【熱門(mén)】好時(shí)光作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的好時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 篇1
埋葬所有的燈紅酒綠，只留時(shí)光守候黑暗�！}記
夜幕將至，人們將白日鬧市的主戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到家中，家家燈火通明，仿佛是白晝的延續(xù)。跳動(dòng)的光影穿梭于蒼穹云霄，流光溢彩籠罩著這座盛裝打扮的小城，焦躁地把最后一絲白晝推開(kāi)，轉(zhuǎn)而肆意給夜空涂抹上自己想要的顏色。所有人都約定好了似地聚在家里、酒吧或是茶館，朝向他們的期望奔去，去完成那些白晝里未完成的“使命”。
然而今天有所不同，就在那一秒，萬(wàn)家燈火恍然熄滅。所有上演的，無(wú)論是荒誕的鬧劇還是喧擾的飯局，都如同我眼前的這臺(tái)電視一樣，呼，熄滅了。純粹的黑暗，原始的死寂。整個(gè)城市不可置信地停電了。手持遙控器的我無(wú)奈而憤然。
“這樣挺好，我們出去散步吧�！卑职瞩庵阶訌臅�(shū)房摸黑出來(lái)�！罢每梢造o下心來(lái)聊聊�！卑职值穆曇糁芯贡娉鲭y得的輕松愉快。我卻不然，嘴上是“好吧，那我們出去逛逛。”實(shí)則沉浸在失去看比賽的遺憾中難以自拔。步上街頭，外面漆黑一片，已有人群涌了出來(lái)，聚在一起互相發(fā)泄著對(duì)停電的不滿(mǎn)。
我靜靜地往前走。天色昏暗，只有些許暗淡的星光，我看不清路，走得深一腳淺一腳。腦海中不禁浮現(xiàn)出人流如潮、車(chē)水馬龍的場(chǎng)景：高架橋下的燈光行云流水般飛逝而過(guò)，在遠(yuǎn)處融入街巷，匯成一片明色淺水，只一撈，就是一寸霓虹；無(wú)數(shù)尖聳入云的高樓簇?fù)砑t磚綠瓦，威嚴(yán)肅穆地立成一片不朽松，只一撫，就是一袖千年沉香……沒(méi)有月亮、沒(méi)有星光卻依然耀眼�？裳矍澳�，只有那如猛虎般要將人吞噬的黑暗，我不禁發(fā)出一聲嘆息。
爸爸似乎覺(jué)察出了我的不快，便打開(kāi)了話匣子，饒有趣味地向我講述起他的童年時(shí)代。爸爸呢喃著，這是他們少時(shí)的景：沒(méi)有燈，閃動(dòng)的燭光在浩大的黑暗中自得其樂(lè)，偶爾一陣風(fēng)來(lái)，那燭火便撲哧撲哧地舞動(dòng)起來(lái)，卻沒(méi)有熄滅，仿佛是風(fēng)在尋我們開(kāi)心。夜是安詳?shù)�，無(wú)需流光溢彩的霓虹，或是滿(mǎn)天綻放的煙火，只需要一家人，一張席，襯著這上古時(shí)代的夜幕，伴隨著外祖母幽遠(yuǎn)的故事，仰望漫天星辰，窮盡宇宙的盡頭�；貞浟脫苤f時(shí)的殘夢(mèng)，恍惚中，我眼前閃現(xiàn)出了梵高的《星夜》。我抬頭，于驚詫中默然。
回憶戛然而止了，或許是因?yàn)樗贿z忘了太久，太久，就如同那甜美的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，卻想不起夢(mèng)到了什么，只能在混沌的記憶里拾掇出吉光片羽來(lái)。倘若這世上最后一個(gè)“美夢(mèng)”的記憶開(kāi)始模糊，人們是否還能憑著本心，找回那燭火年代里秉持的`安寧呢？
夜色還在無(wú)聲無(wú)息地蔓延，爸爸的描述讓我驀地想起了我泡在科技光影中的童年�！澳前职謶�(yīng)該很懷念那段時(shí)光吧�！卑职謬@息道：“可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多東西都不一樣了，改變的不只是我們的生活，還有我們童真的心。人們行色匆匆，疲于奔命，晦暗的雙眼看不見(jiàn)花謝花開(kāi)、云卷云舒，只剩下灰白色的大廈與對(duì)金錢(qián)的渴望。冰冷的內(nèi)心開(kāi)始失去感知幸福的能力，黃金屋下為物所役的人生開(kāi)始迷失最初的價(jià)值�！庇谑�，向前走著的我似乎緩緩步入了一條走廊，兩手邊的墻壁上出現(xiàn)的是展示工業(yè)革命進(jìn)程的沙畫(huà)，可畫(huà)中描述的，不是那濃霧籠罩的日不落帝國(guó)，而是我的家鄉(xiāng)。科技的塵埃聚成了那一幅幅觸目驚心的圖畫(huà)，畫(huà)上有冒著黑煙的工廠，有反射光污染的玻璃幕墻，有重型機(jī)械工作時(shí)的高分貝噪聲，那一粒粒的塵埃落下，堵住了通往美麗自然的唯一入口，我不由得驚醒，愕然。
我仿佛佇立在世界的邊緣，寂靜地看著黑暗遠(yuǎn)去。我緩緩伸出手去觸摸，卻被透明的薄膜隔絕，即使聲嘶力竭地呼喊，也只能沉入“光明”，漸漸被吞沒(méi)，直至墮入“太陽(yáng)”， 完全泯滅。
爸爸的語(yǔ)氣又恢復(fù)了往日的深沉：“照這樣發(fā)展下去，我們應(yīng)該再也見(jiàn)不到如此寧?kù)o的黑暗了吧。”是啊，黑夜如此漫長(zhǎng)，竟淡出了人們的視界。人們整日在風(fēng)花雪月里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著，他們信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)”，可他們哪里知道，雖然“春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)”只是季節(jié)的輪回，但是，春以不是昨日的春，花已不是先前的花了。還記得這篇報(bào)道：南極考察人員的最大挑戰(zhàn)不是嚴(yán)寒，而是極晝。四周皚皚白雪和燦爛陽(yáng)光交織折射出讓人難以閉上眼睛的亮度，導(dǎo)致人筋疲力盡、精神焦慮，在整個(gè)南極大陸無(wú)處藏身�？上攵�，我們所追求的“光明”并不完美。然而，我們已經(jīng)上了“光明”的軌道，狠狠地碾壓著黑暗，沒(méi)給它留下一絲茍延殘喘的余地。
“紅顏一朝老，歲月流芳盡。”我一定不能，不能就此沉淪。我愿獨(dú)自一人走在潔凈滄桑的街頭巷落，帶著年少的夢(mèng)，走著走著就迷失在舊時(shí)光里。
走到街的盡頭時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人叫喊“電通了”，人群很快散去。剎那間，夜幕被劃上了“亮麗”的色彩。燈光如同點(diǎn)燃天際的火把，耀武揚(yáng)威地霸占半個(gè)天空。我心中一顫，為何如此之快，我還未來(lái)得及享受這難得一遇的黑暗。我仰望著星空，感到一陣驚恐：
假如世上沒(méi)有黑暗，
美夢(mèng)又何必向往。
哦，不能！
為了拒絕這種“光明”，
我愿堅(jiān)守這一片“靜”土，
讓一切喧囂走遠(yuǎn)。
一段時(shí)光還在黑暗里擱淺 /總在夜深時(shí)念起你的容顏/于是那份遙遠(yuǎn)的回憶/便會(huì)穿過(guò)時(shí)光的阻攔/在每一個(gè)夜里纏綿/流星劃破黑夜的岑寂/將你的身影定格在蒼穹之上/我靜坐于世界的末端/借著夢(mèng)里的那片燭光取暖/你是否聽(tīng)到了/那一聲聲曠遠(yuǎn)的呼喚 /我期待你的出場(chǎng)/為你歡呼流淚/黑暗，請(qǐng)告訴我，你在哪里？我愿化作那一段時(shí)光，永遠(yuǎn)守候你！
“回去吧，剛才的電視節(jié)目應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)束�！�
“不了，再走走吧！”
好時(shí)光作文 篇2
夏日的淡雅時(shí)光總是在悄無(wú)聲息中流去。唯美時(shí)光，容顏在這時(shí)光中改變。淡淡的花香，潺潺的流水，散落了一地陰涼。想把時(shí)光融進(jìn)筆尖，在這小箋上寫(xiě)下我這一季的時(shí)光。到底是這時(shí)光太重，這素箋太薄。任是什么也無(wú)法承載這些光陰。閑暇時(shí)取水泡茶，看庭外的行人來(lái)來(lái)往往，如此匆忙�；蛟S我是一個(gè)喜靜的女子，不愿用心去想這人世間的浮華，只愿與心愛(ài)之人安享流年，共看這時(shí)光靜好。
人世間若沒(méi)有苦痛，那我亦是于心安之；人時(shí)間若沒(méi)有死亡，那我亦是于心安之；人時(shí)間若沒(méi)有分離，那我亦是于心安之。世與我愿相違，我便要盡我所能去消除那些苦痛。今天去看一個(gè)病人，那已是癌癥晚期，我無(wú)法消除他的痛苦。只好幫他繼續(xù)延續(xù)生命，當(dāng)看到他那對(duì)生命渴望的眼神，才發(fā)覺(jué)，生命竟如此脆弱不堪。他在床上不住的呻吟，我卻只能眼睜睜的看著他，無(wú)能為力。但愿他不畏懼這死神的到來(lái)，即使畏懼也是沒(méi)有辦法。今天他問(wèn)我，你怕死嗎?好深沉的問(wèn)題，我告訴他別人死我不怕。每個(gè)人都需要經(jīng)歷生老病死，即使你再有錢(qián)，再有權(quán)，你也無(wú)法阻止死亡的到來(lái)。
每個(gè)人都在害怕，害怕死神的到來(lái)。在這似水的流年中我依然安享這靜好時(shí)光，依然看盡云卷云舒，潮起潮落。有心愛(ài)之人陪伴，我一切安好。最是喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，愿這動(dòng)聽(tīng)，淡雅的音樂(lè)洗滌我的心靈。每天都在為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。你就是我的夢(mèng)。
在這流年中，我心只許他一人，以春為圓心，以千山萬(wàn)水為半徑，畫(huà)出一個(gè)只有我和他的圓。在春紅柳綠時(shí)，在陌上花開(kāi)時(shí)，在小橋流水處，你我相依。在靜好的時(shí)光中與歲月煮茶。不講憂(yōu)愁，不問(wèn)世事，安享流年。沒(méi)有苦痛，沒(méi)有煩惱，只有你我兩人相伴，即使是死亡也無(wú)法分開(kāi)你我。今生只想與君執(zhí)手，淺笑而行，共賞歲月靜好。
載春陽(yáng)為衣，彈夏雨為弦，畫(huà)秋葉為念，舞雪花為暖，合歡樹(shù)下，你是我千年不變的守望。捻一瓣心香，你我同飲；詩(shī)詞唱和，你我同樂(lè)；于這流年之中，于這喧嘩塵世。一杯清淺的香茶，一顆素心，一份微笑，一縷淡泊，只要有你，我又在乎什么。流年有你我多歡喜，只想安享流年。
心，在雨里來(lái)來(lái)回回，牽著花上的雨滴，淺吟低唱，在紅塵里的相守。情，在雨中花上佇立，與雨滴里顫抖，上演著人生最浪漫的牽手。流年，誰(shuí)是誰(shuí)的珍惜？花落了，葉會(huì)哭。月缺了，星會(huì)暗。人遠(yuǎn)了，心會(huì)念。一泓秋池，給秋平添幾多嫵媚。一個(gè)微笑，給心幾多溫暖。一個(gè)故事，給品茶的時(shí)光又添幾許溫馨。一句“想你”，有時(shí)又需要多少勇氣。流年，誰(shuí)是誰(shuí)的忘記？春花不知是不是秋月的銘記，秋月不知是不是雪花的珍惜。愿青燈黃發(fā)時(shí)，你依舊在我身邊。
歲若清淺，煙雨江南，回眸，你依舊在；素年錦時(shí)，幾度清寒，回首，你還未來(lái)。珍藏這美好時(shí)光，更要把你珍藏。愿你我在這靜好時(shí)光之中，安享流年。
陌頭楊柳彼岸君
飛花似夢(mèng)月如霜
似水流年共淺唱
夕陽(yáng)杳杳夢(mèng)歸鄉(xiāng)
好時(shí)光作文 篇3
“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情，感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要那么一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季上說(shuō)出再見(jiàn)之后，請(qǐng)不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)······”
看到這兒，我頓住了，我呆呆的盯著這段文字，在心中反復(fù)品味體會(huì)著，慢慢的，我陷入了沉思。
時(shí)光如流水般迅速溜走了，與好友在一起的青春也在漸漸消逝。當(dāng)離別之后，有多少親朋好友能夠遵守約定，做一輩子的好朋友？又有多少人還會(huì)記得從前那些在一起時(shí)美好的時(shí)光？當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨，大家都彼此約定，說(shuō)好了友誼要天長(zhǎng)地久，可又有幾個(gè)人能真正做到？由此可見(jiàn)，與好友在一起的時(shí)光是彌足珍貴的，因?yàn)樵谖磥?lái)，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生些什么，也不知道什么將會(huì)改變。過(guò)去的青春無(wú)法追尋，未來(lái)的時(shí)光也無(wú)法預(yù)料，我們能做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。
雖然離別的那一天總會(huì)到來(lái)，但我只想珍惜眼前。若是到分離之時(shí)，我只愿我們能夠再見(jiàn)，只希望那個(gè)約定能夠?qū)崿F(xiàn)——時(shí)光不老，我們不散，盡管流年似風(fēng)一去不復(fù)返。
好時(shí)光作文 篇4
“鐺──鐺──鐺──下課啰！”所有的同學(xué)都神氣活現(xiàn)地驚聲尖叫，有的同學(xué)迫不及待地飛奔出門(mén)，有的人嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地，你在做什么呢？他又在做什么呢？所有人都放松心情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。就連平常正經(jīng)八百的老師也是大同小異，所有人都喜歡下課，它就像冰淇淋一樣甜美。
下課的時(shí)間雖然很短，但卻不可缺少，如果沒(méi)了下課時(shí)間，不管到底是老師還是同學(xué)，全都聚精會(huì)神地聽(tīng)課、講課，所有人一本正經(jīng)，同學(xué)們?nèi)家蛔×�，就連老師也都講得吞吞吐吐，就算很有趣，也都無(wú)可奈何，沒(méi)有下課時(shí)間──真的好可怕呀！
“鐺──鐺──鐺──”下課時(shí)間如箭，一下就上課了！啊呀！我什么事都還沒(méi)做！上課鈴聲彷彿是老師伸出“魔爪”，把所有同學(xué)抓回教室，一下子，校園又變得鴉雀無(wú)聲。
下課十分鐘就像是甜美的冰淇淋，雖然可口，卻一下就溶化，吃不到了，下課是所有小孩的幸福，也是所有大人的幸�；貞�，下課時(shí)間可以讓人忘去學(xué)習(xí)的煩惱，也可以讓人放松疲憊的身體，所以，我們應(yīng)該珍惜”下課十分鐘”。
幸好有這下課十分鐘，讓我們可以暫時(shí)逃離老師的魔爪，不然，可就慘啰！
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