕相處六年的母校，迎接新的集體、新的老師同學，心中絲許有些盼望，但更多的還傷感。還記得我們剛進小學的模樣，一張?zhí)煺娉錆M稚氣的臉，每天坐在寬敞的教室里，傾聽老師那一口流利的普通話，心中充滿了敬佩之情。六年的時間像離弦的箭一樣飛快的過去了，眨眼間，從以前天真可愛的我們，經過六年時光的歷練，已經變成了一位少先隊員，臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過兩個月，我們就要離開這個學校，離開我們相處六年的學校。
此時，翻開以前給同學們填的同學錄，翻到留言，首先映入我眼簾的是王飛給我的留言，這也是給我印象最深的話語：前方沒有什么可畏懼的，自己的路，還是需要自己去走完。是��！在人的一生中，不會是一帆風順的，到會遇到最困難、最艱難的林間小道，用自己最堅韌的毅力去走完這條綠，終究這條路還是你自己走，無論是好與壞，也無論是荊棘小道還是陽光大道，都要我們努力克服。走過了這條路，我們就贏了，抬頭一望，陽光映在身上，即使再疼也不畏懼。
朋友，珍惜最后的一個月，值得讓你一輩子回憶！人生若只如初見 ，那該多好。
六年的小學時光作文400字 篇17
小學畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個陌生的學校呆著，我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學校聽課什么的，不像是在學校上課，今天學的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個老師剛走，那個老師就來了，書挨著往外掏，煩死了，晚上6點20放學，回到家，一碗飯，吃完了，但沒吃多點菜，一點都不餓了，真是累啊！
小學的時候呢？每天寫完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫完作業(yè)后就睡覺。
小學的時光多么好��！一起總盼著畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學時，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒做啊!老師的留言，同學們還沒去玩一圈，復習的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經的六五班，你的腦海里還會出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復習的緊張氣氛，那里的歡聲笑語，此時卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報還是我們寫的，還是六五的成員寫的，我們書寫的日子，永遠抹不去！
六年的小學時光作文400字 篇18
小學的時候，沒有好好珍惜時光，現(xiàn)在想起來，追悔莫及……
原來的我們，從來沒有煩惱，哪像現(xiàn)在的中學生活，不管是來自哪方面的壓力，都……
小學，我是在一個鎮(zhèn)小學讀的，那時候，我們平時星期一到星期五早上上學，中午廣播，下午練舞，放學做作業(yè)，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，雖然單調，但是其樂融融。
六年級的時候，我們星期六上午要補課，所以我們基本上都是星期五把家庭作業(yè)做完，星期六去直接對答案，然后老師評講，下課的時間，我們就討論下午去哪里玩，要不到石灰溝，要不到馬山崗，或者到觀景臺……我記得最好玩的就是去石灰溝。
那天，風和日麗，我們幾個女同學和幾個男同學去石灰溝，當時因為我是第一次去，不怎么熟悉路，就跟著他們走，走著走著，就看到了一棵大黃桷樹，那真是我見到過的最大的一棵樹，我們休息片刻，便又啟程了，好不容易到了石灰溝，終于可以休息了，但是眼前的風景讓我不得不駐足觀賞，眼前的獨木小橋，臨下的水流宛轉，無不讓人流連忘返……
現(xiàn)在回想起來，小學的時光是最寶貴的，現(xiàn)在既然我錯過了，我就希望看過的人能不再錯過，能好好珍惜那段時光……
六年的小學時光作文400字 篇19
六年的小學時光就這樣的要結束了，在六年里，發(fā)生的許多事。
六年開始，是覺得那么的遙遠，六年結束是覺得那么短暫，光陰彈指流過，你永遠回不到六年開始的那一天。
六年的每一天，是平淡無奇的，但是每一天都是要珍惜的，每一天在學校和同學們一起笑，一起哭，一起為了班級榮譽拼搏，一起被老師懲罰…………這些點點滴滴的試槍，都值得我們去珍惜。
六年中，有許許多多咽在喉嚨里的話沒有說出，這些話可能是說給老師我，是說給同學的，說給哥們的…………但是，話還沒有說出口，人卻都已經散了。
六年，時光將我們從一群幼稚的兒童變成一位位少年，人總是在成長，以后的日子也是，我想好好把現(xiàn)在的自己和過去的自己進行對比，看一看，自己在這六年中學會了什么，領悟了什么，懂得了什么。
六年前，我們是陌生人，六年后，我們是同甘共苦的朋友，我們大家說要一輩子不分開，可是到六年結束，我們就會各奔東西，誰也不知道何時再能相遇�；蛟S幾年相見，或許是幾十年，或許是一輩子再也不能相見…………六年結束了，我們雖然分開，但是友情還存在。
六年的時光要結束了，六年的事也快要淡忘了，但是六年卻永遠地在我的心中，無法抹去。
六年的小學時光作文400字 篇20
上美術課時，我和一旁的孫逸真都不由自主地哼起了一首熟悉的.樂曲，我倆一愣，先是為我們的默契笑起來，過了幾秒才意識到，這是我們的小學的校歌��！
說起我們的小學，有很多不滿，跟其他同學的小學比起來，我們的小學多么微不足道，但那個承載我六年回憶的，曾令我驕傲的小地方值得懷念。
從長安街旁的小道通往學校，綠蔭密布，陽光透過樹蔭星星點點地灑下來。不過我更希望是雨天，手里拿著冰棍，淋著點小雨，去石階上抓蝸牛�？鞓返臅r光，低沉的雷聲也是動聽的，“幸運”的話，樹上的大水滴可能會直擊頭頂。
走進校園，首先就能看到這個不知是新還是舊的操場，畢竟學校斥巨資修繕的操場沒幾天就“恢復原樣”了。有人喜歡馳騁操場，有人喜歡打籃球，我卻喜歡坐在陰涼處吹著微風，和好朋友談心坐到太陽落山。
小操場的陽光很暖，記得一年級時老師經常帶我們下樓玩，后來她得病換了老師，她�；貋砜次覀�。只是，在溫暖的陽光下，風兒吹過楊樹，沙沙地響，同學們都在玩，我看著老師，她看著大家，笑著，我卻哭了，她笑的背后是痛吧……
這么一說，小學時光也挺美好的……
六年的小學時光作文400字 篇21
光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學的點點滴滴不知不覺已經從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學一起度過的。
我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發(fā)向上。曾經我們在一張課桌上課，曾經我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。
老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向，在我難過時，安慰我，當我們犯錯不懂事時，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。
小學的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學的生活過得很快，未來，當今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。
六年的小學時光作文400字 篇22
時間飛逝，再過十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。
如今我已經從頑皮的小孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達禮，從孤獨無助變得多朋多友。
但在我還不想長大，還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學里，還想過那六一兒童節(jié)，還想在學校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評……
回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面，回想著我沒交作業(yè)時同學包庇我的時候，回想著和同學發(fā)生爭執(zhí)的時候，再也沒有以后了。
想到那校運會同學們互相埋怨，互相指責的時候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時我們班拿了第三，在全班不服氣時，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學們，在一起生活了六年的同學們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡。回想著下課時閨蜜摟著的時候，風趣聊天的時候。多么美好，但可能以后
六年的小學時光作文400字 篇23
回憶著小時候的時光，我感覺如此的笑好，時間一去不復返，我望著茫茫的大霧，心中充滿了疑問。
小時候，我坐在爺爺?shù)膽驯е�，�?shù)著天上無數(shù)的星星，我問爺爺：“爺爺，我還有多久會死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個問題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的地方�！薄白尣讲磺埃俊薄皩�！”我對爺爺?shù)脑挸錆M了疑問。直到半年以后，爺爺去世了。望著爺爺?shù)墓腔冶环诺揭粋�盒子里，我不禁淚流滿面。
在我九歲那年，住在鄉(xiāng)下的奶奶寄了一封信給我，說是爺爺在我去世時留給我的。里面放著一個爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相冊，里面是小時候我與爺爺?shù)目鞓返囊凰查g。6年過去了，翻起這些照片，我仿佛覺得爺爺還在我身邊，陪著我。
時光流逝，時間一去不復返，現(xiàn)在我已經6年級了，童年的時光一眨眼而過，現(xiàn)在的我，已是個畢業(yè)生了，不在是小時候那個幼稚，天真無邪的孩子。過去的就算它過去吧！
讓我們忘記過去，似現(xiàn)在美好的自己！
六年的小學時光作文400字 篇24
你在手中握一把沙子，當一陣風吹過，沙子就會從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�？吹竭@里你是否會感嘆，能留住的實在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學的快樂時光吧！
回憶我們親愛的老師，每年的運動會上，您都鼓勵我們踴躍參加。在比賽現(xiàn)場上，您漲紅了臉為同學們喊加油，同學們到達了終點，您就會沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到沒發(fā)揮好的運動員，您會拉著他的手對他說，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學時光匆匆過去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠珍藏在我的心中。同學們、老師們六年的時光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見，就讓我們把小學時光當做最美好的回憶珍藏起來吧！
轉眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠無法回頭再來，就讓你我珍惜現(xiàn)在的美好時光吧！
六年的小學時光作文400字 篇25
在人的一生當中，會有很多別離，和真情流露。有的可能是暫時的離別，還有一種是永遠離別，可能一輩子都見不到。今天我就來講一下別了，六六班！
為什么呢？我們現(xiàn)在是六年級了，還有兩個多月就要畢業(yè)了。為什么要說可能一輩子都見不到了呢？因為在小學的時候，沒有高中和大學的友誼長一些，兩個月后我就會與這間教室再見了！與老師再見了！與同學和這張桌子再見了！
我們回憶一下，我的同學和我的同桌吧。我有幾個好朋友，一個是搞笑又很直的邱比特，還有幽默的豪哥，好少年程清遠，和好哥們兒滿鐘陽，還有我一個比較暴跳如雷的同桌，除了這些朋友還有全班同學們我都舍不得！
時間過的真快，老師當然也是我最舍不得的，大發(fā)慈悲的沈老師，和嚴格的楊老師，還有每一個�？评蠋煟�
時間過的可真快，轉眼間都六年級了，我們要好好珍惜這段時光，即使很多老師批評到我，我知道那是老師為了我好。我和同學們也會發(fā)生一些矛盾。比如說朱同學，沒多久我們就好起來了，我們還是好朋友。
別了，六六班，我是非常舍不得！
六年的小學時光作文400字 篇26
時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而，小學時光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認真練習老師發(fā)給我的稿件，復習動作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時間到了。我站在老師和同學面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認真的練習。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞，回想了無數(shù)遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時，我已經足足站立了四個小時，講解了四個小時，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因為已經六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負我的小學生涯，為自己留下美好的回憶。
六年的小學時光作文400字 篇27
光陰似箭，歲月如梭，小學的時光已漸漸接近尾聲。翻開成長的紀錄簿，六年的點點滴滴彷彿電影一般，一幕幕呈現(xiàn)在眼前。
懵懵懂懂的一年級，踩著愉快步伐上學去，校園中花木扶疏，綠樹成蔭，寬敞的操場，櫛次鱗比的校舍，以及和藹可親的老師，都令我雀躍不已。老師親切的為我們介紹環(huán)境，講解上課規(guī)則；我學會了拼音，《三字經》、《弟子規(guī)》朗朗上口的背誦著，就這樣度過無憂無慮的低年級歲月。
同學從陌生到熟悉，到了三年級卻要重新編班，內心百感交集，有很多的舍不得。升上中年級，上課時數(shù)增加，課業(yè)變多，偏偏這時候我迷上了電玩，在一次月考中慘遭滑鐵盧，第一次領會到“要怎么收獲，得先怎么栽”。
升上高年級后，每周的智慧小語令我受用無窮，使我更穩(wěn)重、懂事。六年來一點一滴慢慢學習，讓我從無知到懂得感恩，眼看即將畢業(yè)，驪歌就要響起，心里有很多的不舍，但天下無不散的筵席，我會好好珍惜最后的緣分，也會永遠記得老師、同學，感謝您們和我一同譜出這段青澀樂章。
六年的小學時光作文400字 篇28
時間總是毫不留情，就那么一晃，小學六年就匆匆過去了�？晌疫�是忘不了這六年，因為我和那些同學一起哭過，瘋過，笑過，我永遠都忘不了。
一走進那熟悉的校門，就能看到那棵守護我們學校多年的木棉樹，春天來臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。
那親切的教學樓近在眼前�！奥牎�，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽！左邊是操場，眼前出現(xiàn)我和同學被老師罰蛙跳的場景，還有我們小學和其他小學正在進行的精彩籃球比賽。
趁著假日，我回到曾經的母校。仔細聽，一陣風吹到樹葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的聲音，風中還帶著一股淡淡的花香。我又走到辦公室，多少次我和同學闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長�，F(xiàn)在想了想我都會忍不住笑出聲來：“我怎么會那么傻呢！”
可是現(xiàn)在，我終于離開了你，相伴六年的母校。我長大了，我讀中學了，我要學會懂事，聽話，獨立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘！如果時光能倒流，我想回到那小學時光。
六年的小學時光作文400字 篇29
時光飛逝，歲月如梭，我坐上玉泉小學這輛火車已經到了最后一站。在這輛火車上，我茁壯成長，從一年級的懵懂到六年級的成熟。一路上，有運動會上的歡聲笑語，有辯論會上的激烈討論，有考試現(xiàn)場上的緊張心跳，還有農場課程的團結互助。最讓我印象深刻的就是五年級的農場爬樹課程。
那是個艷陽高照的中午，老師把我們帶到一片小樹林，我們個個身穿裝備，躍躍欲試。第一個上場的是楊睿麒，他身手敏捷，不一會兒就爬上了樹頂。輪到我時，我心里有一點緊張，如果掉下樹怎么辦？起初真有點不順利，快要爬上樹時就好像有雙無情的手不讓我上去。我有點想放棄，但聽到同學們的加油鼓勵聲，我決定再試試，這次我使出吃奶的勁兒，雙手緊握樹干、雙腳夾緊，在老師的幫助下，終于順利爬上樹頂。站在樹上，看見下面的同學，我感到了成功的快樂。這次經歷不僅讓我不再懼怕登高，也讓我和同學更加團結。
如今要和同學老師道別，內心非常不舍，感謝老師對我們的諄諄教導，感謝同學的一路陪伴，感謝高峰校長創(chuàng)建了這么一所偉大的學校。我會帶著這份幸福和快樂在人生的道路上繼續(xù)前行，待我學業(yè)有成，我定會回來報答母校和我的恩師們！
六年的小學時光作文400字 篇30
時光匆匆，小學六年也即將結束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。
在這段日子里，我經常會回想起小學生活中那些難忘的時光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學們去秋游的景象。
那天早晨是猛烈的太陽，同學們一起玩了游戲，磨了豆?jié){，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候，天空中也下起了雨，只不過與現(xiàn)在的心情截然不同。我多么懷念那段時光��！我也感悟到了時光的流逝。
臨近考試，同學們都忙碌起來，原來那充滿著歡聲笑語的課間，不知從何時開始，變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發(fā)呆，回憶著六年的生活。在這個班級里，我們哭過、笑過，累過、奔跑過；我們從互不相識到現(xiàn)在的無比熟悉。來到這所學校，來到這個班級，認識這個班的同學與老師，這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些，讓我把這些同學的臉刻在心中，牢牢記住。
六年時光，一晃而過。希望這間教室里只留下我們的夢想與歡樂。
六年的小學時光作文400字 篇31
六年小學時光已經匆匆流去，僅剩下不到一個月的時間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級時，還沒有那幢新教學樓；一年級教室前曾經有過的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對母校最后的回憶，是多么的珍貴。
六年的磨煉，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠也忘不了剛入學時傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會背罰站的情形，也忘不了小學六年的時光帶給我的美好的回憶。
直到現(xiàn)在，在四年級時數(shù)學一直沒考好的我，當被宣布期中考了一百分時的激動與高興，我仍記憶猶新。科學課上，老師講的太陽系各大行星間的關系，以及木星和它的四顆伽利略衛(wèi)星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒在中學繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現(xiàn)在，我將要認真復習，刻苦努力，爭取考上一所理想的中學，以百分之百的狀態(tài)迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學分別了，正如那一首千年前的絕唱：人生不相見，動如參與商。今夕復何夕，共此燈燭光。
六年的小學時光作文400字 篇32
再過一個月，我們就要小學畢業(yè)了�；貧w這六年的小學生活，我的心中泛起陣陣漣漪。
還記得入學第一天，滿心好奇的我，興奮地跑進校圓東瞧瞧，西望望，高大的教學樓，平整寬闊的操場，花壇里緬麗的花朵，高年級哥哥姐姐們高大的身姿······校園里的一切都讓我感到新鮮和驚奇。
六年的小學生活，宛如一幅幅色彩斑斕的畫卷，一一浮現(xiàn)在我的眼前。每天早晨，我們高高興興地來到學校：晨讀課上，我們被一本本有趣的課外讀物深深地吸引，從此就在心田里播下了閱讀的種子；課堂上，我們認真聽講，積極發(fā)言，盡情地吸取知識的甘露；課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，玩耍，操場上空回蕩著我們歡樂的笑聲；每周兩次的課外活動是我們的最愛，大家迫不及待地奔向活動室，練習琴棋書畫，吹拉彈唱，在各自的興趣班盡情地活動，盡情地發(fā)揮自己的特長。
在小學六年的時光里，我們從一個無知的孩童，成長為一個懂知識，明事理的少年；而我們成長的每一秒，都浸透著老師們的辛勤汗水。在此，我想對每一位老師道一聲真誠的謝意。
美好時光轉瞬即逝，明天，我們即將步入初中的校門。小學六年生活中的點點滴滴，都會變成美好的回憶，伴我走向成熟。
六年的小學時光作文400字 篇33
突然間想起，那段最純真，最美好，最可愛的時光，那是我的小學時光。我好似被什么感染了，無法自拔。今天我又一次路過我的母校，母校的環(huán)境我是那么的熟悉，此時此刻千言萬語也表達不了我的感情。對母校的眷戀之情，對母校的喜愛之情……我仿佛看到了我在校園里與朋友玩樂的情景，我仿佛看到了我與同學們上課的情景，我仿佛看到了老師們教書的情景……也許是明媚的陽光照耀著“她”我才有這么多的感想 ，但我的眷戀是真實的，是發(fā)自內心的真實。畢業(yè)的前幾天，是小學階段最忙碌的一段時間，我即將面臨著小升初的畢業(yè)考試，同學們都很努力，都在課余時間學習，緊張的氣氛感染著我，我便也緊張起來，天天忙著復習，有時還會學到很晚，這時我便又想偷懶的想法，想好好休息一段時間，便想起畢業(yè)后會有很長一段放假時間，心里打小差。于是每天都想著什么時候放假，每天都想著快點放假。同學們都在為小學的倒計時生活哀傷地哭，難過時我卻很開心，很得意。
也許吧！小學結束后，路更長，天更藍！但我想永遠長不大，在小學生活中快樂玩樂！
最后一天果然到了，那天與我想象中的截然不同，我哭了……
六年的小學時光作文400字 篇34
時光總是過得那么飛快且匆匆，轉瞬間，六年的小學時光也即將進去�，F(xiàn)在想起來都令我感到有一些遺憾且不舍。
還記得我剛入學一年級時，什么都不懂，對身邊的同學和老師也很陌生。天天盼望著小學時光早點結束�，F(xiàn)在我雖然馬上要畢業(yè)了，可怎么也開心不起來。因為我知道小學的時光是最美好，最令人難忘的。
以前在學校時，常常和同學打架，因為和同學有一點小事兒就斤斤計較。在課堂上時，常常和同學講話擾亂課堂紀律讓老師操心。在成績方面，我也很拖班級后腿，這令我很發(fā)愁，覺得等我畢業(yè)后上初中老師就不會天天批評我。現(xiàn)在想起來，都覺得法非常幼稚、可笑。為什么當時不好好學習，不好好珍惜那美好的小學時光呢？我很后悔�？蛇@有什么用呢？俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”。年輕時不好好努力，老了再怎么后悔也沒有用。小學的六年時光是最快樂最美好的，接下來的兩個月一定要珍惜每分每秒，決不讓它白白流逝。
再見朋友，再見同學，再見老師，再見這充滿歡聲笑語的校園。再見這既將逝去的小學時光，我永遠不會忘記你。我愛你！我的小學時光！
六年的小學時光作文400字 篇35
六年的小學時光，聽起來好長，但當我真正進入了小學生活體驗了這六年，才發(fā)現(xiàn)六年的時光為何過得那么快，再回首時光即將逝去。
還記得上三年級的時候，因為我們在老師的課堂上說話，所以下一節(jié)的體育課取消了。當體育老師來的時候，班主任老師讓體育老師回去了。我們很不高興，心里還在默默埋怨老師。一堂課上得很不情愿。提問時，沒有人舉手回答問題。現(xiàn)在回憶起來，當時真是不應該，老師也愛休息，他給我們上課非常辛苦，只希望我們能好好學習�，F(xiàn)在，我已經上六年級了，還有兩個月就畢業(yè)了，多么后悔沒上好的每一節(jié)課，珍惜和老師在一起的時光。如今只能珍惜現(xiàn)在在學校的每分每秒。
在小學一年級的時候，因為一點小事，和同學鬧得那么不愉快，可她在二年級時就轉到別的學校了。我多想和她說聲：“對不起�！蔽液臀业耐瑢W們在一起學習了六年，有過不愉快，有過開心……如今我們要畢業(yè)了，心里總有說不出的滋味，我只能默默地難過，傷感。
時光在我身邊飛逝，我來不急抓住他，多希望時間可以倒流，讓我回到逝去的時光里�，F(xiàn)在我學會了珍惜每一分每一秒，不要讓接下來的時光有遺憾。
六年的小學時光作文400字 篇36
轉眼間，六年的時光過了，我上了中學，再回想以前的往事時我都會不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了�，F(xiàn)在，同學們個個都上了初中，都考到了不同的學校，即使考到了同一個學校，但，我們也在不同的班級，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”。每當想起這個稱呼的時候，我都會想起我們在一起的日子。當我們快要分離的時候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個都不愿意表達出來，當我們想說的時候，才發(fā)覺我們都已經分開了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個同學來到了我們的母校。自從六年級畢業(yè)后我再也沒來過了，我把學校的四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們再回想起我們那時的日子心中肯定會說：日子過得真快�。�
六年的小學時光作文400字 篇37
時光飛逝，光陰似箭，我的六年級小學生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風雨我們一同走過。
在這六年的小學生活中，我收獲了很多，也學習到了很多知識。更值得一提的是，我認識了許多好同學和伙伴，在他們的陪伴下讀書很快樂。
記得我一年級的時候，一來到學校，見到這么多人，還不敢進教室，最后還是爺爺把我?guī)нM去了，一上學的時候成績不怎么好，可是漸漸熟悉了環(huán)境，成績也就上去了。二年級的時候，我遇到了很嚴格的老師，只要作業(yè)沒寫完，不管什么原因，就讓你蹲馬步，看著都累，因為老師比較嚴格，所以成績又更上一層樓了。三年級的時候，我們大家都覺得對不起老師，因為我們好幾次把老師氣哭了，我們十分慚愧。五年級的時候，新增了英語，以為難度很大，結果，十分的簡單，同時又認識了新同學和新老師。六年級，全身的精力都花在學習上面，其實沒必要這樣，只要在上課時認真聽講，在復習時認真復習，自己再認真復習一下，小考肯定沒有問題。
對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的，讓我再次感謝老師的辛勤培育！
六年的小學時光作文400字 篇38
小學生活是一本有趣的書。不知不覺中，六年的時光就像幾千張紙匆匆翻過。可是，那么多細節(jié)，那么多的片段卻深刻心中……這六年來，校園記錄著我們的成長史。
那塊黑板，可曾記得我們努力追求知識的目光？排排桌椅，可否記下我們琳瑯的讀書聲？操場上的桂花樹啊，還記得我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
怎能忘啊，運動場上的奮勇拼搏，為了班級榮譽，不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的集體；細雨綿綿中的秋游，我們走向果實的田野里，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴；食堂叔叔做的一頓頓可口的飯菜，保潔阿姨創(chuàng)造整潔的環(huán)境；從剛入學時的懵懵懂懂，到畢業(yè)時的風華正茂，多少個日日夜夜，始終有老師們不知疲倦的操勞：那一摞摞厚厚的作業(yè)本，一張張試卷，一張張啟迪我們的智慧教案……
一切啊一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠難忘！
再見了，親愛的同學們，再見了敬愛的老師！再見了，伴隨我們日日夜夜的母校。不管我們在天之涯地之角，不管我們身在何處，都要勇于拼搏進取，不要辜負老師對我們的期望。
六年的小學時光作文400字 篇39
轉眼間，六年的時光過了，我上了中學，再回想以前的往事時我都會不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了�，F(xiàn)在，同學們個個都上了初中，都考到了不同的學校，即使考到了同一個學校，但，我們也在不同的班級，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”每當想起這個稱呼的時候我都會想起我們在一起的日子。當我們快要分離的時候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個都不愿意表達出來，當我們想說的時候，才發(fā)覺我們都已經分開了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個同學來到了我們的母校。自從六年級畢業(yè)后我再也沒來過了，我把學校的四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們再回想起我們那時的日子心中肯定會說到：日子過得真快��！
六年的小學時光作文400字 篇40
校園是充滿陽光和有趣的，我所在學校是一所快樂的學校，但是一件悲慘的事前幾天就發(fā)生在我們學校。
那天不知為什么我們學校的兩名學生打了起來，還動了真家伙：砍刀和棍子。當時在場的人都下嚇壞了，兩個打架的人，一個頭上被砍了兩刀，另一個人的左手臂上被砍了幾刀，棍子打斷了幾根。
小學雖然是快樂的，但并不全是快樂的，有搞笑的，有開心的，還有悲傷的。下面我就講一件在我身邊發(fā)生真實搞笑的事情，要說這件事還要從3年級的時候說起。
三年級的那一節(jié)體育課是我至今難忘，那節(jié)課我們班在跑操場。忽然，小曹叫了起來，他為什么忽然叫起來呢？原來有一泡鳥屎是掉在他的頭上，他說：“哎呀！怎么這么多人中就偏偏掉在我頭上��？”我們班有的同學就向他開玩笑說：“小曹，你怎么這么幸運��？”他害羞地笑了，我們全班也大笑起來。
還有一件搞笑的事就是那次我們到電教室去上課，小張上課玩高爾夫球，被老師看見了，老師以為是乒乓球，就要踩壞它，可是誰知呀，一踩，球沒有問題，可老師的腳有問題了，高爾夫球是硬的，用腳踩它好比雞蛋碰石頭，過后老師走路一瘸一拐的。
現(xiàn)在想一想還回味無窮呢。
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