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記憶的時光作文

時間:2022-07-18 10:15:14 時光 我要投稿

【精華】記憶的時光作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的記憶的時光作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】記憶的時光作文5篇

記憶的時光作文 篇1

  第一眼看到那個男生,我就被他水汪汪的大眼睛吸引住。他穿著一件舊舊的,滿是灰塵的白襯衫,站在我家門前,沉默的看著我的家人。

  他的出生是一個謎。誰都不知道他的父母在天涯何處,是父親看到他,并將他帶回了家。

  他長得很好看,尤其是那雙毛茸茸的,猶如黑水晶的大眼睛,讓我只想調(diào)皮的捉弄他。他沒有名字,平常的大多時間里他都愛裝酷似的不說話,無奈之下,我和弟弟只好叫他“恢恢”。

  灰太狼的兒子一樣,小灰灰,恢恢。

  他對這個名字沒有發(fā)表任何意見和看法,于是我們理所當(dāng)然的這么喊了下去。

  恢恢剛來我們家的時候安靜的像一條冬眠的蛇。我們在看電視,他在沙發(fā)一旁裝清高?;我們在打掃,他就站在不遠(yuǎn)的地方裝作什么也看不見;我們?nèi)胰嗽诔燥垺ㄓ谐燥,他才過來,然后看看我們大家,轉(zhuǎn)身沖入廚房。

  他吃飯很優(yōu)雅,慢慢的,仿佛歐洲貴族的紳士,這點讓我一向以速度快的我有點受不了,真是做作的可以。

  一個多月的時間,他才跟我們熟悉起來,氣氛才好了很多。終于有一天恢恢說他的名字不好聽,像叫喚一個寵物一樣,他這么帥這么酷的模樣怎么可以起一個這么衰的名字。當(dāng)時我和弟弟異口同聲的告訴他,堅決不換!

  那時他的臉不知是因為氣還是什么,俊美的臉變得紅了點,讓我只想伸手捏兩下。

  他管我的母親叫媽媽,管我的父親叫爸爸,管我的弟弟叫小弟,叫我——直接喊:“喂”。

  我對他的喊聲置之不理,哪怕那是一個讓許多80后與90后眼直的男生。

  于是,他便對我不理不睬,他繼續(xù)著他漫長而悠閑的時光。

  他不太出門,因為只要他一出門,說不定他就又變回了一個孤兒,因為他是一個超級路癡。他總是在我面前自傲的炫耀他自己的資本——他長得帥,帥的掉渣,帥的無往而不勝。我仔細(xì)瞅他,也對哦,大大的眼睛,還是雙眼皮,皮膚又好,人長得嬌小玲瓏,像是雜志封面上的袖珍型模特。

  后來,我做了許多讓他差點動手揍我的小事情。

  一日,我們?nèi)页酝觑,他才慢悠悠的從陽臺結(jié)束了日光浴走向廚房。不一會,他回來,面無表情的說,我餓了,要吃飯。

  弟弟說,飯已經(jīng)沒了,你干脆出去吃吧。

  不等他答話,我搶先說,是你自己浪費了吃飯時間,既然飯沒有了,就別吃了。你也不要出去吃,那多浪費錢啊。

  然后在他的呆愣的幾秒內(nèi),一把把他推進廚房反鎖上廚房的門,得意的對他警告他,如果不清洗好碗筷就不放他出來。當(dāng)然,隨后門的另一邊傳出“啊”的大叫聲,恍惚間像是走進了精神病院。

  還有一次,我端著一盆水經(jīng)過他的身旁,惡作劇般猛的把水灑向了他,在他呆掉的幾秒內(nèi),我笑著逃之夭夭。他反應(yīng)過來后舉起拳頭要揍人,這時的我走就跑遠(yuǎn)了。

  時光如光的飛梭,整個快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,開學(xué)了,我每天都埋在學(xué)習(xí)中,各種的習(xí)題,各種的方程式,讓我快遺忘了他的存在。

  有一天晚飯后,他突然對我微笑了一下,淡淡的,卻仿若天際的整個太陽。

  爸爸告訴我,他馬上就要離開了,被親戚接走。是哪個親戚,我沒有問。

  我的日記本上留下了這個特殊的人物,每每想起,仿佛還是那些年的純真歲月,恢恢和我們,在一起度過我們漫長而美麗的時光。

  噓,告訴你們一個秘密,恢恢啊,他屬狗。

記憶的時光作文 篇2

  時光荏苒,歲月如梭,過去的時間,拿什么回憶;未知的旋律,該怎么繼續(xù)。

  時光,用他特有的姿態(tài)流逝,我卻禁錮在自己的夾縫中眼看他遠(yuǎn)去,卻又無可奈何。

  我們用太多的時間去回憶過去,感傷過去,甚至還惋惜過去。孰不知時光就這樣一點一點地被我們扼殺,但可否想過,是否真正的用心看待世界,用心去感懷曾經(jīng)。

  人說:“越長大越孤單”其實不然,我們只是未用真心去看待這個世界,使這個世界在我們眼前變得混沌,以至我們無法真正了解我們內(nèi)心想要的。無可奈何花落去,似曾相識燕不來。轉(zhuǎn)眼間,慢慢老去,卻又無可奈何,相似的未曾到來。盛年不再來,流去的不會再來,當(dāng)人問起,何以話當(dāng)年。

  匆匆一眸,或許造就了一段佳話,又或許,釀成了千年遺憾,無數(shù)種可能,何人能數(shù)清?曾經(jīng),我把愛情看過一部憂傷的童話,惟其遙遠(yuǎn)而真實。曾經(jīng),我把愛情作為生命的全部,可以為他至死不渝,而現(xiàn)在,愛情成了我生活的小奢望,其多而難求。

  青蔥歲月,誰年少不輕狂?不論付出得到孰多孰少,也不重要,難得的是曾為一人真心付出。至少,狠狠愛過。遍體鱗傷后,也不在乎是否值得,因為真心做一件事很難很難。

  喜歡,在沉默中聽一首歌,在流連里看一場戲。人生如戲,戲如人生,一粥一飯有暖涼,一朝一夕有煩擾,以交以往嗔怨,一求一取有得失。我們總會在經(jīng)歷中懂得,在坎坷中展望,在獨處中得到升華。靜靜的敞開內(nèi)心,感受那失之已久的寧靜之心。安然處之,如細(xì)細(xì)流水,漸行漸遠(yuǎn)。

  曾有多少人,當(dāng)在一起的時候都以為那就是天長地久了,有多少人,當(dāng)在一起的時候,都以為這輩子只會跟著那個人了。但往往事與愿違,卻無法改變。

  有時候,你會深刻的去想一個人,不論何時何地,不論出于什么理由,不論你再怎么不確信。但就是控制不了,喔!又在無病呻吟了,其實對我來說,浪費那么多時間在想念一個無關(guān)緊要的人身上就是無病呻吟,然而,我也不喜歡這樣,這對我而言,是一種奢侈,浪費時間和情感的表現(xiàn);蛟S,我想說,我這人有些無趣,那我就是這樣無趣。

  如果可以,你會發(fā)現(xiàn),我滿滿的近代史書上寫著你的名字,寫著對你的思念,寫著我的落寞和傷心。我不允許別人去窺視它,生怕一不小心就泄漏了我的心事,就這樣,就這樣,越積越多。

  喜歡在寂寞的時候?qū)懸恍┪淖,用他去表達我內(nèi)心的想法,因為他是我最好的伙伴,他不會背叛我,不會勾心斗角,也只有他能明白我內(nèi)心的想法,他也知道我內(nèi)心的狂野,他不會笑話我,不論怎樣。

  有多少人說愿意陪你走到最后,又有多少人真正的陪你走到最后?身邊的人再多,又有何用,無非就是些過客罷了,來了一些,去了一些,最后剩下的,才是真正愿意在你身邊的人。

  所謂愛情,就是兩個寂寞的人彼此在心靈上找到了一些依靠,然后誤以為那就是愛情,相處久了,發(fā)現(xiàn)原來兩人之間僅有那么點相似之處,便有了爭吵,便離開了。

  有什么是天長地久的,我也不知道,但我唯一知道的是,我不會輕易去相信感情。我只相信最后還陪伴我的人,我也會好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  不開心時不愛說話,聽著音樂,把音量調(diào)到最大,讓他沖刺著我的耳膜,讓我沒時間去想些別的事情,歡快的旋律,會帶領(lǐng)我逃離世間的凡塵,讓我享受不一樣的時光。

  想過很多事情,也知道很多事情,卻唯獨不能控制自己。有時自作多情,然后發(fā)現(xiàn)后無奈的笑笑,告訴自己一個自己都不相信的理由,去掩藏自己的悲哀,人的悲哀之處不就是這樣么,明明知道,卻還不死心,這還有誰能幫你呢,我想,應(yīng)該沒人了吧。

  時間確實會改變一個人。就如當(dāng)初你很喜歡一個人,可是過了好久,就算他愿意和你在一起,你也不稀罕了,有些事,時間過了,便不會再來。就算重來,也不會有當(dāng)初的感覺。所以,把握好現(xiàn)在的,因為將來來你未必稀罕或能夠擁有。

  我把滿滿的心事,用指尖的溫度,用不夠華麗的辭藻的去詮釋他,或許沒人能明白這種感覺,但只要有我,我自己明白就好,等哪一天我也不明白了。那么,我必定失去內(nèi)心的東西,失去我唯一的僅剩的可以表達我的東西。我想,我對這世界也沒有美的眼光了。

  剎那間的覺得自己很幸福,沒有理由,沒有值得開心的事,就是一瞬間,于是,我對生活有了美好的'期待,樂觀的看待世界。從什么時候開始,我開始堅信世界上沒有邁不過去的坎,所有的事情都會有一個結(jié)果,不論結(jié)果好壞,我們只能面對。所以,都要面對的東西,為何不帶著樂觀的心態(tài)呢,郁郁寡歡別人就會同情你么?no,即使別人有一瞬間的同情,但那僅僅是同情,事后,別人還是會笑話你,何不驕傲的抬起頭,讓他們對你充滿敬意呢。

  燈火闌珊處,我的夢,碎了!明知多情苦,卻還躲不過。你看到我深深的眷戀與不舍了么?當(dāng)分手成為了必然,當(dāng)再也看不到你的上線,明知結(jié)局已定,卻依然上演著癡人說夢的幼稚,甘心重復(fù)著徒勞的等待。

  習(xí)慣了關(guān)注一個人,想要改掉這個習(xí)慣何其困難,但為了更好的生活,你必須選擇改掉。開始時有些難過,時間久了。什么都會過去,什么都不再重要。自私的人是好的,因為他會想方設(shè)法的讓自己過的開心,不會讓自己在悲傷的世界里逗留。逗留久了,自己也悲傷了。

  濕漉漉的心情,就像外面的天氣一樣。總是不經(jīng)意的想起,又不經(jīng)意的深深埋在心里。最近過的有些瀟灑吧,讓我不知不覺就胡思亂想了。想多了,頭也疼,偶爾忘記,也是那般開心,要怎樣,才能控制?能不能,不要總讓我看著你的背影,一個人發(fā)呆。

  記憶留白的地方,是那么容易被覆蓋,曾說過的地老天荒,現(xiàn)如今又在哪?我在天的一邊翹首,仰望著同樣的天空,卻不知道如今的你身在何方。是否,像我一樣獨自思念著你的存在。太遙遠(yuǎn)的距離,卻比心近,我俯爾一笑,凄凄切切。灰色的天空,迷惘的心情,把自我丟失在異鄉(xiāng)的指間,唯獨,深留對你的殷殷眷戀。

  總有一段時間,心里悶得難受,也不知道為了什么。明知道不論什么事也不該心煩,可就是這樣,哪有人能完全的控制自己呢。感性和理性之間是需要調(diào)和的。一種東西存在的久了,就會被替代。

  有天他告訴我,說快實習(xí)了。我心里替他感到高興,卻有些小小的失落。他說,以后不如現(xiàn)在這般長聯(lián)系了,我知道我知道,但我知道,真正的朋友是永遠(yuǎn)不會離開你的。即使因為一些特殊的情況不長聯(lián)系,但依舊深深念著對方。

記憶的時光作文 篇3

  在學(xué)習(xí)中的課間,工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時間組合到一起,將會變成“很長”的時間。但我認(rèn)為:一天最好的時光,莫過于“午休”,那么,我接下來就給大家說說我的“午休時光”。

  “鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時打響。吃飯的時間到了!我那早早就打了“空城計”旗子的肚子,終于有了“支援部隊”了。有的同學(xué)發(fā)筷子;有的同學(xué)發(fā)饅頭;有的同學(xué)發(fā)飯;還有的同學(xué)在對話……就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時老師走進來了,全班“刷!”,安靜了。飯發(fā)完了,全班都在享受著飯菜,當(dāng)然我也一樣,前方大屏幕上還放著電視。骸度龂萘x》……

  午飯后,大家各自干著自己的事:出去玩、寫作業(yè)、看書,等等。我呢?先是拿出語文書,再拿出一個本子,想必大家都知道我要自己默寫古詩了吧?我把字寫的最不熟的古詩:《觀刈麥》,默寫了一遍。結(jié)果錯的“面目全非”,后來我繼續(xù)寫了一遍,錯誤逐漸變少,這一次錯了三個字,古詩就完事兒了。

  下面就開始練習(xí)書法,書法我寫的一般,前兩天的“書法過關(guān)”得了個“b”,所以字還得加強,我也每天中午都在練字,今天也不例外,我練的字有:“語”、“文”、“說”、“講”。一直練到午睡。

  午睡的時間到了,我不得不把練書法的本子收起來,只好跟著一起睡……

  這就是我的“午休時光”。呼!悠哉,這真是美好的“午間時光”!

  請珍惜時間吧,短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩、練習(xí)四個字、外加睡一小覺

  記。骸澳乳e,白了少年頭,空悲切!”

記憶的時光作文 篇4

  雨一點一滴,勾勒出回憶。

  ——題記

  回憶,回憶

  窗外的雨,啪啪的打在窗戶上,敲擊著沉重的心。窗內(nèi),老師那X+Y=Z的講課聲與那片雨交織、匯聚成一首動人的歌。

  初三了。曾經(jīng)那個令自己憧憬的時代,現(xiàn)在已經(jīng)悄然降臨在身上。少了那份憧憬,隨之而來的是卻是怎么算也算不完的數(shù)學(xué)習(xí)題、怎么背也背不會的物理公式、怎么寫也寫不出的英語單詞……一切都像一場夢,還未曾察覺,就已經(jīng)支離破碎。

  呵呵,還是會記得以前我們在一起瘋的時候,依舊是雨天。

  時間,定格。

  倒轉(zhuǎn),再倒轉(zhuǎn)……

  天空中,雨零零散散的散落一地。幾個孩子跑著,跳著,鬧著。并排在雨中,任由雨滴濺落在身上。路上往來匆匆的人群、形形色色的雨傘成為我們最好的點綴。大家說好的,一起走向路途的終點,就算前方依舊迷茫。

  一切像一幅畫,背景是雨;雨中是一群憂傷而又快樂的少年;主題是關(guān)于青春。

  習(xí)慣,習(xí)慣

  就算過去了這么久,可自己依舊喜歡下雨的天氣,依舊喜歡在雨中漫步,依舊在雨后回到家中被爸爸媽媽說成傻子,依舊淺淺的一笑而過。但是,幸運之神再也不會眷顧。一步步逼近的是考試的警鐘,也像是死神的召喚。

  再也沒有時間去看自己愛看的書;再也沒有時間去聽自己愛聽的歌;再也沒有時間去做一切自己想做的。

  那些一點一滴的曾經(jīng),早已成了習(xí)慣。而如今,那些不習(xí)慣的習(xí)慣卻要慢慢去習(xí)慣。

  前方還是迷茫的一片,往后的路會很困難很困難。但我會堅持,因為只有雨后的天空才是最藍最藍的。

  雨,下吧。沖刷掉一切本不該有的沉重……

記憶的時光作文 篇5

  若干年之后,你是否還會記得我?也許我們?nèi)詴谌撕V邢嘁姡鎸ξ夷遣淮_定的眼神,你會想到,這是我嗎?

  ——題記

  “在嗎”我打開QQ,第一眼便看到了她發(fā)給我的消息。又是沒有標(biāo)點符號的問候,我拉開鍵盤,快速地回了她個‘在’。

  “怎么了?”我緊接著發(fā)送。我和她好久沒聯(lián)系了,這次突然給我發(fā)消息,我還真有點不適應(yīng)。

  我耐心等待了一兩分鐘,見她還沒回,便想退出來。剛要拉回鍵盤,就看見了她給我的回復(fù)——“今天作業(yè)是什么?”我先是一愣,隨即一笑。

  我們曾是六年的好伙伴,但自從7月13日的謝師宴后,我們便很少聯(lián)系了。如今畢業(yè)了,我們各分東西,去了不同的中學(xué),聯(lián)系更加少了,話題自然也變少了。

  “語文:家聽詞語盤點、默寫日積月累、讀書筆記、手抄報;數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、單行本,英語:背新概念第二十一課……”我一本正經(jīng)地發(fā)送“作業(yè)”出去!肮蔽覀兌夹α恕

  她還是那樣愛笑,雖然聽不到她笑的聲音,但我確定她一定在電話旁偷笑著。她的笑聲雖不是清脆的,但一定是明朗的、自然的。曾經(jīng)我與她的那段時光,還沒全部淡忘。

  記得我們是從老師分配隊列時候認(rèn)識的,我和她差不多身高,都很矮,她就站在我前一個,平時排隊的時候會聊聊天。在別人眼里我們就是一對天造地設(shè)的好朋友,不必說我們不約而同的報了一個興趣班,也不必說我們同在一個小組,光是長相就讓人摸不著頭腦——“這兩家伙咋這么像啊”。

  我們都被彼此的默契驚訝到了,就這樣,我們的話題更多了,關(guān)系也變得更加密切。

  之后的日子里,我們互相幫助,不論是學(xué)習(xí)還是運動,老師表揚的總是不會出現(xiàn)我或者她的單獨的名字,我忘記登記作業(yè)——問她,忘記帶東西——找她,她腿受傷了,我?guī)退蝻、幫她做值日、幫她……我們互相依賴,真摯的友誼一直延續(xù)著。

  到了五六年級的時候,我經(jīng)常因為參加其他社團活動而沒有登記作業(yè),所以幾乎每天晚上都會打電話給她問作業(yè),而到了下一次,我仍然會沒登記作業(yè)。因為有著彼此,我們過著“安逸”的生活。

  “作業(yè)是什么?”“不知道。”“那你不抄?”“我問xxx就行了,她一定會抄的。”

  “你不是要擦黑板嗎?”“對啊,怎么了?”“那你的腿都這樣了,還怎么擦高的地方?”“放心,xxx一定會幫我擦的!

  于是,每當(dāng)我接收到她的作業(yè)報告,每當(dāng)她看到我忙碌的身影,便彼此欣慰一笑。

  “那經(jīng)典作業(yè)呢?背《論語》《大學(xué)》《中庸》還是《道德經(jīng)》?”

  又一個消息打斷了我的思緒,只見她調(diào)皮地發(fā)來一個信息!安恢,要不你問問別人?!”我“反攻”她。

  我們哈哈大笑……

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