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說明文的作文

時(shí)間:2022-02-11 09:42:32 說明文 我要投稿

【必備】說明文的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的說明文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】說明文的作文合集八篇

說明文的作文 篇1

  幸福的花枝,微微頜首,尋覓著完全付與的人。老師,您是那個(gè)人嗎?不為幸福,您卻已付與全部。

  ——題記

  檐下,窗欞斜映枝椏,蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來(lái)到,慵懶的陽(yáng)光跟著漫溯,任多少詩(shī)意!喜歡這樣的午后,寧?kù)o、詩(shī)情,于是,便想到與這午后相似的您——我的語(yǔ)文老師。

  我的老師,在我的印象里,尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名,您身上有一種婉約的氣質(zhì),一種海納百川的氣度,而且,還多一份簡(jiǎn)單與真誠(chéng)。您是那么一個(gè)簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的人,反復(fù)做著簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的事,舒緩如一池春水,無(wú)波無(wú)瀾,只有在課堂上,您有時(shí)會(huì)激昂,有時(shí)會(huì)豪邁,有時(shí)吟大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物,有時(shí)吟金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎。我們懷著對(duì)您的敬愛,戲說您是“戚婉約”與“戚豪放”,您笑著,不語(yǔ),那個(gè)時(shí)候,我們真正看到您對(duì)這份事業(yè)的熱愛,對(duì)我們這群“頑猴”的疼愛,如孩子被母親疼愛般;秀遍g,又想起您的話語(yǔ)——

  您說,您疼愛我們是因?yàn)槲覀兪悄淖院,是您精心燒出的瓷器。在您眼里,我們(nèi)绱善靼銦o(wú)瑕、純潔、干凈又空靈。我們問,大家都是嗎?都是老師最自豪的瓷么?您說,是啊,每一個(gè)都是,都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領(lǐng),您只是一個(gè)平凡的女子,但您會(huì)守護(hù),付與您的一切去守護(hù)我們,守護(hù)我們這些小野花般的腦袋。我們于是問,付與是什么意思。您的回答美麗又深?yuàn)W:“付與是美麗的一個(gè)詞兒,它就是說,完全、徹底地付出而不求回報(bào)。冰心奶奶曾經(jīng)說過,‘幸福的花枝,尋覓著完全付與的人’。我呀,也想要付與,為了你們,但不為那幸;ㄖ,為了五年級(jí)三班里面五十四個(gè)最可愛的精靈,付與全部!薄澳恰蠋煘槭裁礊榱宋覀兏杜c,全部呢?”您笑眼盈盈,瞳子里閃爍著溫柔如水的光芒:“因?yàn),你們是我的自豪呀……”是的是的,我們是您的自豪,這是您親口告訴我們的,親愛的老師……

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)六年級(jí)了,在手心里默默地算著,六回的花開花落,六回的燕去燕歸,竟已相伴了二千一百九十天了,您曾告訴說要做“麥田里的守望者”守護(hù)著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星,守護(hù)著我們這些在微漪里的五十四條游魚,我們是你最大的自豪……是的,是的,您的自豪非是家財(cái)萬(wàn)貫,非是地位名利,您的自豪是我們,我們這五十四個(gè)頑皮的孩子,您辛勤栽下的五十四株桃李,這便是您的自豪!有人說這多么愚昧,有人說這多么可笑,但,這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪,比太陽(yáng)溫暖,比月亮皎潔,比群星閃耀,是的,是的,您就是這樣說的,您把美好的一切播種于我們心間,然后把紅顏燃燒燼盡,慢慢老去,然后還微笑,說您自己留下五十四個(gè)寶貝,他們都是您的自豪。

  如果說把老師比作一株鮮花,我想應(yīng)該是海棠,這種北方的花,總是在一夜間把一冬的美綻放出來(lái),然后,在告訴人們春的訊息之后,自開自落。忽然間,又想起那句話來(lái):“讓落葉腐化分解,竟還帶著笑意,讓雪花融化為水,竟還留有喜悅!庇质悄且痪淅蠋煶Uf的話——

  “你們大家,都是我的自豪,最大的自豪呀!”

說明文的作文 篇2

  我的家住在福民水圍綠茵閣,如果你在培英教育大樓。你可以先直走,然后過馬路,過馬路的時(shí)候,你一定要小心,再向前走百來(lái)步,就到我家!

  我的家有一個(gè)公園,里面長(zhǎng)滿了花草樹木,走進(jìn)去,有一種清涼的感覺,每天早上,都有老人出來(lái)散步,做健體操,談天……,每天中午,很少人下來(lái)玩,因?yàn)槊總(gè)人都要吃午餐,下午,有很多小孩下來(lái)玩,做游戲。

  我的家有七間房,分別是兩間廁所,一個(gè)客廳,一個(gè)廚房,一個(gè)電腦房,一個(gè)是爸爸媽媽房間,一個(gè)是我和弟弟的房間,爸爸媽媽房間有一張大床,一個(gè)衣柜,一臺(tái)風(fēng)扇,和一個(gè)柜子;我和我弟弟房間有一臺(tái)電腦,一部游戲機(jī),,兩張床,一個(gè)柜子,一個(gè)臺(tái)燈,柜子分五層,第一層放學(xué)校的課本,第二層放聯(lián)系薄,第三層放其他東西,第四層放美術(shù)用品,第五層放弟弟的東西。

  我家有四個(gè)人,分別是爸爸、媽媽、弟弟和我,我爸爸是司機(jī),媽媽是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。

  有一次,爺爺奶奶從香港到深圳,媽媽有禮貌的請(qǐng)他們吃飯,還陪他們到處玩,爺爺奶奶說下次請(qǐng)我們吃飯,但媽媽說不用了,我覺得媽媽很有禮貌!

  我覺得爸爸媽媽很關(guān)心我,因?yàn)橛幸淮,我的牙齒摔斷了,他們立即把我送到醫(yī)院治療,而且一直陪著我,直到我出院!

  爸爸媽媽也有吵架的時(shí)候,有一次,他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),一直吵了半個(gè)小時(shí),后來(lái)才停了下來(lái)。

  還有,弟弟很頑皮,有一次,他玩的時(shí)候,由于用力過猛,不小心將頭撞到了邊角,立即鮮血流了出來(lái),爸爸媽媽看到了,立即將他送到了醫(yī)院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候,有一次,我在餐廳跑來(lái)跑去,不小心撞到了服務(wù)員,服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上,我感到非常的難受,媽媽就送我到醫(yī)院看傷。

  這就是我的家,我覺得我生在這個(gè)家里很幸福。

說明文的作文 篇3

  斑鳩有好多種,羽毛顏色也有很大的區(qū)別。我所描寫的,是灰色的斑鳩。在我住的小區(qū)里,以及高速公路路邊,南山上,到處都能見到它們的身影。

  灰斑鳩酷似鴿子,但比鴿子小了一圈,身體約有我的拳頭那么大。它全身的羽毛都是鐵灰色,站在樹枝上很不顯眼,只有眼睛和嘴巴是黑色的。收攏翅膀的灰斑鳩顯得十分矯健,全身羽毛緊貼著身體,看起來(lái)很有力量。只有終日覓食又要躲避老鷹的追擊才能鍛煉出這樣的身體。

  灰斑鳩生活在林間,在樹上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡覺都在樹枝上休息,有五六只是我們小區(qū)里榕樹上的常客。灰斑鳩的翅膀很有力量,每扇動(dòng)一次都能飛出很遠(yuǎn)的距離。它們?cè)跇淞掷锖吞炜罩写┧,自由而迅捷,從容且自信?灰斑鳩以草籽、小米、綠豆、小麥粒、稻谷、苞谷等等作為食物。由于它們往往只是兩只一起行動(dòng),而且也只撿掉落在地上的糧食,所以人類從未將它們視為害鳥。

  春天里,灰斑鳩在樹上或屋頂上咕咕咕、咕咕咕地叫,爸爸說,那是它們?cè)谏塘吭趺瓷约旱暮⒆。夏季里,我在海濱花園網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳩巢。每當(dāng)灰斑鳩媽媽或爸爸飛到巢邊,都有兩只嫩黃的小嘴伸出,討要大鳥嘴里的食物。大鳥靜靜地喂,小鳥悄悄地吃,它們雖然以人為鄰,但從不吵鬧,十分的低調(diào)。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽,他們說:“你把球打低點(diǎn),不要飛到樹上嚇著了它們!

  我喜歡灰斑鳩,和它們的遠(yuǎn)親鴿子相比,它們就像一群從小就自強(qiáng)自立的人。它們有著強(qiáng)健的體魄,但從不欺負(fù)其它的小鳥。它們從不張揚(yáng),也不掠奪,只在春天里才咕咕咕地歌唱。

說明文的作文 篇4

  從齊天大圣孫悟空那里剛學(xué)完本領(lǐng)的我,拖著疲憊的身體,軟綿綿地趴在了溫暖的床鋪上,不知不覺睡著了。這時(shí),不知從哪兒發(fā)出一陣竊竊私語(yǔ),仔細(xì)一聽,哦,原來(lái)是我的頭發(fā)在發(fā)表議論了。一根頭發(fā)捶捶彎掉的背,哀聲嘆氣地說:“這幾天真是辛苦了大家,最近有一種特殊物質(zhì)——頭屑,一直讓大家奇癢難忍。我作為一發(fā)之長(zhǎng),沒有保護(hù)好大家的健康,實(shí)在是對(duì)不起!币桓贻p的長(zhǎng)頭發(fā)拍拍這根老頭發(fā)的肩膀說:“沒事,大不了我們今晚出去瀟灑瀟灑,放松放松?”他的話音剛落,便得到了所有頭發(fā)的同意。

  說干就干,他們縱身一躍,聚到了一起,變成了一只憨態(tài)可掬的小刺猬。一溜煙,便逃出了我的家。我的頭發(fā)變成的小刺猬一路上東游西逛,一不小心闖進(jìn)了一家寵物店。在這里,他遇見了另一只小刺猬——莎莉。莉莎膽怯的問道:“你是誰(shuí)?我怎么沒見過你?”小刺猬想了想,說:“我叫福特,想成為你的朋友!崩蛏犃,放松了警惕,笑著說:“好呀!我們出去玩吧!”說完,拉著福特的手,沖了出去。玩了一個(gè)晚上,福特想起了主人,飛也似的跑回了家,一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,變成了我的頭發(fā)。剛睡醒的我抓了抓頭發(fā),感覺什么事也沒發(fā)生過一樣,便起身上學(xué)去了。

  到了馬路上,看見一個(gè)胡同口里,有一群不良少年正兇神惡煞的對(duì)著一個(gè)弱不禁風(fēng)的小學(xué)生說話,我一看便知道他們?cè)趽尳佟N也换挪幻Φ膹念^上拔下一根頭發(fā),吹了一口氣,變成了一位身材魁梧的警察。他手持警棍,威風(fēng)凜凜的走到那群不良少年的面前,不花九牛二虎之力,便將這群人“驅(qū)之別院”了。那個(gè)小學(xué)生不住的對(duì)我說“謝謝”,我笑著說:”沒事。我會(huì)保護(hù)你的!

  到了學(xué)校,該上體育課了。我們個(gè)個(gè)興高采烈,就在這時(shí),老師卻給我們潑了一盆冷水:“體育老師去開會(huì),上不了體育課了,改上語(yǔ)文課!蔽衣犃,心里一急,又拔下了一根頭發(fā),念了一遍咒語(yǔ),“唰”,體育老師已經(jīng)站在了我們面前,同學(xué)們目瞪口呆,就連語(yǔ)文老師的下巴也掉到了地上。這個(gè)秘密,只有我知道,只有我一個(gè)人在暗地里偷偷地笑。于是,同學(xué)們跟著這位“體育老師”上體育課去了。

  我的頭發(fā)會(huì)變身,這個(gè)秘密只有我知道。

說明文的作文 篇5

  藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最美的旋律;詩(shī)人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含希望、蘊(yùn)藏碩果;而偉人說青春是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),大、圓、亮……

  青春是詩(shī),格調(diào)高昂,章節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)藉深厚,雋永含蓄……

  青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美,高吭嘹亮的歌。這首歌,無(wú)論是淺唱還是低吟,都能讓人沉醉,讓人遐想……

  青春是一幅畫,一幅五彩繽紛,艷麗奪目的畫?催@幅畫,如看青山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……

  青春無(wú)煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”。因?yàn)闆]有愁,所以便不識(shí)愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于屈原、杜甫、李煜……這些文人騷客的。

  青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因?yàn)檫@是對(duì)青春的一種禮贊,對(duì)青春的一種放歌。是的,青春不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化

  ……

  我愛青春,當(dāng)人生的交響樂奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!

說明文的作文 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂,我也不例外。

  我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術(shù)課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學(xué)課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

  課上老師不要批評(píng)學(xué)生,不要講一些學(xué)生聽不懂的話,要鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn),讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲,有關(guān)課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內(nèi)容。

  這就是我心目中的理想課堂。

說明文的作文 篇7

  我有一間開心小屋,它潔凈、明亮、幽雅,是我享受生活和學(xué)習(xí)樂趣的“快樂老家”。

  這是我的開心小屋。小屋大約12平方米,朝南開的窗戶把陽(yáng)光充分邀請(qǐng)近來(lái),將小屋照得亮堂堂的。我天天在小屋里安安靜靜地做作業(yè),聚精會(huì)神地看我喜歡的小人書,興趣來(lái)了,還可以在小屋里跳跳橡皮筋,練練健美舞,唱唱歌曲,畫畫兒,瘋瘋顛顛地在小屋里跑上幾圈,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地做我自己想做的事,不用怕老師的批評(píng),也不用聽奶奶的.嘮叨。小屋還是我一人的自由天地,當(dāng)我遇到傷心的事,就躲在小屋里“哇哇”大哭,當(dāng)我遇到高興的事,就在小屋里像百靈鳥一樣“唧唧喳喳”地唱個(gè)不停。你們瞧,我在小屋里是不是像一只快活的小鳥,開心極了?!

  小屋是我學(xué)習(xí)的天地。臨窗的寫字臺(tái)上擺著一盞臺(tái)燈,燈旁放著我的日記本,摘抄本及常用的《新華字典》。筆筒里站著身材苗條的鉛筆小姐、肥墩墩的鋼筆先生、胖嘟嘟的毛筆老兄、又高又瘦的中性筆小妹,在筆筒旁邊,還躺著一個(gè)調(diào)皮的橡皮小不點(diǎn)。書桌的左邊立著一個(gè)很大很大的書柜。嘿,書柜里的書可多了!柜子里整齊的排列著充滿童趣的童話集——《安徒生童話》、《格林童話》、《柯南偵探》和《漫畫選》,里面有一篇《賣火柴的小女孩》,我最喜歡看啦!還有《上下五千年》、《小學(xué)生作文》等好多好多的書籍,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  我的小屋中最具特色的是墻上掛著的小型陳列柜。陳列柜是用來(lái)陳列各種各樣的小玩意兒的,里面有色彩鮮艷的剪紙畫、惟妙惟肖的小泥猴、形態(tài)各異的泥娃娃,有我親手折的快樂小船、漂亮衣服、圣誕小姑娘和大小不一的五角星,哦,對(duì)了,還有一個(gè)毛茸茸的小精靈——皮卡丘。一盒香氣四溢的怪味豆也放在里面,它散發(fā)出來(lái)的香味把整個(gè)開心小屋變得香噴噴的。這個(gè)小陳列柜真是我的寶貝貝。

  書桌的后面有一張單人小床,那是我甜蜜蜜入睡、美滋滋做夢(mèng)的地方。當(dāng)我做作業(yè)累了,就靠在小床上休息一會(huì)兒,當(dāng)我高興的時(shí)候,就在床上打個(gè)滾兒,學(xué)齊天大圣翻個(gè)跟頭。我在學(xué)校受到了老師的表?yè)P(yáng),晚上就會(huì)作個(gè)甜蜜的夢(mèng),我挨了批評(píng),或者受了委屈,也會(huì)躲在被窩里一個(gè)人偷偷地流淚。我非常愛惜我的小床,每天早晨起床,我總是把小床整理得干干凈凈、整整齊齊。偏偏有一次,我的小狗在我的小床上畫了個(gè)“大象”,把我的小床弄得又臟又臊,我恨死它了,再也不理這條不文明的小狗。

  小屋的東西與我朝夕相伴,仿佛都成了我會(huì)說話的朋友。我的小屋在小伙伴中間也小有名氣,他們來(lái)我家玩時(shí),對(duì)小屋羨慕極了,稱贊說:“你的小屋真漂亮,就像白雪公主的小宮殿一樣”。我聽了,心里樂滋滋的。

  我在開心小屋真開心,我愛我的開心小屋!

說明文的作文 篇8

  在我的家里,有一個(gè)專屬我的房間,它是個(gè)“多功能”房間——是我讀書、練琴、娛樂、睡覺的地方。

  走進(jìn)房間,首先映入眼簾的是一個(gè)大衣櫥,大衣櫥是長(zhǎng)方形的,銀白色的,上面還有花朵圖案。大衣櫥是由三塊小衣櫥組成,它的門可以隨意移動(dòng)。拉開第一個(gè)衣櫥門,一件件夏季服裝就出現(xiàn)在我們眼前,有裙子、短袖、短褲……拉開第二個(gè)衣櫥門,這個(gè)衣櫥里有我冬季的服裝,還有我的襪子。拉開第三個(gè)衣櫥門,我們的眼前就是一臺(tái)液晶電視,當(dāng)我想知道今天發(fā)生了什么大事,就打開它播放新聞。柜子右邊擺放著一個(gè)個(gè)布偶娃娃和一張張照片。照片上的一張張笑臉,是我美好的回憶。

  房間西面靠墻是一張雙人床,枕頭上畫著一朵朵美麗的花朵,被子五顏六色的,美麗極了!床的左邊是一個(gè)書柜和一張桌子。

  這就是我的房間,一個(gè)溫暖、美麗的房間。我愛我的房間!

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