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與書的作文

時間:2023-06-12 08:02:22 我要投稿

精選與書的作文合集6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的與書的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選與書的作文合集6篇

與書的作文 篇1

  閱讀就像一股和煦的春風,激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人受益匪淺。

  望著那一本本書,取代了那些童年時代的玩伴,當看著那《西游記》,我便想起了孫悟空盡心盡力保唐僧西天取得真經(jīng),唐僧卻一次又一次的誤會孫悟空,之后又重新踏上了取經(jīng)之路,經(jīng)過九九八十一難,終于在西天取得真經(jīng),為大唐教導眾人,普救眾生做貢獻。當看著那《紅樓夢》,我便讀得了林黛玉與賈寶玉之間可喜可泣的愛情故事。讀出了世上最盡世俗人情的悲慘情節(jié)。讀《水滸傳》,我體會到108條好漢嫉惡如仇,懲惡揚善的英雄氣概。讀《三國演義》,我知道了諸葛亮對劉備父子忠心耿耿的情懷,也被劉備兒子阿斗樂不思蜀的行為而感到氣憤不已。

  一本本書,一個個故事情節(jié)都在感動著我,從小到大,書便伴我左右,一本本童話是我兒童時期的朋友,一本本民著是我初中時期的一個個新開始,我會為《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而傷心,也會為《老人與!分械睦先说膱(zhí)著,追求夢想而開心,同時也從中汲取勇氣,信心力量。

  與書相擁的'歲月中,內(nèi)心不再黑暗,因為有書為我照亮;與書相擁的歲月中,內(nèi)心不再迷茫,因為有書為我指路;與書相擁的歲月中,內(nèi)心不再孤單,因為有書與我同行。

與書的作文 篇2

  12歲

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門,讓我了解了歷史文化,走進了名人大家,領(lǐng)略了世界各地的奇異風光。所以我愛讀書。

  聽媽媽說,很小我就對書有著濃厚的興趣,還是幾個月大的時候,只要有人對著我朗讀一段東西,哪怕是大人的書,我都會停止哭鬧,有時讀一些關(guān)于小孩的書,我會樂的手舞足蹈。

  到了四歲時,我能自己獨立看一些簡單的漫畫書了。我特別喜歡漫畫書,因為那時還沒認識多少字,只能讓爸爸媽媽把里面的故事講出來,我睡不著的時候,媽媽就溫柔的撫摸著我的頭把里面的故事講給我聽,不知不覺,我就睡著了。

  時間似流水,漸漸地,我長大了,我對書的喜愛與日俱增。有一次,我和媽媽去書店看書,書店里擠滿了顧客,看到琳瑯滿目的書籍,我的眼睛急切的尋找著《五三班的壞小子》這本書。呦!它在這里!我連忙捧起書,找了個位子坐了下來。我像一匹餓狼貪婪的讀了起來。

  正讀得起勁時,突然,一只大手狠狠的捏住了我的耳垂!昂猛!”我抬起頭來,一看是媽媽!皨寢專隳涿畹孛叶垢陕?”我一邊揉著耳垂,一邊抱怨媽媽!澳氵說呢,害的我一頓好找,我還以為你走丟了呢?”媽媽急的滿臉通紅!肮??原來是這樣,

  媽媽,這本書是在太好看了!您給我買一本吧?我想帶回家去好好欣賞!苯K于,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,給我買下了那本書。

  書籍是人類進步的階梯,也是人類的'精神食糧,好書使人開卷時會有所求,而閉卷時會有益處。童年時光,我因為有了書的陪伴而過的非常快樂充實,同學們!加入到讀書的行列中來吧!相信它會使你一生受益!

  評語:

  小作者旁征博引,運用詩句以及人物名言闡述書的重要性,可見小作者的知識面很廣。文章通過作者小時候幾件具體的事例,來告訴我們有了書的陪伴,作者是多么開心!文章的最后作者又對同學們提出了召喚:加入到讀書的行列中來吧!做到了行文流暢,首尾呼應,不愧為一篇上作。ㄖ笇Ы處煟簭埿阌ⅲ

與書的作文 篇3

  書籍是人生的陽光,只要沐浴到了,心就會被溫暖;書籍是人生的伴侶,只要不離不棄,心就不會疲憊;書籍是人生的價值,只有長年積累,你的人生才會是五彩繽紛的。

  人生的陽光

  書籍可以滋潤一個人的心靈,都說腹有詩書氣自華。書籍可以在你充滿困惑,迷茫與疲憊時,為你照亮前方的路。

  人生的`伴侶

  書籍是每個人的伴侶,只要從兒時開始就勤奮好學,未來,就多了一份希望,正如田北辰在紀錄片中所體驗的社會地位——底層生活。如果一個清潔工從兒時、年少時和成年時一直發(fā)奮讀書,積累知識。從始至終都不拋棄自己的“伴侶”——書,他便不會有如今的自己,不會忙忙碌碌一整天,盡管辛苦一天才得到那一份微不足道的回報,身心又怎會疲憊?社會在嚴厲懲罰拋棄人生“伴侶”的人。

  人生的價值

  讀書本質(zhì)的價值是讓人擁有議價能力。正如文章中所說的那樣,如果不讀書,則沒有人生議價權(quán),并且尊嚴更是銷聲匿跡,這樣可悲的人生,難道是我們所希望的嗎?若想讓人生不悲觀,賦予它價值的唯一途徑就是從小奮發(fā)圖強,而書籍就是你人生的意義。

  若想多一個選擇,便多多讀書。人生的道路上,若想有自己選擇的能力,便讀書。書籍是人類進步的階梯。

與書的作文 篇4

  我相信,不是所有人都會懷舊,也不是所有人都像我一樣對過去念念不忘,曾幾何時,我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難,不是小氣,只是舍不得,僅此而已。

  少年時代,最愛在地攤上淘書,便宜而且有趣,那時候還沒有大的書店,也沒辦法去遙遠的市區(qū)逛新華書店,只好這樣收集一些舊書,甚而有一次是兜里沒有錢,然后回家賣了一堆舊報紙,再跑到攤主家里去了。經(jīng)過一番討價還價,買了好多本《少年文藝》。

  再后來,少年文藝放在了箱底,取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》,再然后便讀了《巴黎圣母院》和一些地方文學,書的內(nèi)容變了,書的數(shù)量也變多了,唯一不變的.,還是對閱讀的熱忱與眷顧。

  時隔多年,早已過了青澀的年紀,報告和論文也做了許多,偶爾也有文章被印成鉛字,這對于我來說,已經(jīng)是很不容易的事情了。

  自始至終,都會非常感激這些書,他們成就了我的閱歷和人生,也奠定了我的文學基礎(chǔ)。我想,無論何時,我們都應該心懷感激,書是我們成長的重要道具,自始至終都是,而且永遠不會改變。

與書的作文 篇5

  書籍是我最好的陪伴。它教會我很多,也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。

  有人說,愛讀書的人是孤獨的。確實,孤獨是因為缺少陪伴。但讀書的過程中卻并不孤獨,因為有書相伴何來孤獨?

  我讀書可謂是如癡如醉,及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓話時看書等。如此不分場合的看書,也被老師批評、警告過很多次,也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對書籍的迷戀,書籍對我有總不能言表的吸引力,讓我為它沉醉著迷,牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。

  在那些無所事事、平淡無奇的日子里。我便讀書,各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞,體會“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說,我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望不盡天涯路!笔畮讉字,千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動人之處,不僅僅在它有情有理,更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的`千滋百味。

  讀故事時,那其中跌宕起伏的情節(jié),色彩鮮明地人物。就映在腦海中,揮之不去,尤其是你放下書本時,卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚,萬分不舍。若讀到一本好書,則更是如此,迫不及待的想要讀完它,但讀完后,卻還是念念不忘。有時一本好書要讀上好幾遍,才肯放手。

  讀完一本書,隔段時間在讀又會有新的體會。對它有新的認識。所以人說開卷有益,確實如此,常翻書,就常有新的理解體會。書中藏有黃金屋,書中自有顏如玉,然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個世人所盼的桃花源。

  人說,要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上。有時會被外界因素所束縛而不能選擇旅行,那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時,獨坐一方,捧一本書,享受一段閑情逸致。

  與書為伴其樂無窮也!

與書的作文 篇6

  書是人類進步的階梯。高爾基說的這句話是至理名言,十分正確。書伴隨我們一生,書讓我們不斷的增長知識,讓我們懂得了怎樣做事,怎樣做人。

  我從小到大讀了不少書。從一頁沒有幾個字的畫書,到圖文并茂的書,再到滿頁都是密密麻麻全是小字的書。從幼稚的童話書到我離不開的工具書,再到名人的散文集,F(xiàn)在我也出了我自己的作文集,里面是我自己的作文精華。至少可以說:沒有書,就沒有現(xiàn)在見多識廣的我。

  在我的記憶中有這樣一本書。里面是《白雪公主與七個小矮人》和《皇帝的'新衣》。這兩個故事雖然很簡短,但是讓我受益不淺,使我明白了善有善報,惡有惡報的道理。

  我上二年級的時候,曾讀過一本名叫《愛的教育》的書。那是在我轉(zhuǎn)學的時候我的班主任老師送給我的。里面記載了一個叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 寫的日記,記載了他在成長途中的苛苛坎坎、曲曲折折。記載了他的喜怒哀樂。看了這本書,使我變得堅強,不怕苦不怕累,知道什么是愛,大至國家`、社會、民 族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。

  現(xiàn)在,我自己的作文集已經(jīng)日益增厚,越來越多的好作文正在添加進去,記下了我精心挑選的作文。一開始,我的作文集十分的薄,夾子一夾就掉。慢慢的從一頁、兩頁、三頁到八頁、九頁、十頁……我越來越喜歡我的作文集,把它視為我的珍寶。

  書是知識的寶庫,是我們精神的食糧,良師益友,是引導我們沖出溝谷駛向世界的未來航船。讀書,讓我開發(fā)智力,獲取知識,增長才干。難怪大家都說:讀書可以治愚,可以塑造自己的人格。

  書伴隨我一生,書是我的工具,也是我的老師,更是我的朋友!

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