【精品】風(fēng)中的樹作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)中的樹作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)中的樹作文 篇1
我的老家在邳州，那里到處都種滿了銀杏樹。
銀杏樹又俗稱白果樹。銀杏是木本植物，它們年復(fù)一年地生長。在每一個季節(jié)中，它們都有自己獨特的變化。
春天，是百花競開，爭奇斗艷的時期。銀杏雖然沒有別的花兒的芬芳和嬌艷，但它也絲毫不失自己的風(fēng)采。銀杏葉悄悄地披上了嫩綠的外套，加上它那脆翠綠細嫩的葉子，就像是一柄柄展開的小扇子;夏天，烈日炎炎、驕陽似火。此時的銀杏樹已經(jīng)長得枝繁葉茂。它的枝干挺拔，分成了許多樹杈，樹杈上有冒出許多小枝條，小枝條上面長滿了深綠色的扇形葉片，夏天的銀杏樹成了一把撐開的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，火辣辣的陽光被毫不留情地擋住，樹底下還有一絲清涼;秋天，秋高氣爽，大雁南飛。銀杏樹開始了一年當(dāng)中最美的時光。銀杏葉片開始了變化——它沒有像別的樹葉一樣變得枯黃，而是變成了燦燦的金色。從遠處看，就像是天邊升起了一抹金色霞光，閃閃發(fā)光。走近時，就會發(fā)現(xiàn)銀杏樹中還隱藏著許多若隱若現(xiàn)的小白點，這就是銀杏結(jié)的果實——一個白白胖胖，圓圓滾滾的小家伙兒——銀杏果。秋天來臨的時候，這些小家伙兒就由青色變?yōu)榈S色，成熟的時候它們又變成了白色的，一顆顆掛在了樹上，所以又叫白果。銀杏果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著一根細蕊，就像蓮子一樣;冬天，寒風(fēng)刺骨，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯萎，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄落。
銀杏的營養(yǎng)豐富，富含各種維生素、氨基酸及微量元素，可加工制作各種風(fēng)味獨特的營養(yǎng)保健食品。有祛痰、止咳、潤肺、定喘等功效，但是服用過多會導(dǎo)致中毒。
銀杏樹之所以被人們成為“活化石”，是因為它的壽命很長是最古老的的樹種之一，可活千年以上，所以，人們稱它為“活化石”。
聽了我的介紹，你們想不想來我的家鄉(xiāng)看一看銀杏樹，嘗一嘗銀杏果呢?
風(fēng)中的樹作文 篇2
“分分分，孩子的命根”也的確，21世紀(jì)的孩子，哪個不在習(xí)題的迷宮中苦苦尋找出路呢？
這是個寧靜的夏夜，空氣中帶有泥土的芳香與那桂花樹的清新氣味，沁人心脾，令人的心情不盡好起來�！皣\嘰、啾啾”蟋蟀、紡織娘的悅耳歌聲構(gòu)成了這樣一個美好的夜晚。然而，在寧靜的小道上，一前一后走著兩個人。前者，是孩子，背上背著沉重的書包，一臉的垂頭喪氣，很不情愿的樣子；后者則是媽媽，手上挎著挎包，高跟鞋“踢踢踏踏”，臉上掛著忍不住的笑意，似乎在為自己有一個聰明的好寶貝而驕傲。他們這是在干嗎呢？哦，原來是要去老師那兒上課呢，哎，也難怪，再美好的夜晚也提不起這孩子的興趣了。“好了，到了，寶貝兒，聽老師話，八點媽媽來接你哦！”說完，這位打扮時尚的媽媽便轉(zhuǎn)身離去了，孩子呢，無奈的望了望身后的大門，拖著腳步走了進去。
“啦啦啦啦”哼著小曲兒，伴著桂花香，媽媽走近一棵古老的桂花樹旁。這棵樹格外高大，蒼老的樹皮上滿是歲月的年輪，“呀，這棵樹長得可真是……”話未完，迷迷糊糊之中，似乎被桂花香醉暈，一切事物已不再真實，聲音也昏昏糊糊，似乎睡著了一樣�！昂昧�，睜開你的雙眼吧！”一個深沉的聲音響起，將媽媽喚回了現(xiàn)實。身邊沒有改變，但仔細一瞧眼前的這棵桂花樹，卻著實嚇了一跳：皺紋、胡須，整一個就是樹爺爺��！“呵呵”媽媽不僅被自己幼稚的想法逗樂了，想轉(zhuǎn)身就走，卻被樹枝纏住，“慢著，我還有話要說�！庇质悄莻�聲音！“你不覺得最近你孩子的心情不怎么樣嗎？”樹爺爺?shù)穆曇魧寢尷噩F(xiàn)實，也似乎說中了她心底的深處�！笆前�，最近孩子整天悶悶不樂，話也明顯少了，整天不是埋在題海中，就是遨游書的海洋，我也時常問他怎么了，他搖搖頭，不說話，而是用那傲人的成績作為答復(fù)�！眿寢屪匝宰哉Z，又似乎是說給樹爺爺聽的。一陣沉寂過后，“哎，我整天立在校門口，看著孩子進進出出，總發(fā)現(xiàn)有那么幾個孩子，似乎是被書包累垮了，不笑，只是安安靜靜，連我棵樹都看出他們心里的壓力�！眿寢屄犃�，羞紅了臉，的確，樹爺爺講的就是她孩子的典型案例��！“年輕人啊，想想通吧，不要把你年少時沒有實現(xiàn)的夢想壓到后代的身上，給予他們一些時間，做他們夢想的事，自由發(fā)揮，也許，會有更大的收獲……”聲音漸漸遙遠，若隱若現(xiàn)，給人無限遐想。小學(xué)生作文：http://www.dxzw.com/js/
那一剎那，恍如隔世，媽媽又重經(jīng)歷了一個時代一樣，只是，眼前的桂花樹不再是那個所謂的樹爺爺，頭暈?zāi)X脹之間，那番對話卻尤為清晰�！昂�，也許是吧�！笨纯词直�，已是八點，孩子下課了�；剡^頭，撫摸那粗糙的樹皮，還是那么有質(zhì)感。也就是那一晚，她做了個重大的決定——將這段時間，留給孩子。
風(fēng)中的樹作文 篇3
在剛放寒假的第三天，我和外公出去玩兒，剛出家門，我便被一顆普通的樹給吸引住了，我被它，勾起了思考的閘門。
那是一顆綠色的樹，有六七米高。它可怪了，秋天的.時候，它身上的“黃蝴蝶”一片一片地掉了下來，那葉子，如船一樣，兩邊微卷，十分好看�？闪钗覜]想到的是：在剛放寒假的幾天中，它竟然又長出了數(shù)百片葉子，一片一片，青翠的如綠寶石一般。那綠色，為那沒有雪、沒有所謂“生機”的冬天，添上了一抹色彩。它那挺拔的身軀連帶著它的毛發(fā)，組成了一把青翠的傘，為陸地上的其它動植物，擋住了冬天那刀子一樣的寒風(fēng)，它的“傘臂”雖然被風(fēng)刮斷了無數(shù)次，可它仍舊憑著頑強的生命力，“創(chuàng)造”出一根根新的，更堅固的“傘臂”。它寧可自己那歷盡滄桑幾十年的身軀充滿傷痕，也不愿讓比它弱小的植物受到風(fēng)的摧殘。
在我們的生活中，具有這棵樹的精神的人，也有許多，如大地震中的一位位舍己為人的老師；“撐傘女孩”——年僅七歲的曹婉婷……一位位為他人付出了的人。
在這棵樹身上，具有了一些人沒有的精神，它，堅強不屈；它舍己為人；它，可以當(dāng)我們的老師……
我正想著，一個聲音突然在我耳邊響起“石天一，回家了！”外公叫道。我應(yīng)了一聲，回了家，人在家了，可心還在那棵樹上，過了一會兒，我又忍不住，從窗口看了一眼那棵寒風(fēng)中的——樹。
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