我的書緣作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的書緣作文,歡迎大家分享。
我的書緣作文1
書籍,是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累,發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦。書,我從小到大最好的伙伴。聽媽媽說,三歲時(shí)我就會(huì)背唐詩,六歲時(shí)整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學(xué),媽媽給我買了許多書,可把我樂得合不攏嘴,一本又一本地看著。媽媽叮囑我說:“別一次性看那么多書,看壞眼睛怎么辦呀!”可別說,媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了,到了四年級(jí)我便帶上了“眼鏡”。盡管如此,還是不能阻止我在書海中遨游,一看到別人有好看的書,我會(huì)忍痛割愛,用心愛的東西去換。一拿到書,我便如饑似渴地讀了起來。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),媽媽還讓我看閑書?梢簧肴昙(jí),媽媽卻突然改變了看法,說看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)。我不聽,依舊我行我素。
放假做完作業(yè),怕被媽媽發(fā)現(xiàn),就偷偷跳出墻,跑到到玉米地里躲起來悄悄地看書,直到夜幕緩緩降臨,天幕上出現(xiàn)了幾顆疏朗的星星,我才想起該回家吃飯了;氐郊依,一個(gè)人也沒有,原來他們?nèi)既フ椅伊恕?/p>
這樣,我與書結(jié)下了不解之緣。有時(shí),一看就是一整天,常常忘了吃,忘了睡。
它就是一位無聲無息的老師;是一盞明燈照亮了我前行的道路。
我的書緣作文2
賀友直老先生是我好友賀子宸的小爺爺,他的連環(huán)畫也是享譽(yù)國內(nèi)。賀友直老先生是寧波北侖新?西街人,從事連環(huán)畫創(chuàng)作50多年,曾獲得首屆“中國美術(shù)獎(jiǎng)?終身成就獎(jiǎng)”,享受國務(wù)院特殊津貼。
我與書的緣分源自賀老先生的連環(huán)畫。小時(shí)候的我識(shí)字不多,喜歡聽故事,但看書的興致卻不大。為了培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣,爸爸媽媽為此想盡了辦法。記得有一天爸爸的同事幫我淘來兩本封面發(fā)黃的小人書,當(dāng)翻開書的那一刻,我被書中的圖畫深深地吸引了。
第一本小人書是《連升三級(jí)》。畫風(fēng)簡潔,人物描繪得栩栩如生,寥寥數(shù)筆卻勾勒出豐富的人物性格。故事講地主的兒子張好古目不識(shí)丁,卻借助魏忠賢的勢(shì)力中進(jìn)士、當(dāng)翰林。糊涂皇帝朱由檢給他官升三級(jí)。揭露了封建社會(huì)官場(chǎng)的昏暗,同時(shí)生動(dòng)形象地告訴人們,封建統(tǒng)治階層多的是作威作福、圖謀私利的逢迎拍馬者。
第二本小人書是《小二黑結(jié)婚》。同樣的畫風(fēng)簡潔狂放,人物性格刻畫細(xì)致入微。將抗戰(zhàn)時(shí)期解放區(qū)一對(duì)青年男女為追求婚姻自由,沖破封建傳統(tǒng)和守舊家長的阻撓,最終結(jié)為夫妻的故事描繪得異常生動(dòng)。
正是連環(huán)畫這種形式的作品,讓我在閱讀初期培養(yǎng)了讀書的興趣,正是賀老先生的繪畫影響了我對(duì)美術(shù)的最初感知。簡潔不失生動(dòng)、狂放卻又細(xì)膩。感謝賀友直老先生在我求知之初為我打開了正確的大門。
我的書緣作文3
書,是我的朋友,書,是我的啟蒙老師,書,更是我的精神食糧,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
幼年時(shí),每晚入睡前,《365夜故事》和《格林童話》便成了我的伴侶,漸漸的,我對(duì)這些故事有了一些體會(huì),我時(shí)常為丑小鴨變成白天鵝而高興,對(duì)賣火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個(gè)朋友而開心,也曾夢(mèng)想和灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主,慢慢地我能自己讀故事了,入學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了不少字,便不再滿足于這些滿是圖畫的小人書。
一天,我無意中在少兒頻道看到了動(dòng)畫片《淘氣包馬小跳》,這個(gè)動(dòng)畫深深地吸引了我,只可惜一天播兩集,后來我才知道這是楊紅櫻阿姨寫得一套書,我便央求爸爸媽媽給我買一套,媽媽怕我不喜歡讀,就先給我買了3本,誰知,我書一到手就樂不思蜀了,一直看書,不再看電視了,再后來,我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠讀名著了,像外國名著《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》,中國的《唐詩三百首》、《史記》,還有四大名著我都已經(jīng)看過了,因此我知道了許多的中外名人也讓我懂得了很多做人的道理。
書,它令我著迷,它陪我長大,讓我了解古代歷史,讓我開拓視野,讓我沉浸在另一個(gè)世界里,書,可以用來消遣,可以用來做知己,更可以來學(xué)習(xí),書是我的良師益友。
我的書緣作文4
我愛看書,但我更愛書中的故事。
毛主席曾說:“飯可以不吃,覺可以不睡,但是,書,不可以一日不讀!边@句話,我一直銘記在心。
小時(shí)候,我常常依偎在媽媽身邊,聽媽媽講書中的故事。上到小學(xué),我就開始看各種有趣的書,書中的故事,常常使我流連忘返,玩了回家,在學(xué)校度過了一段美好的中午。
有一次,我買了一本書名叫《四庫全書》,里面有詞典,有故事,有三字經(jīng)……我放了學(xué)看,吃完飯看,反正一有空我就拿起那本書看個(gè)沒完沒了。我仔細(xì)地讀,從來都不馬虎,認(rèn)真做筆記。所以,我積累了很多好詞佳句。寫作文上,我把那本裝有好詞佳句的“盒子”打開,把應(yīng)該用上的詞語全都展現(xiàn)出來。
在一次作文上,題目是寫《我愛春天》。同學(xué)都千篇一律地寫起來:春天來了……從來,我的同學(xué)都是這樣寫,太沒有意思了。我要靠著自己的眼睛去看春天。我抓著春姑娘的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。后來我的作文得了個(gè)甲優(yōu)。這也離不開書的功勞。
過了兩三年,我已經(jīng)升入了五年級(jí)。書對(duì)人智慧是多么的重要,我對(duì)書更是如癡如醉。
書中的故事讓我成功的游向彼岸,讓人們從困難中走出,所以,我對(duì)書是熱愛,又是敬佩。是書讓我找到了人生的目標(biāo)。
我的書緣作文5
緣分,是一種讓人有著幸福的字典,是一種讓人有著安慰的話題,也是一種解不開的神奇力量。
我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內(nèi)向,不怎么說話,所以,我迷上了看書。學(xué)校里每當(dāng)下課時(shí),我總喜歡捧著書獨(dú)自坐在位子上,書中總是有許多悲歡離合,而她們的悲歡離合每一件都牽動(dòng)著我的神經(jīng),讓我無法自拔,我總是隨著每本書中的主人公,隨著他們哭、隨著他們笑!我經(jīng)常會(huì)把自己想象成書中的人物,我經(jīng)歷了許多艱難困苦,經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣!吃飯時(shí),我總是在想:啊,我那本書看到第幾頁了呢?那個(gè)小女孩后來有沒有得救呢?睡覺前,我總是要先思考一下:早上看的這本書,到底蘊(yùn)含著什么道理,我以后一定要緊記”。思考完后,我才能安心地入睡!
書,是我的知己,是我的老師,是我的伙伴!它教會(huì)了許多道理,讓我獲得了不少夸贊!小時(shí)候,我很早便開始讀繪本、童話,博得了早教班老師的好評(píng),和鄰里鄰居的表揚(yáng);上小學(xué),一年級(jí)時(shí)我已開始嘗試讀小說、散文、詩歌,參加了許多比賽,獲得了較好的成績;現(xiàn)在,我六年級(jí)了,閱讀對(duì)我來說已經(jīng)分不開,因?yàn)槭刮宜教岣撸苁刮衣墒,能使我變得更加自信勇敢、積極向上,能使我懂得更多道理學(xué)會(huì)做人!俗話說:“讀書百遍,其義自見!蔽业某3(huì)得獎(jiǎng),而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了!
我和書之間就像一股無形的力量,將我們倆捆綁在一起,永遠(yuǎn)無法分開!我喜愛閱讀,因?yàn)樗茏屛业纳钭兊酶迂S富多彩!
我的'書緣作文6
書與我有著很大的關(guān)系。書我每天都要讀的,就算再忙,我也會(huì)抽出時(shí)間來看來讀。
要是說起書,我第一次讀的書是安徒生的童話書。里面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》,這些故事我都熟悉了。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@本書時(shí),我特別開心。雖然有些內(nèi)容不懂,可也感受到了皇帝的愚蠢,小女孩的可憐,人魚公主的善良。
每當(dāng)看一本書時(shí),我就有深深的感受。當(dāng)我看一本叫《袋鼠斗圓規(guī)》的書時(shí),我才知道,書有不同類別的,有故事書,有小說,有作文。
我第一次看《袋鼠斗圓規(guī)》,我發(fā)現(xiàn)小說的世界原來這么精彩。我看到檸檬與朱帆(豬)冤家對(duì)對(duì)碰時(shí),里面有趣的情節(jié)不禁使我哈哈大笑,里面生動(dòng)的故事使我流過眼淚。
我又長大了一歲。那些小說,特別是伍美珍的,幾乎我每次回家都要去圖書館借。
當(dāng)然有一些名人的小說故事。我多多少少會(huì)看一點(diǎn)。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進(jìn)入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對(duì)好朋友,她們兩個(gè)都有悲慘命 運(yùn),葵花是在一個(gè)水田樹下的一個(gè)部落生活的,青銅在部落對(duì)面生活,當(dāng)我讀到:“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長時(shí)不幸掉河里而亡,給葵花留下了一朵葵花” 時(shí),我便落淚如珠,深深體會(huì)了人物的悲慘命運(yùn)。
看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時(shí),把這些積累的詞匯句子生動(dòng)用上,所以我的作文每次都是90分以上。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說得很好。書是我生命的一半,我與書有一種不解之緣。
我的書緣作文7
我和書似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學(xué)語時(shí),便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面,伴我走過了幼年。
長大后,我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神;從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗,社會(huì)底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂,感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放,又伴我走過了稚氣的時(shí)代。
就是這般,書與我共同走過了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。
書就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我:“堅(jiān)定信心,不要?dú)怵H,相信成功就在腳下!
在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)充不足。”
當(dāng)我因?yàn)闆]有一個(gè)目標(biāo)而感到無所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“志不立,天下無可成之事!
書,它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
我的書緣作文8
有人說,一本好書,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;有人說,一本好書,就像一位老師,指引我們前進(jìn)的方向。書,早已進(jìn)入了我的生活,與我結(jié)下了不解之緣。
記得從小時(shí)候起,我就對(duì)書籍有著濃厚的興趣。書架上的一本本繪本,吸引著我的眼球。拿下一本,捧在手上,那一幅幅精美的圖畫,一個(gè)個(gè)迷人的故事,都使我深深地沉迷其中。每一次讀繪本,都像是一種享受。
漸漸地,繪本已經(jīng)滿足不了我了,我想看一些更有意義的書。于是,我從圖書館里借了一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書,迫不及待地讀了起來。不一會(huì)兒,我就被林黛玉的貌美如花、賈寶玉的才華橫溢吸引了。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的心也忽上忽下地跳個(gè)不停。看到賈寶玉塵緣已盡,被迫離開的那一段時(shí),我不禁為賈寶玉和林黛玉的愛情感到悲哀。合上書,抬頭看看,兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了
我愛上閱讀后,我的生活就開始充實(shí)起來。以前空出來的大把時(shí)間,現(xiàn)在都用在了看書上。不僅如此,看書,也使我的閱讀能力和寫作能力得到了大大的提高,從四年級(jí)起陸陸續(xù)續(xù)在《東莞少年》上發(fā)表了作文。我與書的不解之緣,就像一段友情,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
我的書緣作文9
我出生在一個(gè)書香之家,爸爸媽媽都是教師,我從小就是聞著油墨味長大的。
我家最多的可能就是書了。沙發(fā)旁,桌子上,床頭前,到處都擺滿了大大小小,各種的書。周末到了,媽媽問我:“去游樂場(chǎng)?”我搖搖頭。“去逛街?”我還是搖搖頭!叭鳂拥?”我高興得一蹦三尺高,臉上樂開了花。我最喜歡去的地方就是書店了,一到書店門口,聞到那熟悉的油墨味,我就會(huì)沖進(jìn)書店,如饑似渴地讀起了書。一頁、兩頁……我像一只餓狼,貪婪地讀著,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)過去了。出書店時(shí),我的手里總是會(huì)捧著三本以上的書。
我四歲時(shí),當(dāng)我捧著一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽時(shí),大家都驚呆了,紛紛問:“他不是不識(shí)字嗎?”“不識(shí)字就不能讀書嗎?”我不知道我是不是這樣問過。
我的所作所為就回應(yīng)了高爾基的那句活,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪沁@樣,我讀書讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯,爸媽都吃飽了,只有我還在那捧著書看著。他們說他們要去逛街,讓我在家,還叮囑我一定要記得吃飯,我漫不經(jīng)心的說了一個(gè)“哦”,便繼續(xù)看我的書。他們從中午12點(diǎn)逛到了下午5點(diǎn),回來時(shí)看見桌子上的飯菜絲毫未動(dòng),而我還在那看著我的書,我的旁邊是我已經(jīng)看過的、堆成山的書。
“書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧,他像水和空氣一樣不可缺少!蔽业氖迨逶谒臀业臅蠈懙馈叭艘驎哔F”。同學(xué)們讓我們一起讀書吧!
我的書緣作文10
我愛書,我和書結(jié)下了不解之緣。說起與書的事,我能講出好多。我曾有過一次在家里偷偷看書的經(jīng)歷。
“哎呀,媽媽,您把我的書還給我吧,求你了!”
“不行!天天看閑書,還不好好睡覺!再看我就把你的書撕了你信不信?再說要書的事,就得挨打!
由于前幾天我看書看到半夜不睡覺,媽媽把我的書給藏起來了,F(xiàn)在向她要她又不肯給。怎么辦呢?
趁著她不在家的功夫,我自己翻找起來!鞍!找到了,我的書,我想死你了!”我一陣竊喜。趕快打開書,一頁,兩頁……讀著讀著我又上了癮,把周圍的一切都忘了,忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn)。直到把一本書都看完了,我才聽見媽媽的喊聲:“董博,吃飯了。我急忙跑出去。媽媽說:“喊了你這么多聲怎么不回答?身上怎么又多了幾個(gè)包?””這時(shí)我才想起來我看書已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了。媽媽喊我,蚊子叮我,我竟然都不知道,F(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我既沒吃飯也不睡覺。
是書才有這么大的魔力,它牢牢吸引著我,經(jīng)常是我忘記了一切,我愛書,我和它有不解之緣。
我的書緣作文11
書,是一塊指路牌,給你指明正確的方向;書,是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路;書,是浩瀚無垠的宇宙,充滿了神秘與未知……
幼時(shí),爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事,都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛的七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的第一次見面,伴我走過了快樂的童年。
長大后,一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國演義》中,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁;從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無畏;從《西游記》中,我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)與不易;從《紅樓夢(mèng)》中,我認(rèn)識(shí)了見風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂,感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。
書就像我的朋友,在我遇到困難、遭受挫折時(shí),它會(huì)告訴我:“不要?dú)怵H,一切皆有可能!痹谖因湴磷詽M的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“不傲才以驕人,不以寵而作威!碑(dāng)我因?yàn)闆]有一個(gè)目標(biāo)而感到無所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“有志不在年高,無志空長百歲。”
感謝有你,我最好的朋友——“書”!
我的書緣作文12
書是什么?它是一個(gè)指南針,讓我們走正確的道路;也是一泓清泉,讓奄奄一息的小花重新綻開笑臉國;它還是一曲歌,喚醒人們生活的真諦。
從一年級(jí)到四年級(jí),我看的書很很多:《青銅葵花》、《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《西游記》……我讀得很快,囫圇吞棗。大有不求甚解的味道,吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到了五年級(jí),我慢慢地開始閱讀中外名著小說了;有《三國演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如癡,《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯(lián)翩,《城南幫事》又勾起我對(duì)童年的想念之情。
圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些中外的小說使我如醉如癡,我每天企業(yè)一做好就立刻投入書的海洋。時(shí)間長了,我慢慢養(yǎng)殖成了做筆記的習(xí)慣:記書中的優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的句子,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。
莎士比亞曾經(jīng)說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,它對(duì)我的作用更是不立言而喻。我癡迷地閱讀也得到了報(bào)償,語文考試的成績,從中上一下子跳到了優(yōu)秀。閱讀也擴(kuò)大了我的想像力,面對(duì)一棵蒼秀挺拔的大樹,我會(huì)坐下編織這棵樹經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢!
是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到不會(huì)迷失自我的指南針;是書使我從中獲取精神營養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我……
我的書緣作文13
回憶的大門徐徐打開,那是一個(gè)周末,本該去游樂場(chǎng)玩耍的我被媽媽“邀請(qǐng)”到了新華書店。我的心情跌到谷底:看書哪有玩游戲好玩!我不情不愿地來到了書店,只見書店里人來人往,一本本嶄新的書籍正整齊有序地排列在書架上,空氣中充滿了淡淡的油墨香。我在書架中尋尋覓覓,心不在焉地翻看著。這時(shí),一本畫著孫悟空斬妖除魔圖片的書吸引住了我的眼球!段饔斡洝愤@個(gè)書名立刻映入眼簾,我情不自禁地拿起它。身邊一位小姐姐熱情地說:“這可是四大名著呢!”我想:我對(duì)書可沒興趣呀!卻又不好意思拒絕,附和著笑了笑,硬著頭皮翻開了那本書的第一頁。
剛開始,我馬馬虎虎地翻著,漸漸地,我被書中的情節(jié)吸引了,心情也隨著故事情節(jié)起伏不定。孫悟空神通廣大、勇斗妖魔的場(chǎng)面使我迫不及待地往下看。時(shí)間一分一秒地過去了,夜幕悄無聲息地降臨了,我毫無察覺。這時(shí),我的書突然從手中“溜”走了!皶r(shí)間不早啦,該回家了!蔽疫@才依依不舍地把《西游記》放回原位,它好像看出了我的心思,對(duì)我說:“小朋友,歡迎你再次光臨,我等著你哦!蔽冶粙寢尷隽藭,頓時(shí)感受到了書的無窮魅力。
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,對(duì)于我來說它就像陽光一樣必不可少。從那以后,書就成了我的好朋友,它與我結(jié)下了不解之緣。
我的書緣作文14
我對(duì)書的愛可以用一個(gè)詞來形容,叫“窮追不舍”!很奇怪吧?媽媽總說我是樹的粉絲,一捧起書來就跟吃了藥似地,用什么辦法都不能將樹從我手中掙脫。但真要說起“窮追不舍”,還要從我6歲那年說起。
那一天,我和媽媽正在公園里散步。突然,我看見腳下一塊綠色的漂亮物體,正想去拿,不知從哪竄出一條狗,叼走來那個(gè)“寶貝”我急了,哼,你這條死狗,竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去,沒想到那狗跑得更快了。可能是被我追急了,它突然掉頭沖著我大叫。狗狗,碰到我這個(gè)天不怕地不怕的,你可要倒大霉了。我也不甘示弱,沖了上去,大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小,對(duì)叫著,無不掩嘴偷笑的,F(xiàn)在想想,那是的我還真幼稚,不過還真有收獲。由于我的“勇敢”,搶來了狗狗嘴里的那個(gè)綠寶貝。因?yàn)槭菓?zhàn)利品,我是如獲珍寶,異常寶貝,強(qiáng)烈要求媽媽給我講解。其實(shí),綠寶貝只不過是一本綠皮書,不過聽媽媽說狗主人看我那么愛書,為了書連“小命”也不要了,就把書送給了我。天啊,其實(shí)我……不過,因禍得福,自此我愛上了閱讀。
聽完了我的故事,現(xiàn)在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來形容我對(duì)書的愛了吧!感謝狗狗,感謝狗主人,感謝讓我與書結(jié)緣的一切。
我的書緣作文15
書中有一個(gè)五彩繽紛的世界,就像無邊無際的海洋,讓我們盡情遨游,汲取著新鮮的營養(yǎng)。
我每天都離不開書,就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書柜,可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了,它是一套描寫校園故事的小說。主人公天真可愛,但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快,書中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷,讓讀者有身臨其境的感覺。
比如楊自熱,外號(hào)冬瓜大總統(tǒng),他是班里的首富,也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子,但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組,“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心,“四眼鋼牙妹”胡晶晶,“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀,“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的,她們會(huì)用鐵砂掌,九陰白骨爪等招式來反擊……里面的內(nèi)容可有趣了,沒讀過的同學(xué)一定要讀一讀哦!
我對(duì)書的愛和癡迷越來越強(qiáng)烈,每到學(xué)校的淘書節(jié),我都舍不得把書賣掉,可因?yàn)闀鴮?shí)在太多了,家里都快放不下了,媽媽硬是“逼著”我把看過的書賣了一大半。
每一本書的故事情節(jié)都不一樣,有的讓我哈哈大笑,有的讓我悲痛不已,有的讓我回味無窮,有的能給我?guī)砣松膯⒌稀?/p>
這就是我與書的不解之緣,我喜歡在書的海洋中遨游,書也帶給了我一樣的感受。
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