關于書的作文15篇(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于書的作文1
書，是一把智慧的金鑰匙，由它來打開知識的大門。書，是一個充滿奇幻的世界，也是一個有著無窮無盡“寶藏”的勝地。因此，我總想著從書中挖掘出最大的價值，獲得更多的知識和智慧。
我愛看的閑書很多，《安徒生童話》讓我的想象插上了翅膀，《愛得教育》使我體會到了愛的`含義……我總能從一本書中領悟到某些道理，無論對與否。
我讀書的方式與眾不同。開始，我會詳細的閱讀主人公的資料，因為這樣，讀書時，我才方便理解與感受主人公在某些環(huán)境下的心理狀態(tài)，透徹的了解整個故事所要表達的思想。
著名的作家莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。對此，我發(fā)出共鳴，我對書的感情就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。因為書教會我太多太多……
正像季羨林老先生說的：21世紀的少年要中西貫通、古今貫通，文理貫通。除了這三貫通要做到外，我覺得我們還要做到眾覽群書、博學多才，這樣才是真正的21世紀的少年。
關于書的作文2
我家里有許許多多的書，但讓我最喜歡的就是《三國演義》了。它的作者是明代的小說家——羅貫中。這本書是我國的第一部長篇章回體小說，也被稱為中國四大名著之一。
這本小說描寫了東漢末年，漢室衰微，黃巾起義，各英雄剿黃巾，劉備與張飛、關羽三人結為兄弟，起兵剿黃。董卓專權后，十分兇殘，引起天下英雄反抗，董卓死后。群雄割據(jù)，孫策平定江東。曹操平定北方后，向赤壁進攻。孫劉聯(lián)盟后，勝了曹操。出現(xiàn)了三國鼎立。之后，三國統(tǒng)一了，天下歸晉。
這本書反映了當時的'動亂和社會狀況，塑造了劉備、關羽、張飛、曹操、孫權等眾多的人物形象，擁劉反曹的正統(tǒng)思想。更令我喜歡這本書是因為里面的故事情節(jié)十分有趣、好看，令人回味無窮，也透露出許多做人的道理。這本書同時也譴責了暴君的苛政，寄托了老百姓們渴求明君仁政的希望。令人印象深刻。
我強烈推薦大家看一下這本好書，能從中得到很多知識呢!受益匪淺哦!!!
關于書的作文3
“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶蔷竦募Z食�！边@些名人名言我早就聽過了，的的確確，書是人類必須要的東西。
我平時不太愛讀書，因為我覺得讀書不但浪費時間還沒什么大用，但自從一次游戲過后，我徹徹底底的改變了這個想法。有一天，我和十幾個同學聚會，小東突然對我們說：“不如我們玩成語接龍的游戲吧？”話音剛落，大家都雙手贊成。剛開始，小東說：“合情達理�！毙±詈敛华q豫的回答：“理萬詞千�！毙〖t又說：“千山萬水�！闭f了幾個回合，只有我一個也對不上來，悶悶不樂。小東看到后，對大家說：“我們降低難度，只要選擇詞語里面的一個字組成一個成語就行�！�
第二個回合開始后，“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去，可是只有我一個也接不上，真慚愧�。∵@就是少讀書的緣故。
現(xiàn)在，我讀書在也不是馬馬虎虎、應付了事了，而是看到好的書，好的作文，都把它再抄下來，經(jīng)常去閱讀。讀的`書多了，肚子里的詞也多了，寫作文再也不會犯難了。我喜歡讀書，讀書可以讓我的學習上升。
關于書的作文4
你們猜猜我喜歡的是什么書？
猜不了了吧。讓我來告訴你，我喜歡的就是《天天愛學習》系列之《作文》。里面有許多內(nèi)容：作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬，還有······
其中天馬里的一篇叫開心農(nóng)場的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想象力真是天馬行空，想象自己收到喜洋洋發(fā)來的短信說灰太狼要去自己的`開心農(nóng)場里偷玫瑰花，自己就叫齊天大圣孫悟空來收拾灰太狼，以齊天大圣的法力，終于逮住了灰太狼，原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農(nóng)場偷玫瑰花來打扮自己，孫悟空見灰太狼有悔改表現(xiàn)，就饒了灰太狼一次，還跟灰太狼：“你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農(nóng)場種吧！”
閱讀這一系列的書讓我學習到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助，告訴你們這本書對我們小學生寫作很有好處，所以我愛這本書。
關于書的作文5
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我進入初中，外婆整理書包的習慣一直保持著，但是隨著年齡的增長，我越來越覺得外婆在嘮叨，在礙事。
那天早上，奶奶還在我桌子上整理我的書包。她那滿是皺紋、干巴巴的手明顯沒有以前靈活了，舌頭也不是很清楚了，但她還是讀著兒歌。
我心中積聚的怒火像火山爆發(fā)一樣涌出�！皶镉心敲炊嘣捯f，但還是那么慢，看著看著就累�！薄Ｕf完，我抓起奶奶的`包，摜在地上。奶奶愣住了，滿是皺紋的手不知道放在哪里。她把它們舉在半空中，雙手微微顫抖，嘴唇動了動，似乎想說些什么。奶奶眼里噙著淚水。我不記得我是怎么走出房間的。第二天，奶奶還在整理我的書包。
過了幾天，奶奶突然倒地，鄰居送她去醫(yī)院，奶奶卻因為腦出血搶救無效永遠離開了我們。醫(yī)生告訴我，奶奶臨死前嘴里一直念叨著：“我死了，誰給我小孫子裝個書包！”
現(xiàn)在我站在奶奶的畫像前，不禁感到很難過。原來奶奶那么愛我。我永遠也得不到奶奶的理解。
蘋果小的時候是綠色的，長大了就成熟了，懂得低頭。小時候懵懂不懂珍惜奶奶的愛。長大后我明白了奶奶給我的愛，但是已經(jīng)很晚了。
這是奶奶、我和書包的故事。
關于書的作文6
尊敬的環(huán)保局長：
您好!
水是生命之本，任何生物都離不開水�？刹恢欠裰溃何覀�?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危
許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入江河湖泊，超出了水的'自凈能力，引起了水的嚴重變質(zhì)!
是什么原因生成的呢?原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴重，但也還是可以控制的。作為一個環(huán)保局長，你是不是應該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?
因此，我向您提出幾個建議：
1、呼吁人類愛護水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認識到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊，讓人們知道保護水資源的必要性!
3、在河邊多插溫馨提示語，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
關于書的作文7
在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，因為它正好與我們小區(qū)居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現(xiàn)，是因為地點、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的`問題，定位很重要，不管對一個店還是一個人。
對于我來說，我對自己的定位是：小學生。所以，我就要以學習為主，把自己包裝成小學生應該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學生了。
關于書的作文8
書，是知識的海洋，知識的寶庫，里面裝著許許多多從小到大不知道的知識。
記得剛上幼兒園，老師把書發(fā)給我們，當初我們都不知道這本書本里的知識，還以為是老師發(fā)畫畫本給我們畫畫，就在書本上亂畫。
到了一年級，我愛整潔了，不亂在書上畫畫，我也懂了書本里知識。六年級，我在書本中學到了古詩、成語、文言文、對聯(lián)、歇后語……這一些知識都是從書本中學到的。
書本中的知識也可以用到畫畫。比如：你畫完了一幅畫，可以根據(jù)這一幅畫寫出一首古詩、一副對聯(lián)，也棵介紹介紹這幅畫的含義。有些人畫的畫是栩栩如生，“栩栩如生”這個成語就是這一幅畫雖然是普通的，但是看上去卻逼真，你說，“栩栩如生”不是從課本中結實出來的'嗎？
書本中的知識從小學一年年機陪伴到六年級。六年學來的知識學到了盡頭，在最關鍵的時刻終于派上了用場，考得了96.5分和95分，這就是六年來所換來的分數(shù)。
高爾基對我們曾經(jīng)說過一句話：“書是類進步的階梯�！�
沒錯，如果沒有書本里的知識，就不會有今天這幸福的生活。
關于書的作文9
書是人類的好朋友，它能增長知識，提高寫作水平，解決各種各樣的問題。正如高爾基的說：“熱愛書吧─它是知識的源泉。”
書能讓你增長知識。翻開書本，你就能領略到金字塔的.輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你就可以遨游遠古的文明，沉進于現(xiàn)代科學的進步，暢想于人類美好的未來。翻開書本，你會看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長于世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀。
書教會了我處理各種各樣的問題，讓我們懂得如何愛家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場合不能大聲音喧嘩。
是書，讓我們明白了這么多。
書是無價的，只要你讀懂了它，它將會是你最好的朋友。
關于書的作文10
晚上，我坐在書桌前，閱讀著《先別急著吃棉花糖》，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點，耳邊只剩電風扇的呼呼聲伴著我，我熬著夜，忘我的看著，看著喬納森沛辛告訴阿瑟如何掌握開啟成功之鑰的秘訣。
喬納森在一件小事中，告訴了阿瑟一個人未來成不成功，能不能延遲享樂是很重要的指標。用阿朗甘地的例子來說明：說服別人的力量，就是成功的利器。更用了賴瑞柏德、侯給波沙達的例子讓他了解：成功看的不是你的過去或未來。當你開始愿意去做別人不愿意做的事情時，就是成功的開始……，的道理，讓此書不單單只是講道理，也用了一些跟這道理有關聯(lián)的人或故事，讓人較能了解它的意義。
閱讀完《先別急著吃棉花糖》之后，我開始思索怎么把“棉花糖理論”應用在人生中。每當我們只看眼前利益、貪圖小便宜時，不妨想想工作和人生得以成功的秘訣，常常就是抗拒誘惑；或是，忍痛放棄眼前的利益，以追求更大更有意義的目標！用為了大理想，放棄眼前小利的原則，以及先苦后甘的精神，完成目標。
這本書的`好，實是言語無法形容，希望我能用“當你開始愿意去做別人不愿意去做的事時，就是成功的開始”的精神，來改善我的下筆和寫字速度的問題，繼續(xù)堅持下去吧！
關于書的作文11
書包里有很多書，我最喜歡的兩本書是《腦筋急彎》和《新華字典》。
一天晚上，《腦筋急彎》對《新華字典》說：“我的內(nèi)容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的'答案，還可以讓人開動腦筋。不信？我來考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？”
“讓我來想想，是……是……”《新華字典》結結巴巴地說不出話來。
“我來告訴你答案吧，是把自行車放到火車上，它們就能跑得一樣快啦�！�
“謝謝你，《腦筋急彎》！你給我上了一堂智慧課�！薄缎氯A字典》說。
“我的小主人每天都會抽時間看看我”，《腦筋急彎》接著說：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因為我是一本非常規(guī)范的工具書，可以幫助主人認識所有的漢字，幫助主人學會組詞，分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當小主人在看書的過程中遇到不懂的字，她都會來找找我。我也來考考你吧！”‘剛’字怎么讀��？
《腦筋急彎》想了想說
“錯了，是有后鼻音的，正確的讀法是新華字典》糾正道。
“哦，謝謝你，《新華字典》！原來，我們兩個都是小主人的好朋友”。《腦筋急彎》說完，就和《新華字典》一起甜甜地進入夢鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學呢！
關于書的作文12
一年級的時候，每當我寫完作業(yè)，我都會抱著書包對奶奶說：“奶奶，我的作業(yè)寫完了，請幫我收拾書包！”“好。”奶奶高興地接過我手里的書包，把里面的`書拿出來，放在桌子上，嘴里嘟囔著自己的兒歌：“小孫子，好好學習，我給他包個書包，書包要整齊好看，知識要報國�！蹦棠逃寐冻銮嘟畹氖郑袷崂眍^發(fā)一樣小心翼翼地把折疊好的書頁平放。調(diào)平后，我把書放在書包里，嘴里念著：“數(shù)學書在最外層，語文書在最內(nèi)層，其他書在中間。每天都一樣。孫子們不應該忘記�！�
“很好。結束了�！蹦棠棠弥R的小書包對我說。我張開兩顆門牙跳起來，沖著奶奶喊：“奶奶萬歲！奶奶萬歲！謝謝你，你真是我的好奶奶。”就這樣，我每天背著裝滿奶奶愛的沉重書包去上學。
關于書的作文13
我最喜歡的書叫《英雄的故事》，這本書里面講了非常多英雄故事，有：《漢代名將霍去病》、《林則徐虎門銷煙》、《劉永�？箵羟致哉摺�、《八女投江》、《陳勝起義》、《一代天驕成吉思汗》………因為時間的原因，我只能給大家講《精忠報國岳飛》的故事嘍，岳飛是南宋初年的抗金名將，他在近二十年的戎馬 生涯中，為國家與民族建立了不朽的功勛，是中國人民熱愛的、敬仰的民族英雄，他在20歲時母親 便在他的后背上刺上了《精忠報國》四個大字，雖然非常疼，但是岳飛卻忍下了這痛，把苦記在了心里，母親對他說“今天我在你的.背上刺下這四個大字，是娘把自己的心愿都刺在了你的背上，無論走道那里都不要忘記娘的主托。”岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)了十幾年，終于成了一名另敵人聞風喪膽的岳飛家軍的大元帥，后來他回到南宋首都臨安，被宋高宗與奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風波亭，那年岳飛才39歲。
看完后我就想我也要當一名岳飛一樣的人，愛我的祖國；愛我的學校；愛我的家園；愛父母；愛兄弟姐妹；做一名合格的中國公民，所以《英雄的故事》這本書我最愛讀。
關于書的作文14
我最喜歡看的一本書是《龜兔賽跑》，里邊講了個非常有趣的事情。
烏龜和兔子比賽跑，這一次比賽，，兔子拼命的跑，而烏龜卻慢吞吞的爬，兔子看烏龜爬的那么慢，就在草地睡著了，烏龜終于爬到兔子睡覺處，但是扔不停歇，又過了一會，烏龜很輕松的爬到了終點，兔子醒來，一看烏龜在終點等它呢，這次兔子就自覺的認輸了。 有一次，兔子又遇見了烏龜，她說：“烏龜先生，咱們再比一次賽跑，上一次是我犯規(guī)，這一次，咱們再比一次正規(guī)的.吧�！睘觚斦f：“好吧，咱們再比一次吧。”這一次，兔子拼命的向前沖，而烏龜則停在原地打電話，兔子快到終點了，二烏龜也打完電話了，一輛汽車來了，烏龜做了上去，車子飛一樣的沖到了終點，兔子還沒反應過來，烏龜就到了，結果仍是烏龜贏了，兔子陰著臉走了……(
我喜歡讀書，因為讀書能傳授給我們許多知識。
關于書的作文15
自從學校開展＂分級閱讀＂之后，我更是一頭扎進書香世界難以自拔。也因此發(fā)生了許多，令人啼笑皆非故事。
一天中午，我正在房間，捧著我最近的＂新歡＂，《福爾摩斯》看的津津有味，媽媽卻叫我吃午飯，真是掃興。拿著書心不甘情不愿地端著碗飯往餐桌前一坐，又廢寢忘食地讀了起來。一顆心早已被精彩的故事內(nèi)容給勾走了。有一口沒一口地挑起米飯往嘴里送，眼睛依然停留在書本上，正當我準備為福爾摩斯的精準推理而拍手叫好之際。爸爸捂著嘴笑著問：＂閨女，這白紙黑字也能下飯呀？瞧瞧你，半碗飯下去了一口菜都不吃。＂我嘿嘿地笑著頭也不抬隨手夾了口離我最近的.菜，往嘴里一送正準備細嚼慢咽，一股麻辣席卷了我的整個舌頭，火辣辣地直嗆喉嚨。
完了，吃到自己最怕吃的辣椒了，連蹦帶跳一口吐出辣椒，一只手對著嘴巴使勁扇風。身后的媽媽幸災樂禍地說：＂出洋相了吧，這就是一心二用的后果。＂說完傳來了一陣狂笑哈哈哈
書是良師益友，書是饑餓時的精神食糧，書是通往成功的指明燈。親愛的同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！
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